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分享的作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的分享的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
分享的作文 篇1
除夕夜那天晚上，我和家人一起邁著期待的腳步奔上了樓頂。
天空上掛著彎月，隱隱散發(fā)出令人振奮的月光。我瞇著雙眼，等待著12點(diǎn)的到來，交雜的鞭炮聲若隱若現(xiàn)，像一個(gè)戰(zhàn)士，用嘹亮的聲音，奪走我的層層睡意。
等待很快就過去了，接下來是一場(chǎng)沒有拘束的“煙火晚會(huì)”。煙花的聲音炸開了，原本寧靜的夜晚，響起了啪啪巨響。原本無暇的天空，被煙花的“利劍”劃開了一道道美麗的痕跡。千家萬戶都放起了煙花，壯觀的景象令人嘆為觀止。
我當(dāng)然也不甘落后，把煙花點(diǎn)著了。
隨著“咻”的`一聲，天上炸開了煙花，接著是一排的煙花齊上，狂濤般的往上竄。煙花還沒炸開，又一排的煙花竄了上去。差不多過了一兩秒，天上的煙花都炸開了，令我驚奇的是，炸開的煙花，再次炸響。仿佛形成了一幅美麗的圖畫。
在一片交雜聲中，我仿佛置身于煙花的海洋，細(xì)數(shù)著每一枝盛開的“花朵”。
過了許久，“煙火晚會(huì)”走進(jìn)了尾聲，我?guī)Щ亓嗣利惖脑律�帶回了滿懷的好心情，好記憶。
分享的作文 篇2
讓我們一起分享，一起回憶……
清純春日。當(dāng)太陽使勁把身上溫暖光束灑向世界時(shí)，小草偷偷地從圖里鉆出來，伸伸懶腰：“春天真美！”花兒也害羞綻放開純凈臉頰，欣賞著春日美，陽光純；“啾啾……”鳥兒也飛出了巢，揮動(dòng)著翅膀，在天空中劃過完美弧線；柳樹再也忍不住了，匆匆冒出了芽；小溪中青蛙樂手們特地為春天到來排練了一首歌“呱呱……”；“等等！讓我們也分享春日清純吧！”幾個(gè)孩子也跑了過來，躺在新綠草坪上，愜意地，貪婪地享受著春天氣息。
濃熱夏天。鳴蟬在樹葉里長(zhǎng)吟；肥胖黃蜂飛回了蜂巢；輕捷叫天子從草叢中飛回到大樹上。有人坐在陰涼大樹下，拿著大大蒲扇，邊扇邊說：“呵，這天，真熱��！”
清爽秋日。果子，熟了；莊稼，也垂下了頭。人們?cè)谔镩g忙碌著，穿梭著：摘果實(shí)，收莊稼，其樂融融。樹葉，紛揚(yáng)而下，如嫦娥，似蝴蝶。為田間小路鋪上了一條金黃色優(yōu)雅地毯。
寒冷冬天。雪，輕輕落下，像天使不小心弄灑冰玉花瓣，晶瑩，剔透，無暇。落水中，與水娃娃嬉鬧去了；灑地上，為大地鋪上一條白雪地毯，落在田中，植物們蓋上了天然毛絨被。在窗內(nèi)，欣賞著雪精靈把樹上，房子上……裝飾成清雅雪絨色。心中不禁感嘆道：“雪，清潔，美而無暇！”
當(dāng)雪厚一些時(shí)，我們會(huì)如脫弓箭，飛奔至雪地，抓起雪，一攥，扔向“敵人”，開始打雪仗了！
讓我們一起分享。清純春日，濃熱夏天，清爽秋天，寒冷冬天……
分享的作文 篇3
窗外的雨，淅淅瀝瀝，彈奏著貝多芬的憂傷。
窗內(nèi)的人兒，淚流滿面，獨(dú)自舔著心口的殘血痕跡。
還記得那個(gè)中午。
陌生的你帶著活躍可愛的身姿坐到了我的身邊。
“嘿！作業(yè)寫好了嗎？我還有好多哦，幫忙一下吧！”你調(diào)皮地向我眨眼，還表現(xiàn)出一幅可憐的樣子令我忍峻不禁。我和你，就這樣認(rèn)識(shí)了�？煲形缌�，你鄰居家的哥哥問你到底回不回家吃飯，你一臉委屈地?fù)u了搖頭：“不了，我還要寫作業(yè)啦！不然那嘮叨的老師又要來磨我的.耳繭了，什么放假期那么長(zhǎng)時(shí)間都干嘛啦。好啦！不說了�！币慌缘奈彝蝗槐凰霉P一戳，“你笑什么呀？”“額~你中午去我家吧，我家離這近，而且家里沒人——”
我們就這樣更近一步。
還記得那個(gè)陰天。
和牙醫(yī)約好那天去把牙齒修正一下的，可是沒有交通工具呀，腫么辦？！我猶豫了一會(huì)兒，還是撥通了你的電話�！拔埂蹦闵硢〉纳硪簦宦牼椭滥氵�沒睡醒呢�！靶】郯。医裉煜胍タ囱例X，可……”
——半個(gè)小時(shí)沒到，一聲聲車鈴在屋后想起。擔(dān)心會(huì)下雨的，卻見太陽撥開了那團(tuán)烏漆抹黑的東西。
還記得那個(gè)夜晚。
又要麻煩你把我送到哥哥家了，卻無奈，門是緊鎖的。外面早已是繁星照空了，回去也來不及了，晚上兩個(gè)寶寶騎著電瓶車在烏黑的道路上回家都危險(xiǎn)！那晚，你就尾隨著我在網(wǎng)吧里過了一夜，連晚飯都沒吃。
那天，在宿舍里，我還記得，我一直都記得你帶著一臉陌生而令人心寒的表情對(duì)我說：“我們還是做最熟悉的陌生人吧，在你面前，我已經(jīng)無法再表現(xiàn)出原始的熱情和你所謂的可愛，你真的已經(jīng)太了解我了。和我在一起，只會(huì)讓你有更大的花費(fèi)，我是個(gè)壞孩子，也不想去帶壞你，你還是做一個(gè)好學(xué)生��！”話落，你被那個(gè)她挽著手腕，留給我的，只剩下一個(gè)陌生而熟悉的背影。
窗外的雨，凄凄慘慘戚戚，哼唱著貝多芬的憂傷。
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