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感恩老師作文

時間:2025-07-05 09:31:58 感恩 我要投稿

【薦】感恩老師作文

  在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的【薦】感恩老師作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【薦】感恩老師作文

  感恩老師作文1

  感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己。每當我聽起這首歌時,我都會想起我的李老師。

  李老師眼睛大大的,像芭芘娃娃樣。一張能說會道的嘴巴,還有一臉燦爛的微笑。李老師是我的班主任。李老師特別進盡職,前一段時間,李老師由于產(chǎn)長時間的.給我們上課,她把嗓子給弄嘶啞了。李老師到醫(yī)院檢查,原來是扁桃炎,醫(yī)生要李老師停課休息段時間,可是,李老師想如果他休息,就要找代課老師,代課老師一時也不知道我們的習慣,怕我們的學習退步,李老師關心別人的感受,也不想想自己的身體。就這樣一直堅持給我們上課,邊上課還要忍受嗓子帶給他的痛苦。李老師堅持又給我們上了幾周課,李老師再到醫(yī)院去檢查。這次是急性扁桃炎。醫(yī)生說:“李老師。你必須停課!不然,你的嗓子會越來越嚴重。如果在拖下去。那你以后就不能給孩子們上課了!彼岳罾蠋煵怕犃酸t(yī)生的話到南充做了手術……

  李老師,一位盡職的老師,李老師是位善良的老師,李老師,你做的一切都讓我萬分感動,李老師,我一定會以優(yōu)異成績報答你的。李老師我們?nèi)嗤瑢W都愛你。因為你是一位偉大的老師!

  感恩老師作文2

  一棵小草因為對春雨的感恩,所以它擁有了絢爛的花朵;一株幼苗它擁有了甜美的果實;一只小鳥因為對天空的感恩,所它擁有了翱翔的翅膀。一顆心靈因為對愛因為對陽光的感恩,所以的感恩,所以它擁有了鉆石般的燦爛光芒。

  ——題記

  老師,是我們成長道路上的引路人。我們要感恩老師,就像小草感恩那博大的土地一樣。是他們用純潔無私的奉獻和付出,啟迪著我們,一次次給予了我們慰藉和鼓勵,讓我們從懵懂的少年走到了現(xiàn)在,開始編織我們美麗的'未來。

  老師,是人類靈魂的建筑師。我們要感恩老師,是老師孜孜不倦地教導著我們,使我們無時無刻不被愛所深深地圍繞和滋潤著,無時無刻不被愛溫暖照射著。難道我們不應該感恩嗎?

  老師,是太陽底下最神圣的職業(yè),老師哺育著太陽底下最美麗的花朵,為我們遮風擋雨,給了我們一片洋溢著愛的海洋,給了我們蕩漾著芬芳的幸福生活。是的,我們應該感激他們。

  老師,是我們遇難時的避風港,老師為我們擋住困難,擋住坎坷,是我們?nèi)松缆飞喜豢扇鄙俚陌閭H。

  有了老師,冬天就不會再寒冷,黑夜就不會再漫長,幸福快樂就會時刻陪伴在身邊。

  所以,我們要感恩給予我們幫助的人。他,就是我們的老師。所以要感恩老師。

  感恩老師作文3

  如果說現(xiàn)在有人問我除爸爸媽媽以外誰對我最好的話,我一定會毫不猶豫的回答:“當然是老師了!”

  是啊,這六年來,是您用知識的水源澆灌著我們,把我們從一個幼稚的孩童變成一個充滿知識的少年。您,就像一支蠟燭,燃燒著自己的'青春,卻用光芒照耀著我們;您,就像一位辛勤的園丁,用您的心血和汗水澆灌著我們這些祖國的花朵,使我們茁壯成長;您就像一盞路燈,為我們照亮光輝的前程……

  我還記得考試前,您為我們講題的時候,只要有一人聽不懂,您就會耐心的講給她聽。當我們班被評為“先進班集體”的時候,我突然發(fā)現(xiàn)您的臉上終于露出了笑容,那笑容好燦爛,好美麗!

  光陰似箭,日月如梭,彈指一揮間,就要畢業(yè)了,我以前那種厭煩這所學校的感覺沒有了,留下的都是依戀。好想永遠依偎在您的懷抱,您告訴但我們,是雄鷹就要展翅高飛,翱翔天宇;是海燕就要搏擊海浪,勇斗風雨!

  親愛的老師,在我們成長的路上撒滿您辛勤的汗滴,所以,我們一定不會辜負您,我們一定會為母校添彩,為祖國爭光,因為我們會擁有最好的未來!

  感恩老師作文4

  夜,靜悄悄的,一彎新月高懸天際,銀灰色的月光灑在我的小屋里,更顯得寂靜。

  我躺在床上,焦灼不安地想:爸爸出差了,媽媽也沒下班,我怎么偏在這個時候生病呀?這時,門“吱嘎”一聲開了,老師走了進來。她走到我的床前,輕聲地對我說:“快起來,老師帶你去看病!蔽移婀值貑枺骸澳?您怎么知道的?”老師沒回答,只是微微地笑了一下,抱起我往醫(yī)院走去。

  一路上,我依偎在老師懷里,雖然陣陣寒風向我襲來,但我心里卻感到無比溫暖。到了醫(yī)院,老師顧不得喘口氣就去掛號,一會兒又把抱進急診室,醫(yī)生診斷了一會兒,對老師說:“孩子只是發(fā)燒了,我給她開點藥打點點滴就行了!边@時,老師長長地松了口氣,微微漲紅的臉上露出欣慰的笑容,仿佛心里一塊石頭落了地。

  老師,謝謝你!你時時刻刻都像慈母一般關懷我們,令我很感激。當我膽怯的時候,老師您鼓勵的.眼神讓我感動;當我生病的時候,老師的噓寒問暖令我感動;當我遇到困難的時候,老師,還是您伸出援助之手使我感動。老師,那么多令我感動的事,都是您做的。感謝老師!

  感恩老師作文5

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這句詩形象生動地說明了老師那無私奉獻的精神。一棵小草因為對春雨的感恩,所以它擁有了絢爛的花朵;一株幼苗因為對陽光的感恩,所以它擁有了甜美的果實;一只小鳥因為對天空的感恩,所它擁有了翱翔的翅膀。一顆心靈因為對愛的感恩,所以它擁有了鉆石般的燦爛光芒。

  是啊,夜間,是誰在燈光下批改作業(yè)?白天,是誰即使是感冒了卻仍然堅持工作?老師每時每刻都在燃燒著自己,是老師為我們這些孩子撐起了一片蔚藍的`天空。

  “感恩”是一個人與生俱來的本性,是一個人不可磨滅的良知,也是現(xiàn)代社會成功人士健康性格的表現(xiàn),一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。也絕對不會成為一個對社會做出貢獻的人!案卸鳌笔且环N對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。

  感恩老師作文6

  一年一度的教師節(jié)今天又來到了,老師為我們的成長不知付出了多少辛苦,用語言播種,用粉筆耕耘,用辛勞澆灌,用心血滋潤。轉眼間我上四年級了,在這四年中,不僅包含著父母無微不至的關懷與深深的愛,其間更滲透老師的幾多汗水和無限期盼。

  在每一節(jié)課,老師都能生動有趣的講解,耐心誠懇,苦口婆心的引導,看到您操勞的情景,不求回報的奉獻,澆灌著滿園桃李,滋潤著莘莘學子,是一種責無旁貸的責任。有人說:您是蠟燭,燃燒自己,照亮別人,老師象一本會說話的書,讓我們懂的真、善、美,而我覺得老師更像一位母親,用他偉大無私的愛教給我們知識,教會我們做人,作為老師,他們付出的太多卻從不記在心里,或許,他們根本就不想被銘記。但對于學生,曾經(jīng)的恩惠會永遠銘記在心,不會忘懷,老師一生默默地奉獻和不求回報換來的`是知識的傳承和道德的延續(xù)。老師,在您的節(jié)日到來,我想對您說:老師您辛苦了。這句話很平凡,卻包含了學生對您的深深敬意。用我們的心和行動獻上深深的祝福。

  感恩老師,一切盡在不言中。

  感恩老師作文7

  老師,您像“園丁” 。當我們還是什么也不懂的小孩時,是您把科學知識教給我們。我們做錯了事,您不是大喊大罵地說我們,而是寬容而親切地告訴我們下次可別這樣做,我們決定勇于改正錯誤的時候,您的臉上露出了欣慰的笑容。您不僅教給我們知識,還教我們怎樣做人,您說:“做人要誠實,不能撒謊,要是撒了謊,會害了自己!蔽覀冇袝r像一支很容易熄滅的蠟燭,是您給了我們一道溫暖的火,讓我們永不熄滅。您除了教我們課本上的知識,還給我們講了大自然外面的.奇特而又艱險的故事。

  我們像一群花草樹木,您像一點點珍貴的露珠。是您把我們這些花草樹木培養(yǎng)成了新的一群又美麗又艷麗的花草樹木,路過的人,都被我們這群活潑聰明的小朋友像漂亮的花草樹木吸引住了,夸培育我們成長的“園丁”一定是個了不起的人 。老師,我對您說:“您是一個辛勤的而且非常了不起的“園丁”

  感恩老師作文8

  在我們和老師相處的這三年里,我們有著酸甜苦辣,有著悲歡離合。把我們開心的事和悲傷的事都能寫成一篇豐富的文章了。

  我最敬佩的老師是鄭老師和趙老師,一位是數(shù)學老師,一位是語文老師。

  語文老師比較嚴厲,上課時若有一個沒聽講,老師馬上會瞪起她那漂亮的眼睛,對那位同學提出警告。他(她)馬上就專心聽講了,大家都比較喜歡上語文課,因為語文老師無怨無悔地傳授我們知識,帶我們走進文學的世界。

  數(shù)學老師多才多藝。她不僅教我們數(shù)學很棒,有一次,運動會上,我們更是見識到了她優(yōu)美的.舞姿,讓人贊不絕口。掌聲雷動。

  我非常感謝兩位老師。是她們讓我們能在知識的天空翱翔,在漫漫書海中靜靜航行。如果沒有她們,我們的知識從哪里汲取?總之,我們要好好學習,拿優(yōu)秀的成績回報辛勤的老師。

  感恩老師作文9

  這個節(jié)日對于每一個受過教育的人來說自是不同于尋常日子的。正是由于老師的傳道授業(yè)解惑才使人類文明薪火相傳并綿延幾千年不斷敬愛的老師我們要為你謳歌!

  你的無私奉獻我們看在眼里你的不求回報我們記在心里你用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道道信念的長城!你甘當人梯用微笑著的堅韌讓學生踩著你的肩膀奔向新征程;你樂于當園丁用執(zhí)著的勤懇讓科學的百花園永遠五彩繽紛;你勤于當春蠶用非凡的才能讓知識的.綢緞從我們身上延伸;你就像一支支蠟燭用百分之百的忠誠燃燒自己給人間帶來光明!

  你的課堂是那樣豐富多采每個章節(jié)仿佛一扇窗戶讓我們看到一個斑斕的新世界……有了你花園才這般艷麗大地才充滿春意!你給我們一桿生活的標尺讓我們丈量文明;你給我們一面模范行為的鏡子讓我們處處有學習的榜樣。你是大橋讓我們走向收獲的峰巔;你是青藤為我們采擷崖頂?shù)撵`芝和人參助上一臂之力。

  感恩老師作文10

  老師,你教會了我如何做人。你教會了我很多知識。你就像一支堅不可摧的蠟燭。你像園丁一樣培育我們的.小樹苗。當老師大聲講完,老師的喉嚨就干了。但是我們說話很大聲。你一直說我們不應該說話。

  有時候你很善良,有時候你很認真,有時候你很生氣,有時候你很開心,有時候你很煩躁……我們贏了比賽你總是很開心;當我們不能做作業(yè)時,你總是生氣。我們生病的時候你總是很善良。

  老師,謝謝你教會了我很多知識,你教會了我做人的道理。

  感恩老師作文11

  在我們成長的過程中,有太多太多的人需要我們感恩,有我們的家人、老師、同學、朋友、甚至還有那些素不相識的人都需要我們感恩,但我認為我最應該感恩的`人是我的老師。

  老師是世界上最神圣的職業(yè),就像辛勤的園丁,哺育著全天下最美麗的花朵,為我們修枝剪葉,給我們灌注知識的養(yǎng)料,他們在為我們的人生鋪墊美麗的未來。老師是人類心靈的工程師,他教會我們?nèi)绾巫鋈,使我們走向成功的道路?/p>

  而有些學生卻不明白老師的辛苦,總覺得老師管得太多,你們有沒有真正的想過來是這么做是為了什么,老師陪我們的時間比父母陪我們的時間還要長,花費在我們身上的精力比花費在自己孩子身上的精力還要多,可以說老師是我們第二個父母,難道我們不應該感恩老師嗎?

  同學們,你們學習辛苦,我們的老師都知道。你們不開心,我們到老師也知道。你們累,我們的老師也知道。但是,有多少同學指導老師累不累嗎?很多同學都不理解老師,老師留作業(yè)是我了我們好,難道,在深夜老師們批改著一份份作業(yè)就不累嗎?難道,我們就不應該理解理解老師嗎?同學們,放我們懂得感恩,懂得理解老師吧!

  感恩,不只是口頭上的語言,更是我們的行動,讓我們感恩老師吧!

  感恩老師作文12

  花兒感謝陽光,因為它在陽光沐浴中成長;雄鷹感謝藍天,因為它在藍天里自由翱翔;小草感謝大地,因為它在大地上茁壯成長;我們感謝老師,因為她們像辛勤的園丁培養(yǎng)我們。

  我們要感謝語文老師,是她教會了我們識字、寫字、寫作……;我們要感謝數(shù)學老師,是她教會我們數(shù)字、加、減、乘、除計算……;我們要感謝英語老師,是她教會了我們英語單詞、句型、對話……;我們要感謝班主任老師,是她在我們做錯事時苦口婆心地跟我們講道理。我們還要感謝其他所有老師,是她們在深夜里默默地批改作業(yè)。從她們誠懇的留言評語中,我們感受到了她們對我們的關懷和期待。

  俗話說,一日為師,終身為父。老師,感謝您這三年對我的.教誨,我不會讓您失望的,我愛您!

  感恩老師作文13

  親愛的李老師:您好!花兒感謝陽光,因為陽光撫育它成長;雄鷹感謝藍天,因為藍天讓它自由飛翔;老師,我感謝您,因為您給我傳受知識.老師,作為您的學生,我們感謝您為我們無私的風奉獻出青春.有人說您象蠟燭,蠟炬成灰淚始干;有人說您象春蠶,春蠶到死絲方盡;您在我心中是春天,遼闊地可以自由飛翔.老師您讓我從一個天真無知的'頑童,在您的教導下,我學會了a,o,e,…… 學會了1,2,3,…… 學會了A,B,C..... 老師我代全班同學向您問好祝您天天開心!

  感恩老師作文14

尊敬的董老師:

  您好!我是您的學生韓依彤,謝謝您長久以來對我們一心一意的照顧。學校就像一個大花園,老師就像辛勤的園丁,我們就像一朵朵含苞待放的花朵。您辛勤地哺育我們成長,讓我們擁有一個快樂的童年。

  還記得那一天,下午最后一節(jié)課下課后,同學們排好隊往下走,當走到二樓時我的腳突然沒有站穩(wěn),眼看要跌下去,這時候是您一下抓緊我的手,一手扶住欄桿。這一刻,我感受到了從您手心傳來的溫暖的力量,它讓我穩(wěn)住身子,繼續(xù)前進……

  董老師,還記得上次考試嗎?那一天,您拿著決定同學“命運”的試卷走進課堂,教室里的氣氛一下子變得緊張起來,我在心里想:我平時都那么努力,成績肯定在95分以上。當您發(fā)下卷子時,我的.心情一下子跌入谷底。我才考了八十幾分。下了課,您把我叫住,說要給我講解、補習一下……就這樣,一直到晚上六點,我才離開學校,我走后,您辦公室的燈還一直亮著,我知道您還在批改同學們的習題……

  在放暑假的時候您對我們說,您不教我們了,但您對我的關愛我會一直保留在心底,這是我記憶里最珍貴的一部分。今天是教師節(jié),我在此對您說一聲:”老師,您辛苦了!祝您節(jié)日節(jié)快樂!”

  感恩老師作文15

  每當想起《感恩的心》這首歌時,我就想到了我的班主任——董老師。是您教會了我知識,是您讓我懂得了禮貌,是您讓我知道了世間的真善美。記得有一次上課間操的時候,那時我還是體育委員,同學們迅速站好隊,準備上操。上操完畢。郭宇婷對我說:“能不能上廁所?”

  我立刻告訴老師:“董老師,有人要上廁所,能不能去?”董老師轉了轉眼珠子,想了一會,說道:“那就去吧接到命令的我,立即對站隊的同學們大喊:“誰想去廁所就去廁所,誰想上廁所就去!”我一邊走一邊大喊,許多同學像接到特赦令一樣,飛一般地跑向廁所。整個隊伍立刻沒了形,像沖破的靈魂一樣,七零八落。沖向廁所的'人又一窩蜂似的又跑了回來。

  回到教室,老師問我們:“誰下的命令讓你們?nèi)既?”“陳澳婕!庇型瑢W說道。我主動站了起來“老師,是您說讓去的,您說可以去的!崩蠋煕]有批評我,但我也知道后果:班里的紀律花肯定扣了。雖然沒有罵我,但我覺得錯應該在我,是我沒有聽清老師的話。

  感恩老師作文16

  春夏秋冬,雖然這些生命不斷重復著,但生命卻在不停的流逝,是誰陪我們度過這一個個季節(jié),是誰帶我們走進書的'海洋?是誰帶我們走進知識的天地?是老師!

  老師雖然我和您才認識一年,可是您就像一根蠟燭,照亮著我們走進書的海洋和知識的天地,您照亮他人,燃燒自己。

  偉大的老師,您的愛,如陽光一般溫暖,如清泉一般甘甜,千言萬語無法表達我們的感激,作業(yè)不會做,您耐心地給我們講解,作業(yè)做錯了,你耐心地給我們闡釋,在此刻我想對您說聲謝謝您,老師您辛苦了!

  老師我們是樹苗,那你就是雨露,用知識滋潤著我們成長,不管寒風呼嘯,不管滂沱大雨,風雨中,風雨中,我們一起走來,風雨中,我們與您同行

  感恩老師作文17

  您總是對我們說:“只有好好學習,才能為自己創(chuàng)造美好的未來。”

  我的語文成績很不理想,每次考試或者作業(yè)成績都在80分左右,自己也想提高,可總是進步不了,我心里非常難受,對學習也失去了信心,認為自己不是學習的料。那段時間里,每天上課不認真聽講,也不能按時完成作業(yè)。這時,您發(fā)現(xiàn)我學習退步了,看在眼里急在心里。為了不讓我掉隊,您想了很多的辦法來幫助我。比如,您讓彭佳鈺當我的`語文小老師,監(jiān)督我背課文;讓小組長解決我在學習中遇到的困難,有時您還親自指導我寫作業(yè),耐心地給我講題。在您的關心下,孜孜不倦地教導,我又重新找回了自信,對學習有了興趣,學習成績也得到了提高。

  如今,您說的那句話還時時在我耳邊回蕩。每當我松懈地時候,我會提醒自己,要努力學習,只有這樣,學習才能進步,才能為自己爭光,才能為自己創(chuàng)造美好地未來。

  感恩老師作文18

  老師,是清晨的雨露,滋潤著我們的心靈;老師,是夜晚的.指明燈,帶領我們走向光明;老師,是知識寶庫的鑰匙,為我們開啟知識寶庫的大門。

  感恩老師吧!他解答了我們不懂的問題。

  感恩老師吧!他撫平了我們心靈的創(chuàng)傷。

  感恩老師吧!他告訴了我們?nèi)松恼芾怼?/p>

  老師,如一位老者,博覽群書。

  老師,如一位母親,善解人意。

  老師,如一把雨傘,遮風擋雨。

  老師,絕不是我們?nèi)松倪^客,而是我們畢生的親人和朋友。

  老師啊,我愿為您唱響一曲園丁之歌!

  感恩老師作文19

  學校生涯是那么的漫長,那么的難忘,在這八年的學習中,有無數(shù)的老師伴我成長,但我最想感激的是我的張老師——五年級的班主任。

  感謝您,老師,是您讓我更加自信,是您給我勇氣。每當我灰心時,你的微笑,你的.鼓勵向我證明:學習并不是一種負擔,而是一種快樂和責任,是一把讓我們從無知通向睿智的鑰匙。您教會我們用自己的雙手和大腦去探索、去發(fā)現(xiàn),讓我們的生活充滿驚喜。

  感謝您,老師。您是一個值得信賴的人,您愿意聽我們的傾訴,讓我們把委屈和開心都倒給您,您常說您自己小時候也犯這樣的錯誤,犯錯誤不可怕,可怕的是犯錯不改。您理解我們的喜怒哀樂,您是我們的朋友!

  感謝您,老師。感謝您從不對我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時,您總是殷切地注視著,即使結果是那么的微不足道。一個小小的進步,您都會表揚鼓勵,讓我們明白您已看到了我們的成績。在您的鼓勵和期望中,我們茁壯地成長,我們逐漸從稚嫩的樹苗長成郁蔥的大樹。

  老師,您就是陽光,您就是雨露,您就是指引方向的引航燈。您讓枯燥的學習變得生動,您讓我們的童年更加的快樂!

  老師,謝謝您!

  感恩老師作文20

  是他,美為城;是他讓我們的家干凈美麗;是他阻止了地球母親的哭泣。他是一個環(huán)衛(wèi)工人,他是如此的默默無聞,他是如此的心胸寬廣。是他模糊的身影深深打動了我。

  那天,陽光明媚,萬里無云,我走在街上。不經(jīng)意間,我看到了這樣一個場景:兩個年輕人靠在一根電線桿上,一邊吃瓜子一邊聊天?蓺獾氖撬麄儾恢v衛(wèi)生,不愛護環(huán)境,就往地上吐口水。然后,又發(fā)生了一個憤怒的場景:一個環(huán)衛(wèi)工人發(fā)現(xiàn)了他們腳下的.垃圾,沖過去清理,對他們說:“請不要亂扔垃圾!保護環(huán)境人人有責!”兩個年輕人不以為然地說:“你在乎嗎?你能控制?少管閑事!”說完,繼續(xù)吃瓜子,吐瓜子殼。

  看到這里,我義憤填膺,心想:這兩個人真是不道德,不稱職,太可怕了。在那里,一些愛打抱不平的人看到了,紛紛批評:“你們兩個這么不愛護環(huán)境!環(huán)衛(wèi)工人哄著,可你居然……”兩個年輕人害羞地低下了頭。在公眾對這兩個年輕人的批評聲中,他一言不發(fā),默默地離開了。

  他深深打動了我,他不為人知的無私奉獻精神深深打動了我。這不正是我們應該學習的榜樣嗎?

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