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感謝文學(xué)作文

時(shí)間:2025-05-30 16:41:11 賽賽 感謝 我要投稿
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實(shí)用的感謝文學(xué)作文33篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的實(shí)用的感謝文學(xué)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的感謝文學(xué)作文33篇

  感謝文學(xué)作文 1

  感恩,充實(shí)著我們的生活;感恩,塑造著我們的心靈;感恩,使世界變得更美麗;感恩,使我們擁有愛(ài)心;讓我們懷著一顆感恩的心,去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!……

  學(xué)會(huì)感恩

  在物質(zhì)生活豐富的今天,我們?cè)S許多多同學(xué)都不懂得珍惜幸福生活,更不知感恩為何物,只知道一味的索取,從沒(méi)想過(guò)要回報(bào)。其實(shí),自然界的一切都還知道感恩。大海給了魚(yú)兒一個(gè)寬闊的天空,因?yàn)楦卸,魚(yú)兒回報(bào)大海一片生機(jī);天空給鳥(niǎo)兒飛翔的領(lǐng)空,因?yàn)楦卸鳎B(niǎo)兒回報(bào)天空一處美麗;大地給樹(shù)木一片沃土,因?yàn)楦卸,大?shù)反贈(zèng)給大地絲絲陰涼。大自然都懂得感恩,更何況我們?nèi)四?

  在今年的一個(gè)雙休日當(dāng)中,我的.爸爸在打籃球時(shí)不慎閃了腰,我和媽媽知道后,連忙把爸爸送到醫(yī)院去接受檢查。

  檢查完畢后,醫(yī)生告訴媽媽?zhuān)职值难繃?yán)重受損,不能亂動(dòng),必須在家休息。媽媽聽(tīng)了,就向醫(yī)院借了一個(gè)架子,把爸爸抬回家了。

  回到家后,我一直在想:爸爸現(xiàn)在受傷了,我該為他做點(diǎn)什么呢?忽然,我看到果籃里的蘋(píng)果,心有了一個(gè)主意:不如我給爸爸削個(gè)蘋(píng)果吧!說(shuō)干就干,我左手拿起蘋(píng)果,右手拿起水果刀,學(xué)著媽媽平時(shí)削蘋(píng)果的樣子削起蘋(píng)果來(lái)。我拿著刀,對(duì)著果皮一刀就削下去,可沒(méi)想到把果皮也削下來(lái)了,而且連削幾次都是這樣,我氣極了,想扔下蘋(píng)果就走,可我轉(zhuǎn)念一想:不行,說(shuō)好要給爸爸削蘋(píng)果吃的,怎么可以放棄呢。這時(shí),我又想起媽媽教我削蘋(píng)果時(shí)說(shuō)的話:“削蘋(píng)果時(shí)要慢慢削,那樣削出來(lái)的蘋(píng)果才皮是皮,肉是肉的!蔽野磱寢屨f(shuō)的方法去做,果然只把皮削下來(lái)。

  我把蘋(píng)果削好后,便拿去給爸爸吃,爸爸見(jiàn)了被我削好的蘋(píng)果,感動(dòng)得熱淚盈眶,一個(gè)勁夸我孝順。此時(shí)此刻,我知道,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了感恩。

  感恩,充實(shí)著我們的生活;感恩,塑造著我們的心靈;感恩,使世界變得更美麗;感恩,使我們擁有愛(ài)心;讓我們懷著一顆感恩的心,去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!

  感謝文學(xué)作文 2

  星期一得下午,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,百花盛開(kāi),鳥(niǎo)語(yǔ)花香,我高高興興地來(lái)到教室。

  我正準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè),卻怎么也找不到文具盒,我把放書(shū)包的格子里,書(shū)包里全找遍了,還是不見(jiàn)文具盒的影子,倒把我累的滿頭大汗,氣喘吁吁;我同桌白潤(rùn)琦見(jiàn)我這個(gè)樣子,丈二和尚摸不著頭腦地問(wèn)我:“怎么了!蔽颐Φ眠B頭也顧不地抬,著急地對(duì)白潤(rùn)琦說(shuō):“我的文具盒找不到了。”白潤(rùn)琦聽(tīng)了,不緊不慢地從他的文具盒里拿出幾枝筆,對(duì)我說(shuō):“給你,以后一定要記住文具盒放在哪了!蔽医舆^(guò)筆,心里熱乎乎的,心想:“這不止是幾枝筆,還是我和白潤(rùn)琦之間沉甸甸的友情!毕铝藢W(xué),我把筆還給里白潤(rùn)琦,對(duì)他說(shuō):“謝謝!卑诐(rùn)琦不好意思地說(shuō):“不用謝!

  我為我有白潤(rùn)琦這樣的好朋友而自豪。

  “感謝”一個(gè)人們口中常掛著的詞。它能使人與人之間的溝通更加和諧,它能解決人們?nèi)粘I钪械母鞣N矛盾。但是說(shuō)一聲“謝謝”又有多難呢?

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,某小學(xué)的睡室里,學(xué)生們經(jīng)過(guò)一天繁重的學(xué)習(xí),大家都在呼呼大睡,忽然爆出一聲笑聲。頓時(shí),大家睡意全無(wú),都在猜想那個(gè)爆出笑聲的可憐家伙的命運(yùn)。無(wú)奈之下,這被扣了一分。也許是因?yàn)槿诵缘腵反應(yīng)使她控制不了自己的情緒。但是出乎人們意料之外的是,那個(gè)女孩對(duì)值日生并沒(méi)有仇意,反而鼓足勇氣對(duì)那個(gè)值日生發(fā)自?xún)?nèi)心真誠(chéng)地說(shuō)了一聲“謝謝”。這使當(dāng)場(chǎng)的人大為震驚,包括那個(gè)值日生在內(nèi)。事后,有人問(wèn)那個(gè)女孩說(shuō):“你為什么要對(duì)值日生道謝呢?”女孩的回答是這樣:“在現(xiàn)實(shí)生活中,雖然有些人為你做的事不合你意,但人家也是為你好,像那個(gè)值日生一樣,若不是她給我記一過(guò),我可能以后還會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤。”短短一句話,道出人世間的真情。那個(gè)女孩當(dāng)時(shí)也是需要很大的勇氣才敢說(shuō)一聲“謝謝”。

  一句“謝謝”能挽回你失去的友情,一句“謝謝”能讓你內(nèi)心得到安慰。讓我們用無(wú)數(shù)個(gè)“謝謝”鑄造一條文明之路,讓我們用感謝構(gòu)造一個(gè)和諧的社會(huì)吧!

  感謝文學(xué)作文 3

  如果生活是一方天空,那么,感謝之心就是黎明時(shí)天空中的朝霞;如果生活是一片汪洋大海,感謝之心就是大海中最美的浪花;如果生活是一首充滿詩(shī)情畫(huà)意的詩(shī),感謝之心則是詩(shī)中最華麗、最悠揚(yáng)的詩(shī)。

  翻開(kāi)生活的畫(huà)卷,感謝隨處可見(jiàn),它將成為我們成長(zhǎng)長(zhǎng)河中最美麗的風(fēng)景……

  在這里我要感謝老師,是您在我們讀不懂閱讀的時(shí)候告訴我們?cè)趺醋x懂并且更好的'理解。

  您,就像甘甜的泉水,把我們領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的海洋。您,就是春蠶,吐盡銀絲為他人無(wú)私奉獻(xiàn)自己。真是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。

  您,時(shí)而溫柔,時(shí)而體貼,時(shí)而嚴(yán)厲。記得有一次,您一進(jìn)教室就一絲不茍的觀察所有認(rèn)真讀書(shū)的同學(xué),不好好讀書(shū)的同學(xué)您一眼就看得出來(lái),并要求他們放學(xué)后留下來(lái)再讀。

  老師為我們做的僅僅是這些嗎?不是的。他們把自己的年華奉獻(xiàn)給了學(xué)生們,是!老師為我們付出了一切。

  老師把所有的愛(ài)都給了學(xué)生們,這豈能不令人敬佩,令人感激?他們不圖回報(bào),只記得那滿天下的學(xué)生,只求教出一批又一批的人才。我們的世界為什么美好?是那些人才,那些都來(lái)自老師們的精心培育的人才。最后,我真誠(chéng)的對(duì)所有的老師說(shuō)一句:“老師,謝謝您!”

  感謝文學(xué)作文 4

  親愛(ài)的奶奶,你還記得嗎?在一個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚,我們?cè)谌巳褐邢嘤。我記得我和姐姐要買(mǎi)完?yáng)|西回家。天空突然變得陰暗,烏云密布。大雨過(guò)后不久,我們就倒在了地上。突然,一道閃電,我和姐姐嚇得跑到屋檐下。雨。

  雨越來(lái)越大,我們被淋成兩只雞,凍得瑟瑟發(fā)抖。就在這個(gè)時(shí)候,我只聽(tīng)到身后有聲音,咦,什么聲音?我和姐姐回頭一看,原來(lái)是你。你白發(fā)蒼蒼,身穿紅裙,和藹地道:“你是來(lái)避雨的嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,“是的! “你們快進(jìn)來(lái),衣服都濕了!蹦惆盐覀兝M(jìn)了屋子。一進(jìn)屋,你立刻找來(lái)兩條毛巾遞給我們:“快點(diǎn)擦,不然感冒了,我去廚房幫你泡兩杯姜湯。”不一會(huì)兒,兩杯熱騰騰的姜湯就端到了我們面前。我和姐姐接過(guò)姜湯,大口喝了下去。突然,我們覺(jué)得暖和了許多。你微笑著問(wèn)我們:“你知道你家的電話號(hào)碼嗎?”我說(shuō)是!蹦懔⒓创螂娫捊o我們。五分鐘后,爸爸來(lái)了,姐姐和我妹妹剛上爸爸的.車(chē),忘了說(shuō)謝謝,你卻攔住爸爸說(shuō):“快回家,給他們洗個(gè)熱水澡,不然他們會(huì)感冒的!弊谲(chē)?yán),?tīng)你的提醒,我和姐姐都后悔沒(méi)有告訴你謝謝!

  您的幫助讓我們深受感動(dòng),我和姐姐從心底里感謝您!

  感謝文學(xué)作文 5

  希望著訓(xùn)練考試成績(jī)的我總算在這一刻收到了,但這一刻要我充滿了消沉?季砩蠈(xiě)著鮮紅色的數(shù)據(jù)“92”,這好像是一個(gè)瓢潑大雨!安惶赡埽翢o(wú)疑問(wèn)就是我看錯(cuò)!蔽易匝宰哉Z(yǔ)。因此我揉了揉眼睛再細(xì)心一看,可這好多個(gè)數(shù)據(jù)仍然沒(méi)有一切轉(zhuǎn)變。我的夢(mèng)想分有97之上啊,望著這數(shù)據(jù),我的淚流了出去,迅速?gòu)奈夷槻炕^(guò)。再看一下別的同學(xué):96 97,全是比我高,看見(jiàn)她們臉部的愉悅,我多么的期待自身也可以像她們一樣,那般開(kāi)心,那般激動(dòng)。

  因此,我迅速平靜下來(lái)。細(xì)心一想找到了好多個(gè)緣故:第一次時(shí)間短全是很理想化的成績(jī),自豪了:臨考沒(méi)有用心備考:上課不專(zhuān)心,老惦記著下課了玩什么游戲。來(lái)看這一成績(jī)也就是我自討的,如果不是我愛(ài)玩,如果不是我不用心備考,如果不是我?一連串的假如從我腦子里閃過(guò)。其實(shí)近期主要表現(xiàn)這般的`不用心,這般讓教師擔(dān)憂,我確實(shí)很不應(yīng)該哦,我但是教師的好助手,是大伙兒的學(xué)習(xí)榜樣,是班集體里的三好學(xué)生?

  因而我謝謝此次的訓(xùn)練,謝謝92這一成績(jī),是快給我保持警惕,就是你提示我近期的主要表現(xiàn)令人堪憂,相信接下去我能再次向著我的夢(mèng)想,向著我的方位勤奮。

  感謝文學(xué)作文 6

  叮鈴鈴,預(yù)備鈴聲宣布著數(shù)學(xué)考試的即將到來(lái)!把,糟了,要開(kāi)始!”有的同學(xué)們一副慌張的樣子,估計(jì)前兩天沒(méi)有好好復(fù)習(xí)。我暗自慶幸,還好最近媽媽督促我學(xué)習(xí)的力度比較強(qiáng),再加上自己的努力,對(duì)于這次考試,我可以說(shuō)已經(jīng)是兩個(gè)手指捏田螺——十拿九穩(wěn)了。

  我開(kāi)始準(zhǔn)備我考試的工具,整整齊齊的鉛筆盒是我昨天充分準(zhǔn)備的成果。正當(dāng)我志得意滿的時(shí)候,猛然發(fā)現(xiàn),我的橡皮神秘失蹤了,我不由驚出了一身冷汗,才想起自己昨天做回家作業(yè)時(shí),橡皮掉在地上當(dāng)時(shí)沒(méi)有馬上撿起來(lái),后來(lái)就這樣把它給遺漏了。對(duì)于那一時(shí)的'懶惰,我現(xiàn)在已經(jīng)是后悔不迭了!唉!

  “叮鈴鈴”上課鈴聲響起,老師把試卷發(fā)給大家,馬上就只剩下“沙沙”的寫(xiě)字聲了,那么整齊,就像蠶寶寶貪婪地吃桑葉的聲音,我也無(wú)奈地開(kāi)始自己的習(xí)題。

  突然,一個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了,正當(dāng)我急得如熱鍋上的螞蟻,不知所措時(shí),一塊橡皮從我的背后飛了過(guò)來(lái),回頭一看,陳奕利正笑咪咪地看著我。我感激地朝她笑笑,她點(diǎn)點(diǎn)頭。

  那次,我取得了非常好的成績(jī),我心里清楚,這份成績(jī)還得益于陳奕利的幫助。

  感謝文學(xué)作文 7

  一個(gè)夏日的午后,天氣很熱,熱得狗的舌頭一直伸在外面。我想去超市買(mǎi)一根雪糕,在路上看到一個(gè)大媽推著自行車(chē)。自行車(chē)后面的夾子上,夾著一袋大米。大米被自行車(chē)的一個(gè)鉤子劃破了。一料料大米像斷了線的珠子一樣向外灑。我急忙招呼大媽對(duì)她說(shuō):“大媽?zhuān)诪⒘?”大媽聽(tīng)見(jiàn)之后回頭,看了一眼,皺著眉頭說(shuō)道:“這咋辦啊?我的家離這還很遠(yuǎn)呢?”

  此時(shí),有一個(gè)天使對(duì)我說(shuō):“幫幫大媽吧,就算再熱,也可以忍的!庇謥(lái)了一個(gè)惡魔,一臉壞笑地說(shuō):“幫她干什么?你又不認(rèn)識(shí)她,憑什么要幫她?不用管她,去買(mǎi)雪糕吧!”我思考了一下,打跑了惡魔,我選擇了天使。

  我對(duì)大媽說(shuō):“我來(lái)幫你吧!”她喜出望外:“謝謝你孩子!你這樣的`孩子真是太少了。”

  就這樣,一直到晚上七點(diǎn),才到她家。她熱情地說(shuō):“孩子,天色不早了,在我家吃一口吧?”我笑了:“不了,大媽?zhuān)以摶丶伊,要不我爸爸媽媽該著急了!闭f(shuō)完我和她揮手再見(jiàn)。

  做好事不會(huì)費(fèi)錢(qián),也不會(huì)被累倒。只要你肯幫助別人,別人就會(huì)高興,你還會(huì)收到一句最珍貴的話:“謝謝你!”這三個(gè)字雖很普通,但很貴重。

  感謝文學(xué)作文 8

  沒(méi)有春天的播種,就沒(méi)有參天大樹(shù)。大樹(shù)長(zhǎng)得蔥綠,茂盛,是因?yàn)橛辛诉@肥沃的土地,還有葉子的無(wú)私奉獻(xiàn),葉落歸根。參天大樹(shù)應(yīng)該感謝他們。

  花兒長(zhǎng)得那么美麗,嬌艷,是因?yàn)橛辛嗣髅牡年?yáng)光,有了蚯蚓的松土。花兒的顏色五顏六色,色彩斑斕,有紅的,黃的,白的,紫的。嬌艷的花兒應(yīng)該感謝他們。

  魚(yú)兒和小蝦要感謝清澈見(jiàn)底的小河,小河給了他們生存的地方,讓他們快活地游來(lái)游去。小河像一條藍(lán)綢子,靜靜地躺在大地媽媽的懷抱。

  爸爸媽媽是我的'第一任老師,家是我的第一所學(xué)校。爸爸媽媽每天按時(shí)接送我上學(xué)放學(xué),教我怎樣做人,讓我健康成長(zhǎng)。爸爸媽媽?zhuān)銈兪翘炜杖鱿碌囊豢|陽(yáng)光,在你們的光芒照射下,讓我快樂(lè)地成長(zhǎng);你們是山上涌出的一絲甘泉,一點(diǎn)一滴地澆灌我茁壯成長(zhǎng);你們是一棵不怕風(fēng)雨的參天大樹(shù),保護(hù)我這棵幼小的禾苗。感謝你們給我一個(gè)幸福的家。

  感謝敬愛(ài)的老師對(duì)我耐心地教導(dǎo),讓我爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí),讓我懂得現(xiàn)在學(xué)的只是九牛一毛,應(yīng)該更進(jìn)一步;讓我懂得只有艱苦奮斗,發(fā)憤圖強(qiáng),才能取得勝利。老師上課時(shí)響亮的聲音,微笑的臉龐,標(biāo)準(zhǔn)的普通話,真讓人敬佩。

  我要感謝的人真是千千萬(wàn)萬(wàn),數(shù)也數(shù)不清。

  感謝文學(xué)作文 9

  在我的小學(xué)時(shí)光里,我最要感謝的是老師,是她給了我勇氣。

  在我上小學(xué)四年級(jí)第一堂語(yǔ)文課時(shí),張老師提了一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,同學(xué)們都舉起了手,爭(zhēng)著想讓老師叫自己回答。我也會(huì),可是我不敢舉手,心里念著:張教師別叫我!張老師別叫我!

  可是張老師卻偏偏叫到了我,我站了起來(lái),語(yǔ)無(wú)倫次的.回答著問(wèn)題,聲音小得像蚊子“嗡嗡”叫,惹得同學(xué)們都哈哈大笑。我把頭低了下去,臉上直發(fā)燒,索性閉起嘴巴,不想再回答問(wèn)題,心砰砰直跳,生怕張老師沖我發(fā)火。

  可是,我沒(méi)有想到,張老師非但沒(méi)有責(zé)怪我一句,反而向我點(diǎn)了點(diǎn)頭,用堅(jiān)定的目光看著我,好像在對(duì)我說(shuō):“你不用害怕,回答錯(cuò)了也不要緊。小孩子就應(yīng)該膽大一點(diǎn)的嘛!”

  頓時(shí),一股激流傳遍了我全身。我慢慢地抬起頭來(lái),望著老師那雙眼睛,鼓足了勇氣,回答了張老師提出的問(wèn)題。教師滿意地笑了。那又眼睛仿佛在對(duì)我說(shuō):“這樣不是很好嗎?以后也要像這樣,勇敢地表達(dá)出來(lái)。”

  老師給我的勇氣照亮了我生活中的每一天,也給我信心,所以我要感謝老師。

  感謝文學(xué)作文 10

  我的好好感謝我的好朋友——張子文。她顏值不高,成績(jī)?cè)诎嗬锬瑹o(wú)聞,可是在我三年級(jí)第三次語(yǔ)文考試后,我的好好感謝她。那次,我考得很差,只考了96.5分,這是多么難看的分?jǐn)?shù)!我心情極低落,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)兒。她輕輕走到我身邊,輕聲安慰我了幾句,我心情稍好了一些,她送我了一套卡通膠帶紙。事后,我連聲跟她說(shuō)謝謝,她卻說(shuō):“沒(méi)事,這是我應(yīng)該的!

  我還得感謝一位陌生的小姐姐。那次陳老師布置了一個(gè)作業(yè)要觀察小動(dòng)物,而且不完成要罰,我急得像熱鍋上的螞蟻,那位小姐姐便問(wèn)我,“小妹妹,你怎么了?”我連忙把作業(yè)說(shuō)了一遍,她聽(tīng)了,便抱出她家的小狗,讓我觀察了很久。觀察好后,我跟她說(shuō)了好幾聲謝謝。

  我的'感謝我的老同桌——黃小程。他成績(jī)一般,有時(shí)會(huì)考不及格?墒悄羌拢屗o我留下了一抹好印象。那天,我居然忘了帶橡皮。而且第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,邱老師要求書(shū)寫(xiě)時(shí)不能劃掉,寫(xiě)錯(cuò)了得用橡皮,不然錯(cuò)一罰十!我急得都快要哭出來(lái)了,就在這時(shí),我的同桌把他唯一一塊的橡皮借給了我,而他卻向別人借了一小塊舊橡皮。那時(shí)我感動(dòng)地說(shuō)了一聲謝謝。

  感謝文學(xué)作文 11

  題目寫(xiě)好后,想想我該感謝的人。該感謝的人很多很多,爸爸媽媽?zhuān)蠋,朋友,甚至是一些不曾相識(shí)的人。這次我要感謝一個(gè)特別的人,她是我生命最重要的朋友……

  她是個(gè)特別懂得關(guān)心他人的人。她會(huì)多愁善感,會(huì)任性,會(huì)撒嬌……

  她是我在初中最好的朋友,一起玩,一起鬧,一起吃飯,一起睡覺(jué),一起上廁所,一起被老師批評(píng),一起……我們的生活不是每天都一樣,而是豐富多彩,無(wú)憂無(wú)慮……

  在我傷心的時(shí)候有她;在我高興時(shí)有她;在我感到無(wú)助的`時(shí)有她;在我最需要她的時(shí)候還有她。

  當(dāng)我非常軟弱時(shí),她告訴我要堅(jiān)強(qiáng);當(dāng)我成績(jī)下滑,她會(huì)給我鼓勵(lì);當(dāng)我因一些事情感到鬧心時(shí),她告訴我要對(duì)生活充滿信心;當(dāng)我淚流滿面時(shí),她會(huì)生氣的說(shuō)不準(zhǔn)哭。

  謝謝她,讓我生活充滿了友情;謝謝她,讓我懂得友情的重要性;謝謝她,讓我感到溫暖……

  有她在,生活就充滿了歡樂(lè);有她在身邊,就算世界末日來(lái)了,也不會(huì)怕……

  她是我生命中最美的一道風(fēng)景,是我生命中最重要的人……

  感謝一路上有你……

  感謝文學(xué)作文 12

  感謝

  十二年以來(lái),發(fā)生的事如沙子一般多,但又像星星一樣美麗,許多事隨著時(shí)間的流逝,許多事我已淡忘,但有一件事,我卻怎么也忘不了。

  那是一個(gè)周六的早晨,寒風(fēng)凜冽。我站在車(chē)站等車(chē)去補(bǔ)習(xí)班。風(fēng)“嗚嗚”地吹著,使得人們一個(gè)勁兒地把頭向衣服里縮,車(chē)終于來(lái)了!我擠了進(jìn)去。

  車(chē)啟動(dòng)了,我忽然想起單詞還沒(méi)背,只好趁現(xiàn)在補(bǔ)一補(bǔ)了。當(dāng)我取下書(shū)包時(shí),怔住了:書(shū)包拉鏈竟然沒(méi)有拉!“我的書(shū)有沒(méi)有丟?”“試卷有沒(méi)有少?”一個(gè)個(gè)可怕的念頭在我心里萌生。一檢查,果然,我的'英語(yǔ)書(shū)沒(méi)了。

  沒(méi)辦法,我只好沿途去找。

  細(xì)雨蒙蒙,我去哪里找我的書(shū)?正當(dāng)我沮喪時(shí),我隱約見(jiàn)著一個(gè)人,我三步并兩步地走過(guò)去,才看清:那是一位年過(guò)一旬的老奶奶,手上拿著我的書(shū),老奶奶開(kāi)了口:“孩子,書(shū)是你的吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。老奶奶笑了:“快拿去,別耽擱了學(xué)習(xí)!蔽医舆^(guò)書(shū),還沒(méi)和她說(shuō)聲“謝謝”,她就消失在了我的視線里。

  事隔多年,我還想找那位老奶奶,衷心地對(duì)她說(shuō)一句:“謝謝您!”

  感謝文學(xué)作文 13

  2006年的那一天,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。那天陽(yáng)光明媚,我和爸爸坐著大巴車(chē)去黃驊的一個(gè)游泳館游泳,一路上我興奮極了,恨不得馬上就跳到水里去,到了那我第一個(gè)跳下車(chē),奔向游泳館。

  我下了水,覺(jué)得水一點(diǎn)也不冷。水不深,也就到我的脖子,我在邊上的小池子玩了一會(huì)后就開(kāi)始玩跳水,誰(shuí)知當(dāng)我把游泳圈放在水里,我一跳,沒(méi)跳進(jìn)去,游泳圈卻漂遠(yuǎn)了,我就溺水了,爸爸游的遠(yuǎn),一時(shí)半會(huì)兒趕不過(guò)來(lái),就在這危急時(shí)刻,一雙上帝之手把我抱上了岸,朝我小肚子按了兩下,我就把水都吐出來(lái)了。我看了一眼那個(gè)救我的`人,是個(gè)十八九歲的大哥哥。大哥哥問(wèn)我:“小弟弟,你沒(méi)事吧?”我說(shuō):“沒(méi)事,謝謝你,大哥哥!贝蟾绺缯f(shuō):“沒(méi)事就好,要去找個(gè)教練學(xué)會(huì)了再來(lái)游,更有意思,還安全。”我說(shuō):“好的,我回去就讓爸爸給我報(bào)個(gè)游泳班!贝蟾绺缧α诵φf(shuō):“別和大人分開(kāi),太危險(xiǎn)了,知道嗎?”我狠勁的點(diǎn)點(diǎn)頭,大哥哥朝我笑著揮揮手,一個(gè)猛子就不見(jiàn)了。這時(shí)爸爸趕了過(guò)來(lái),問(wèn):“剛才怎么回事?”我說(shuō):“我溺水了一個(gè)大哥哥救了我,我回去一定要報(bào)個(gè)游泳班!”

  回來(lái)之后,我在大港報(bào)了個(gè)游泳班。我一定要學(xué)好游泳,等別人有危險(xiǎn)時(shí),我也去救他。

  感謝文學(xué)作文 14

  時(shí)光飛逝,歲月如流,帶著無(wú)限思緒回顧這十幾年來(lái)走過(guò)人生道路,頓時(shí)覺(jué)得我要感謝東西實(shí)在太多太多……

  但是,我最感謝我媽媽?zhuān)绻麤](méi)有母親,誰(shuí)能賦予我們血肉之軀,又怎么養(yǎng)我、育我,教我許多做人做事道理呢?

  恩情似海,您辛辛苦苦把我拉扯大,可以說(shuō)歷盡艱辛,徹耗了無(wú)數(shù)心血,可您始終是無(wú)怨無(wú)悔。確實(shí),母愛(ài)猶如潺潺小溪,那么柔,那么清;母愛(ài)猶如縷縷紗絲,那樣細(xì),那樣密;母愛(ài)猶如巍峨高山,那么厚,那么闊?傊,一切一切,又怎能報(bào)答您對(duì)我一片養(yǎng)育之恩呢?

  我們也許現(xiàn)在還小,還不知道什么叫大恩大德,還不能真正體會(huì)到父母嚴(yán)格要求我們真正含義,有時(shí)甚至覺(jué)得父母要求有些殘忍。但是,在你成長(zhǎng)過(guò)程中,當(dāng)你有一天,靜下來(lái)用心地想一想,只要記下你生活中感覺(jué)幸福一點(diǎn)一滴,你一定能感覺(jué)到滲透出來(lái)是他們那無(wú)盡關(guān)愛(ài)之情!

  學(xué)會(huì)感恩,不光是對(duì)支持過(guò)你人、幫助過(guò)你人心懷感恩,對(duì)他們?cè)?jīng)給予過(guò)幫助表示深深感激之情,還要對(duì)反對(duì)、拒絕過(guò)你人心懷感恩,感謝他們給與你一個(gè)磨練機(jī)會(huì),讓你不斷走向成熟、變得更加堅(jiān)強(qiáng)。只有真正擁有一顆感恩心,讓你活無(wú)限精彩!

  感謝文學(xué)作文 15

  小草感謝大地,是大地哺育它成長(zhǎng);鳥(niǎo)兒感謝藍(lán)天,是藍(lán)天讓她自由翱翔;我要感謝……

  首先,我要感謝我們的班主任,她像一支紅蠟,燃燒了自已,照亮了我們。教給我們?cè)S多知識(shí),照顧我們就像母親一樣無(wú)微不至。

  其次,我要感謝我的好朋友王卓然,在我難過(guò)時(shí),她會(huì)安慰我,想盡辦法讓我笑起來(lái);在她開(kāi)心時(shí),她會(huì)與我一起分享;在我有不會(huì)的題時(shí),她會(huì)耐心為我講解。每一次都會(huì)使我心中激起一片片暖意。

  對(duì)了,我還要感謝環(huán)衛(wèi)工人們。他們就像是城市中的美容師一樣,用汗水換來(lái)了一片潔凈、優(yōu)美的環(huán)境。

  但是,我最應(yīng)該感謝的是我的父母。我的父親,他是我人生中的一位老師,第一個(gè)好朋友。他就像一位勤勞的園丁,把我修剪成了一棵壁直的.小樹(shù),教會(huì)了我做人、做事的道理。他還像一座大山,是我最無(wú)助時(shí)的依靠。我的母親,她像是一位溫柔的天使,無(wú)時(shí)無(wú)刻地保護(hù)著我。她給予了我生命,讓我來(lái)到了這個(gè)美好的世界上。她和我一起學(xué)習(xí),一起讀讀書(shū)。我的快樂(lè),就是她的快樂(lè),我的悲傷就是她的悲傷。母親,感謝您對(duì)我十年來(lái)的關(guān)懷。

  感謝文學(xué)作文 16

  “感謝”兩個(gè)字說(shuō)大不大,說(shuō)小也不小。但為什么要感謝?因?yàn)楦兄x,我們會(huì)得到別人的尊敬,會(huì)讓人得到莫大的欣慰、感動(dòng)。所以,我們一定要懂得感謝,要感謝曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人;感謝給我們生命的人,感 謝給予我們知識(shí)的人;感謝關(guān)心

  我們的'人等等。

  懂得感謝,感謝給我們生命的父母。從我們剛出生的那時(shí)候的幾時(shí),幾分,幾秒鐘,父母就開(kāi)始承擔(dān)著重大的責(zé)任,因?yàn)槲覀兩眢w里流淌著與父母一樣的血液,所以父母會(huì)為了我們?cè)谕庑量鄤谧鳎改赣械某,就決不會(huì)讓我們餓著。而我們長(zhǎng)大了,父母也越來(lái)越蒼老了,我們又為父母做了些什么呢?所以我們一定要懂得感謝:一聲問(wèn)候,一杯熱茶,都會(huì)讓父母得到溫暖,感到欣慰。

  懂得感謝,感謝曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人。在學(xué)習(xí)中,遇到難題,同學(xué)的幫助,老師的幫助。在生活中,遇到困難,陌生人的幫助。都讓我們對(duì)他們產(chǎn)生感激之情。因?yàn)樗麄兊膸椭,所以我們才可以遇到困難時(shí),不放棄;遇到挫折時(shí),不敗退;遇到傷害時(shí),不害怕。正因?yàn)槿绱耍覀兏枰酶兄x:一句謝謝,一個(gè)微笑,都能讓我們感到他人對(duì)自己的尊敬。

  如果,我們?cè)谖邓{(lán)的天空中添上一條彩虹,那么整個(gè)世界將會(huì)多么豐富多彩!所以,我們一定要懂得感謝。

  感謝文學(xué)作文 17

  小草,感謝土地;花兒感謝太陽(yáng);小魚(yú)感謝大海;而我要感謝我的媽媽。

  在我的記憶中,媽媽總像個(gè)孩子一樣陪我玩耍。記得那天晚上,我在樓下騎車(chē),一旁的朋友也很想騎,就對(duì)我說(shuō):“能讓我騎一圈嗎?”我不假思索地答應(yīng)了。她剛騎上車(chē)子,媽媽就偷偷拍了拍我,又在我耳邊喃喃道:“咱們藏起來(lái)吧!”說(shuō)著,我們就藏到了樓道里,相互看了彼此一下,又探出頭來(lái),故意叫了朋友一聲,朋友聽(tīng)見(jiàn)了我的聲音,在周?chē)教幷,卻怎么也找不到。我和媽媽躲在樓道里,看見(jiàn)朋友著急的樣子,忍不住笑了起來(lái)。

  媽媽在我心中還很溫柔。記得有一次,我考試不太理想,媽媽見(jiàn)我悶悶不樂(lè)的樣子,就問(wèn)我:“你是不是有什么心事?”我低著頭慢慢拿出卷紙,心里卻十五個(gè)吊桶——七上八下的。媽媽看后不但沒(méi)有吵我,反而對(duì)我和顏悅色地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次加油!”然后就和我一起分析了試卷上的錯(cuò)題。

  媽媽?zhuān)乙兄x您,感謝您的`陪伴和無(wú)私的愛(ài)。今后我一定要用更加優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您!

  感謝文學(xué)作文 18

  感謝小鳥(niǎo),讓我們聽(tīng)到了美妙的音樂(lè);感謝大地,讓我們小朋友有了玩耍的地方;感謝綠色植物讓我們呼吸到了新鮮空氣,但我最要感謝的是我讀一、二年級(jí)時(shí),教我的周老師,是她教會(huì)了我怎么寫(xiě)字。

  我剛學(xué)寫(xiě)字時(shí),字寫(xiě)得很難看,而且每個(gè)字都寫(xiě)得一邊高,一邊低,就像一個(gè)人斷了一只腿一樣。一次,寫(xiě)字課上,周老師見(jiàn)了我寫(xiě)的字,親切地走到我的座位旁,握住我的手,一筆一畫(huà)地教我寫(xiě)字。寫(xiě)了兩排后,周老師認(rèn)為我會(huì)把字寫(xiě)好了,于是對(duì)我說(shuō):“你自己試試吧!蔽易孕诺攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。周老師輕輕的松開(kāi)了她那溫柔的手,我覺(jué)得我能寫(xiě)好字了,于是認(rèn)真地寫(xiě)了幾個(gè)字,誰(shuí)料到,我寫(xiě)的字,還是那么丑,周老師見(jiàn)我寫(xiě)的字還是那么難看,于是又不厭其煩地握住了我的`手,我的手握住鉛筆,一筆一筆地寫(xiě)下一個(gè)個(gè)工整的字。老師看看我寫(xiě)字,于是慢慢地松開(kāi)了手,我靈巧地寫(xiě)下了一個(gè)又一個(gè)乖巧的字。周老師看見(jiàn)了,臉上露出了甜甜的微笑。

  我讀二年級(jí)時(shí),在這舉行的鉛筆字競(jìng)賽中,我得了一等獎(jiǎng)。我知道,這張獎(jiǎng)狀凝結(jié)著周老師你多少心血!周老師,我要感謝您!

  感謝文學(xué)作文 19

  人的一生要感謝的人很多:父母的恩情,老師的`教育,但也許沒(méi)有人會(huì)愿意經(jīng)歷挫折,更不用說(shuō)感謝他們了,但我想真誠(chéng)地對(duì)他們說(shuō):謝謝!

  我為什么要感謝挫折?因?yàn)樗o了我堅(jiān)強(qiáng)的意志;也是它給了我強(qiáng)壯的身體?梢哉f(shuō),一個(gè)人如果沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折,就算聰明也沒(méi)用。是挫折打磨了我,讓我變得堅(jiān)強(qiáng)。也是挫折教會(huì)了我如何生活。

  我記得我總是不把東西放在固定的地方,所以我總是丟東西。有一次,我和哥哥去北京參加夏令營(yíng),走進(jìn)一家珠寶店。我精心挑選了很多首飾,最后花了30塊錢(qián)給媽媽買(mǎi)了一個(gè)景泰藍(lán)手鏈。我喜歡這個(gè)手鐲,無(wú)論我走到哪里都帶著它,直到晚上熄燈.第二天早上,當(dāng)教官叫我們集合出發(fā)的時(shí)候,然而由于時(shí)間緊迫,不允許我去找,我只好上了火車(chē)。回家后,我悲傷地把整個(gè)故事告訴了媽媽。我媽沒(méi)有責(zé)備我,反而安慰我,因?yàn)樗牢倚睦镞有她。但即便如此,我心里還是很慚愧。我決定擺脫這個(gè)問(wèn)題來(lái)彌補(bǔ)我靈魂的損失。從此不管是什么東西,我都放在固定的地方,失去的東西很少發(fā)生!

  挫折,我感謝你,你教會(huì)了我如何生活。

  感謝文學(xué)作文 20

  感激小鳥(niǎo),讓我們聽(tīng)到了美妙的音樂(lè);感激大地,讓我們小朋友有了玩耍的地方;感激綠色植物讓我們呼吸到了新鮮空氣,但我最要感激的是我讀一、二年級(jí)時(shí),教我的周教師,是她教會(huì)了我怎樣寫(xiě)字。

  我剛學(xué)寫(xiě)字時(shí),字寫(xiě)得很難看,并且每個(gè)字都寫(xiě)得一邊高,一邊低,就像一個(gè)人斷了一只腿一樣。一次,寫(xiě)字課上,周教師見(jiàn)了我寫(xiě)的字,親切地走到我的座位旁,握住我的手,一筆一畫(huà)地教我寫(xiě)字。寫(xiě)了兩排后,周教師認(rèn)為我會(huì)把字寫(xiě)好了,于是對(duì)我說(shuō):“你自我試試吧!蔽易孕诺攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。周教師輕輕的松開(kāi)了她那溫柔的手,我覺(jué)得我能寫(xiě)好字了,于是認(rèn)真地寫(xiě)了幾個(gè)字,誰(shuí)料到,我寫(xiě)的字,還是那么丑,周教師見(jiàn)我寫(xiě)的.字還是那么難看,于是又不厭其煩地握住了我的手,我的手握住鉛筆,一筆一筆地寫(xiě)下一個(gè)個(gè)工整的字。教師看看我寫(xiě)字,于是慢慢地松開(kāi)了手,我靈巧地寫(xiě)下了一個(gè)又一個(gè)乖巧的字。周教師看見(jiàn)了,臉上露出了甜甜的微笑。

  我讀二年級(jí)時(shí),在這舉行的鉛筆字競(jìng)賽中,我得了一等獎(jiǎng)。我明白,這張獎(jiǎng)狀凝結(jié)著周教師你多少心血啊!周教師,我要感激您!

  感謝文學(xué)作文 21

  感恩什么?你會(huì)說(shuō),多傻問(wèn)題,當(dāng)然,你,包括任何人都會(huì)感恩和幸福是同一類(lèi)享受事物。像感恩父母感恩老師感恩同學(xué)感恩機(jī)遇感恩自然。像挫折,困難這些想必都不會(huì)出現(xiàn)在感恩字典里吧!

  我也會(huì)感恩父母感恩老師感恩同學(xué)感恩機(jī)遇感恩自然,但我也會(huì)感恩挫折!為什么要感恩挫折呢?它不是會(huì)給你帶來(lái)更多壞處嗎?他會(huì)讓你處在一種緊張狀態(tài)。

  是。∫郧拔沂桥驴,怕困難。但是從那一次體驗(yàn)中我就學(xué)會(huì)了感恩挫折。是挫折帶給我們勇敢,帶給我們成長(zhǎng)。

  向司馬遷著《史記》就是在牢中完成。政敵們常用他殘疾來(lái)攻擊他,這是羅斯福終生都不得不與之搏斗事情,但是他總能以出色政績(jī)、卓越口才與充沛精力將其變成優(yōu)勢(shì)。首次參加競(jìng)選他就通過(guò)發(fā)言人告訴人們:“一個(gè)州長(zhǎng)不一定是一個(gè)雜技演員。我們選他并不是因?yàn)樗茏銮皾L翻或后滾翻。他干是腦力勞動(dòng),是想方設(shè)法為人民造福!币揽窟@樣堅(jiān)忍和樂(lè)觀,羅斯福終于在1933年以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)擊敗胡佛,成為美國(guó)第32屆架雙拐總統(tǒng)。

  你看,受挫折人,已經(jīng)學(xué)會(huì)再不確定中尋找“水源”。是挫折讓我鼓起勇氣迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)!

  感謝文學(xué)作文 22

  生活是不可預(yù)測(cè)的,它就像一望無(wú)際的大海,有時(shí)平靜,有時(shí)巨浪拍打著海岸,然而,我的生活中遇到了各種荊棘和坎坷。

  那是一個(gè)黎明,我們有一場(chǎng)英語(yǔ)考試。也是那個(gè)時(shí)候,我迎來(lái)了挫敗感的考驗(yàn)——考砸了。聽(tīng)到這里,我的心扭曲了,利箭仿佛從四面八方刺入我幼小的心靈。為什么每次考試的結(jié)果都是遍體鱗傷。那真是太可怕了。太可怕了。我記住了它的味道。然后,我反思自己,努力尋找自己的不足和缺陷。

  但是,我該如何面對(duì)挫折,或者說(shuō)避免挫折?正在下沉?都不是,關(guān)鍵是看你自己的選擇,我覺(jué)得;人生是無(wú)數(shù)次挫折積累起來(lái)的`。如果你經(jīng)不起大風(fēng)大浪,你就無(wú)法戰(zhàn)勝自己,但你會(huì)不知所措,屈服。

  其實(shí)挫折不一定是壞事,而是財(cái)富。后來(lái)因?yàn)閷W(xué)習(xí)上的挫折和失敗,學(xué)會(huì)了如何支撐逆水行舟,如何戒驕戒躁,如何精益求精,如何在谷底重新站起來(lái)迎接更多的挑戰(zhàn)。

  失敗了也沒(méi)關(guān)系,振作起來(lái)。陽(yáng)光總是風(fēng)雨后來(lái),誰(shuí)也不會(huì)隨隨便便成功。我堅(jiān)信暴風(fēng)雨后的彩虹永遠(yuǎn)是最美的。

  感謝文學(xué)作文 23

  我從出生到現(xiàn)在,有很多人關(guān)心過(guò)我,幫助過(guò)我,其中有一們?yōu)槲腋冻鲎疃,也是我最(lèi)?ài),最該感謝的人,那就是我可愛(ài)的媽媽。

  我從一年級(jí)到四年級(jí)我的學(xué)習(xí)有時(shí)不認(rèn)真,媽媽為我生氣。有幾次,我學(xué)習(xí)不認(rèn)真,媽媽每天再忙,也要檢查我的作業(yè),記得有一次,我做完作業(yè)后,把作業(yè)本交給媽媽檢查,媽媽看后很生氣,媽媽問(wèn)我:“你上課認(rèn)真聽(tīng)沒(méi)有”?我說(shuō):“認(rèn)真了”。媽媽說(shuō):“認(rèn)真了,基本的.題怎么會(huì)做錯(cuò)呢”?媽媽看到我不出聲了,嘆了口氣,放低聲音,耐心地幫我講解做錯(cuò)的題,直到我聽(tīng)懂為止。題講完后,媽媽對(duì)我說(shuō):“上課一定要認(rèn)真聽(tīng),學(xué)習(xí)要有主動(dòng)性,要 有不懂的就要問(wèn)老師。

  現(xiàn)在,媽媽幫我做的事就更多了。修改作文,教我做題目,指導(dǎo)我寫(xiě)字,陪我讀英語(yǔ)……尤其,有時(shí)節(jié)假日,我報(bào)名參加圍棋比賽,媽媽不休息也要陪我去,每次媽媽都拿著一瓶水站在外面等我,一等就是一上午,可媽媽從來(lái)就沒(méi)有厭煩過(guò)。

  啊,親愛(ài)的媽媽?zhuān)鸀槲腋冻隽四敲炊,我一定要好好學(xué)習(xí),報(bào)答您!

  感謝文學(xué)作文 24

  在這個(gè)世界上,我想感謝很多很多的人,我想感謝爸爸媽媽的愛(ài),感謝大姨、哥哥的關(guān)心,感謝老師辛勤教育,但我最想感謝的人卻是一位陌生的.叔叔。

  一個(gè)中午,婆婆正在炒菜,可是鹽不夠用了。婆婆說(shuō):“你去買(mǎi)一袋鹽回來(lái)。”我說(shuō):“好。”我飛快地跑去小超市買(mǎi)鹽。鹽買(mǎi)好了,我又快速地往家趕。可是我剛剛進(jìn)村,突然一條狗竄出來(lái),嚇了我一大跳!那是一條大黃狗,身長(zhǎng)一米左右,長(zhǎng)得十分威武,像一頭猛獸,看著它,我一下子想起小時(shí)候被狗咬的可怕經(jīng)歷,心里害怕極了,身子瑟瑟發(fā)抖,可那條大黃狗卻突然向我汪汪大叫起來(lái),我著急的想:怎么辦?

  正在此危急時(shí)刻,一位叔叔過(guò)來(lái)了,他問(wèn)我:“怎么了?孩子。”我一聽(tīng)就像見(jiàn)了救星似的,激動(dòng)得都快哭了。我說(shuō):“我怕狗,我被狗咬傷過(guò)兩次”!拔宜湍慊厝グ!”叔叔說(shuō)。我馬上跟在叔叔的旁邊,沒(méi)想到那條狗也跟了過(guò)來(lái),我閃到叔叔前面,那只狗也跑到前面,狗不停的追,我不停地閃躲……終于平安回到家了!站在家門(mén)口,我心里的大石頭終于落地了。我說(shuō):“謝謝叔叔,再見(jiàn)!”叔叔也說(shuō):“再見(jiàn)!”

  那個(gè)叔叔的幫助,讓我感激!

  感謝文學(xué)作文 25

  有一種愛(ài)能讓我們充滿幸福。這種愛(ài)像dia一樣硬;有一種愛(ài),雖然沒(méi)有dia那么硬,卻像山和海。這是父母的愛(ài)。

  我還記得那個(gè)炎熱的夏天,我們一家人去金沙樂(lè)園玩。我們玩得很開(kāi)心。我們玩了“過(guò)山車(chē)”“海盜船”。幾乎所有的游戲都玩了。我突然看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一只可愛(ài)的小鴿子。它有紅色的眼睛,白色的羽毛,很小。我立刻跑去抓那只小鴿子。不知怎么的',我摔倒了,摔斷了腳。爸爸媽媽立刻跑過(guò)來(lái)?次业哪_。!摔得很重。這時(shí),爸爸媽媽立刻像熱鍋上的螞蟻一樣——著急了,像發(fā)生了一件大事,是啊,我的腳上流了很多血。幸虧我媽急中生智,馬上給了我一條毛巾止血。

  但上帝似乎想和我作對(duì),只好讓雷神打鼓。不一會(huì)兒,就下起了傾盆大雨。爸爸很快拿出雨傘,我們應(yīng)該馬上回家。好在離家不遠(yuǎn),要兩三分鐘!皠e讓雨水感染傷口,”爸爸說(shuō)。爸爸媽媽支持我。我在中間,下不了雨。爸爸媽媽在兩邊,下了很多雨。

  回到家,爸媽的衣服已經(jīng)濕了,我的卻一點(diǎn)都沒(méi)濕。這時(shí),我忍不住想對(duì)父母說(shuō):“爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你!”

  感謝文學(xué)作文 26

  外婆,你是我生命中最重要的人。每每聽(tīng)到“感恩”一詞,我就會(huì)想起您。雖然我們現(xiàn)在不常見(jiàn)面,但我對(duì)你的思念卻與日俱增。從小,您就對(duì)我偏愛(ài)有加,讓同齡的.表弟、表妹們很是嫉妒。

  記得小時(shí)候在你家,外公讓我和表姐一起去提水。當(dāng)我和表姐各自提著水桶在路上有說(shuō)有笑之時(shí),你卻出現(xiàn)了?匆(jiàn)了我們,嘴里不停的嘟嚷著:這死老頭子,為啥讓這么小的娃去提水。說(shuō)完,你就不由分說(shuō)地?fù)屵^(guò)我的水桶。邊走邊回頭教訓(xùn)表姐:瘋丫頭,你是個(gè)姐姐,為啥子不幫著妹妹?表姐一臉委屈,也不敢做聲。唉,表姐也是個(gè)孩子,怎會(huì)提起兩桶水呢?我為表姐爭(zhēng)辯,你卻又不作聲了。外婆,我知道你疼我,可是這樣明顯,表姐肯定不高興了。

  還有吃飯,每次都把大塊的肉挑到我的碗中。害得表弟可憐兮兮的看著我。總是在您不注意的時(shí)候,我偷偷地夾給表弟幾塊。自從離開(kāi)了您家,媽媽告訴我什么事情都應(yīng)該自己做。我也知道她是為了鍛煉我,但我孩子更懷念給您在一起的日子。等放了暑假,我一定回去看你。

  感謝文學(xué)作文 27

  “感謝你一生陪在我身邊,讓我有勇氣做自己……”一顆感恩的心,唱出了萬(wàn)千孩子的心。

  記得9歲那年的早春,天氣忽冷忽熱,讓人捉摸不透。那天下午我不知不覺(jué)得了重感冒。

  班主任還沒(méi)說(shuō)完,媽媽就匆匆趕往學(xué)校。她一走出教室,就執(zhí)意把我背在背上,一路沖下樓。到了醫(yī)院,她上樓跑下樓,掛號(hào)、排隊(duì)、看病、吃藥……不一會(huì)兒,媽媽的額頭就滲出了細(xì)密的汗珠。只見(jiàn)她一臉疲憊地坐在旁邊的凳子上。不一會(huì)兒她就睡著了。聽(tīng)到護(hù)士進(jìn)來(lái)?yè)Q奶瓶,媽媽突然醒了過(guò)來(lái),向自己道歉說(shuō):“我怎么樣?我能睡著嗎?”然后,她出去給我買(mǎi)食物和食物,因?yàn)槲业?一只手不能動(dòng),所以她一口一口地喂我。我吃完后,她一個(gè)人端了兩個(gè)冷饅頭。輸液時(shí)間過(guò)長(zhǎng),身體難免會(huì)麻木難受,于是媽媽抱起我的腿,放在身上……

  自從那次生病以來(lái),我想我應(yīng)該好好回報(bào)我的母親。媽媽每天一到家,我就給她倒水。我堅(jiān)持在周末和周末幫我媽媽做我能做的事。雖然我有點(diǎn)累,但我不知道我媽媽是否也每天為我工作。

  這就是愛(ài),這就是感恩!“感恩的心,謝謝你陪在我身邊……”這首歌一直縈繞在我的耳邊。在母親節(jié)之際,我想送給全世界所有的母親,謝謝!

  感謝文學(xué)作文 28

  我記得有這樣一句話,假如你的生命很美好,你就應(yīng)該感謝;假如你的生命很坎坷,你就應(yīng)該原諒。感謝和原諒是生活的最好方式。

  人的一生會(huì)有無(wú)數(shù)的困難,也會(huì)遇到很多幫助我們前進(jìn)的恩人。這時(shí),我們便需要感謝,當(dāng)這些困難在阻擋你前進(jìn)時(shí),你同樣也應(yīng)該感謝。愛(ài)迪生在發(fā)明電燈時(shí),失敗了無(wú)數(shù)次,在成功后他說(shuō):“我并不慶幸自己發(fā)現(xiàn)了合適制造燈絲的材料,而是慶幸自己發(fā)現(xiàn)了一千多種不適合制造燈絲的.材料。不錯(cuò),倘若當(dāng)初愛(ài)迪生最早就發(fā)現(xiàn)了鎢,而不是經(jīng)過(guò)與上千種金屬對(duì)比實(shí)驗(yàn)的話,電燈會(huì)更早問(wèn)世。但經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次這樣的失敗后,受益的就不僅僅是愛(ài)迪生一人了,而是后世無(wú)數(shù)科學(xué)家,讓他們的研究更便捷,順利。

  當(dāng)然,生活中也會(huì)有許多阻礙我們前進(jìn)的人或物,它們就好比一座座險(xiǎn)峰的山峰,若過(guò)得去,自然渡過(guò)難關(guān),準(zhǔn)備迎接下一個(gè)挑戰(zhàn);但過(guò)不去的話,就會(huì)永遠(yuǎn)成為它的俘虜。其實(shí)事實(shí)上他們使我們艱難的同時(shí),也伴隨著讓我們終身受益的經(jīng)驗(yàn)的動(dòng)力,給予我們的是一筆巨大的財(cái)富,如此看來(lái),我們不該感謝坎坷嗎?

  感謝是一種極桂的生活方式,在人生長(zhǎng)河中,感謝會(huì)為我們排除重重障礙,最終引領(lǐng)我們走向成功。

  朋友,學(xué)會(huì)感謝吧!它會(huì)讓你的生命更加精彩。

  感謝文學(xué)作文 29

  明天是教師節(jié),我精心準(zhǔn)備了禮物送給我以前的老師孫。你知道嗎?在所有的老師中,我對(duì)孫老師印象最深。

  從三年級(jí)開(kāi)始,孫先生教我們數(shù)學(xué)。孫小姐雖然幽默開(kāi)朗,但我從心底里想她。平時(shí)數(shù)學(xué)不太好。記得有一次上課練習(xí)的時(shí)候,孫老師讓全班同學(xué)下樓準(zhǔn)備練習(xí)。我正要從老師身邊溜走。沒(méi)想到孫小姐一眼就看到了我。她張開(kāi)嘴叫我。我別無(wú)選擇,只能走過(guò)去。我一邊走一邊想:我做錯(cuò)了什么?不應(yīng)該。你數(shù)學(xué)考試又不及格了嗎?唉!我硬著頭皮向前走去。沒(méi)想到,我一經(jīng)過(guò),孫老師就興致勃勃地告訴我:季可欣,老師能給你一些衣服嗎?原來(lái)是這樣,我松了一口氣,點(diǎn)點(diǎn)頭。我拿著老師給我的衣服往回走。其他同學(xué)看到了,都很貪心。我看著大家羨慕的眼神,心里暖暖的。從此我喜歡上了孫老師,尤其是她的課,學(xué)習(xí)進(jìn)步很大。每當(dāng)我成績(jī)好的時(shí)候,心里總是充滿對(duì)孫老師的.感激。

  一年多來(lái),在孫老師的關(guān)心和呵護(hù)下學(xué)習(xí),在孫老師用愛(ài)心編織的溫暖搖籃里成長(zhǎng)。我多幸福啊。孫小姐,我會(huì)永遠(yuǎn)感謝你!

  感謝文學(xué)作文 30

  大街上、馬路邊、小區(qū)里、校園里……人間處處有關(guān)愛(ài),我和媽媽也被陌生人關(guān)愛(ài)過(guò),我到現(xiàn)在都銘記在心。

  我上學(xué)的時(shí)候,媽媽接我回家。我非常的高興,因?yàn)榻K于又可以回家了,我們?cè)诼飞险f(shuō)了好多的事情。

  快要到家了,我激動(dòng)地在電動(dòng)車(chē)的放腳的地方站了起來(lái)離開(kāi)了座位,媽媽卻有點(diǎn)不平衡了,騎著車(chē)子一晃一晃的,我趕緊坐下了,就在我坐下的一瞬間,媽媽走到了一輛小轎車(chē)的.后面,想從它的左面騎過(guò)去。

  但是,可怕的意外發(fā)生了,那輛小轎車(chē)突然一開(kāi)車(chē)門(mén),媽媽沒(méi)有剎住車(chē),徑直撞到了車(chē)門(mén)上,車(chē)子倒了,還好媽媽傷得不重,只是手在地上磨了一下,擦破了點(diǎn)皮,出了血,沒(méi)有大問(wèn)題,我卻身上一點(diǎn)傷都沒(méi)有,我想把媽媽扶起來(lái),但是,旁邊的一些穿著校服的大哥哥們把我的媽媽扶了起來(lái),我趕緊問(wèn)媽媽沒(méi)事吧,媽媽說(shuō)沒(méi)事,大哥哥們就把媽媽送到了附近的小診所里,我也把車(chē)子推到了診所門(mén)口,在里面,醫(yī)生給媽媽包了創(chuàng)可貼,媽媽跟大哥哥們說(shuō):“謝謝你們啊,還好傷得不重!贝蟾绺鐐兓貜(fù)道:“不客氣,治好了傷就好!闭f(shuō)完,就走了,我想相對(duì)他們說(shuō)聲謝謝,你們太棒了。

  我從這件事終于知道了“人間處處有真情”這句話的含義。

  感謝文學(xué)作文 31

  大雪紛揚(yáng),雪花一層一層的蓋住了大地,一切都淹沒(méi)在雪的懷抱中。一個(gè)女孩走在大街上,深一腳淺一腳地踩在雪堆里。她拎著一個(gè)很重的袋子吃力的走。突然,樹(shù)上的雪像被驚嚇到了,紛紛掉落。原來(lái),雪很厚,女孩被深埋在雪中的石塊絆倒了。

  袋子破了,東西散落一地,她手忙腳亂的將散落的東西聚在一起?纱悠屏,東西即便收拾在一起也沒(méi)有用。

  她蹲在那時(shí)在,急的兩眼通紅,眼里噙滿了淚水。她多希望有人能幫幫她?墒沁^(guò)往的行人對(duì)她熟視無(wú)睹,每個(gè)人都像在雪天中早點(diǎn)回家。她不知所措地蹲在那里,兩眼直直的`盯著眼前的東西。

  這時(shí),一個(gè)女學(xué)生走了過(guò)來(lái),看起來(lái)也就十五六歲,梳著馬尾,擒著一個(gè)裝書(shū)的袋子。她蹲下來(lái)看著女孩的眼睛問(wèn):“小姑娘,你沒(méi)事吧?”她又望瞭望地上的東西和旁邊破了的袋子。若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭,伸手把自己手中袋子里的東西拿了出來(lái),把袋子遞給女孩,起身走了,馬尾辮在身后一甩甩的。女孩看著手中的袋子,愣了一會(huì)兒,抬頭時(shí)才發(fā)現(xiàn),女學(xué)生的身影已經(jīng)淹沒(méi)在雪花紛揚(yáng)的白茫茫的天地中。

  那個(gè)女孩就是我,那年我僅9歲。

  一句問(wèn)候,一個(gè)袋子,看起來(lái)微不足道,卻溫暖了我整個(gè)冬天。感謝你,那個(gè)溫暖我的人。

  感謝文學(xué)作文 32

  老師是雨露,滋潤(rùn)著我們。他們無(wú)私奉獻(xiàn),把我們領(lǐng)入知識(shí)海洋。老師是擎天柱,是潤(rùn)澤大地春雨,是很多很多。

  老師像一盞指路燈,不讓我們走入歧途。給我們指向光明未來(lái)。記得有一次,我們數(shù)學(xué)老師生病了,醫(yī)生讓她掛針,她卻毫不猶豫拒絕了。理由只有一個(gè):為了不讓我們?cè)趶?fù)習(xí)階段落后了。耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí)。在上課時(shí)老師不斷在打噴嚏。第二天因?yàn)樯ぷ硬缓眠借了擴(kuò)音器?粗蠋熒眢w一天天虛弱下來(lái),我們心情也低落了極點(diǎn)。

  在一天中午,已是老師休息時(shí)間?墒窃谀莻(gè)角落里我們數(shù)學(xué)老師正彎曲著脊梁,在改我們回家作業(yè)。那身影是多么嬌小,在這一瞬間,我真正感受到老師辛苦。也在這一瞬間我體會(huì)到了老師良苦用心。

  老師是多么偉大,我們萍水相逢,卻為我們付出了很多很多心血。在我們面臨道德抉擇時(shí)候,是他們教會(huì)我們選擇正確道路。在我們躊躇不決時(shí)候,是他們?cè)诠膭?lì)我繼續(xù)努力。在世上倘沒(méi)有了勞斯,我們這些孩子將陷入混沌未來(lái)。

  相信在往后日子里,我表現(xiàn)會(huì)對(duì)起老師良苦用心。我還要真摯對(duì)老師說(shuō)一句:“謝謝我心愛(ài)老師”。

  感謝文學(xué)作文 33

  眨眼間,兒子已快八歲了。回顧過(guò)去的八年,我與兒子在一起的時(shí)間加起來(lái)不足2年。身為人父,我感到很愧疚。我不能陪同他一起成長(zhǎng),不能分享他成長(zhǎng)中的喜,怒,哀,樂(lè)。自?xún)鹤映錾螅乙恢痹谕獾毓ぷ,妻子也有約一半的時(shí)間在外地工作,兒子成長(zhǎng)中的大部分時(shí)間都是陪著公公婆婆度過(guò),每年只有寒暑假或我們中途回去看他的時(shí)候我們才能在一起。我常想:當(dāng)父母不在身邊的`時(shí)候,兒子有了煩惱該向誰(shuí)去傾訴?有了喜悅又該與誰(shuí)去分享?所幸的是兒子總是很懂事,也很爭(zhēng)氣,自幼兒園至今一直表現(xiàn)不錯(cuò),受到各級(jí)老師與同學(xué)的喜愛(ài)。這使我夫婦能在外地安心工作,同時(shí)也令我倆自豪。我很想對(duì)他說(shuō):兒子,你是好樣的,加油!爸媽永遠(yuǎn)愛(ài)你!

  沒(méi)有父母平常陪在身邊,是他的不幸;得到各級(jí)老師一直的關(guān)愛(ài),是他的大幸。正如人們常說(shuō):上帝是公平的,當(dāng)他為你關(guān)上一扇門(mén)的時(shí)候,他一定同時(shí)向你打開(kāi)了另一扇門(mén)。確實(shí),事物總是在矛盾中向前發(fā)展,而風(fēng)雨過(guò)后的彩虹將會(huì)更炫麗。

  感謝各位辛勤的老師!是你們給他關(guān)愛(ài),傳授他知識(shí),教他怎么做事?如何做人?感謝各位可愛(ài)的同學(xué)!是你們給他一貫的支持。愿二(一)班天天向上!愿屈原學(xué)校越辦越好!

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