感謝的作文400字

時(shí)間：2022-08-17 13:14:27 感謝我要投稿

【必備】感謝的作文400字匯總5篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的感謝的作文400字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】感謝的作文400字匯總5篇

感謝的作文400字篇1

　　在學(xué)校，老師就等于是我們的父母，是家庭中的我們第二個(gè)老師。老師們一直在默默地為我們服務(wù)。傳授給我們更多的人生道理和課本知識(shí)。

　　我要感謝教過(guò)我的所有老師。

　　我要感謝現(xiàn)在擔(dān)任我們班主任的黃老師。她不但上課語(yǔ)言生動(dòng)有趣，而且常常教一些課外知識(shí)給我們。還會(huì)舉辦一些有趣的活動(dòng)，讓我們自己親自動(dòng)手做。我非常喜歡黃老師，她是所有老師之中我最喜歡的一個(gè)。她不喜歡上課有人開(kāi)小差，要讓我們?nèi)褙炞⒌穆?tīng)課，沒(méi)有一絲的不專(zhuān)心。

　　然后，就是現(xiàn)在的副班主任了，數(shù)學(xué)老師梁老師。梁老師說(shuō)話(huà)很大聲，講課時(shí)我們都聽(tīng)得一清二楚。書(shū)本上的知識(shí)我們不會(huì)理解的話(huà)，他會(huì)讓我們合上書(shū)本，慢慢地教我們。雖然現(xiàn)在數(shù)學(xué)的進(jìn)度很慢，但我們懂了。若是講的快，我肯定聽(tīng)得一塌糊涂。

　　最后一位就是教我們英語(yǔ)的馮老師了。她去過(guò)英國(guó)留學(xué)，英語(yǔ)非常棒。讓他教不用幾遍就會(huì)背了。她每次學(xué)單詞時(shí)都會(huì)在下面寫(xiě)上音標(biāo)。一開(kāi)始不是很會(huì)，后來(lái)慢慢熟悉了就會(huì)猜了。她會(huì)教給我們初中以后會(huì)學(xué)的英語(yǔ)。

　　感謝你們，我敬愛(ài)的老師。

感謝的作文400字篇2

　　花感謝雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感謝長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它有翱翔的勇氣；高山感謝大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?--

　　我相信同學(xué)們有許多感動(dòng)的事，想感謝的人，我也不另外。

　　那是我們開(kāi)學(xué)的第一天，我還是剛轉(zhuǎn)入光華學(xué)校的一名新生，對(duì)這個(gè)學(xué)校的一切都非常的生疏，許多同學(xué)都開(kāi)開(kāi)心心地和父母告別，而我卻要我的爸爸、媽媽一起去宿舍多陪陪我。到了宿舍，我看到了新生黃嘉瑜，談著談著，我們兩個(gè)人就成了朋友。她給我提了一個(gè)建議：我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上玩，我爽快地答應(yīng)了她。到了操場(chǎng)上，我們玩了一會(huì)兒，我的爸爸、媽媽就來(lái)跟我說(shuō)：“我們回家了，你要照顧好自己�！宾畷r(shí)間，我的眼淚就像泉水一樣止不住往下流，好想他們?cè)倥阄乙粫?huì)兒，就在這時(shí)黃嘉瑜跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你要獨(dú)立起來(lái)，你看我爸爸、媽媽都回去，我一個(gè)在這里，不是很好嗎？你要堅(jiān)強(qiáng)，加油喲！”

　　我聽(tīng)了她的話(huà)，就像多陰轉(zhuǎn)晴似的，擦干眼淚站起來(lái)，感激地對(duì)黃嘉瑜說(shuō)：“你就是我的小救星，謝謝你！”

　　時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)我來(lái)到光華學(xué)校已經(jīng)大半學(xué)期了，很幸運(yùn)來(lái)到這里，我遇到了認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，熱心的同學(xué)，現(xiàn)在我在這里學(xué)習(xí)、生活都很好，認(rèn)識(shí)了很多新朋友，經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。在這次期中考試中，我語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)成績(jī)都在90分以上，榮獲“學(xué)習(xí)之星”稱(chēng)號(hào)。

　　在這一年一度感恩節(jié)到來(lái)之際，我由衷地感謝養(yǎng)育我的父母、教書(shū)育人的老師、形影不離的朋友——黃嘉瑜。

感謝的作文400字篇3

　　這個(gè)考題，我覺(jué)得既平常又通俗。然而一想到老師平時(shí)對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài)，我的心情卻又十分激動(dòng)起來(lái)。都說(shuō)老師像園丁，因?yàn)槔蠋焸冊(cè)谛燎诘嘏嘤鎳?guó)未來(lái)的棟梁。都說(shuō)老師像蜜蜂，整天不停地工作，采集甘露，為養(yǎng)護(hù)祖國(guó)的棟梁滋補(bǔ)營(yíng)養(yǎng)。在我們漫長(zhǎng)的人生道路上，老師就像是一根拐杖。從牙牙學(xué)語(yǔ)那么大，我們就開(kāi)始接受老師的呵護(hù)。總之在我們的成長(zhǎng)道路上，缺少不了老師帶給我們的幫助，老師就像我的第二個(gè)父母一樣，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在默默無(wú)聞地關(guān)心著我們，給我們以光和熱。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，老師會(huì)幫助我們;當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，又是老師會(huì)來(lái)安慰、鼓勵(lì)我們;對(duì)于老師無(wú)私奉獻(xiàn)之情，我們實(shí)在是難以回報(bào)。而老師的要求卻并不高，只要我們努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成材，他們也就心滿(mǎn)意足了。

　　老師我想對(duì)您說(shuō)：您就像蠟燭一樣默默地燃燒自己，為我們?cè)诿ＣW(xué)海里指明道路。您把我們從一個(gè)無(wú)知的孩童，培育成一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生，這里凝聚著老師多少心血和汗水啊!老師，是您給我們知識(shí)，給我們力量，給我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。老師您就像大海，我們是一條小魚(yú)您用細(xì)細(xì)的'波濤為我們按摩，讓我們?cè)谶@知識(shí)的海洋里長(zhǎng)大。俗話(huà)說(shuō)：“一日為師，終生為父�！崩蠋煂⒂肋h(yuǎn)被我們尊重和愛(ài)戴，在此我發(fā)自?xún)?nèi)心地道一聲：“感謝老師�！�

　　我們馬上就要畢業(yè)了，所以，別了，親愛(ài)的老師，請(qǐng)您保重身體!

感謝的作文400字篇4

　　灰色是我家庭的顏色，紫色是我學(xué)校的顏色，粉色是我與同學(xué)們的顏色。

　　那天，弟弟沒(méi)有把電視關(guān)掉，我害怕怕媽媽罵，便走去關(guān)，誰(shuí)知弟弟誣陷我看電視。我好心幫他關(guān)電視，他卻反咬我一口，真是狗咬呂洞賓，不識(shí)好人心。我便和弟弟吵了起來(lái)，他那副目中無(wú)人的樣子令我十分厭惡，他竟然還惡狠狠地對(duì)我說(shuō)想死了吧，嗯��？我一下子氣血攻心，我比他大，卻被他當(dāng)做奴隸、傭人，出氣筒，想起去年他明知道我怕火炮，還把炮往我身上扔，害我受傷，而且被親戚家的八歲女兒嘲笑，我就氣不打一處來(lái)，便推了他一下，我怕媽媽罵，沒(méi)敢用力推，可沒(méi)想到弟弟竟去告訴媽媽?zhuān)€裝哭，我真想上去打他一頓解解恨，沒(méi)想到媽媽一看弟弟“哭”了，上來(lái)就給我兩巴掌，爸爸都不舍得打我，她竟然這么狠。為什么上天這么不公平？弟弟不管做什么都是對(duì)的，我無(wú)論怎么努力都是錯(cuò)的。弟弟要什么就買(mǎi)，而我呢，想要本輔導(dǎo)書(shū)都不行，最后還是疼我的表姐幫了我一把。

　　從小，我就知道媽媽不喜歡我，所以我會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，看著媽媽和弟弟臉上幸福的樣子而羨慕的流淚，因此我害怕回到那個(gè)沒(méi)有我位置的家里，因?yàn)槲夜陋?dú)，所以我格外珍惜現(xiàn)在的友誼，想到了朋友們一個(gè)個(gè)微笑的臉，就似桃色的花瓣綻開(kāi)，而我就愿做追隨著美麗的使者，去追趕春天的腳步。

感謝的作文400字篇5

　　有人說(shuō)：老師是一支蠟燭，燃燒自己來(lái)照亮別人；有人說(shuō)：老師是一根粉筆，犧牲自己將智慧帶給學(xué)生……

　　成長(zhǎng)之中，我也遇到過(guò)這樣一位老師。每當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，老師的教育是必然的，青春期的我處于反抗期，對(duì)老師的教育心中有著幾分的不滿(mǎn)，但老師始終“以德服人”，教會(huì)了我如何反省自身的錯(cuò)誤。

　　老師一直希望我們還有一顆善良的心，就跟雪山上的雪蓮花一樣純潔、無(wú)私。老師也正是希望我們?nèi)绱�，幾乎每一天都得為我們上思想課，教育我們，犯錯(cuò)時(shí)，應(yīng)當(dāng)勇于承擔(dān)責(zé)任。

　　在我的記憶中，因?yàn)榍啻旱姆纯刮液屠蠋煶尺^(guò)三次，第一次是因?yàn)槔蠋熃o了我一個(gè)職務(wù)，想要鍛煉我的管理能力�？晌也](méi)有理解老師的用意，覺(jué)得不適合我，因此也無(wú)心任職，工作出錯(cuò)時(shí)與老師吵了一架，辜負(fù)了老師一片苦心。第二次是因?yàn)榇螋[的事情，因?yàn)槲ｋU(xiǎn)，老師擔(dān)心我們會(huì)出事，說(shuō)我的時(shí)候，我又和老師頂嘴；第三次可能就鬧得有點(diǎn)過(guò)分了，是因?yàn)榇驋甙嗉?jí)衛(wèi)生的事情，我不愿意跟那位同學(xué)合作，就直接“罷工”，還不聽(tīng)勞動(dòng)委員的勸說(shuō)，和老師大鬧一頓。鬧完之后，內(nèi)心其實(shí)很忐忑，有一種不詳?shù)母杏X(jué)。但后來(lái)，我還是鼓起了勇氣去向老師道歉。老師并沒(méi)有嚴(yán)厲批評(píng)我，而是跟老師談了心，。他為我掃去了內(nèi)心的煩惱，教我面對(duì)接下來(lái)的生活。

　　回想起曾經(jīng)的錯(cuò)誤，回想起老師一次次的寬容，再看看如今思想逐漸成熟的自己，我只能說(shuō)，感謝老師的寬容！

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