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高中生作文 又見那抹微光

時(shí)間:2021-05-25 18:51:45 高中作文 我要投稿

高中生作文 又見那抹微光

  眼看不見,但心能去感受。感受那一絲絲溫暖的微光,享受那一次次的幸福。——題記

高中生作文 又見那抹微光

  【一】渴望光明

  她,一個(gè)普普通通的鄉(xiāng)村女孩,長(zhǎng)的有些可愛(ài),紅撲撲的小臉蛋配上兩條粗粗的馬尾辮,笑起來(lái)兩個(gè)深陷的大酒窩。

  見過(guò)她的人都會(huì)感概:“好一個(gè)漂亮的姑娘,只可惜——”只可惜她是個(gè)盲童,生下來(lái)就看不到這個(gè)繽紛多彩的世界,她的世界中只有單一的顏色——黑色。

  她有些好奇,有些驚訝的問(wèn)媽媽:“我聽說(shuō)世界是彩色的,可為什么我的眼前卻是黑色的。我想要五顏六色的世界,不要黑色。我怕——”

  媽媽情不自禁簌簌流淚,忍不住一邊用手拭淚,一邊用沙啞的嗓音說(shuō):“孩子,咱家窮,對(duì)不住你——”

  女孩喜歡陽(yáng)光,雖然看不到,但心能感受到。

  她愛(ài)坐在田野上,仰望蔚藍(lán)的天空,感受明媚的陽(yáng)光普照在大地上,反射出的金光。

  一縷金光射向她漆黑的世界,有些溫暖。好像一絲花火劃過(guò)漆黑的夜,顯得那么耀眼奪目。她靜靜的感受,好像四周都是亮的,心也亮起來(lái)。

  她臉上露出最燦爛的微笑,她覺(jué)得那一瞬間自己是世界最幸福的人。

  她在心底里有一個(gè)愿望,重見光明。哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的微光也足以。

  她渴望著,也追求著?煽偸歉杏X(jué)幻想離現(xiàn)實(shí)那么遙遠(yuǎn)。

  【二】心中的那一抹微光

  日子一天天過(guò)去,女孩一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大。但那個(gè)愿望還久久存在心中,可似乎等待的太久,女孩似乎在心底里已經(jīng)知道了結(jié)局:自己永遠(yuǎn)見不到光明。

  一天,一個(gè)實(shí)習(xí)鄉(xiāng)村教師來(lái)這個(gè)村支教,走在鄉(xiāng)間的小路上,無(wú)意間見到一個(gè)女孩呆坐在田野里,仰望著天空,不時(shí)發(fā)出甜美的笑聲。

  在好奇心的驅(qū)使下,老師悄悄的走了過(guò)去,輕輕喊著:“孩子,你在干嘛?”可是無(wú)人回應(yīng)。

  老師輕輕拍了下女孩的肩。女孩噌的一下站起來(lái),雙手在前面胡亂抓著,大喊道:“別碰我,別碰我!”

  老師頓時(shí)也嚇了一跳,既而用溫柔的`聲音說(shuō):“孩子,別怕。我是實(shí)習(xí)老師,看你在這里發(fā)呆,就想問(wèn)問(wèn)你在干什么?”“我——我在感受陽(yáng)光!薄案小惺荜(yáng)光?”“嗯,我是盲童,我看不見。但我能用感受到陽(yáng)光的溫暖!薄

  女孩和老師一起坐在田野上,女孩講述了自己悲慘的命運(yùn),老師沒(méi)有打擾她,靜靜聽她用有些激動(dòng),有些語(yǔ)無(wú)倫次的語(yǔ)言講完。

  老師只是全神地傾聽,不時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭。不知不覺(jué)中眼角濕潤(rùn)了,被女孩那追求光明的愿望打動(dòng)了。

  半晌,時(shí)間凝固了。兩人沉默了……

  老師咬咬干裂的嘴唇,堅(jiān)定的說(shuō):“我來(lái)完成你的愿意,相信我,我會(huì)讓你見到光明的!

  女孩的心中頓時(shí)閃過(guò)一抹微光,這微光是溫暖的光。因?yàn)樵诖酥皬臎](méi)有人愿意關(guān)注這個(gè)盲女孩,沒(méi)有人愿意幫助這個(gè)盲女孩。頂多只是幾句感慨的話語(yǔ),有時(shí)甚至有一份嘲諷。

  【三】眼前的那抹微光

  女孩一直都在等待,等待是慢長(zhǎng)的,是煎熬的。

  每天她都會(huì)坐在家里的門檻上,似乎張望的樣子,又似乎思考的樣子。

  她一會(huì)兒傻笑兩下,一會(huì)兒又垂頭喪氣。外人以為她精神不正常,其實(shí)她是在期望和失望中躑躅。

  媽媽看著她傻傻的樣子,擔(dān)心的問(wèn):“孩子,咋了?咋了?”

  她有些欣喜說(shuō)出了這個(gè)就存心底的秘密,在此之前她不想告訴父母,覺(jué)得說(shuō)了也沒(méi)用,不如給她們個(gè)驚喜。

  媽媽喪著氣:“傻孩子,這話你也相信?不可能的——”然后拍拍她的肩,轉(zhuǎn)身離去了。

  留下女孩空空坐在那里,有點(diǎn)失望的說(shuō):“或許吧,或許只是一句美麗的謊言。”

  但在她家的不遠(yuǎn)處有一所貧困小學(xué),老師就在那里,為了女孩的心愿,為了曾經(jīng)的諾言努力著。

  此時(shí),老師正站在破敗的小學(xué)里,用手指著黑板上模模糊糊的拼音:“同學(xué)們,跟我念‘a(chǎn)——’大家先練習(xí)一下,六年級(jí)的同學(xué)請(qǐng)翻開課本……”

  老師站在坑坑洼洼的地上,一會(huì)兒左一會(huì)兒右地跑著。后面的黑板已經(jīng)破舊,粉筆往上寫字已經(jīng)無(wú)法看清,模模糊糊,有些重影。墻面是發(fā)黃的灰色,不時(shí)脫落幾張墻皮。

  老師也比開始來(lái)得時(shí)候顯得衰老,雖然只有20幾歲,可看起來(lái)足有30多,看似飽經(jīng)滄桑。

  時(shí)間回到老師答應(yīng)女孩愿望的那天。

  實(shí)習(xí)老師本來(lái)是想去學(xué)校推辭了這份又累掙錢又少的工作,然后轉(zhuǎn)去大城市,享受城市優(yōu)越的條件。

  但老師看到了女孩,被女孩感動(dòng),許下了諾言,之后的事情全部發(fā)生變化。

  老師毅然去了學(xué)校,和那里的校長(zhǎng)堅(jiān)定地說(shuō):“我要留在這里,很久很久。我愿意待在這里,教育那些孩子!

  校長(zhǎng)有些驚訝:“你,你竟然要留下!你想好了嗎?我們這里窮,很多實(shí)習(xí)老師都是怕條件苦就離開。就算教,頂多是教上1年多,就不辭而別!

  “我確定!”老師毫不退縮地回答。

  從那時(shí)開始,老師不停為了那個(gè)諾言努力著,每天干比別人多的活。中午吃比別人少的飯。

  每當(dāng)她疲累時(shí),她就跟自己說(shuō):“我答應(yīng)過(guò)她,她需要我,需要光明!

  終于有一天,老師把錢攢夠了,欣然帶著女孩去了全省最好的醫(yī)院,找到最好的醫(yī)生。

  可所有的積蓄都花完了,老師卻甜甜的笑了。

  等到女孩拆線的那天,女孩的眼前閃過(guò)一抹微光,這眼前的微光和心中的微光一樣,是燦爛,是溫暖的。

  女孩緊緊拉住老師的手,啜泣著,感動(dòng)著:“老師,您就是我心中的那一抹微光,讓我一次又一次見到微光,這微光是我人生中最美的光……”

  一瞬間,心中的微光和眼前的微光交織一起,好似一道包含愛(ài)意的河流,綿綿流長(zhǎng)。

  【后記】

  一道微光射向盲女孩的眼前,射進(jìn)她的心靈。這就是微光,淳樸,溫暖,有愛(ài)。

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