語言因地制宜作文1000字

　　無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的語言因地制宜作文1000字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　語言是我們溝通交流的重要工具。人類之所以那么聰明，也許是因為上天給了他們會說話的能力。由于地理位置不同，世界上出現了幾百種不同的或相似的語言。語言的不同又導致文化上的相互差異。幸運的是，我學過幾種語言，也學會一些方言，語言上的因地制宜，使它們在表達上不同，并直接反映出文化上的差異。

　　閩南語和國語是我的母語。它們在某些字詞上有相似的音，但會有不同的調，有的詞匯卻是完全不同的音。臺灣是閩南語和國語都通用的地方，所以有時候會有合并了閩南語和國語的“新造”的詞出現。我來到大陸讀書后，對國語和方言之間的異同又有了更進一步的體會。我發(fā)現，粵語和閩南語之間有一些很奇妙的聯系。比如說，將普通話的“下雨”直譯成粵語和閩南語的話，都是“落雨”。“落雨”這個詞好像是古時候的中國人說的話。所以我就猜想，說這個語音的兩個方言區(qū)的文化似乎曾經相連或相似過，只是后人再發(fā)這個詞的音時，產生了差別。另一個很有趣的就是國語和普通話的區(qū)別。雖然它們語音系統幾乎一樣，但是某些字的聲調并不一樣。如“法國”這個詞，國語采用四聲而普通話則用三聲。還有，在翻譯外文詞匯時臺灣跟大陸的翻譯也不一樣，因此有了“紐西蘭”和“新西蘭”的兩個翻譯的區(qū)別。

　　我覺得這些語言的對比很有趣，不同地區(qū)的語言雖然有些差異，可是我們還是能夠互相理解，能夠進行彼此溝通。其實我認為文革就改變了中國的很多文化，沒有經歷過文革的臺灣也許能夠幫助保留某些珍貴的語言文字文化，如“注音符號”和“繁體字”。

　　同樣是說中文的地區(qū)，語言文化上的差別都這么大，更何況是各自說著各種不同語言的西方國家呢？我們從小就接觸英語，到現在可以說學習英語已經有十幾年了，但跟外國人相比，卻還是差一大截。最近三年來，我與外國人打交道比較頻繁，了解到一些文化上的習慣和禁忌。比如說跟別人打招呼，中國人習慣問“吃飽了沒”，而外國人會覺得這樣問好像是在邀請去吃飯似的。對于別人的贊賞，中國人習慣謙虛拒絕，而西方人則大方接納。這種打交道的'方式都是伴隨著語言而出現的。此外，從文字的構造來說，中文字更像在畫畫，一個字只讀一個音，而英文里的字母獨立時很簡單，但拼寫在一起就會很復雜，有時幾個音節(jié)一個單詞。這又讓我想起古文字的發(fā)展。我猜想英文是從埃及希臘那里傳來的，即使這些文字與甲骨文一樣可能曾經都像在畫畫，但后來也隨統治者的語言文字政策而發(fā)生了不同的改變。

　　語言記載了不同的歷史，是個珍貴的文明發(fā)現。不同的語言讓我們感受到不同的文化。因地制宜的不同語言之間應該要多多交流并繼續(xù)發(fā)展下去，才能擦出更燦爛的文化交融的火花，并不斷豐富世界的語言、世界的文明。

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