關(guān)于觀(guān)察日記作文錦集4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的觀(guān)察日記作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
觀(guān)察日記作文 篇1
我又去看了那些可愛(ài)的小寶寶們。!不得了,我的小寶寶們都長(zhǎng)出了小辮子,咧著嘴微笑,好像在迎接另一個(gè)晨曦呢。也有表情嚴(yán)肅的,好像欠他們一屁股債似的。是什么原因呢?是營(yíng)營(yíng)養(yǎng)不良?我掀起一個(gè),捏碎了,以便看個(gè)究竟。原來(lái),他們?cè)谧畹讓,沒(méi)有充分接觸空氣。
11月8日星期天
綠豆長(zhǎng)成豆芽了,我高興的不得了,因?yàn)槲沂斋@到了辛苦勞動(dòng)的結(jié)果,生活中要細(xì)心觀(guān)察才會(huì)有所成就。
觀(guān)察日記作文 篇2
我家有一棵四季常青的,長(zhǎng)著尖尖針葉的植物,嘿嘿,告訴你吧,這是鐵樹(shù),也是我最喜歡的植物。
我家的鐵樹(shù)外貌奇怪。它的枝條與其它鐵樹(shù)的枝條不一樣,因?yàn)槠渌F樹(shù)的枝條大都是直直的,比較舒展,但它的枝條是彎曲的。它的葉子真尖啊,尖得好像一碰,就會(huì)被扎出血來(lái)。它的葉子真多啊,多得我數(shù)也數(shù)不清。它的葉子真綠啊,綠得沒(méi)有一絲瑕斑。
在開(kāi)春時(shí)節(jié),鐵樹(shù)的嫩葉又抽了出來(lái),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,鐵樹(shù)好像穿上了一件綠裙子,隨著春風(fēng)的吹動(dòng),跳起了無(wú)人知曉的舞蹈,整個(gè)陽(yáng)臺(tái)似乎成了它獨(dú)舞的舞臺(tái)。夏天,葉子長(zhǎng)大,鐵樹(shù)仿佛穿上了一件盔甲來(lái)自衛(wèi),防止鳥(niǎo)兒來(lái)吞食它的果實(shí)。秋天,當(dāng)別的植物葉子漸漸枯黃,鐵樹(shù)的葉子卻還是蒼翠欲滴時(shí),那場(chǎng)景更是別開(kāi)生面。而在冬天,西北風(fēng)呼呼吹過(guò),但鐵樹(shù)依然挺著胸像一位日夜不眠的戰(zhàn)士守在窗前。
最近,我又發(fā)現(xiàn)了鐵樹(shù)的一個(gè)秘密。那是一次我看《十萬(wàn)個(gè)為什么》時(shí)發(fā)現(xiàn)的。書(shū)中說(shuō):在鐵樹(shù)旁邊埋鐵片,會(huì)給它補(bǔ)充鐵質(zhì),有益于它的成長(zhǎng)。后來(lái),我設(shè)法找到幾片鐵片,把它們埋在鐵樹(shù)的盆子中。果然,從那以后,我家的鐵樹(shù)長(zhǎng)得更加強(qiáng)壯,更加茂盛。
怎么樣,現(xiàn)在你一定也喜歡我家的鐵樹(shù)了吧?來(lái),讓我們共賞那一抹綠,讓綠色入眼,讓綠色滿(mǎn)懷!
觀(guān)察日記作文 篇3
雨過(guò)初晴,陽(yáng)光特別燦爛,空氣格外清新。我走出院子,來(lái)觀(guān)察蜻蜓。
蜻蜓在我家門(mén)前的草叢里棲息。它們大多是剛出生不久的`小蜻蜓,紅的綠的品種齊全。我一走近,它們受驚啦,在草叢里飛來(lái)飛去,好象一群穿著漂亮衣裳的仙女在翩翩起舞。
我蹲下身,仔細(xì)觀(guān)察一只剛剛停飛的蜻蜓。蜻蜓的眼睛有一粒綠豆大,很亮,近似圓形,碧綠色,眼珠只是一個(gè)小黑點(diǎn),這就是課本上所說(shuō)的復(fù)眼啦。與蜻蜓的整個(gè)身體比較,可真是一對(duì)大眼睛啦。難怪它捉蟲(chóng)本領(lǐng)高。蜻蜓的尾巴很長(zhǎng),有我的兩節(jié)手指長(zhǎng)。它的尾巴前面細(xì),最后面一截粗,有三種顏色,藍(lán)、黃、黑相間。最漂亮的是它身上那像透明紗窗似的翅膀,一邊兩個(gè),大小不一,互相對(duì)稱(chēng)。輕輕一碰,它一展翅,輕盈地飛啦。
多可愛(ài)的小精靈呀!
觀(guān)察日記作文 篇4
清晨,我沐浴著溫暖的陽(yáng)光,來(lái)到學(xué)校門(mén)口值勤。
我們穿著整齊的校服,戴著紅領(lǐng)巾和“校園文明引導(dǎo)員”的袖標(biāo),列隊(duì)站在大門(mén)一側(cè)迎接每一位老師和同學(xué)。見(jiàn)到老師,我們會(huì)立正、敬禮,異口同聲地說(shuō):“老師,早上好!”老師們有的點(diǎn)頭,有的微笑,有的招一下手……突然,我發(fā)現(xiàn)身邊多了兩個(gè)“紅袖標(biāo)”,原來(lái)是教導(dǎo)主任和郭老師也加入了我們的隊(duì)伍。雖然進(jìn)校的師生多了起來(lái),但是校門(mén)口始終秩序井然。
這時(shí),一個(gè)小同學(xué)引起了我的注意。他見(jiàn)到每個(gè)老師都會(huì)主動(dòng)打招呼。剛才從他身邊一連走過(guò)了三位老師,他連說(shuō)了三聲“老師好!”而且他敬禮的姿勢(shì)、洪亮的嗓音和臉上認(rèn)真的表情能看出他并沒(méi)有因?yàn)檫B續(xù)說(shuō)了三聲“老師好!”而厭煩,好像還更高興了。如果每個(gè)人都像他一樣尊敬老師,懂禮貌,那么,我們的校園生活就會(huì)更加和諧、美好!
下午放學(xué),我又開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到自己的崗位上。同學(xué)們排著隊(duì),在老師的帶領(lǐng)下走出了校門(mén)。只見(jiàn)不遠(yuǎn)處一個(gè)小女孩彎下腰,撿起地上的紙屑扔進(jìn)了垃圾桶。看著她默默地離開(kāi),一種敬佩之感油然而生。
今天的值勤結(jié)束了,我收獲很多。心想:其實(shí)文明無(wú)處不在,文明就在我們身邊。如果人人都在心中種下一顆文明的種子,就會(huì)開(kāi)出幸福的花朵。
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