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電影《仙境之橋》觀后感1000字

時(shí)間:2022-01-19 10:30:34 觀后感 我要投稿
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2016電影《仙境之橋》觀后感1000字

  《仙境之橋》是關(guān)于友誼、冒險(xiǎn)、失去和改變?nèi)松纳倌瓿砷L(zhǎng)故事?赐赀@部電影后對(duì)你有什么不一樣的影響?

2016電影《仙境之橋》觀后感1000字

  篇一:《仙境之橋》觀后感

  我看了一部英文電影,名叫《仙境之橋》。它講述的是一個(gè)名叫杰西的男孩的故事,他擅長(zhǎng)跑步和畫(huà)畫(huà),但是不喜歡和大家交流,所以也沒(méi)有朋友。一天班里來(lái)了一個(gè)新同學(xué),名叫萊絲利,她是個(gè)想象力豐富的活潑女孩兒,巧的是他們兩家是鄰居。

  有一次放學(xué)回家,他們發(fā)現(xiàn)了一片樹(shù)林,但是要去這片森林必須經(jīng)過(guò)一條小河。這條河上沒(méi)有橋,在河邊的大樹(shù)上有一根繩索,他們每次都要拉著繩子蕩過(guò)去。在那里他們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)破舊的樹(shù)屋,后來(lái)他們用工具把樹(shù)屋修得煥然一新。這里成了他們的王國(guó),一個(gè)幻想的仙鏡王國(guó),王國(guó)里有一座漂亮的尖頂城堡、精靈戰(zhàn)士、善良的巨人和他們的臣民,也有一個(gè)兇惡的黑暗魔王。

  萊絲利教會(huì)了杰西向別人敞開(kāi)心房,漸漸地他變得開(kāi)朗了,他們還一起幫助弱小和孤獨(dú)的同學(xué)。

  但是不幸的是,有一次繩索斷了,萊絲利撞死了。當(dāng)杰西知道的時(shí)候非常傷心,他常常獨(dú)自來(lái)小河邊懷念他的朋友。有一天杰西忽然想到,如果在小河上建一座橋,人們就能很方便地來(lái)到樹(shù)林了。于是杰西借用鄰居家的木板打好了橋。我覺(jué)得這座橋不是普通的木橋,它是連接杰西和朋友之間敞開(kāi)心房的橋。

  我最喜歡電影中的萊絲利,因?yàn)樗坏胂罅ωS富而且手很靈巧,她的死讓我心里很難受。我也喜歡杰西,他很善良,而且我很佩服他畫(huà)畫(huà)那么好!我更羨慕他們之間真誠(chéng)的友誼!

  希望我們大家都能敞開(kāi)心房,搭起一座心靈之間的橋梁!

  篇二:《仙境之橋》觀后感

  我在很早以前就看過(guò)《仙境之橋》這部電影,當(dāng)時(shí)的我僅僅是看故事情節(jié),看過(guò)之后感受到的只是杰斯和萊思莉的友誼。而這一次我開(kāi)始從家庭教育與孩子心理的角度來(lái)看,更多的關(guān)注細(xì)節(jié),關(guān)注演員所流露的感情,關(guān)注影片所反映的各種問(wèn)題以及最后的解決方法。然而相同的是,兩次觀看并沒(méi)有讓我厭煩,而是又被感動(dòng)一次。于是我寫(xiě)下了看電影時(shí)最直接的一些感受。

  影片一開(kāi)頭我們看到的是一個(gè)稍顯煩亂的有三個(gè)孩子的家庭在共用早餐,杰斯在一開(kāi)始就以沉默不語(yǔ)、冷眼旁觀的態(tài)度來(lái)面對(duì)這個(gè)家庭。隨后關(guān)于運(yùn)動(dòng)鞋的描繪,透出了這個(gè)家庭并不寬裕,三個(gè)孩子確實(shí)是很重的負(fù)擔(dān)。不幸的是,杰斯上有姐姐下有妹妹,作為唯一的男孩,父母似乎并沒(méi)有給他太多關(guān)注。他拿到的所謂的新運(yùn)動(dòng)鞋應(yīng)該是姐姐以前的,上面粉色的圖案讓杰斯有些憋屈,但他似乎比姐姐要懂事些,知道家中的處境,還是順從了。從這可以看到平時(shí)的杰斯,應(yīng)該是總被“犧牲”的那一個(gè),他的沉默與忍受,換來(lái)的是父母習(xí)慣性的“委屈”他,也是由于他那種不言不語(yǔ)但又似乎把父母的想法看透而引來(lái)大人們對(duì)他不公平對(duì)待。這種事我們都遇到過(guò),雖然我是獨(dú)生子女,但父母會(huì)因?yàn)槠渌囊恍┰蚨m當(dāng)“犧牲”一下我們的利益,對(duì)這每個(gè)人的感受都會(huì)不一樣。但對(duì)于一個(gè)敏感孩子來(lái)說(shuō),這也會(huì)讓他感到父母對(duì)他不夠重視,如果給一個(gè)解釋?zhuān)呐孪笳餍缘膸拙浒参恳矔?huì)溫暖他的心。可杰斯的父母并沒(méi)有,只是一個(gè)不耐煩的眼神,只這一個(gè)眼神就夠讓杰斯的心變冷。

  杰斯穿著被他改裝了的球鞋去上學(xué)了,在學(xué)校沒(méi)有朋友,獨(dú)來(lái)獨(dú)往,被同學(xué)欺負(fù),沒(méi)有比他更糟的情況了?伤母改覆](méi)有重視這個(gè)問(wèn)題,只是認(rèn)為他就是這樣,甚至他們自己都覺(jué)得杰斯很“怪”。杰斯的心關(guān)著,他沒(méi)有朋友是因?yàn)樗淖员,而自卑的源頭就是父母對(duì)他的忽視。這一堆的問(wèn)題在開(kāi)頭就擺在我們的面前,我不禁對(duì)杰斯的心理成長(zhǎng)擔(dān)心,因他所處如此環(huán)境而憐憫他?呻S后他的“救世主”出場(chǎng)了,也就是女主角——萊斯利,一個(gè)漂亮的,擁有無(wú)拘無(wú)束的思想的,靈活輕快地身體的女孩。在跑步比賽中,萊斯利開(kāi)始關(guān)注杰斯,她希望和他做朋友。她也是一個(gè)沒(méi)有朋友的人,但她和杰斯不一樣。她的心是打開(kāi)的,可她那富于想象的頭腦讓別人總是孤立她,可她的心態(tài)還是積極的,她會(huì)主動(dòng)去接觸人,與人交朋友。兩個(gè)孤獨(dú)的人剛好又是鄰居,于是順其自然的成為了朋友。我們?cè)谏倌陼r(shí)也會(huì)有好朋友,這種朋友不多,但卻最窩心,可能當(dāng)時(shí)所有的秘密都會(huì)與她分享。杰斯和萊斯利的干凈純潔的友誼,讓我心向往之,在我們長(zhǎng)大后就少了那份純潔,而我們?cè)?jīng)也如此簡(jiǎn)單的快樂(lè)的與人交往過(guò)。

  接著他們發(fā)現(xiàn)了一片林子,需要用繩子當(dāng)過(guò)一條溝渠才能到達(dá),這在十幾歲的孩子的眼中是多么刺激好玩啊,被他們“開(kāi)墾”的那片樹(shù)林就成為了他們的王國(guó)。這又何嘗不是一個(gè)他們放松心靈的王國(guó)呢。這沒(méi)有同學(xué)的欺負(fù)與排斥,沒(méi)有父母的忽視,只有自由、輕松、快樂(lè)、無(wú)邊的想象……在這里萊斯利打開(kāi)了杰斯的心,她用她那無(wú)邊境的想象帶他進(jìn)入一個(gè)魔幻的王國(guó)。林子里的動(dòng)物都被想象成欺負(fù)過(guò)他們的同學(xué),在與這些幻化成魔鬼和怪獸形象的對(duì)戰(zhàn)中,杰斯找回來(lái)他的勇氣和本該屬于他這個(gè)年齡所擁有的快樂(lè)與友誼。在這一段里我們看到了杰斯心境的變化,最讓我印象深刻的就是他們倆第一次嘗試蕩繩,眼睛望向天空時(shí)臉上那種滿(mǎn)足的幸福感。讓坐在位子上的我似乎也看到了那湛藍(lán)的天空和天空上點(diǎn)綴著的白云,自己也好似在飛翔。還有他們倆在林間奔跑時(shí)似乎也像在飛,如此自由的穿梭于一片天地里,我是何其羨慕啊。

  萊斯利給杰斯的幫助還遠(yuǎn)不止于此,她不僅讓他開(kāi)心快樂(lè),讓他自信勇敢,教他打開(kāi)心扉創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的世界,還讓他認(rèn)識(shí)到自己的才華——繪畫(huà)的天分。他們還一起整經(jīng)常“為非作歹”的七年級(jí)女生艾弗里,又一起解決隨后遇到的問(wèn)題。有這樣一個(gè)朋友何其幸哉!

  忙于生計(jì)的父母依然不冷不熱的對(duì)著杰斯,對(duì)于放鼠和丟鑰匙事件,父親總是用幾近傷害的語(yǔ)言去責(zé)怪他,把一個(gè)孩子的心傷透了。只有萊斯利開(kāi)導(dǎo)他。當(dāng)他到萊斯利家中幫忙粉刷時(shí),我們毫不費(fèi)力的看到他眼中對(duì)這溫暖的家的羨慕,就和看到父親對(duì)妹妹的關(guān)心愛(ài)護(hù)時(shí)一樣的眼神。他當(dāng)時(shí)心里想的一定是,如果爸爸也這樣對(duì)我該多好,眼里有羨慕,有渴望,但卻又分明透出不能實(shí)現(xiàn)的哀愁。這是一個(gè)多么渴望愛(ài)的孩子啊!

  鑰匙事件的解決也讓父親開(kāi)始意識(shí)到自己對(duì)杰斯的忽視,但父親卻沒(méi)有直接做出太大的改變。而萊斯利的死才讓家人對(duì)杰斯開(kāi)始關(guān)注起來(lái),萊斯利連死都要幫他,她真是他的天使?纱藭r(shí)家人的關(guān)心并不能走近杰斯,他又把自己關(guān)閉了,這對(duì)他的打擊太大了。在這悲傷地氣氛中,杰斯一直壓抑著自己。父親終于站出來(lái)發(fā)揮他的作用了,他的開(kāi)導(dǎo)讓杰斯從新回歸。此時(shí)杰斯成長(zhǎng)了。當(dāng)他帶著妹妹通過(guò)他搭造起來(lái)的“仙境之橋”時(shí),我們知道這是一個(gè)新的開(kāi)始。

  在萊斯利死之時(shí),我是悲傷的,一個(gè)如此美好的女孩就這樣死去,由不得人感到惋惜。但當(dāng)我看到杰斯的成長(zhǎng)時(shí),又會(huì)覺(jué)得萊斯利是來(lái)拯救杰斯的“天使”,完成任務(wù)之后就必須走了。當(dāng)然這只是我的美好想象來(lái)安慰自己,現(xiàn)實(shí)中也會(huì)有很多父母忽視孩子的好,或者由于沒(méi)時(shí)間,忙于工作“不得已”的沒(méi)時(shí)間關(guān)注孩子。但現(xiàn)實(shí)中沒(méi)有那么碰巧的“萊斯利”,不要等到孩子已經(jīng)完全關(guān)閉對(duì)父母的門(mén)是才發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)。

  篇三:《仙境之橋》觀后感

  什么是好的電影呢?其實(shí)只要用心去看,會(huì)有好多電影值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味。它并不需要華麗。

  仙境之橋是我在英語(yǔ)課上看到的,當(dāng)初叫做尋找奇幻地,之所以要寫(xiě)下這篇觀后感是因?yàn)閰s說(shuō)被打動(dòng)了,據(jù)說(shuō)還有些女生在看這部電影時(shí)就哭了。而我現(xiàn)在也下載了這部電影的國(guó)語(yǔ)版,也算作為一生的珍藏吧。

  先說(shuō)說(shuō)個(gè)人的感受吧,這是一部感人且勵(lì)志的影片,它通過(guò)細(xì)小的細(xì)節(jié)的刻畫(huà)詮釋了友誼的厚重,尤其對(duì)于現(xiàn)在麻木的我們,這些整天忙碌的學(xué)生,試著想想,你兒時(shí)的玩伴現(xiàn)在叫上名字的還有幾個(gè),對(duì)于我們這些忘記了珍惜,忘記了童年的學(xué)生來(lái)說(shuō),他顯得更加具有深刻的啟示,它給我們帶來(lái)的不僅是一份獨(dú)特的生活體驗(yàn),而是一份懂得,一份成長(zhǎng)。

  從學(xué)習(xí)者的角度來(lái)看這部影片,這又是一部值得學(xué)習(xí)的影片,無(wú)論對(duì)于學(xué)習(xí)寫(xiě)作還是拍攝dv等等的人來(lái)說(shuō),都是如此,它用了獨(dú)特的敘事手法,大部分場(chǎng)景取材與學(xué)校,在人們心中那個(gè)快樂(lè)的天堂,讓人們覺(jué)得在這個(gè)安逸的地方,不會(huì)發(fā)生任何悲劇性的事,然而呢。還有通過(guò)家與學(xué)校的結(jié)合,來(lái)刻畫(huà)主人公的心里的矛盾,從主人公內(nèi)心的不斷成長(zhǎng)到最后所獲的東西(其實(shí)所獲得的每個(gè)人看完影片都會(huì)有不同的感受,到底是什么,在這就不說(shuō)了,大家自己在影片中找尋吧),從題材來(lái)看,現(xiàn)實(shí)與奇幻的結(jié)合,揭示了現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的距離,也對(duì)比出了現(xiàn)實(shí)與理想的差別。通過(guò)一個(gè)小小的橋來(lái)連接,有心橋的寓意,個(gè)人是這么認(rèn)為的。然而,這座橋是不斷變化的,從繩索到獨(dú)木橋再到木橋,每個(gè)階段都有不同的含意。這也從某種層面上揭示了孩子需要家長(zhǎng)和社會(huì)的關(guān)心,不然,那早就不會(huì)只是一個(gè)繩索了。本片最大的特點(diǎn)是對(duì)比手法的用運(yùn),理想與現(xiàn)實(shí),富裕與貧窮,霸道與善良,顏料盒與狗等等。還有值得一提的就是懸念的運(yùn)用了,只通過(guò)一句,“河水又漲高了”,就鋪設(shè)了一個(gè)關(guān)鍵的為最后發(fā)生戲劇性轉(zhuǎn)變的鋪設(shè)性情節(jié)。還有就是欲抑先揚(yáng)的手法控制觀眾心理,通過(guò)人們認(rèn)為主人公開(kāi)始收獲自己的幸福是,反而后來(lái)事情的發(fā)生,讓架設(shè)的懸念更具有鮮明的對(duì)吧,和深刻的意義。也從另一方面說(shuō)明了人生其實(shí)是不可預(yù)知的。

  最后,說(shuō)說(shuō)這部電影的背景,這是一部改編自小說(shuō)的電影,當(dāng)時(shí)作者的兒子發(fā)生了意外,為了紀(jì)念,作者寫(xiě)下了這部小說(shuō),名字叫《通往泰瑞比亞的橋》,后來(lái)這部小說(shuō)獲得了獎(jiǎng)。

  幾句深刻具有哲理性的對(duì)話,1,沒(méi)有什么可以擊垮我們2.連巨人都不怕的女孩,還會(huì)怕一個(gè)學(xué)生嗎?3.生活給你的最大獎(jiǎng)賞就是去做你認(rèn)為值得去做的事。4.你的手“很穩(wěn)”,那是一雙藝術(shù)家的手。5.她來(lái)以后給你帶來(lái)很多東西,那是你要珍藏的,那樣,你會(huì)讓它永遠(yuǎn)的活著,活在心里。

  最后的最后再說(shuō)一句,故事的主人公有個(gè)鄰居,而我現(xiàn)在以想不起兒時(shí)的事,但現(xiàn)在的我知道現(xiàn)在的我也有個(gè)鄰居,故事里有橋連接他們,而我們也僅有一街之隔,它也連接著我們,希望我們的友誼也是一樣,僅把這句話至上,希望她也能勇往直前,并且珍重我們的友誼,讓它活在心里,萬(wàn)古長(zhǎng)青。

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