三傻大鬧寶萊塢觀后感（精選30篇）

　　看完一部作品以后，能夠給我們不少啟示，這時(shí)候，最關(guān)鍵的觀后感怎么能落下！那么我們?nèi)绾稳��?xiě)觀后感呢？以下是小編幫大家整理的三傻大鬧寶萊塢觀后感，歡迎閱讀與收藏。

　　三傻大鬧寶萊塢觀后感 1

　　《三傻大鬧寶萊塢》是一部拍攝于十幾年前的印度電影，如今看來(lái)卻仍是深有感觸。

　　這部電影講述的是三兄弟：蘭徹，法涵，拉朱在印度的最高學(xué)府發(fā)生的一系列的事。

　　蘭徹是這部電影的男一號(hào)，他出生于園丁之家，然而他的父母卻在他很小的時(shí)候就去世了，成為孤兒的他只能寄居在其主人的家，后來(lái)又陰差相錯(cuò)地成為了代替主人兒子上學(xué)的人偶，主人需要一張證書(shū)，而蘭徹?zé)釔?ài)上學(xué)。在印度，最重要的就是文憑，而最受歡迎的'職業(yè)就是工程師。因此在孩子剛出生時(shí)父母便會(huì)對(duì)孩子予下成為工程師的期望。蘭徹是一個(gè)天才，他反對(duì)這種死板的理念，于是他在大學(xué)里經(jīng)常不按套路出牌，同老師對(duì)著干是常事，于是也就引發(fā)了一系列的“笑話”。

　　最令我印象深刻的一件事是老師在問(wèn)機(jī)械是什么的那一段，蘭徹用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言來(lái)描述得到了教授的批評(píng)，而“消音器”用極為官方極為啰嗦的語(yǔ)言來(lái)回答卻得到了教授的贊賞，理由為后者可以得分……就這樣一個(gè)“調(diào)皮”的人在最終的考試?yán)锏昧说谝幻�，十年后他成為了世界著名的科學(xué)家，有著四百多項(xiàng)發(fā)明專利！

　　法涵是一個(gè)十分熱愛(ài)拍攝野生動(dòng)物的人，但是他的父親卻認(rèn)為這是不務(wù)正業(yè)，于是他不得不放棄拍攝而去學(xué)工程。當(dāng)蘭徹看到法涵那優(yōu)秀的作品時(shí)便鼓勵(lì)他去向父親真誠(chéng)地談一談，說(shuō)出自己的真實(shí)想法，法涵那樣做了。十年后，他成為了一名著名的攝影師，出了好幾本書(shū)！

　　兩人看起來(lái)像極了壞孩子，然而一個(gè)成為了科學(xué)家，一個(gè)成為了攝影師。這正應(yīng)了蘭徹說(shuō)的一句話“追求卓越，成功就會(huì)在不經(jīng)意間靠近你！”

　　或許很多同學(xué)會(huì)想，那我是不是逆流就能成功呢，不是的。這兩人是有著特殊的才能，并且在那一方面是精英，而像我們這種普通的人，順流是最好的選擇，就像“消音器”那樣，那樣努力，那樣要強(qiáng)，成功也會(huì)靠近你！

　　加油！追求卓越，不負(fù)此生！

　　三傻大鬧寶萊塢觀后感 2

　　昨晚，我看了《三傻》，這是我看過(guò)時(shí)間最長(zhǎng)的一部電影，看完時(shí)已經(jīng)轉(zhuǎn)鐘了，可看后的想象與回味讓我久久不能入眠。第二天，我有了再看一遍的沖動(dòng)，而這篇有感正是基于看完第二遍之后才寫(xiě)出來(lái)的。

　　之前，書(shū)記說(shuō)這部電影不錯(cuò)，但我沒(méi)怎么在意，一聽(tīng)這電影名，就讓我不自覺(jué)地以為這是一部單純普通的搞笑片。昨晚實(shí)在是覺(jué)得無(wú)聊，剛好P4里又有這部電影，于是抱著打發(fā)時(shí)間的態(tài)度看了看。就這么本不抱任何幻想的一看，足足讓我從昨晚激動(dòng)到現(xiàn)在。我想，如果不寫(xiě)點(diǎn)什么，就真對(duì)不住這份激動(dòng)，也對(duì)不住那可愛(ài)的三傻。

　　“他像風(fēng)般自由，他像風(fēng)箏般高飛，他去哪兒了……讓我們找他吧”。他——RanCho，一個(gè)敢于譴責(zé)制度，一個(gè)知道所有人都知道的物理小常識(shí)——鹽水是良好的導(dǎo)體，卻運(yùn)用了它的人。沒(méi)看過(guò)這部電影的人看到這里，一定會(huì)以為一個(gè)企圖改變制度、改變世界的人必是一本正經(jīng)的，不寫(xiě)與低級(jí)趣味打交道，而事實(shí)剛好相反。他的幽默、搞怪給整部電影畫(huà)上了一道絢爛的七彩。正如歌詞里形容的一樣“我們?yōu)槊魅罩畱n煩惱，他卻今朝有酒今朝醉，讓每一分鐘活得充實(shí)。”

　　“我們不會(huì)對(duì)你放手，我們還沒(méi)完……這不可能，天堂也許在向你招手，但我們將用雙臂將神阻擋”。你——Raju，一個(gè)家庭貧困、崇尚神靈而內(nèi)心恐懼的好學(xué)生。如果要給這三傻評(píng)一個(gè)最傻出來(lái)，我想這人非你莫屬。你傻得如此單純、逼真。單憑你那比手指還多的圣戒也足以說(shuō)明這點(diǎn)�，F(xiàn)代的大學(xué)生戴戒指多數(shù)是為了�？�，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)像你一樣，用它來(lái)禱告神靈：還有你那驚天動(dòng)地最給力的“嗝”：你那酒后膽大的“豪爽”讓我大笑不止。真的是傻得可愛(ài)啊！可當(dāng)你跳樓的那一刻，你是如此淡定，我似乎看到了你身后和老男孩一樣的光輝。這一跳，意義非凡。在錯(cuò)誤的`地點(diǎn)錯(cuò)誤的時(shí)間跳樓那叫“自殺”；但在恰當(dāng)?shù)牡攸c(diǎn)恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間跳樓那叫“智慧的選擇”�！霸谶@趟進(jìn)展寥寥的旅途中，在這個(gè)叫生命的幽徑上，請(qǐng)不要放棄……要?dú)g慶一路，有你共行。請(qǐng)聆聽(tīng)那些深愛(ài)你的人，黑暗過(guò)后總是曙光，不要拒絕深愛(ài)你的人�！�

　　三傻大鬧寶萊塢觀后感 3

　　不知道這是第幾次看這個(gè)電影，總之每次看完這個(gè)電影都感覺(jué)到滿滿的正能量。我認(rèn)為這個(gè)電影中的人物都具有極強(qiáng)的代表性，代表著社會(huì)中的這樣一類人，反映出社會(huì)中的弊端或者是純潔的美好。Farhan代表著一直順從父母，被父母私定了一生的道路的人，學(xué)的都是自己不想學(xué)的。他們有著自己的夢(mèng)想，卻往往不被父母認(rèn)可。Raju則象征著一部分出身比較貧寒的青年，家里有許多困難，自己承擔(dān)著養(yǎng)家的所有壓力，學(xué)習(xí)只是為了改變命運(yùn)，找個(gè)好工作，然后養(yǎng)好家。有時(shí)正是因?yàn)樗麄儔毫�過(guò)大，才會(huì)選擇極端做法。Chatur是影片中最功利的一個(gè)。他對(duì)老師說(shuō)一不二，并且總是費(fèi)盡心思的討好老師，結(jié)果反而總是露洋相。他是填鴨式教育的典型產(chǎn)物，給我留下印象最深的一句話便是“I will memorize it”不管是知識(shí)還是什么其他的東西，他的方式只有一個(gè)，就是背。這種沒(méi)有思考的學(xué)習(xí)方式顯然是我們應(yīng)該遠(yuǎn)離的。

　　下面就要說(shuō)到最能形成鮮明對(duì)比的兩個(gè)人了——病毒教授和Rancho。病毒教授是一個(gè)思想很僵化的人，非常的不近人情，非常冷酷。他認(rèn)為的學(xué)習(xí)就是你照我說(shuō)的做，認(rèn)真聽(tīng)我的`課，按時(shí)完成項(xiàng)目，一切就都很好。而且他認(rèn)為工程師是最好的職業(yè)，所以還逼迫自己的兒子報(bào)自己的學(xué)院，最終導(dǎo)致兒子自殺。

　　他不但間接害死自己的兒子，還因?yàn)槲以敢饨o一個(gè)有創(chuàng)造力的同學(xué)多一點(diǎn)時(shí)間完成項(xiàng)目，而間接“謀殺”了他。我非常不喜歡這一類人，覺(jué)得在如此之高的位置的人應(yīng)該有著正確的價(jià)值觀，才能給皇家工程學(xué)院的學(xué)生們帶來(lái)好的影響。反而是Rancho為學(xué)校帶來(lái)的正面的影響。這是一個(gè)傳奇性的角色。他其實(shí)是代替一個(gè)有錢(qián)人上學(xué)。這代表著他將沒(méi)有文憑，只是能在這個(gè)校園里學(xué)習(xí)。這證明他只是單純的愛(ài)學(xué)習(xí)。并且他認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的真諦——思考與理解知識(shí)，而不是一味的死記硬背。

　　這在與教授的爭(zhēng)辯machine的定義時(shí)展現(xiàn)的清清楚楚。而且他的思維極具創(chuàng)造性，不被條條框框所束縛，認(rèn)為人應(yīng)該追求自己的夢(mèng)想。因此，他幫助他的好朋友們實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，讓他們過(guò)上了自己想過(guò)的生活。這令人感動(dòng)，也令人敬佩。

　　三傻大鬧寶萊塢觀后感 4

　　可以說(shuō)，不一樣的世界，一樣的父母，每個(gè)國(guó)家的父母，都不遺余力的給予孩子最好的教育：提供最好的學(xué)習(xí)環(huán)境，如影片中法罕的父親，唯一的空調(diào)也要裝在兒子的房間，拉賈的家庭，即使一貧如洗，也要讓兒子讀最好的大學(xué);買學(xué)區(qū)房，如北京海淀，如上一篇推文介紹的《起跑線》;請(qǐng)家校;上補(bǔ)習(xí)班……可是，家長(zhǎng)們付出了這么多，有沒(méi)有想過(guò)自己到底在追求什么?我們要把孩子教育成什么樣子?孩子真正喜歡什么?

　　國(guó)內(nèi)情況也差不多：我們隨波逐流的跟著社會(huì)上大多數(shù)人的腳步，上學(xué)、工作、結(jié)婚、生子、升職加薪，從沒(méi)有走進(jìn)過(guò)自己的內(nèi)心，問(wèn)問(wèn)自己究竟想要什么?這導(dǎo)致很多畢業(yè)生非常迷茫，不知道自己畢業(yè)后想做什么?該做什么?因?yàn)槲覀兯�謂的教育，只是和大家一起讀書(shū)而已，既然大家都說(shuō)上大學(xué)好好，那我也上大學(xué)，僅此而已。

　　學(xué)習(xí)是手段，不是目的`，教育的本質(zhì)，是利用國(guó)家和社會(huì)資源，讓每個(gè)人都有機(jī)會(huì)吸取足夠的知識(shí)，發(fā)揮自己的才能，并能從中體驗(yàn)成就感和幸福感。(筆者定義，不喜勿噴)就如同影片的中的蘭徹，對(duì)機(jī)械有一種異乎尋常的熱愛(ài)和天賦，學(xué)以致用，幸福異常。

　　影片中最大的轉(zhuǎn)折恐怕就是法罕和拉賈在查爾圖的帶領(lǐng)下，千辛萬(wàn)苦找到蘭徹后，卻發(fā)現(xiàn)眼前人“改頭換面”了：真正的蘭徹出身于名門(mén)望族，他想要的只是一個(gè)學(xué)歷而已，周圍的人關(guān)注的也只是墻上掛著的那張畢業(yè)照而已，至于是誰(shuí)讀的書(shū)，讀了多少，讀的怎樣，沒(méi)有人關(guān)注;影片中除了“冒名蘭徹”，以查爾圖為首的其他人讀書(shū)的目的也是一樣：上好學(xué)校，找好工作，買豪宅名車，迎娶白富美，走上人生巔峰。在這里，筆者不是完全批判學(xué)習(xí)功利性，因?yàn)閺牧硪粋�(gè)方面講，功利心可以督促你更加發(fā)奮和上進(jìn)，取得更好的成就，但是如果既有功利心，又有喜愛(ài)之心，知道自己想要什么，該要什么，不是更好嗎?

　　三傻大鬧寶萊塢觀后感 5

　　法罕、拉加和蘭徹是同寢的大學(xué)同學(xué)，他們都在印度的著名學(xué)府帝國(guó)工業(yè)大學(xué)就讀。法罕其實(shí)并不想學(xué)工業(yè)設(shè)計(jì)，他想成為一名野外攝影師；拉加的家庭十分貧困，他的家人希望萊吉畢業(yè)后能找個(gè)好工作以改善家庭的經(jīng)濟(jì)狀況；而蘭徹的身世一直是一個(gè)謎。這個(gè)謎要到他們畢業(yè)十年之后才能揭曉。

　　大學(xué)里的生活總是和學(xué)習(xí)、考試、愛(ài)情相伴。蘭徹成績(jī)很好，總是名列前茅，而且他對(duì)機(jī)械有一種異乎尋常的熱愛(ài)和天賦。而另外兩個(gè)室友法罕和拉加則沒(méi)有這么好的腦子，雖然學(xué)習(xí)很努力，但他們總是倒數(shù)的學(xué)生。法罕每天惦記著攝影，拉加每天畏首畏尾，早晚都要求神告佛以期自己考試通過(guò)。除了成績(jī)出眾之外，蘭徹還是一個(gè)喜歡開(kāi)導(dǎo)別人的'人，他似乎是先知、又似乎是上天派來(lái)的神明，每每當(dāng)他人在無(wú)助、錯(cuò)誤或者是生活即將步入歧途的時(shí)候，他總是會(huì)恰當(dāng)?shù)爻霈F(xiàn)，恰當(dāng)?shù)亟o予指點(diǎn)。因?yàn)樗�的這種高強(qiáng)的“本領(lǐng)”，他得罪了學(xué)校的院長(zhǎng)、整蠱了只會(huì)死記硬背的同學(xué)、而且還得到了自己的愛(ài)情。

　　畢業(yè)前夕，院長(zhǎng)把象征著榮譽(yù)的“太空筆”送給了蘭徹，并告訴蘭徹，他是一個(gè)天賦異稟的學(xué)生。畢業(yè)的時(shí)候，法罕得到了一個(gè)匈牙利攝影師的工作邀請(qǐng)，拉加得到了公司的聘用，而蘭徹則一聲不響地離開(kāi)了學(xué)校。他去了哪里，沒(méi)有人知道。

　　十年之后，當(dāng)年被蘭徹整蠱的“消音器”找了回來(lái)，他要帶著拉加和法罕找到蘭徹。在他被整蠱的那個(gè)夜晚，他和蘭徹打了一個(gè)賭，要在十年后的今天一比“事業(yè)的成功”。如今他拿著高薪、開(kāi)著沃爾沃，自詡為“成功人士”。于是他便帶著“兩個(gè)白癡”按照一個(gè)模糊的地址便走上了尋找蘭徹的旅程。也許這更像是一次朝圣之旅。

　　旅途漸次展開(kāi)，他們也在屢屢回憶著大學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。而蘭徹那離奇的身世和經(jīng)歷也將一點(diǎn)一點(diǎn)被揭露開(kāi)來(lái)。結(jié)果總是出乎意料的，在一個(gè)碩大的學(xué)校里，在笑瞇瞇的蘭徹面前，那個(gè)“成功人士”也不得不低下了自己高傲的腦袋。而當(dāng)年和蘭徹一墜愛(ài)河的姑娘最終也找到了自己的幸福。

　　三傻大鬧寶萊塢觀后感 6

　　8月9日，老師和我們看了一部電影，叫《三傻大鬧寶萊塢》。

　　這部電影講述了蘭柯、法爾漢和拉賈在皇家工程學(xué)院里上學(xué)。他們?nèi)齻�(gè)人在一個(gè)宿舍，并結(jié)為好友。皇家工程學(xué)院的院長(zhǎng)“病毒”決不允許任何一個(gè)人超越自己。法爾漢，蘭柯和拉賈幾次給院長(zhǎng)“病毒”添麻煩。病毒也幾次想要開(kāi)除他們，但好多次都沒(méi)有成功。在學(xué)工程期間查特和蘭柯打賭，十年后，看誰(shuí)過(guò)的好。

　　蘭柯是一個(gè)非常與眾不同的人，他從不死記硬背書(shū)上的內(nèi)容，但他會(huì)學(xué)以致用。他喜歡拆掉電器，別人用時(shí)才發(fā)現(xiàn)電器已經(jīng)壞了。

　　這部電影給我印象最深的地方是他們?cè)趯ふ姨m柯的情節(jié)。十年過(guò)后，查特是一個(gè)公司的副總裁。十年后，他來(lái)到了他們約定的地方，但是蘭柯卻沒(méi)有來(lái)。于是他，法爾漢和拉賈決定一起去找蘭柯。他們最后才知道蘭柯只是一個(gè)花匠的兒子，他是替別人去上學(xué)的，他的真實(shí)名字是旺都。

　　當(dāng)他說(shuō)出自己名字的時(shí)候，他的朋友法爾漢，拉賈和查特都震驚了。查特怎么都不敢相信那個(gè)日本拼命討好的科學(xué)家竟然是蘭柯，查特也想和旺都合作。

　　在最后，旺都說(shuō)了一句話：“追求卓越，成功會(huì)找到你�！蔽矣X(jué)得這句話的意思是，只要你努力去追求成功了，成功就會(huì)找到你的。

　　看完這部影片，我知道了什么才是好兄弟，好兄弟就是在你有困難的時(shí)候，他不會(huì)不管，他會(huì)盡最大的努力去幫助你。有人為難你的時(shí)候，他會(huì)不顧自己來(lái)幫助你，就像這里的院長(zhǎng)病毒為難拉賈，想讓拉賈通不過(guò)考試。而旺都和法爾漢就是完全不顧自己，去幫拉賈偷試卷。雖然偷試卷不可取，可一切存在都是合理的.。

　　它教會(huì)了我們要自力更生，有些人為了達(dá)到目的就去討好別人，巴結(jié)別人，有什么用呢？做人要誠(chéng)實(shí)，才有資格向理想邁一步。

　　它教會(huì)了我們學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)就是為了應(yīng)用，不能只盲目的學(xué)習(xí)，要學(xué)以致用，開(kāi)心的學(xué)習(xí)，根本不需要死記硬背，老師也不能以分?jǐn)?shù)就定下學(xué)生的好壞。

　　我覺(jué)得孩子也是有夢(mèng)想的，有的時(shí)候可以試著讓孩子去追尋夢(mèng)想，萬(wàn)一成功了呢？正如旺都所說(shuō)過(guò)的：追求卓越，成功會(huì)找到你。

　　想要成功，就要不斷的超越自己。

　　三傻大鬧寶萊塢觀后感 7

　　我雖然很早就聽(tīng)說(shuō)了這部電影，但今天還是第一次看。是一部非常優(yōu)秀的作品。這部電影的主題很早就顯露出來(lái)了，并且非常的清晰，按類來(lái)分的話肯定是勵(lì)志類，“從體制和社會(huì)認(rèn)可的普遍追求名利的價(jià)值觀念中所解脫出來(lái)，去追求自己心中真正喜愛(ài)的夢(mèng)想”“不要抹殺天性中的熱愛(ài)，去做自己想做的”。我認(rèn)為這是這部電影的主題，當(dāng)然這部電影也包括了更多的元素諸如友情親情愛(ài)情等等，使它非常具有情感表現(xiàn)力和感染力，很好看。電影中有很多令我感動(dòng)的點(diǎn)，引人斗志昂揚(yáng)或者說(shuō)是是深入人心的主題，朋友間的相互幫助和信賴的深厚感情，親人的理解與支持等等等等，但令我感觸更深的是他們最終都——哪怕中間經(jīng)歷了波折和痛苦——主角都得到了好的結(jié)局，完美的'喜劇。雖然我覺(jué)得這在現(xiàn)實(shí)中是不怎么可能的，但這部電影傳達(dá)的是一種希望，一種樂(lè)觀的美好的積極的希望，雖然現(xiàn)實(shí)很糟，但我們可以努力去把它變得像故事一樣好，有很棒的結(jié)局。

　　首先，這肯定是一部?jī)?yōu)秀的電影，它的勵(lì)志、樂(lè)觀的主題也獲得了絕大部分人的認(rèn)可。這是豆瓣里評(píng)分最高的電影。在觀看時(shí)，我被主角團(tuán)隊(duì)三人間深厚的友誼所感動(dòng)。當(dāng)知道了朋友的父親受傷，繼續(xù)送醫(yī)時(shí)，男主角立刻放下手頭一切要緊的事，請(qǐng)求他最討厭的校長(zhǎng)的女兒用摩托車接上朋友的父親去醫(yī)院。要知道，當(dāng)時(shí)他的朋友正在和他鬧矛盾，并搬出了他們的宿舍。即使被他誤解，男主依然真心實(shí)意的想要去幫助他。后來(lái)，他的朋友因?yàn)轸[事被校長(zhǎng)開(kāi)除，他第一時(shí)間趕到，并想盡一切方法，最終讓朋友回復(fù)了生的希望。在生活中，能遇到一位這樣的朋友是每個(gè)人最大幸運(yùn)。他會(huì)在你需要時(shí)伸出援手，最重要的是，他會(huì)成為你的力量，讓你能看到未來(lái)。

　　另外還有一點(diǎn)就是明明這部電影并沒(méi)有催人努力和學(xué)習(xí)，但看完之后卻燃起了我學(xué)習(xí)的斗志_(:з」∠)_“追求卓越，成功就會(huì)出其不意找上門(mén)”，還是努力學(xué)習(xí)去吧

　　三傻大鬧寶萊塢觀后感 8

　　當(dāng)我看完這部電影時(shí)，我被深深地震撼到了。在170分鐘里，竟然包含了這么多關(guān)于親情、愛(ài)情、友情和其他十分深刻的道理。而身為一個(gè)學(xué)生，最觸動(dòng)我的是關(guān)于主角蘭徹的教育思想與學(xué)習(xí)觀念。

　　在蘭徹所在的帝國(guó)工程學(xué)院里，教育都是非常標(biāo)準(zhǔn)的“填鴨式”教育。學(xué)生在這里是接收知識(shí)，而不是學(xué)習(xí)知識(shí)。真正富有創(chuàng)造力，熱愛(ài)學(xué)習(xí)的蘭徹卻遭到了院長(zhǎng)與同學(xué)的嘲諷與批評(píng)。

　　詞典有寫(xiě)，“教育，是一種提高人類綜合素質(zhì)的實(shí)踐活動(dòng)”；《優(yōu)秀的綿羊》一書(shū)里說(shuō)，“教育既不是為解決工程問(wèn)題存在的，也不是為灌輸大量知識(shí)而存在的”；“教育”的拉丁語(yǔ)本意為“激發(fā)”。這幾句話應(yīng)該能很好地讓你理解教育的本意了。

　　不過(guò)，個(gè)人認(rèn)為“填鴨式”教育并不是錯(cuò)誤本身。相反，事實(shí)證明在有些情況下“填鴨式”教學(xué)方法其實(shí)挺有用的。錯(cuò)誤的是，創(chuàng)造與應(yīng)用才是學(xué)習(xí)本身的意義，而現(xiàn)在許多人卻黑白顛倒，誤以為死記硬背地“填鴨式”才是學(xué)習(xí)的真道理。才導(dǎo)致了電影中的模范學(xué)生“消音器”一樣的學(xué)習(xí)觀念。

　　學(xué)習(xí)，是指通過(guò)閱讀、聽(tīng)講、思考、研究、實(shí)踐等途徑獲得知識(shí)和技能的過(guò)程。這正對(duì)應(yīng)著蘭徹的一句話：“學(xué)習(xí)是為了應(yīng)用”。沒(méi)錯(cuò)的，應(yīng)用與實(shí)踐是生物在學(xué)習(xí)的本質(zhì)。

　　其次說(shuō)明一下，不僅在學(xué)校坐著才是學(xué)習(xí)，人是在無(wú)時(shí)無(wú)刻都在學(xué)習(xí)的`。關(guān)鍵是你學(xué)習(xí)到的是什么樣的知識(shí)，會(huì)不會(huì)充實(shí)到你的人生。以及學(xué)習(xí)應(yīng)該是你想學(xué)的，也不能有太大的背負(fù)感，否則的話就像蘭徹的兩個(gè)朋友法罕和拉加大學(xué)的時(shí)候一樣。

　　學(xué)習(xí)應(yīng)該是快樂(lè)的，有趣的，而不是充滿強(qiáng)迫的。當(dāng)然，這并不意味著你的學(xué)習(xí)可以不努力。而有些人覺(jué)得知識(shí)無(wú)用，其實(shí)只是學(xué)到了應(yīng)對(duì)考試的知識(shí)而已。似乎學(xué)習(xí)在他們這里是極為片面的，是一種工具；還有一些就是根本沒(méi)有興趣。學(xué)習(xí)全面和提高興趣應(yīng)該是很重要的，為此而努力吧！

　　不管怎么樣，教育也好，學(xué)習(xí)也罷，他都應(yīng)該是對(duì)我們整個(gè)人生有益的，可以讓你清楚的認(rèn)識(shí)到自己。

　　三傻大鬧寶萊塢觀后感 9

　　這部電影被定位為喜劇，它似乎還沒(méi)有準(zhǔn)備好。就我個(gè)人而言，我認(rèn)為定位喜劇有些淡化了它的深刻含義，故事片更像它。在中國(guó)教育體系下長(zhǎng)大的80后一代將會(huì)對(duì)這部電影產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴。

　　我不敢說(shuō)這是最好的，但絕對(duì)值得一看。有時(shí)候我不想為自己感到難過(guò)。我討厭看太重的電影——這應(yīng)該是一個(gè)非常好的選擇，因?yàn)殡娪胺浅：?jiǎn)單，而且包含很多原因。

　　不要說(shuō)這部電影的生活哲學(xué)讓我震驚，但我覺(jué)得關(guān)鍵主題可以變得如此有趣和簡(jiǎn)單，這是一個(gè)偉大的主題！然而，我認(rèn)為把這部電影的精髓推向更高的`層次是相當(dāng)牽強(qiáng)和不必要的。這是一部非常好看的電影。當(dāng)你看它的時(shí)候，你會(huì)無(wú)意識(shí)地把你的感覺(jué)放進(jìn)去，甚至?xí)�為情�?jié)的起伏感到由衷的快樂(lè)和溫暖(盡管你知道結(jié)局一定是快樂(lè)的)。同時(shí)，你可以重溫一些熟悉的“偉大的真理”(附言:你可以觀看和聆聽(tīng)，但現(xiàn)實(shí)可以肯定，我基本上不會(huì)去“挑戰(zhàn)”)，這也是相當(dāng)好的！最后，伶猴屬非常戲劇化，因?yàn)樗�畢竟很有趣。給我印象最深的是“吸塵器接生”哈哈，關(guān)鍵是他也成功了！

　　然而，“真理”也給我留下了深刻的印象——當(dāng)未來(lái)發(fā)生事情時(shí)，我想我不會(huì)介意向圣人蘭切達(dá)斯學(xué)習(xí)，用右手擊打他的左胸，低聲說(shuō)“一切都很好”——因?yàn)橛袝r(shí)候心很脆弱，需要我們的安慰才能變得堅(jiān)強(qiáng)！

　　說(shuō)到中國(guó)的應(yīng)試教育，真令人難過(guò)。我們都已經(jīng)是受害者了。我們的下一代必須繼續(xù)嗎？教育改革越來(lái)越好。分?jǐn)?shù)極其重要。各種各樣的90后事件層出不窮。這是教育系統(tǒng)的悲哀，或者，這也將是我們國(guó)家的悲哀！縱觀中國(guó)幾千年，朝代更替，周期性的動(dòng)蕩和繁榮，200年后可能是亂世。我們生活在繁榮的時(shí)代是多么幸運(yùn)��！世界正在改變。我既不是開(kāi)國(guó)英雄，也不是亡國(guó)的奴隸。我可以過(guò)平庸的生活。

　　有多少人在做他們不喜歡的事情？有多少人在做他們喜歡的事情？社會(huì)在發(fā)展，而社會(huì)在倒退。物質(zhì)越來(lái)越豐富，精神越來(lái)越空空虛，枷鎖越來(lái)越重。童年的夢(mèng)想越來(lái)越遙遠(yuǎn)，活著就像死去一樣。唯一的樂(lè)趣在于看這樣一部勵(lì)志喜劇。

　　三傻大鬧寶萊塢觀后感 10

　　追求卓越，成功就會(huì)在不經(jīng)意間追上你�！�—題記

　　五一假期，和媽媽一起看了《三傻大鬧寶萊塢》。原本以為是一部喜劇片，但是影片中折射出的社會(huì)問(wèn)題引起了我的深思。

　　影片中讓我印象最為深刻的蘭徹和查圖爾，他們是同學(xué)，卻在學(xué)習(xí)方式與學(xué)習(xí)目的上截然不同。蘭徹以學(xué)習(xí)為樂(lè)，主張學(xué)習(xí)知識(shí)的目的在于運(yùn)用;查圖爾只知道死記硬背，學(xué)習(xí)的唯一目的就是走向世俗定義的成功。

　　十年后，老同學(xué)再次會(huì)面。當(dāng)查圖爾得知他一心要?jiǎng)龠^(guò)的蘭徹居然是決定他職場(chǎng)命運(yùn)的擁有四百多項(xiàng)專利的科學(xué)家——馮查。旺都，故事也就圓滿結(jié)束。

　　我們?cè)撘栽鯓拥?方式去學(xué)習(xí)?學(xué)習(xí)的目的又是為了什么?我想，我從電影里找到了答案�？墒�，在我的身邊，不少同學(xué)都產(chǎn)生了厭學(xué)的心理，沉迷在游戲、短視頻的虛假快樂(lè)里無(wú)法自拔。

　　我記得曾經(jīng)有一個(gè)作家說(shuō)過(guò)：“對(duì)于學(xué)習(xí)，最要命的是什么呢?就是缺少對(duì)于學(xué)習(xí)的激情。你比別人笨，你可以用勤奮去彌補(bǔ)，但你如果對(duì)學(xué)習(xí)缺少了激情，那你就不可能學(xué)好了�！�

　　對(duì)于這些過(guò)早厭學(xué)的同齡人，我只能努力發(fā)出我的聲音，希望他們能夠盡快清醒過(guò)來(lái)，盡早在學(xué)習(xí)的世界里享受到追求卓越的成就感，這才是最真實(shí)的快樂(lè)。

　　三傻大鬧寶萊塢觀后感 11

　　這部電影講述的是三個(gè)大學(xué)生的故事，不同的家庭背景注定了他們求學(xué)的目標(biāo)不同。有人是為了求得一份體面的工作來(lái)養(yǎng)家，有人是放棄了自己喜愛(ài)的攝影，只為完成父親對(duì)他的期許，有人是為了替主人家的公子去上大學(xué)。他們?yōu)榱诉@個(gè)全國(guó)最好的學(xué)校擠垮了大部分的競(jìng)爭(zhēng)者，最后來(lái)到這所學(xué)校。

　　而這所院校的校長(zhǎng)一心追求，苛刻地要求每一位學(xué)生按照他的填鴨式教育完成各門(mén)學(xué)科，而不是激發(fā)孩子們內(nèi)心的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

　　蘭徹，與院長(zhǎng)倡導(dǎo)的填鴨式學(xué)習(xí)方式背道而馳，他是個(gè)內(nèi)心熱愛(ài)機(jī)械動(dòng)力學(xué)的學(xué)生，因?yàn)闊釔?ài)，所以努力。后來(lái)，他用自己學(xué)到的知識(shí)開(kāi)辦了學(xué)校，除了教更多的孩子學(xué)習(xí)，還成為了一名偉大的科學(xué)家。

　　反觀我們的孩子，又何嘗不是為了應(yīng)試而漫無(wú)目的.地在學(xué)習(xí)。作為孩子的父母，是真的希望孩子能找尋到內(nèi)心真正的熱愛(ài)，并明確地懂得自己為了什么而學(xué)習(xí)。

　　“學(xué)習(xí)是為了完善人生，而非享樂(lè)人生，追求卓越，成功就會(huì)在不經(jīng)意間追上你”！親愛(ài)的孩子，媽媽希望你的學(xué)習(xí)是出于一份熱愛(ài)。惟有熱愛(ài)，才能一直努力向前，享受到學(xué)習(xí)帶來(lái)的幸福感。

　　三傻大鬧寶萊塢觀后感 12

　　《三傻大鬧寶萊塢》，是印度2009年拍攝的一部具有喜劇風(fēng)格的電影。它講述了三位主人公法罕、拉加與蘭徹間的大學(xué)故事。蘭徹是一個(gè)與眾不同的大學(xué)生，他的特立獨(dú)行引起模范學(xué)生查爾圖的不滿，他們約定十年后再一決高下，然而畢業(yè)時(shí)蘭徹卻選擇了不告而別。十年之后，查爾圖歸來(lái)，他找來(lái)法罕、拉加，一同踏上尋找蘭徹的旅程，一路上，他們回憶起大學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也發(fā)掘出蘭徹不為人知的秘密。

　　電影中，除了蘭徹，每個(gè)人都只想安穩(wěn)讀完大學(xué)然后找工作。他們一生下來(lái)就被決定了命運(yùn)。父母決定了他們“未來(lái)一定要當(dāng)個(gè)工程師”，于是他們，也只能當(dāng)個(gè)工程師，把自己的夢(mèng)想埋藏在心底。但蘭徹，是因?yàn)橄矚g工程學(xué)，才來(lái)學(xué)工程的`。

　　蘭徹不屑于“填鴨式教育”。他從一開(kāi)始就反對(duì)校長(zhǎng)“病毒”的看法，和他對(duì)著干，不屑于他的教育方式。他鼓勵(lì)自己的朋友，干自己想干的。法罕因他的鼓勵(lì)，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，去當(dāng)了攝影師。

　　無(wú)論生活如何對(duì)待你，你只需要在心里默念“AalIzz Well”！

　　三傻大鬧寶萊塢觀后感 13

　　這部電影是一部值得n刷的電影。因?yàn)檫@名字太難聽(tīng)了，我差一點(diǎn)就不會(huì)打開(kāi)了。但是不妨礙你從中感受生活，收獲感動(dòng)。它會(huì)告訴你許多你知道但是從未直面過(guò)的道理很多人看這部電影，只看見(jiàn)它對(duì)愚昧刻板的教育體制的.抨擊。但是我認(rèn)為，更應(yīng)關(guān)注的是三位主角在此種體制下，不靠運(yùn)氣不靠命運(yùn)的勝利。他們有著一份不甘于混沌世俗的本心，一份沖出牢籠的霸氣，也是我們所需要的。

　　無(wú)論當(dāng)今社會(huì)的科技多發(fā)達(dá)，或者人類文明有多大進(jìn)步，可我們依然生活在體制下。同樣如此，有人碌碌無(wú)為有人反抗無(wú)果。很多人覺(jué)得推翻這種體制只能靠改革，此舉無(wú)異于溫水青蛙一樣。一邊等待著救贖一邊在鍋里煎熬。而體制的壓榨并不能靠改革實(shí)現(xiàn)。關(guān)鍵在于認(rèn)知本心和利用本心。

　　正如三位主角，在狹隘的體制中實(shí)現(xiàn)了自我，最后有了個(gè)美滿的結(jié)局。前者要認(rèn)知本心，后者需明智的利用本心。不然無(wú)謂的談理想，會(huì)被殘酷現(xiàn)實(shí)撕碎。

　　蘭徹是位領(lǐng)路人，他或許照亮了前方的路，路途有幾分兇險(xiǎn)，人自知。不妨在路上告訴自己，All in well。

　　三傻大鬧寶萊塢觀后感 14

　　看完《三傻大鬧寶萊塢》這部印度電影，我很喜歡里面的蘭徹，不，準(zhǔn)確的說(shuō)是奉蘇克·望杜，因?yàn)樗�提倡快�?lè)的學(xué)習(xí)，大膽的去想去做，不管好壞，這就是我喜歡他的原因。他的兩個(gè)好兄弟：法涵和萊俱。他們?cè)诨始夜こ虒W(xué)院讀書(shū)，成為好朋友。法涵和萊俱兩個(gè)每次考試都?jí)|底，法涵從小就喜歡野生動(dòng)物，想當(dāng)野生動(dòng)物攝影師，不喜歡機(jī)械，可他爸爸希望他成為一名工程師，做一個(gè)有頭有臉的人，為家里掙錢(qián)。萊俱被蘭徹稱為懦夫，雖然他喜愛(ài)機(jī)械，想當(dāng)一名工程師，可他害怕明天有什么事情困擾他，因?yàn)樗�的家里有癱瘓的父親，愛(ài)嘮叨的母親和嫁不出去的姐姐，他的家境很貧窮，可男方卻要一輛車做嫁妝。他們?nèi)齻�(gè)被目光短淺的校長(zhǎng)“病毒”稱為傻瓜、白癡。這家皇家工程學(xué)院是傳統(tǒng)的.名校，可校長(zhǎng)只告訴他們?cè)鯓幽酶叻郑�讓家長(zhǎng)們高興，卻沒(méi)告訴他們要善于思考、善于動(dòng)腦，靈活地運(yùn)用所學(xué)過(guò)的知識(shí)。這所學(xué)校是填鴨式教育方法，死記硬背，老師硬把那些知識(shí)灌進(jìn)學(xué)生的腦子里。

　　我認(rèn)為，我們要快樂(lè)的學(xué)習(xí)，大膽的動(dòng)手去做，快樂(lè)的過(guò)好每一天，分?jǐn)?shù)不是衡量學(xué)生的主要標(biāo)準(zhǔn)，重要的是要培養(yǎng)學(xué)生的興趣。希望老師一定要欣賞孩子們的新思想新發(fā)明。

　　三傻大鬧寶萊塢觀后感 15

　　印象最深的是主人公蘭徹當(dāng)上了科學(xué)家和教師，實(shí)現(xiàn)了他的理想。他年輕時(shí)就有做科學(xué)家的潛質(zhì)，剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候能夠?qū)W以致用整蠱學(xué)長(zhǎng)，后來(lái)提出鉛筆代替鋼筆這一奇特的想法讓院長(zhǎng)尷尬（最后院長(zhǎng)想到了如何回答他，哈哈）。在后面的生活中他也用他的'聰明智慧幫助了很多人，尤其是那天，下大雨交通堵塞，院長(zhǎng)的大女兒要生產(chǎn)但難以去醫(yī)院，他和院長(zhǎng)的二女兒皮婭想隔空手術(shù)，又巧遇斷電，蘭徹用他的知識(shí)讓汽車電瓶（很多）經(jīng)過(guò)轉(zhuǎn)換來(lái)供電，而且還指導(dǎo)朋友們改裝吸塵器來(lái)輔助接生，最后他們成功了，因此蘭徹和院長(zhǎng)冰釋前嫌，院長(zhǎng)還把自己最珍貴的筆送給了蘭徹。還有一點(diǎn)，就是蘭徹在面對(duì)困難時(shí)總是說(shuō)一切順利來(lái)鼓勵(lì)自己，這應(yīng)該也是科學(xué)家所具備的品質(zhì)之一吧。

　　不得不說(shuō)有科學(xué)家潛質(zhì)的人總能提出不同于常人的想法，這讓我想起前不久看的《摩登家庭》里菲爾的小兒子盧克。盧克總愛(ài)干蠢事，但是他有一點(diǎn)很好，就是菲爾總結(jié)的，一般人總是問(wèn)為什么？，而盧克卻像愛(ài)因斯坦這樣的科學(xué)家一樣，喜歡問(wèn)為什么不？。很有趣。

　　三傻大鬧寶萊塢觀后感 16

　　今天我看了一部影片叫《三傻大鬧寶萊塢》，這部影片非常搞笑，也很勵(lì)志。

　　這部影片的主人公叫蘭柯，他敢說(shuō)敢做，具有許多優(yōu)秀的品質(zhì)。他有兩個(gè)好朋友，一個(gè)叫拉賈，另一個(gè)叫法爾汗。拉賈家很不富有，甚至可以說(shuō)很貧窮。拉賈的母親希望拉賈可以找個(gè)好工作，好掙錢(qián)給父親治病，并買輛車給姐姐作為嫁妝。這給拉賈帶來(lái)了很大壓力。

　　法爾汗的夢(mèng)想是當(dāng)一位職業(yè)攝影師，周游世界并拍下許多有趣的相片�？伤�的父親卻要求法爾汗做一個(gè)工程師。

　　片中還有個(gè)有趣的人物，查特，查特在老師眼里是個(gè)好學(xué)生，可他只會(huì)死記硬背。在一次教師節(jié)慶典上，他讀了蘭柯改過(guò)的稿子，鬧出了很大的笑話，從此就憎恨蘭柯，并打賭說(shuō)十年之后看誰(shuí)干得出色，可以這樣說(shuō)，查特就像面鏡子，他的缺點(diǎn)照出了蘭柯的優(yōu)點(diǎn)。

　　片中還有一位人物，就是蘭柯他們的'校長(zhǎng)，綽號(hào)“病毒”，是個(gè)死板的老校長(zhǎng)，曾處處為難蘭柯等人。最后，他親眼看到蘭柯接生出他女兒的孩子時(shí)，他感到蘭柯很聰明，具有領(lǐng)導(dǎo)能力，決定給予蘭柯年終獎(jiǎng)。

　　十年后，蘭柯成為了當(dāng)時(shí)最著名的科學(xué)家，擁有四百多項(xiàng)專利。只要追求卓越，成功自會(huì)找到你！

　　我也深信……

　　三傻大鬧寶萊塢觀后感 17

　　今天，我在教室里看完了《三傻大鬧寶萊塢》這部影片。

　　《三傻大鬧寶萊塢》是一部喜劇幽默的影片。這部影片主要講的是拉賈、法爾漢和查特三人一起去尋找他們失散多年的兄弟蘭柯。他們?cè)趯ふ业牡缆飞匣貞浧鹪S許多多他們?cè)诖髮W(xué)時(shí)的快樂(lè)時(shí)光、搞笑時(shí)光、美好時(shí)光和最難忘的時(shí)光。

　　這些時(shí)光里令我最難忘的是，莫娜要生產(chǎn)了，可是那天下了暴風(fēng)雨，路都被淹沒(méi)了，沒(méi)法走，就在那時(shí)，蘭柯出現(xiàn)了，可也正好停電了，所有機(jī)器都不能使用。全宿舍的人都非常著急，可是蘭柯卻鎮(zhèn)定自若，一點(diǎn)也不慌不忙，最后以完美的小結(jié)局收?qǐng)隽�。也就是因�(yàn)檫@件事的來(lái)臨，校長(zhǎng)對(duì)他的態(tài)度也變好了，因此給了蘭柯那只獨(dú)一無(wú)二的鋼筆。就是這種不慌不忙，鎮(zhèn)定自如的`精神讓我敬佩，所以蘭柯這個(gè)人的品質(zhì)和所有的精神是獨(dú)一無(wú)二的。

　　這部影片對(duì)于查特這個(gè)不討喜的人物，運(yùn)用了側(cè)面的描寫(xiě)，以此襯托蘭柯的優(yōu)秀品質(zhì)，蘭柯的形象在觀眾的記憶里是非常難忘的。他們?cè)诿鎸?duì)一切困難中團(tuán)結(jié)一致的兄弟情誼，也讓我很敬佩，也讓我覺(jué)得很團(tuán)結(jié)一致的精神，也是非常重要的。

　　這樣獨(dú)特的蘭柯，這樣無(wú)私奉獻(xiàn)，鎮(zhèn)定自若的精神和團(tuán)結(jié)一致的精神都是非常值得讓我們?nèi)�學(xué)習(xí)。

　　三傻大鬧寶萊塢觀后感 18

　　《三傻大鬧寶萊塢》是不是三個(gè)傻子大鬧了寶萊塢？看電影前我是這么想的，看完電影后，我才明白《三傻大鬧寶萊塢》是講的一種新的學(xué)習(xí)方法——玩中學(xué)的那一部影片。

　　我認(rèn)為：學(xué)習(xí)要快樂(lè)，因?yàn)殡娪暗闹鹘恰�—蘭徹，用一種新方法來(lái)學(xué)習(xí)，一個(gè)書(shū)呆子向他挑戰(zhàn)，那書(shū)呆子讀書(shū)沒(méi)有計(jì)劃，只知道讀，天天都讀到半夜，所以，常常都有黑眼圈。十年后，蘭徹成了有著400項(xiàng)專利的大科學(xué)家，他辦了個(gè)小學(xué)，用自己的方法來(lái)教學(xué)生。書(shū)呆子呢？開(kāi)了一家小公司，十分狂妄，在蘭徹面前夜郎自大。正是他的狂妄，才導(dǎo)致打賭，他輸了。

　　這個(gè)故事說(shuō)明：讀書(shū)，還是勞逸結(jié)合才好，同時(shí)還要有創(chuàng)新精神。影片中校長(zhǎng)的二女兒生產(chǎn)不出來(lái)，在大女兒的.說(shuō)明一種助產(chǎn)法（真空吸嘴）后，由于沒(méi)有工具，所以不能用，在別人束手無(wú)策時(shí)，蘭徹做到了，他用吸塵器做了一個(gè)吸嘴，地幫助產(chǎn)婦產(chǎn)下了孩子。這種創(chuàng)新精神，尤其可貴。所以，讀書(shū)千萬(wàn)不能讀死書(shū)，那樣對(duì)你是百害而無(wú)一利。

　　這就是《三傻大鬧寶萊塢》給我的啟示。它讓我知道了：看事物的觀點(diǎn)不同，那方法也會(huì)不。你把學(xué)當(dāng)玩，那你就會(huì)很開(kāi)心。相反，則反之。讓我們記住創(chuàng)新的學(xué)習(xí)的主角——蘭徹吧！他證明了——學(xué)習(xí)也可以很快樂(lè)。

　　三傻大鬧寶萊塢觀后感 19

　　今天，我在學(xué)校看了一部名叫《三傻大鬧寶萊塢》的電影，這部電影十分有趣，我也十分喜歡這部電影，這部電影用的倒敘寫(xiě)法。

　　這部電影主要講了：蘭柯、拉賈、法爾法在ice工程大學(xué)所發(fā)生的事情。

　　法爾漢最初的夢(mèng)想，并不是一名工程師，而是一名動(dòng)物攝影家。但是因?yàn)閼峙伦约旱陌职�，所以他只好去學(xué)工程。因?yàn)樗�并不熱�?ài)工程，所以成績(jī)一直在倒數(shù)。那么你想知道他最后有沒(méi)有說(shuō)服自己的爸爸呢？想知道的話就來(lái)看看電影吧！

　　蘭柯，他十分熱愛(ài)工程學(xué)也十分聰明，但是，可惜的是他是代替別人上學(xué)的，他的真名叫汪都，是真蘭柯家的園丁的孩子。

　　拉賈也十分熱愛(ài)工程學(xué)，但是他的成績(jī)并不好，為什么不好呢？因?yàn)樗�十分懼怕自己學(xué)的不好。為什么懼怕自己學(xué)的不好呢？如果想知道的'話也來(lái)看看這部有意思的電影吧！

　　這三個(gè)人陰差陽(yáng)錯(cuò)的成為了好朋友。

　　這部電影里最有趣的片段是，蘭柯是一個(gè)不喜歡死記硬背的學(xué)生，為了證明死記硬背是沒(méi)有用的，于是在教師節(jié)那天把查特的發(fā)言稿里‘服務(wù)’改為‘壓榨’，這件事讓校長(zhǎng)十分生氣。于是查特就像蘭柯宣戰(zhàn)：看十年后誰(shuí)過(guò)的好。

　　十年之后，蘭柯不但成為了一名小學(xué)老師，而且還是一個(gè)擁有400多項(xiàng)發(fā)明專利的科學(xué)家――旺都。

　　在這部電影中我知道了，要堅(jiān)持自己最初的夢(mèng)想，如果父母不同意，也要努力說(shuō)服他們。人只有有夢(mèng)想，才能讓人不斷前進(jìn)，正如電影最后所說(shuō)的，追求卓越，成功就會(huì)找到你。

　　三傻大鬧寶萊塢觀后感 20

　　范素科·旺都，一個(gè)追求卓越且謙虛的角色。在《三傻大鬧寶萊塢》這部電影中，主角旺都，也就是所有人口中的蘭柯，以一個(gè)低微的身份扎根在一所小學(xué)中教書(shū)。他不求名利，不要地位，只是希望能把知識(shí)教給其他人。

　　起初，蘭柯、法爾漢與拉賈在開(kāi)學(xué)前幾天，就給校長(zhǎng)留下了一個(gè)不好的印象。但是由于他們仨人在莫娜生孩子的時(shí)候幫了很大的忙，所以讓本來(lái)將要被開(kāi)除的他們又重新回到了考場(chǎng)。而且教授承認(rèn)了蘭柯是他見(jiàn)過(guò)的最優(yōu)秀學(xué)生。而當(dāng)法爾漢、拉賈瑟雅以及“消音器”查特知道了蘭柯的真名旺都以后，都覺(jué)得不可思議。而結(jié)局卻只留下了“追求卓越，成功就會(huì)找到你”這句話。

　　如果把這部電影當(dāng)作一篇文章來(lái)看的'話，那么，最后一句話則起到了總結(jié)全文的作用。

　　我覺(jué)得旺都是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、謙遜并守諾言的人，他答應(yīng)過(guò)別人的事情一定會(huì)做到。他在電影里樹(shù)立了一個(gè)值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

　　所以說(shuō)，我們得學(xué)習(xí)電影中旺都的表現(xiàn)，不斷向上，超越自己，這樣才能得到別人想得到卻得不到的。但是，如果我們模仿反面例子查特的話，那最后就真的有可能永遠(yuǎn)也得不到自己想要的。做什么事情之前都要先找到最好的方法，不能一味的去往后退，要和別人一樣，找到正確的路，如果想要超越別人，就要有好的態(tài)度，付出的要比別人多得多，努力做到別人做不到的，這樣你就可以站在山頂俯視在山腳下面的人了。

　　三傻大鬧寶萊塢觀后感 21

　　《三傻大鬧寶萊塢》這部劇可以說(shuō)是一部喜劇，也可以說(shuō)是一部勵(lì)志劇。這部劇是以倒敘的方法寫(xiě)的。主要寫(xiě)了蘭柯，法爾漢和拉賈三人。但在劇中我最喜歡的并不是他們，而是一個(gè)反派角色——查特。

　　蘭柯，法爾罕，拉賈是同寢的同學(xué)。法爾漢其實(shí)并不想學(xué)工程學(xué)，他想成為一名攝影師，拉賈的家境并不好，他的家人希望他可以好好學(xué)習(xí)，畢業(yè)后找一個(gè)好工作，來(lái)改善家里的經(jīng)濟(jì)情況，但是法爾漢和拉賈的成績(jī)并不是很好，而蘭柯和他們不一樣，他喜歡工程學(xué)，但他的身世卻一直是個(gè)迷。

　　就在教師節(jié)，查特要在臺(tái)上念致詞，于是查特就去找圖書(shū)管理員寫(xiě)稿子，但在中途，稿子被蘭柯，法爾漢擾亂，稿子很多重要的地方也被蘭柯改了。但查特還是選擇了死記硬背，在查特站在演講臺(tái)上開(kāi)始演講時(shí)，完全是按照稿子來(lái)的，所以出了很多錯(cuò)誤，也因此把校長(zhǎng)氣得不輕。

　　當(dāng)查特知道是蘭柯把稿子改了的時(shí)候，他非常的生氣，就與蘭柯打了一個(gè)賭，賭他們以后誰(shuí)會(huì)過(guò)的更好，誰(shuí)是成功者，誰(shuí)是失敗者。畢業(yè)后的十年里，不得不說(shuō)查特確實(shí)有努力，也獲得了成就，這也許也是他驕傲的一部分吧。但是要驕傲，也得要有驕傲的'資本。

　　查特他在十年里也有拼過(guò)命的努力著，他也有著一顆追求卓越的心，成功也找到了他。

　　對(duì)��！不管是什么樣的人，只要他追求卓越，愿意努力，那么成功肯定會(huì)找到他。就如劇中的那句“只要追求卓越，成功就會(huì)找到你”。

　　三傻大鬧寶萊塢觀后感 22

　　昨晚看了一部印度電影《寶萊塢銀幕女杰》，讓我對(duì)一向以驚人數(shù)量著稱，卻難有精品的印度電影有所改觀，便寫(xiě)了一則短小的影評(píng)，發(fā)到微信上。女兒看后推薦了另一部印度片《三傻大鬧寶萊塢》。

　　說(shuō)實(shí)話，前一陣這部片子在影視網(wǎng)站特火，點(diǎn)擊率老高了，但就因?yàn)橹凶g的名字，叫什么三傻大鬧寶萊塢、三個(gè)傻子、三個(gè)白癡、三個(gè)傻蛋、作死不離3兄弟等，以為是無(wú)厘頭搞怪類的電影，所以一直沒(méi)有想看的.欲望。

　　女兒推薦，一定有她的理由，特意先查看了一下影評(píng)，評(píng)價(jià)還蠻高，所以下載看了。

　　一部近三個(gè)小時(shí)的電影，一下子看完還真需要耐性。但這部片子我是一氣看完的。

　　電影的影評(píng)已經(jīng)很多，我不想畫(huà)蛇添足。有興趣的朋友可以百度下。我只想說(shuō)幾句我看此片后的感覺(jué)：

　　從這部極盡詼諧搞笑的瘋狂喜劇背后，我看到的卻是一部不折不扣的正劇。其諷刺意味的強(qiáng)烈程度，通過(guò)3個(gè)自殺（開(kāi)始的一個(gè)未通過(guò)畢業(yè)的學(xué)生、校長(zhǎng)的兒子、萊俱）、貧富差距（一貧如洗的萊俱家庭試圖通過(guò)兒子改變家庭命運(yùn)，豪門(mén)蘭徹家庭用假蘭徹竊取文憑繼續(xù)賺取利益，形成強(qiáng)烈對(duì)比）、拜金主義、填鴨式教育等一系列不應(yīng)該產(chǎn)生喜劇效果，但卻由編導(dǎo)組織成無(wú)窮笑料的黑色幽默，表現(xiàn)得淋漓盡致。暴笑后的淚水不是甜蜜，是一種苦澀、一種血腥！

　　三傻大鬧寶萊塢觀后感 23

　　今日，我看了《三傻大鬧寶萊塢》這部印度大學(xué)教育喜劇片�？赐旰螅�我思緒萬(wàn)千，仍沉浸在影片感人、搞笑的情節(jié)中。我被影片中的的三個(gè)年輕人的友誼打動(dòng)了。蘭徹的口頭禪“一切順利”鼓舞著朋友，告訴他們用勇氣應(yīng)對(duì)一切。

　　蘭徹、法罕、加拉三個(gè)男孩是皇家工程學(xué)院的學(xué)生。他們逐漸認(rèn)識(shí)，成為好朋友，搬到同一間宿舍。他們?nèi)齻�(gè)都寄托著別人的期望。蘭徹從小聰明好學(xué)，他要幫一個(gè)富翁拿到一張光宗耀祖的畢業(yè)證書(shū)。法罕是個(gè)特困生，他想以后賺大錢(qián)，讓爸爸有錢(qián)治病，讓媽媽過(guò)上好日子，讓還未出嫁的姐姐有錢(qián)買來(lái)嫁妝。加拉喜歡攝影，卻害怕爸爸的權(quán)威，選擇了自我不喜歡的工程學(xué)業(yè)。之后，三個(gè)人都有了自我夢(mèng)想的職業(yè)。

　　每個(gè)人都有一種可貴的精神。蘭徹很好學(xué)：他六年級(jí)就會(huì)做初中三年級(jí)的題目。法罕很勇敢：他克服了心中的'恐懼，成績(jī)從全校倒數(shù)第一升到了前十名。加拉很有說(shuō)服力：他說(shuō)服了爸爸，取得了自我喜歡的職業(yè)——攝影。加拉說(shuō)服爸爸時(shí)，讓我感動(dòng)的話是”爸爸，如果我當(dāng)了攝影師會(huì)怎樣？賺少一點(diǎn)的錢(qián)，買小一點(diǎn)的房子，開(kāi)小一點(diǎn)的車，但我會(huì)很幸福，會(huì)真正的歡樂(lè)�！�

　　我想：以后遇到事情，必須要告訴自我“一切順利”。因?yàn)橄裉m徹說(shuō)的一樣：“心是脆弱的，要用安慰使它變得堅(jiān)強(qiáng)。

　　三傻大鬧寶萊塢觀后感 24

　　“學(xué)習(xí)是為了完善人生，而非享樂(lè)人生，追求卓越，成功會(huì)不經(jīng)意間追上你”這是《三傻大鬧寶萊塢》中的一句臺(tái)詞，告訴我們不要盲目去學(xué)習(xí)，而是把學(xué)習(xí)當(dāng)成樂(lè)趣，理解并享受科學(xué)的奧妙。

　　在劇中三位主人公法漢、拉朱和蘭徹是同一所學(xué)校的，蘭徹他對(duì)學(xué)習(xí)善于打破常規(guī)，對(duì)知識(shí)有自己的思考，不去規(guī)定定義是什么。對(duì)知識(shí)有自我理解和感悟正是我們所缺乏的，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中我們很容易成為機(jī)器人一味服從，這樣思維會(huì)被禁錮。而蘭徹教會(huì)我們要在學(xué)習(xí)中享受知識(shí)的奧妙，不做死記硬背的書(shū)呆子。然而在如今的社會(huì)中學(xué)業(yè)越來(lái)越繁忙，許多學(xué)生的心理壓力過(guò)大，產(chǎn)生抑郁癥從而結(jié)束自己的生命，我們并不缺少解決問(wèn)題的.方法，而是缺少去解決問(wèn)題的勇氣。劇中的法漢喜歡攝影，但是他缺少與父母溝通的勇氣，只能聽(tīng)從父母安排去學(xué)習(xí)他不喜歡的工程專業(yè)，此時(shí)蘭徹來(lái)開(kāi)導(dǎo)他，告訴他：為自己而活，做自己想做的事，把你的熱情所在作為職業(yè)，工作就會(huì)變成娛樂(lè)。在與父母溝通后，法漢成為一名優(yōu)秀的攝影師。所以不管碰到多大的困難，告訴你的內(nèi)心：All is well 一切順利，就會(huì)得到面對(duì)問(wèn)題的勇氣。

　　作為一名人民教師不能讓學(xué)生成為機(jī)器人麻木的學(xué)習(xí)，而是鼓勵(lì)學(xué)生善于思考，善于創(chuàng)新，不放棄任何一位差生。

　　三傻大鬧寶萊塢觀后感 25

　　影片中，十年后的三傻都做到了自己生命中的心想事成，因?yàn)樗麄儗?duì)生命的內(nèi)在訴求的不同，最終都實(shí)實(shí)在在的呈現(xiàn)了各自不同的生活，包括那個(gè)查圖爾，也獲得了自己認(rèn)為好的生活，我們?cè)僖黄饋?lái)看看，這4個(gè)人十年后的生活狀態(tài)又給我們帶來(lái)什么樣的啟示：

　　查圖爾的學(xué)習(xí)方式是死記硬背，為取得好的名次也是下足了功夫，十年后的生活也是有豪宅，豪車，漂亮媳婦等，在世俗的眼里他是優(yōu)秀的，不過(guò)這種優(yōu)秀使得他機(jī)械的成為了現(xiàn)實(shí)的一個(gè)工具，完全沒(méi)有他自己的生

　　查圖爾就是現(xiàn)實(shí)中在知識(shí)層面架構(gòu)的人類軀殼的代表。查圖爾們無(wú)法自知自己內(nèi)在真正的訴求，完全按照三維世界的體系來(lái)架構(gòu)著自己的'生命，這樣的生命“活一次”跟“沒(méi)有活”其實(shí)沒(méi)有本質(zhì)區(qū)別。

　　所以說(shuō)，在三傻和查圖爾之間的本質(zhì)區(qū)別就是：有沒(méi)有活出自己真實(shí)的生命狀態(tài)。

　　查圖爾的生命狀態(tài)，在很多沒(méi)有明白生命本質(zhì)的人眼里邊，是非常認(rèn)同查圖爾的這種生命狀態(tài)的，他們不理解生命本身的自在，才是生命真正追求的目的。

　　這是在我們的早期教育階段就已經(jīng)把大腦完全格式化了，而且這種格式化的封閉屬性使得像查圖爾一樣的人們只能填充知識(shí)，填充學(xué)習(xí)中相對(duì)固化部分的東西，絲毫談不上創(chuàng)造力，所有的東西好像都已經(jīng)被界定了。

　　這也是為何蘭徹可以成為400項(xiàng)發(fā)明的科學(xué)家，而查圖爾卻要哭著，喊著，求著蘭徹與自己合作的主要原因。

　　命！

　　三傻大鬧寶萊塢觀后感 26

　　三傻是指蘭徹，法漢以及拉朱他們之所以被稱為三傻，是因?yàn)樗麄兿敫淖冇《鹊谝淮髮W(xué)的皇家理工學(xué)院教育現(xiàn)狀，蘭徹他們認(rèn)為這種，這種教育是一種填鴨式教育。

　　在這三個(gè)人中，拉朱和法漢是實(shí)實(shí)在在的給自己學(xué)習(xí)，而蘭徹呢？他十分可憐，他的學(xué)位和成績(jī)都是給了別人，他自己的父母早逝，也沒(méi)有父母給他錢(qián)，生活費(fèi)也是自己打零工所得。

　　入學(xué)第一天，他受到了學(xué)長(zhǎng)的欺負(fù)，而蘭徹為了自己的自尊，用電線纏著一個(gè)勺子，打開(kāi)電閘后，通過(guò)水進(jìn)行導(dǎo)電那個(gè)人便被電暈在地。蘭徹為了證明這是填鴨式教育，又為了拯救拉朱。將年級(jí)第二，（藍(lán)徹是第一）的演講稿中換了幾個(gè)詞，而那個(gè)人一點(diǎn)察覺(jué)也沒(méi)有，也照著念了下來(lái)，受到全校人的嘲笑，那個(gè)人后來(lái)與蘭徹賭一場(chǎng)，比十年后誰(shuí)更有錢(qián)？這也使得，后面故事的發(fā)生。蘭徹身上有一種勇敢，敢做敢當(dāng)，敢于對(duì)錯(cuò)誤提出質(zhì)疑的精神。這是一部喜劇片，卻用倒敘的手法反映出了印度學(xué)校及印度社會(huì)的陋習(xí)，反映了印度人的'生活狀況，還反映出了人間的真善美。

　　我從蘭徹、法漢、拉朱身上學(xué)到有夢(mèng)想，就要敢于追逐，求神拜佛的行為沒(méi)有，只有用自己的雙手和智慧創(chuàng)造，才能真正獲得成功。還有電影的結(jié)局，最后年級(jí)第二見(jiàn)到了蘭徹，后來(lái)那個(gè)人知道蘭徹就是他公司要簽約的那個(gè)有400多個(gè)專利的發(fā)明家后，便一改以前的態(tài)度。

　　三傻大鬧寶萊塢觀后感 27

　　影片中讓人印象最深的是蘭徹的口頭禪：All is well�！斑@能解決問(wèn)題嗎?”“不能解決一切問(wèn)題，但它至少給了我們面對(duì)問(wèn)題的勇氣!”這是一種樂(lè)觀的態(tài)度，不管遇到什么困難，我們都要用樂(lè)觀積極向上的心態(tài)去面對(duì)，這樣我們離成功會(huì)更近一些。其實(shí)我們的心很脆弱，你得學(xué)會(huì)去哄他，不管遇到多大困難，告訴你的心“一切順利”。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì)，無(wú)論是在學(xué)校學(xué)習(xí)還是出去工作，我們面臨的壓力都是很大的，如何在這競(jìng)爭(zhēng)中快樂(lè)的生活呢?這就需要樂(lè)觀的生活態(tài)度的支撐，或許“All is well”。做困境未成年人支持項(xiàng)目以來(lái)，見(jiàn)過(guò)很多困境未成年人及家庭，他們面臨各種各樣的困境，有時(shí)家訪回來(lái)情緒是低落的，不知道自己能給服務(wù)對(duì)象帶來(lái)什么;有時(shí)面臨各種文案的整理，狀態(tài)是狂躁的;有時(shí)家長(zhǎng)對(duì)于社工的完全依賴讓社工無(wú)力……做社工的`過(guò)程中不是只有歡樂(lè)，同時(shí)也有憂愁，社工不是萬(wàn)能的，也會(huì)有不同的情緒，我們要學(xué)會(huì)及時(shí)處理自己的負(fù)面情緒，培養(yǎng)良好的心態(tài)。

　　我相信任何一部電影，都可以展現(xiàn)出一輩人甚至一代人的精彩故事�？措娪翱吹牟粌H僅是情節(jié)發(fā)展，更重要的是創(chuàng)作者想要向我們傳遞的內(nèi)容。每一部電影在第二次第三次欣賞時(shí)，你會(huì)驚訝于自己的成長(zhǎng)�？措娪埃�也是讀人生。

　　做好社工不是一件容易的事，是一個(gè)持續(xù)累積的過(guò)程，今天的積淀與反思促進(jìn)我們更好地成長(zhǎng)，社工路上你我同行，不忘初衷!

　　三傻大鬧寶萊塢觀后感 28

　　今天老師給我們放了一部電影叫《三傻大鬧寶萊塢》。這是一部喜劇幽默電影，講述了三個(gè)皇家工程學(xué)院的學(xué)生，共居一室，結(jié)為好友。之后一起經(jīng)歷了大學(xué)的難忘時(shí)光。

　　法爾漢會(huì)讀工程系，當(dāng)工程師，這完全是他父親的愿望，并不是他想要的。因此成績(jī)也不好。

　　而拉賈他家里有一個(gè)癱瘓?jiān)诖驳陌职�，一個(gè)嫁不出去的姐姐。全家都靠媽媽的.退休金生活，他的壓力很大。

　　還有一位學(xué)生名叫蘭柯，這部影片給我印象最深的就是他。蘭柯并不像其他學(xué)生一樣死記硬背。他讀工程完全是因?yàn)樗�喜歡工程。他給我印象最深的一件事就是為納雅接生，他的機(jī)智聰明，遇事沉著冷靜，讓我記憶猶新。

　　看完之后，我知道了要勇于追逐自己的夢(mèng)想，不能像法爾漢那樣有夢(mèng)想?yún)s不敢說(shuō)，也不能讓生活的壓力把你壓得喘不過(guò)氣來(lái)，就像拉賈。勇于追尋成功就會(huì)隨著你的腳步而來(lái)，就像蘭柯。學(xué)會(huì)放下一切，才能走的更遠(yuǎn)，更輕松。只有不斷超越自我，不斷創(chuàng)新，成功才會(huì)找上你。

　　蘭徹十年后獲得了成功，原來(lái)他就是著名的科學(xué)家旺都先生。他有400多項(xiàng)發(fā)明。成功需要努力付出，更需要靜候花開(kāi)。

　　蘭柯還有一句口頭禪，叫：“一切都好”，這是出現(xiàn)的最多的一句臺(tái)詞。我想很多情況下，這句話都適用，如果遇到什么倒霉的事情，你也不妨對(duì)自己說(shuō)一句“一切都好”……

　　三傻大鬧寶萊塢觀后感 29

　　印度電影以其極具風(fēng)格的音樂(lè)舞蹈形式獨(dú)樹(shù)一幟，許多明明緊張的情節(jié)以唱跳形式巧妙轉(zhuǎn)化緩解觀眾緊繃的神經(jīng)，在劇情走向中不時(shí)添加一種詼諧輕松的步調(diào)。此片雖然劇情設(shè)置上比較簡(jiǎn)易通俗，傳達(dá)“追求個(gè)性人生”、“抨擊僵化體制”這類熱門(mén)的電影主題，但由于片中每部分小故事敘述和銜接都很自然合乎情理、正反人物在現(xiàn)實(shí)中都能找到原型（生動(dòng)實(shí)在），加上印式幽默，規(guī)避了刻意說(shuō)教的風(fēng)險(xiǎn)，讓觀眾在相對(duì)輕快的節(jié)奏里滿足休閑觀影的心理需求，既無(wú)懸疑驚悚片般的心理壓力和腦力消耗，又能受到鼓舞，上調(diào)對(duì)生活的熱情。

　　另外想單獨(dú)說(shuō)下關(guān)于此類勵(lì)志電影傳達(dá)的主題。每個(gè)人都渴望自己像蘭喬一樣敢做敢言、不懼權(quán)威、靈魂自由，但實(shí)際上主人公成功的`經(jīng)歷是被理想化和簡(jiǎn)化了的，需要意識(shí)到的是，“隨大流”有時(shí)候往往是更輕松、更容易成功的方式——說(shuō)體制下的死讀書(shū)，但讀書(shū)讀到一種境界也是可能創(chuàng)造一番偉大事業(yè)的，況且還能避免身處環(huán)境的不少阻撓的言論；如果要逆流而上，不僅需要一步一步來(lái)，遭遇的挫折和痛苦比電影里還多十倍二十倍，而且還可能失敗的一塌糊涂。但不論選擇什么樣的路，若想一次在社會(huì)立足獲取成就，“工匠精神”都是不可或缺的品質(zhì)，該努力的還是要努力，力求做份內(nèi)事做到極致達(dá)到技術(shù)的精通才能夠掌握專業(yè)的自主權(quán)，進(jìn)一步再談“做自己”（而許多電影里往往傳達(dá)了一種只要堅(jiān)持做自己就能獲取屬于自己的成功的雞湯哲學(xué)，這里有個(gè)先后的問(wèn)題）

　　三傻大鬧寶萊塢觀后感 30

　　最近，我們看了一部新電影，名叫《三傻大鬧寶來(lái)塢》。這部電影非常精彩，講述的是蘭柯、法爾汗和拉賈在上大學(xué)時(shí)住在同一個(gè)宿舍里，后來(lái)他們便結(jié)為室友、朋友和兄弟，之后的故事也全是關(guān)于他們?nèi)齻�(gè)的。

　　在他們?nèi)齻�(gè)之中，我最喜歡的就是蘭柯，因?yàn)樗�總是喜歡幫助別人，可以說(shuō)是路見(jiàn)不平，拔刀相助。在上課時(shí)，別人都聽(tīng)老師的，但他卻敢反駁老師，堅(jiān)持認(rèn)為自己的觀點(diǎn)是正確的。他還會(huì)發(fā)明東西并且成績(jī)非常出色，長(zhǎng)大后，擁有400多項(xiàng)發(fā)明專利，又是一家大公司的老板。

　　在這部影片中，我還比較喜歡的人物是法爾漢，他的夢(mèng)想是做一名野生動(dòng)物攝影師，在他的家里，墻上全帖滿了野生動(dòng)物的照片，但是法爾漢的爸爸不同意法爾漢做攝影師，他想讓他做個(gè)工程師，后來(lái)在蘭柯的幫助下，法爾漢終于說(shuō)服了他的爸爸，實(shí)現(xiàn)了自己的理想。

　　拉賈比較可憐，他的家庭情況很不好，非常窮，爸爸身體癱瘓，臥病在床。媽媽五年都沒(méi)買過(guò)一件新衣服，姐姐都快三十了還沒(méi)嫁出去，后來(lái)也因?yàn)樘m柯的幫助，他們家的條件漸漸地好了起來(lái)。

　　在這里面還有一個(gè)反面人物，叫查特，因?yàn)樘m柯改了教授的'演講詞，結(jié)果查特被教授揍了，然后查特非常生氣，與蘭柯打賭，賭他們十年后，看誰(shuí)生活的好，不過(guò)到肯定最后還是蘭柯贏了。

　　在這里面，我最喜歡的一句臺(tái)詞是“一切皆好”，當(dāng)蘭柯他們遇到困難時(shí)，他們總會(huì)說(shuō)這句臺(tái)詞，我想，等我以后遇到了煩心的事或困難的事，我也要說(shuō)這句臺(tái)詞來(lái)鼓勵(lì)我自己。

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