校園的桂花樹(shù)作文（精品）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的校園的桂花樹(shù)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
校園的桂花樹(shù)作文1
在我們的校園里，有許許多多的美景；花壇中的嫩草、美麗的教學(xué)樓、高高飄揚(yáng)的五星紅旗……我最喜歡的還是校園里的桂花樹(shù)。
春天，桂花樹(shù)姑娘抽出那嫩綠的新芽。新芽綠油油的，摸著滑溜溜的，一陣微風(fēng)吹來(lái)，隨風(fēng)搖擺，仿佛在向我們招手，微笑著歡迎我們的到來(lái)，朝氣蓬勃。可她們又是那么的脆弱，仿佛一陣大風(fēng)就能把她們吹得瑟瑟發(fā)抖，讓人們?nèi)滩蛔∠胍ケＷo(hù)她們。
夏天，桂花樹(shù)站娘的新芽逐漸長(zhǎng)大，變成了一片片綠葉。綠葉雖不大，但樹(shù)冠上密密麻麻的樹(shù)葉卻足以遮擋大部分的陽(yáng)光了�？|縷陽(yáng)光從茂密的綠葉中透出斑斑點(diǎn)點(diǎn)，酒落在樹(shù)下的長(zhǎng)椅上。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩游戲，每當(dāng)累得滿頭大汗時(shí)，就會(huì)坐在長(zhǎng)椅上休息、聊天……好不舒服。
秋天，桂花樹(shù)姑娘開(kāi)出了美麗的、香味四澄的桂花。桂花一簇簇的，像是為了報(bào)答桂姑娘似的，在她綠衣裙上點(diǎn)綴著許多金子，美麗極了。微風(fēng)吹過(guò)朵朵米黃色的小花，那沁人心脾的香味撲鼻而來(lái)，整個(gè)秋天，校園都彌漫著桂花香。冬天，一場(chǎng)大雪，給桂花樹(shù)姑娘穿上了潔白無(wú)暇的時(shí)尚大衣，桂姑娘在風(fēng)中舞動(dòng)著她那婀娜多姿的嬌軀。陪伴著同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人、打?qū)m仗…
這就是我們校園的.桂花樹(shù)，見(jiàn)證著我們成長(zhǎng)的桂花樹(shù)，一直伴隨著我們的桂花樹(shù)。她那蓬勃向上的精神鼓勵(lì)著、激勵(lì)著我們好好學(xué)習(xí)、天天向上。
桂花樹(shù)，一直伴隨著我們的桂花樹(shù)。她那蓬勃向上的精神鼓勵(lì)著、激勵(lì)著我們好好學(xué)習(xí)、天天向上！
校園的桂花樹(shù)作文2
我愛(ài)校園里那高大的教學(xué)樓，我愛(ài)那一個(gè)個(gè)五彩斑斕的花圃，但我更愛(ài)操場(chǎng)周圍那一排桂花樹(shù)，它就像衛(wèi)兵一樣守衛(wèi)著我們。
春天，它那粗糙的樹(shù)桿上悄悄的長(zhǎng)出了嫩綠的芽?jī)海蓯?ài)極了，這時(shí)人們都來(lái)觀賞，用詩(shī)詞歌賦來(lái)贊美它。
夏天，正是它長(zhǎng)得茂盛的時(shí)候了，正中午，烈日炎炎，我們?cè)跇?shù)下玩耍，它用它那大大的樹(shù)冠為我們撐起一桿大大的綠傘。我們?cè)跇?shù)下有說(shuō)有笑，低年級(jí)的同學(xué)正在玩老鷹捉小雞、丟手絹等各種有趣好玩的游戲。而我們中年級(jí)的在樹(shù)下坐著、臥著、躺著的說(shuō)說(shuō)笑笑。它不知什么時(shí)候彎下了腰，看著我們玩，它也好像很開(kāi)心似的。
秋天，正是桂花樹(shù)開(kāi)花的時(shí)候，一夜之間，它就又悄悄地?fù)Q上了黃綠相間的衣裳，我們到樹(shù)下欣賞花朵，花朵有些落下來(lái)了，小朋友們有的`撿花、有的摘花、有的聞花，還有的拿花回去做書(shū)簽。啊，離樹(shù)很遠(yuǎn)也能聞到花香真是：桂子花開(kāi)，十里飄香。
冬天，樹(shù)上結(jié)了一層冰，微風(fēng)拂來(lái)樹(shù)葉叮叮作響，我們?cè)跇?shù)下大聲歌唱，組成了一支交響樂(lè)。
學(xué)校的桂花樹(shù)呀，感謝你春天讓我們看到了你的新生，夏天為我們遮擋無(wú)情的日光，秋天讓我們聞到你迷人的花香，冬天你不畏嚴(yán)寒，為我們奏樂(lè)。
桂花樹(shù)你雖然沒(méi)有梅花那樣高貴，沒(méi)有玫瑰那樣艷麗，但是你不畏寒冷，不畏烈日炎炎。你在我心目中是最美最好的。
朋友，歡迎你來(lái)到我們學(xué)校，我也會(huì)帶你到桂花樹(shù)那兒轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)！
桂花樹(shù)，我愛(ài)你！
校園的桂花樹(shù)作文3
學(xué)校教學(xué)樓兩旁的花壇中，種了幾棵芳香撲鼻的桂花樹(shù)。正是金秋時(shí)節(jié)，桂花像比美似的，競(jìng)相怒放。我又有機(jī)會(huì)目睹它的風(fēng)采。
瞧，它那銀灰色的樹(shù)干支撐著綠云般的樹(shù)冠。我走近細(xì)看，那翠綠而肥實(shí)的葉片猶如翡翠般的發(fā)綠。就在這些葉子中躲藏著許多米黃色的小顆粒，上面還有細(xì)小的花蕊，它就是——桂花。那顏色像極了香蕉的黃色，又好像是麥穗般的金黃，煞是好看。
桂花的顏色讓你覺(jué)得它很美麗，那它迷人的芳香會(huì)讓你愈加喜愛(ài)它。每次經(jīng)過(guò)花壇，桂花樹(shù)就會(huì)笑著對(duì)我說(shuō)：“嗨！很高興見(jiàn)到你�！狈枷阋矔�(huì)撲鼻而來(lái)。這香味可真像善變的小精靈，一會(huì)兒變得清爽讓人覺(jué)得心曠神怡；一會(huì)兒變得香甜讓人沉浸于甜蜜之中；一會(huì)兒又有些像香水的'味道，每次走過(guò)都染滿馨香。桂花的香味可真是香飄十里，坐在教室里也能聞到它的香味，使課堂變得有趣，變得芳香四溢。古代詩(shī)人贊嘆桂花：“月中有客曾分種，世上無(wú)花敢斗香。”詩(shī)中說(shuō)道：“無(wú)花敢斗香。”這足以證明桂花的香味沒(méi)有別的花能比，又見(jiàn)證了桂花的香味令人沉醉。桂花的香味不像玫瑰那般迷人，卻有著屬于它自己奇香。
這時(shí)，秋姑娘輕輕地“吹了口氣”。樹(shù)葉們跳起了舞蹈，“沙沙，沙沙�！蔽璨绞謿g快。桂花頓時(shí)芳香四溢，似乎在為樹(shù)葉們精彩的鼓掌，這給樹(shù)葉們的舞蹈增添了許多樂(lè)趣。整個(gè)校園也被它熏醉了。
從遠(yuǎn)處望去，桂花像一位挺拔的戰(zhàn)士。一會(huì)兒，天空下起了毛毛細(xì)雨，這時(shí)的桂花樹(shù)變成了一位打著綠傘的小姑娘。
桂花樹(shù)，你美麗了校園，美麗了我的心。
校園的桂花樹(shù)作文4
我們學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，綠樹(shù)成蔭：有四季常青的塔松、高大的樟樹(shù)、碩果累累的橘樹(shù)……但是我最喜歡的是芳香誘人的桂花樹(shù)。
好大的桂花樹(shù)啊，我們兩個(gè)小朋友手牽手，才能夠抱住它，它有三層樓那么高。
好茂盛的桂花樹(shù)啊，它的主干上裹著一層厚厚的樹(shù)皮，向四面伸展著比鹿角還粗壯的樹(shù)枝，差不多可以蓋住我們學(xué)校的'一條小路。
桂花樹(shù)的葉片是小小的，有點(diǎn)像皂莢樹(shù)的葉子，長(zhǎng)的密密麻麻，結(jié)成了一把綠色的大傘。
春天到了，細(xì)雨如絲，桂花樹(shù)貪婪的吮吸著春天的甘露。它的小綠芽長(zhǎng)出來(lái)了，像一朵朵美麗的花開(kāi)放在萬(wàn)綠叢中，它的花冠像一個(gè)巨大的蘑菇。
夏天桂花樹(shù)的葉子更濃密了，仿佛涂上了一層綠色的油彩。一陣風(fēng)吹過(guò)，葉子就跳起舞來(lái)，像一個(gè)翩翩起舞的小姑娘。
秋天，桂花樹(shù)上的桂花開(kāi)了，香氣芬芳撲鼻。秋陽(yáng)下，你瞧，青枝綠葉間，那一朵朵、一簇簇、一叢叢金星似得桂花，它們有的像小朋友們俊俏的小臉蛋，有的藏在后面，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。如果你來(lái)到我們的學(xué)校，濃郁的花香就會(huì)圍繞在你的身邊，使你神清氣爽。
寒冷的冬天就要來(lái)臨了，好多樹(shù)的樹(shù)葉都枯萎了，可是，桂花樹(shù)的葉子卻越來(lái)越綠。它正奮力的成長(zhǎng)。你看，它正屹立在路邊，經(jīng)受一次又一次的風(fēng)雨，等待著明媚的春光。
我愛(ài)校園里的桂花樹(shù)！
校園的桂花樹(shù)作文5
聞著幽幽的桂花香，漫步在寂靜的校園里，啊，六年的時(shí)光從指間匆匆地流走了。到現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)校園里有整整九棵桂花樹(shù)。
我最喜歡的是操場(chǎng)旁邊那株桂花樹(shù)，秋天一到，樹(shù)上就掛滿了一串串的“金串子”，滿樹(shù)金黃，從遠(yuǎn)處望去，好像一棵金燦燦的金錢樹(shù)，惹得我不禁搖了搖它那粗壯的枝干。輕輕一搖，一朵朵小小的桂花就紛紛飄落，如一場(chǎng)花雨，帶著幾絲甜美，那香味都快香掉我的鼻子了。我仿佛沐浴在花的海洋中，一朵朵的花是那么惹人憐愛(ài)，它們沒(méi)有牡丹的富貴，沒(méi)有蓮的貞潔，但桂花那特殊的香味，也能在花中獨(dú)占一席。百米之外，桂花的香味也能一陣陣地鉆進(jìn)人的鼻孔里，令人身心舒暢。也無(wú)愧于“桂子月中落，天香云外飄”這句話了。不知是不是因?yàn)榈乩砦恢煤完?yáng)光照射的關(guān)系，這棵桂花樹(shù)相較于校園里的其他幾棵桂花樹(shù)，長(zhǎng)得更加茁壯。高大的枝干，茂密的樹(shù)冠，濃郁的香氣，仿佛造物主把人世間的所有光華都賦予了它。
除了這一棵桂花樹(shù)，還有另一棵桂花樹(shù)也比較有意思。如果剛才那棵是熱情的女郎，這棵就是羞澀的少女，用枝葉遮掩著自己的'花朵，遲遲不肯開(kāi)放，一眼看過(guò)去只有翠綠無(wú)比的葉子，但仔細(xì)一看，卻能發(fā)現(xiàn)，在濃密的葉片間，一朵朵桂花如小星星般裝點(diǎn)著蒼翠的桂花樹(shù)，真是“葉密千層綠，花開(kāi)萬(wàn)點(diǎn)黃”。它的花朵沒(méi)有剛才一株多，所以花香也并沒(méi)有剛才的那棵濃烈，只是散發(fā)著幾縷淡淡自然的清香，不仔細(xì)聞是聞不到的。
校園中的另外幾棵桂花樹(shù)也各具特色。啊，桂花，你那獨(dú)特的香味永遠(yuǎn)留在我小學(xué)生涯的記憶里。
校園的桂花樹(shù)作文6
我的學(xué)校座落在美麗的巖花山腳下，這里環(huán)境優(yōu)美，群山環(huán)繞，綠樹(shù)成蔭。我喜歡校園里各種各樣的奇花異草，更喜歡操場(chǎng)中央那棵美麗的桂花樹(shù)。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，到處充滿了勃勃生機(jī)。操場(chǎng)中央的那棵桂花樹(shù)也不甘落后，瞧！樹(shù)枝吐出點(diǎn)點(diǎn)黃色的嫩芽，就像春天的音符。漸漸地，葉子變成嫩綠的，時(shí)間久了，葉子則變成了墨綠色，邊緣還有小齒。清晨，一走進(jìn)校園，桂花樹(shù)的枝葉迎風(fēng)搖曳，好似在向我們招手，微笑著說(shuō)：“歡迎同學(xué)們�！泵慨�(dāng)上課時(shí)，教學(xué)樓傳出朗朗的讀書(shū)聲，桂花樹(shù)的枝葉不搖了，仿佛被同學(xué)們的讀書(shū)聲陶醉了。
夏天，桂花樹(shù)的葉子長(zhǎng)得十分濃密，無(wú)數(shù)的葉子聚在一起，密不透風(fēng)，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，像趕集似的，好像把她全部的.生命力都展示給我們看。午后，烈日炎炎，我和小伙伴們?cè)谒臉?shù)蔭下嬉戲、玩耍，那茂盛的枝葉成了我們的遮陽(yáng)傘。
金秋十月，操場(chǎng)中央的那棵桂花樹(shù)開(kāi)滿了桂花，一朵朵金黃色的小花兒掛滿枝頭，小巧玲瓏，真惹人喜愛(ài)。她雖然沒(méi)有牡丹的大氣，也沒(méi)有玫瑰的嬌艷，她卻如滿天的繁星，對(duì)我們眨呀眨的，可精神了。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，那小小的桂花便散發(fā)出一股清甜的幽香，整個(gè)校園都彌漫著桂花的香味，老師和同學(xué)們都會(huì)情不自禁地深吸幾口，真是令人神清氣爽、心曠神怡。正如俗話說(shuō)：“桂樹(shù)花開(kāi)，十里飄香�！�
冬天，寒風(fēng)呼嘯，落葉紛飛。校園里的白楊樹(shù)、梧桐樹(shù)，樹(shù)葉已經(jīng)掉光了，只剩光禿禿的枝干。然而，操場(chǎng)中央的那棵桂花樹(shù)依然蒼翠，綠得深沉。無(wú)論風(fēng)霜雨雪，它都傲然挺立。它那頑強(qiáng)不屈的精神，不正是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎？
我愛(ài)可愛(ài)的校園，更愛(ài)操場(chǎng)中央那棵美麗的桂花樹(shù)！
校園的桂花樹(shù)作文7
學(xué)校的美景數(shù)不勝數(shù)，但最引人注目的、最令我喜愛(ài)的要數(shù)上操場(chǎng)左上角的那兩棵高大的桂花樹(shù)啦。
春天，桂花樹(shù)真奇啊！奇得像個(gè)魔術(shù)師變化無(wú)窮。密密的春雨細(xì)細(xì)地下，暖暖的春風(fēng)輕輕地吹，桂花樹(shù)吐出米粒似的點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。過(guò)了些日子，桂花樹(shù)就抽出嫩紅的枝條，長(zhǎng)出嫩紅的小葉子，就像給自己戴了一塊嫩紅的頭巾。又過(guò)了十幾天，這些嫩紅的'小葉子逐漸長(zhǎng)大，變成新綠，綠得新鮮，綠得舒服。接著，一片片墨綠的老葉子漸漸地便離開(kāi)了樹(shù)枝，飄飄悠悠地往下落，桂花樹(shù)就換上了一件翠綠的新衣裳。
夏天，桂花樹(shù)真綠啊！綠得像兩塊無(wú)暇的翡翠。郁郁蔥蔥的枝條縱橫交錯(cuò)，翠色欲流的葉子密密層層，每片葉子都綠得發(fā)亮、綠得耀眼，似乎每片葉子都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。陽(yáng)光照射著，漏下點(diǎn)點(diǎn)光斑，同學(xué)們?cè)诠鸹?shù)下快樂(lè)地游戲、看書(shū)、乘涼??
秋天，桂花樹(shù)真美真香�。∧敲琢Ｋ频�、黃燦燦的桂花綴滿了枝條，從綠葉間探出頭來(lái)，桂花樹(shù)上就像掛著無(wú)數(shù)亮晶晶的星星，猶如兩把黃綠相間、閃閃發(fā)亮的大花傘。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，滿樹(shù)的桂花顫動(dòng)起來(lái)，好像跟同學(xué)們點(diǎn)頭打招呼，還不時(shí)飄飄灑灑下起了桂花雨，樹(shù)底下像鋪了一地金子，惹得同學(xué)們飛奔而來(lái)像小鴨覓食般蹲在地上搶拾桂花。滿樹(shù)的桂花競(jìng)
校園的桂花樹(shù)作文8
彈指一揮間，四年已過(guò)。美麗的南小校園里，那棵樹(shù)讓我情有獨(dú)鐘，我愛(ài)那棵陪我走過(guò)四個(gè)春秋，帶給我許多快樂(lè)的桂花樹(shù)。
桂花樹(shù)并不高大，不似樟樹(shù)那樣的偉岸挺拔，也不像梅花那樣婀娜動(dòng)人，但它四季常青。春天嫩綠，夏天翠綠，秋天蒼綠，冬天綠得深沉。滿樹(shù)的枝葉，常年精神抖擻。遠(yuǎn)望，滿樹(shù)層層疊疊，濃濃密密的葉子翠綠油亮，舒展著蓬勃生機(jī)；靜觀，桂樹(shù)的樹(shù)皮非常粗糙，宛如慈祥的老人布滿皺紋的臉，但這絲毫不影響我對(duì)它的愛(ài)，反而心生敬畏。
桂花樹(shù)四季常青，其散發(fā)的.甜甜香味更加誘人。
金秋，天朗氣清，桂花開(kāi)了，校園就沉浸在悠悠的桂花香里，嗅一口芬芳，頓覺(jué)神清氣爽。
煩悶時(shí)，我常會(huì)偷偷跑去桂花樹(shù)旁深呼吸，賞花聞香。碧綠的樹(shù)葉中，挨挨擠擠地掛滿了小巧玲瓏的金黃小花，猶如天上無(wú)數(shù)閃爍的星星，數(shù)也數(shù)不清。那淡淡的夾在空氣里的味道讓我呆在樹(shù)下，久久不愿離開(kāi)。
秋日的午后，我依偎在桂花樹(shù)旁看書(shū)，突然間一陣大風(fēng)刮過(guò)，樹(shù)葉“嘩嘩”作響，金桂紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從枝頭飄落。我仰面朝天，任桂花落在我的額頭、眉尖、鼻翼、臉頰……我倍感幸福，突如其來(lái)的淋了一場(chǎng)桂花雨。
時(shí)光匆匆，總有一天我會(huì)離開(kāi)南小，離開(kāi)你——桂花樹(shù)，但我永遠(yuǎn)不忘記你帶給我的快樂(lè)和幸福。未來(lái)，讓我們一起迎著陽(yáng)光，茁壯成長(zhǎng)。
校園的桂花樹(shù)作文9
小時(shí)候，總聽(tīng)大人講“金秋時(shí)節(jié)桂子飄香”，這句話總琢磨著，桂花不就是樹(shù)上開(kāi)的小黃花嗎？與地上開(kāi)的小野花有啥兩樣。大人們還告訴我，桂花的香氣是清純，甜潤(rùn)的，沁人心脾的，當(dāng)時(shí)不理解。漸漸我大了些，個(gè)頭也高了。每到八、九月間，走進(jìn)校園，陣陣襲人的香氣撲面而來(lái)，大口地呼吸直沁心脾，一下子就鉆進(jìn)了我的心房，心中蕩漾起一絲涌動(dòng)。下課了，來(lái)到操場(chǎng)的籃球架旁的那棵桂花樹(shù)下，一邊看書(shū)，一邊嗅著桂花的香氣，不知不覺(jué)的上課鈴聲響了。
初秋時(shí)未曾開(kāi)放的桂花苞嫩黃嫩黃的，米粒般大小，像許多金色的小精靈在它們自己所屬的綠色的天地里捉迷藏，過(guò)了幾天，幾場(chǎng)秋雨過(guò)后，漸漸地成熟了，不斷散發(fā)出陣陣幽香。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，瞧，那桂花樹(shù)隨風(fēng)搖動(dòng)起來(lái)了。飄起的桂花好似金色的蝴蝶，滿天飛舞；又如滿天的繁星在閃耀著，讓你看都看不清哪顆是“牛郎星”哪顆是“織女星”了；又宛如一群群仙女下凡來(lái)到人間，揮舞著彩帶正翩翩起舞，不停地跳著婀娜多姿的`舞蹈，讓你不由得與其一起跳了起來(lái)。走到樹(shù)下，我仰起頭，桂花落在了我的臉上，輕輕的，細(xì)細(xì)的，帶著花香，撫摸著我的臉，對(duì)我訴說(shuō)著。
慢慢地，我對(duì)桂花產(chǎn)生了熟悉的感覺(jué)，在我眼中桂花已不是一棵樹(shù)，而是一個(gè)知音，一個(gè)知心姐姐。它告訴我清新的美感，它也向我傾訴了它所有的情感，它告訴我它的香氣怡人，它對(duì)我訴說(shuō)它的舞姿繽紛……這怎不讓人興奮。
校園的桂花樹(shù)作文10
歌聲，讀書(shū)聲，聲聲入耳；書(shū)香，桂花香，陣陣撲鼻。
我剛走進(jìn)校門，就被一陣清香深深迷住了。我順著香氣走過(guò)去—瞧。喲，桂花樹(shù)開(kāi)花了。
桂花樹(shù)不高，三四米左右。它的葉子在陽(yáng)光的照耀下閃著墨綠的光輝，油光光的。綠葉在枝干的支撐下，撐起了一頂巨大的綠傘。它那一片片橢圓形的葉子，一朵朵美麗的小花，都在風(fēng)中點(diǎn)頭微笑，好像在歡迎我們呢！
桂花樹(shù)上那金色的小花，像是在綠色的錦緞上點(diǎn)綴著的一粒粒金子，又好像是一個(gè)個(gè)小娃娃，從綠葉叢中探出頭，笑瞇瞇地往外瞧。桂花的顏色也不少。銀桂，淡黃色的，使你感到純潔無(wú)比；金桂，金燦燦的，就像漫天的金星。每當(dāng)你匆匆路過(guò)時(shí)，每當(dāng)你急急忙忙往家趕時(shí)，每當(dāng)你邁進(jìn)校門時(shí)，每當(dāng)你……桂花那濃郁的花香，在清新的空氣回蕩，一陣陣沁入人的肺腑。這時(shí)，你就會(huì)一邊情不自禁地吸上幾口，一邊贊嘆不已地說(shuō)：“好香啊，好香！”
一陣風(fēng)拂過(guò)，花兒們紛紛落下。天空頓時(shí)下起了一場(chǎng)桂花雨。它們有的像一只只金蝴蝶，翩翩地飛落地面，仿佛要把香氣帶給大地媽媽；有的像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的'小精靈，落在了我的頭上、身子上、鞋子上；有的在空中打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，似乎還不肯離開(kāi)她的桂樹(shù)媽媽。我看到這些，不禁張開(kāi)雙臂沐浴在桂花雨無(wú)盡的清香之中……
桂樹(shù)之所以能香飄千里，是因?yàn)槊慷浠ǘ急M心盡力地散發(fā)這清香，我也要向桂花學(xué)習(xí)，盡責(zé)地做好沒(méi)一點(diǎn)，讓校園這棵大桂花樹(shù)變得芬芳無(wú)比。
校園的桂花樹(shù)作文11
校園中的景物真美呀！有潔白嶄新的教學(xué)樓，有粗壯的大樹(shù)拔地而起，有嬌嫩的小草在陽(yáng)光下逐漸成長(zhǎng)，有寬闊的草坪，有五顏六色的花，還有知識(shí)豐富的圖書(shū)角，更有清香的桂花樹(shù)……其中，我最喜歡桂花樹(shù)。
春天，碧綠的桂花樹(shù)抽出綠色的嫩芽，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)枝頻頻點(diǎn)頭，好像在向我們招手呢！下課時(shí)，同學(xué)們總會(huì)去哪里玩耍、看書(shū)、做作業(yè)、散心。
炎熱的夏天到了。桂花越長(zhǎng)越茂盛，嫩芽盡情的張開(kāi)著，從遠(yuǎn)處看，桂花就想一個(gè)溫柔的小姑娘。同學(xué)們?cè)谡n間都會(huì)三五成群的組起來(lái)猜謎語(yǔ)、做游戲。校園里安靜下來(lái)后，成群的小鳥(niǎo)會(huì)飛到桂花樹(shù)上停歇，并且嘰嘰喳喳的叫著，好像很想在上面搭窩呢！偶爾也有幾只蝴蝶飛過(guò)，但停了一下就飛走了，好像在嫌棄桂花樹(shù)不夠香呢！
秋天，桂花樹(shù)開(kāi)花了，每當(dāng)走進(jìn)校門的時(shí)候，就能聞見(jiàn)桂花的香甜味撲鼻而來(lái)，真不愧是“桂花盛開(kāi)，十里飄香”，那一簇簇花團(tuán)在碧綠的枝葉間展開(kāi)，顯得那么的超凡脫俗！一陣微風(fēng)輕輕拂過(guò)，把蝴蝶們吸引過(guò)來(lái)，蝴蝶穿梭在花叢中，忙碌著，煞是好看！吸引來(lái)很多同學(xué)急促的上課鈴聲響了，同學(xué)們才戀戀不舍的回到教室。
冬天到了，桂花樹(shù)依然站立在哪里，像一個(gè)哨兵一樣挺立。下雪了，桂花樹(shù)也披上了白色的披風(fēng)，北風(fēng)吹過(guò)，“沙沙”的'響聲傳來(lái)，好像在吹奏著一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，好像媽媽的催眠曲一樣，讓人們安心的度過(guò)整個(gè)寒冬。
這就是我們校園的桂花樹(shù)，校園里一道靚麗的風(fēng)景線。
校園的桂花樹(shù)作文12
校園里長(zhǎng)著許多樹(shù)，有滿身長(zhǎng)刺的鐵樹(shù)，有葉子是半圓的銀杏樹(shù)，有枝葉下垂的柳樹(shù)，可我最喜歡的還是開(kāi)滿了桂花的桂花樹(shù)。
春天，桂花樹(shù)粗壯的枝干上，會(huì)悄悄地長(zhǎng)出嫩紅的嫩芽，不幾天葉子長(zhǎng)大了，就變成嫩綠的。桂花樹(shù)的嫩葉不大引人注意，引人注意的是長(zhǎng)大了的葉子，那些葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服。
夏天，桂花樹(shù)長(zhǎng)得更加茂盛了，好像要把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉，一簇簇，挨挨擠擠，不留一點(diǎn)縫隙。那翠綠的顏色，明亮的照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。我來(lái)到桂花樹(shù)下，想摘一片葉子，我剛碰到它，它就毫不留情的.咬了我一口，好痛啊！我這才發(fā)現(xiàn)葉子的邊緣長(zhǎng)滿了鋸齒。
秋天，只要你走進(jìn)校園，涼風(fēng)徐徐吹來(lái)，你就能聞到陣陣清香，這便是桂樹(shù)上那些金黃的小花散發(fā)出來(lái)的沁人心脾的香味�？�，桂花小巧玲瓏，由四片花瓣組合在一起，像一個(gè)個(gè)的乘號(hào)。桂花剛長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候是嫩黃的，花朵長(zhǎng)在葉柄中間，不幾天花朵就變成桔黃色，一朵朵疊在一起組成許多花球掛在樹(shù)枝上，還有一些散開(kāi)的花朵藏在樹(shù)葉間，好像星星點(diǎn)燈。桂花樹(shù)從遠(yuǎn)處看就像一個(gè)綠頭發(fā)的姑娘頭上戴滿了桔黃、嫩黃的發(fā)夾。
冬天，漫天的桂花在北風(fēng)中飛舞，像金黃的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，站在桂花樹(shù)下，隨時(shí)可以接到一兩朵桂花，紛紛飄落的桂花把大地變成了花的海洋。樹(shù)上只剩下幾朵小桂花，它們做完了自己最后的工作便悄悄地離開(kāi)了。
我最喜歡桂花了。它雖然沒(méi)有荷花的美麗，沒(méi)有百合的純潔，但是桂花永遠(yuǎn)開(kāi)在我的心中。
校園的桂花樹(shù)作文13
校園里有一棵桂花樹(shù)，那是我的最愛(ài)。一場(chǎng)春雨后，桂花樹(shù)就長(zhǎng)出黃綠色的嫩芽。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，黃綠色的桂花樹(shù)就像一把大傘。
桂花樹(shù)的枝干是灰褐色的。它的外皮非常粗糙，就像一位慈祥的老爺爺布滿皺紋的臉。桂花樹(shù)的葉子是橢圓形的'，翠綠的葉子在陽(yáng)光的照耀下顯得光彩照人。注意，葉子的邊上還有一些小刺，這可是它的防身武器哦！
桂花在秋風(fēng)的吹拂下，穿上了米黃色的小紗裙來(lái)到人間。茂盛的桂花樹(shù)上如眾星綴落，似孔雀開(kāi)屏。桂花真是小巧玲瓏呀！米黃色的桂花非常輕盈，它的花蕊要仔細(xì)看才看得清。它們?nèi)缑琢０愦笮�，羞答答地藏在葉子底下。
一叢叢，一簇簇的桂花，有的伸出舌頭仿佛在吹奏著一首生命之歌；有的害羞地脹紅了臉，一把拉上綠色的窗簾，遮住我們的視線；有的鉆進(jìn)綠色的被子，甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)；有的從樹(shù)上跳下來(lái)，想跟我們做朋友……
這時(shí)，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，隨著一陣幽香，整個(gè)校園都沉浸在香海里。我被濃濃的香氣層層包圍，分不出東南西北。它鉆進(jìn)了我的鼻孔，我仿佛沉浸在仙境里。在香氣的誘惑中，我情不自禁地吸了一口氣，立刻感覺(jué)神清氣爽。
桂花落在地上，灑滿了一地的碎金子。真是：“秋風(fēng)呼呼過(guò)校園，桂花吹落滿地金�！�
我喜愛(ài)這芬芳撲鼻的桂花樹(shù)！但我更喜愛(ài)這讓我知識(shí)淵博的校園！
校園的桂花樹(shù)作文14
我們都有自己的校園，也都愛(ài)自己的校園。它可能像一個(gè)大花園，花團(tuán)錦簇，綠草如茵；但它也有可能只是幾間平房，一棵老樹(shù)，一個(gè)小操場(chǎng)。無(wú)論我們的校園怎么樣，我們都在這里度過(guò)了許多歡樂(lè)的日子。我的校園也許不是最完美的，但它在我的心里，卻是最最可愛(ài)的。
校園中最可愛(ài)的就要數(shù)那一年級(jí)門前的一排排桂花樹(shù)了。
春天，樹(shù)葉都發(fā)芽了。那滿樹(shù)的碧綠色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一塊無(wú)瑕的碧玉，又像有許多快樂(lè)的綠精靈在樹(shù)上玩時(shí)，幫它染上了這種新綠。這時(shí)如果吹來(lái)一陣微風(fēng)，滿樹(shù)的葉子就會(huì)發(fā)出“沙沙”的響聲，那聲音好聽(tīng)極了。
夏天，太陽(yáng)火辣辣地照耀著，桂花樹(shù)沒(méi)有因此放棄生長(zhǎng)。樹(shù)上長(zhǎng)出了花苞，等深夏的時(shí)候，它們就會(huì)變成含苞待放的花骨朵兒，那小小的，綠綠的生命，真是別有一番可愛(ài)的滋味呢！
秋天，她的姿態(tài)就更是美麗了�；ǘ浞泵�，香味迷人。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那成堆的桂花就像一個(gè)個(gè)金黃的、香噴噴的桂花球，此時(shí)若吹過(guò)一陣秋風(fēng)，而你又恰巧站在樹(shù)下，那么，滿樹(shù)的`桂花花瓣就會(huì)像下雨一樣朝你落下，就像下了一陣“桂花雨”，地上、空氣中都彌漫著一股淡淡的清香，用力呼吸，那香味沁人心脾，讓人感覺(jué)神清氣爽。
冬天，她也不會(huì)因?yàn)閲?yán)寒而有所畏懼。寒風(fēng)中，即使她只剩幾根光禿禿的枝丫，也依舊傲然地挺立著。下雪了，樹(shù)上覆蓋著厚厚的雪，一下課，同學(xué)們就可以躲在大樹(shù)下面玩雪，趁別人不注意，朝同伴扔一個(gè)雪球，惹得其他同學(xué)爆笑連連……冬天，桂花樹(shù)就像是我們的玩伴，和我們一起度過(guò)寒冷的冬天，和我們一起度過(guò)了許多歡樂(lè)的時(shí)光。
我的校園一年四季都很美麗，我愛(ài)我的校園，更愛(ài)校園里那美麗的桂花樹(shù)！
校園的桂花樹(shù)作文15
說(shuō)起校園，有無(wú)數(shù)的好地方，但我最鐘愛(ài)的還是那個(gè)小小的角落，角落靜靜的，只有一棵桂花樹(shù)。
有一次，我考試考砸了，心里十分不快。沮喪的我依然躲到自己最愛(ài)的這個(gè)角落里。不遠(yuǎn)處的操場(chǎng)上傳來(lái)陣陣笑聲，我呆呆地望著操場(chǎng)上那些“不識(shí)愁滋味”的伙伴。
突然，我感到脖子上癢癢的，伸手一摸，原來(lái)是一朵桂花！
啊！是桂花開(kāi)了！我抬頭一看，滿樹(shù)的桂花星星點(diǎn)點(diǎn)，隱藏在密密層層的綠葉間。呀！桂花樹(shù)變得這么迷人了！在我的印象中，她灰撲撲，綠蒙蒙的，一年四季都是一身不變的灰綠衣裳，靜靜的立在這個(gè)角落里，像一位樸素又略顯笨拙的老人。她毫不起眼，從來(lái)不與任何一朵花爭(zhēng)搶風(fēng)頭，只是每天安靜地站在這兒，從不打擾任何一個(gè)人。冬天，春天，夏天都如此，可現(xiàn)在，她變了，變得如此優(yōu)雅，迷人。我仰起頭，仔細(xì)看她。嬌嫩，金黃的四瓣小花一簇簇聚焦在她的枝頭，點(diǎn)亮了她的.模樣。不起眼的桂花樹(shù)在此刻竟然獨(dú)領(lǐng)秋天的風(fēng)騷，而她散出陣陣甜蜜的幽香更讓我心頭敞亮。我豁然開(kāi)朗，是啊，桂花勇敢地選擇了秋天這個(gè)舞臺(tái)，冬天的寒冷，春天的孤獨(dú)，夏天的炎熱，這些只是她努力開(kāi)花的歷程，她在積蓄力量，只為在秋天綻放出屬于自己的生命之花！
我也是一樣��！更何況，我只是努力了一段時(shí)間，卻想不斷得到好成績(jī)，這怎么可能？！桂花積蓄了三季的力量，也是努力了三季呢！
我要更加努力，不斷積累，總會(huì)在自己合適的季節(jié)開(kāi)出屬于自己的美麗的“花”！
想到這，我在地上抓了一把桂花，放進(jìn)了口袋里……
謝謝你，校園的桂花樹(shù)！
【校園的桂花樹(shù)作文】相關(guān)文章：
作文校園的桂花樹(shù)01-23
校園的桂花樹(shù)作文01-28
校園桂花樹(shù)作文02-19
校園的桂花樹(shù)作文06-14
校園的桂花樹(shù)作文06-27
校園的桂花樹(shù)02-15
初中作文：校園的桂花樹(shù)01-27
校園的桂花樹(shù)優(yōu)秀作文01-28
校園的桂花樹(shù)作文「大全」01-28
描寫(xiě)校園的桂花樹(shù)作文01-26