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【必備】桂花小學(xué)作文七篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼墓鸹ㄐW(xué)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
桂花小學(xué)作文 篇1
我最喜歡易種好聞的花，所以外公養(yǎng)的桂花最對(duì)我的胃口。外公見(jiàn)我喜歡，給了我?guī)最w黛紫色的桂花籽。
播種時(shí)正是秋季，我滿心歡喜地期待它破土。哪知過(guò)了半個(gè)月還沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜，漸漸地我就淡忘了。
過(guò)了幾周我才看見(jiàn)幾株纖弱的小苗，尖尖上還頂著種殼，像戴上了一頂不合尺寸的帽子。小芽初破土?xí)r，嫩得好像風(fēng)一吹就要折斷，嚇得我澆花時(shí)不敢讓水傾瀉而下，而是小心地用噴壺一點(diǎn)一點(diǎn)噴。過(guò)了幾天，小芽一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)硬，顏色由紅轉(zhuǎn)綠，已經(jīng)長(zhǎng)到兩個(gè)指頭高了，長(zhǎng)得可真快呀！
桂花一長(zhǎng)起來(lái)便一發(fā)不可收，迅速拔高，嫩嫩的碧綠也很快過(guò)渡為棕褐色，主干有小指頭那么粗，像個(gè)小伙子了！
春天到了，桂花終于曬到暖陽(yáng)了！它接到了春的來(lái)信，生長(zhǎng)得越來(lái)越瘋狂了。但過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)它的葉子越長(zhǎng)越小，卻密密麻麻。外公說(shuō)是營(yíng)養(yǎng)不夠了，出去買了幾包花肥，把一些多余的枝葉剪掉，葉子再長(zhǎng)出來(lái)終于是正常的'大小了。
一晃兩年過(guò)去，終于開(kāi)花啦！那花掩在樹(shù)葉之間，纖細(xì)金黃，花朵只有米粒大，卻密密麻麻，一朵挨著一朵。最吸引人的，還是那香氣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，就飄來(lái)陣陣清香。那一瞬間，我覺(jué)得所有的付出都是值得的。
桂花小學(xué)作文 篇2
清晨，我迎著朝陽(yáng)，邁著輕快的步伐，開(kāi)開(kāi)心心地走進(jìn)校園。一進(jìn)校門，我就聞見(jiàn)了濃郁的花香。
我順著香味走過(guò)去，“咦？這不是老師最喜歡的桂花嗎！”老師說(shuō)過(guò)，世界上最樸實(shí)又最典雅的花就是桂花了。他小小的花瓣卻散發(fā)出迷人而悠長(zhǎng)的香氣，讓人心神曠怡。而在桂花得最迷人的時(shí)候，那股香氣，也確實(shí)讓人魂?duì)繅?mèng)。桂花便成了老師最喜歡的花了，當(dāng)然，我也非常喜歡。我站在桂花樹(shù)下仔細(xì)觀察：桂花樹(shù)的樣子笨笨的，不像梅樹(shù)那樣有姿態(tài)，但它的'葉子在陽(yáng)光下清翠欲滴，充滿生機(jī)。陽(yáng)光不時(shí)從密密層層、重重疊疊的綠葉泗下絲絲亮光，樹(shù)下的小草靜靜地仰望著桂花樹(shù)，盡情吮吸著迷人的花香。不是只有綠葉充滿生機(jī)，連桂花也姿態(tài)不一。瞧，有的桂花含苞欲放，好像一個(gè)個(gè)穿著米黃色衣裙的女孩，盛開(kāi)的桂花宛如一位亭亭玉立的少女；還有些沒(méi)開(kāi)全的花兒如同木扇遍著半邊臉蛋兒，羞噠噠的。非常可愛(ài)。
同學(xué)們下課了。他們?nèi)齼蓛傻貋?lái)到了桂花樹(shù)下，男孩子踮起腳尖，抓住枝干，摘了幾朵桂花握在手中就蹦蹦跳跳地去玩了。女孩子則在地上撿起桂花，別在了頭上、衣領(lǐng)上，還有一些女孩子把桂花夾進(jìn)書中，仿佛要永遠(yuǎn)留住這香味。
每到中秋月圓時(shí)，人們賞著圓月；吃著月餅；聞著花香，盡情思念著遠(yuǎn)方的家鄉(xiāng)和親人。
整個(gè)秋天校園都浸在濃濃的桂花香里。早上，桂花把我們迎進(jìn)校園；下午，桂花又將我們目送回家。夕陽(yáng)下，喧鬧了一天的校園又恢復(fù)了寧?kù)o，桂花依舊用它濃郁的香味擁抱著美麗的校園。
桂花小學(xué)作文 篇3
每到秋天，就會(huì)聞到芬芳的桂花的.香味。
樹(shù)枝上，到處都是橘色的、淡黃色的桂花。有的獨(dú)枝一秀；有的倒掛金鉤；有的一簇挨著一簇，好像在說(shuō)著什么悄悄話；還有的好似亭亭玉立的少女，引得路人都停下腳步，駐足癡望。
家鄉(xiāng)的桂花真是千姿百態(tài)啊!所以我們要保護(hù)樹(shù)木，不要使它也悄然無(wú)了蹤影!
桂花小學(xué)作文 篇4
“金燦燦、銀燦燦，小小花兒真漂亮。秋風(fēng)一吹噴噴香，你家我家萬(wàn)家香�！蹦悴虏逻@是什么?哈哈，這就是我最喜歡的植物——桂花。
春天，桂花樹(shù)抽出新的枝條，長(zhǎng)出新的葉子，不久樹(shù)上就長(zhǎng)滿了翠綠的葉子，桂花樹(shù)還長(zhǎng)高了一大截呢!
夏天，桂花樹(shù)長(zhǎng)得高大挺拔。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)大蘑菇，又像一把大大的雨傘。那粗壯的樹(shù)干，好像一個(gè)個(gè)穿褐色衣服的軍人一樣。在火辣辣的太陽(yáng)底下，大人們?cè)诠鸹?shù)下乘涼，孩子們?cè)跇?shù)下玩耍，時(shí)不時(shí)的爆發(fā)出一陣陣歡快的笑聲。
秋天，桂花開(kāi)了，一股香噴噴的氣味撲鼻而來(lái)。桂花園里不僅有金桂飄香，還有銀桂飄香呢!一叢叢，一簇簇，金黃、淡黃、銀白的.桂花掛滿樹(shù)枝，細(xì)細(xì)看去，那小巧的花兒猶如一個(gè)個(gè)的小鈴鐺。風(fēng)兒一吹，吹來(lái)了一陣陣香味，漫步在桂花園里，花香讓你陶醉、讓你迷倒，美妙至極!
冬天，其他樹(shù)木的葉子都落光了，只有桂花樹(shù)還掛著深綠色的葉子，像一個(gè)個(gè)勇士還在那里站崗呢!雪后的葉子落滿了白雪，猶如一個(gè)個(gè)銀片，在太陽(yáng)的照耀下閃閃發(fā)光!
怎么樣，聽(tīng)了我的介紹你喜歡上桂花了嗎?
桂花小學(xué)作文 篇5
今天我們一家出去玩。我們?nèi)チ诵」珗@，那里有些漂亮的桂花樹(shù)，玩的時(shí)候，我在地上撿到兩根桂花枝，上面還有很多的桂花，有的味道很淡有的很濃。我拿一根給小寶，自己拿一根大的。
路過(guò)一條小道的.時(shí)候，我看見(jiàn)很多的黃色小桂花。我和媽媽發(fā)現(xiàn)了一棵更漂亮的橙色桂花樹(shù)。這種桂花的味道特別香，媽媽摘了幾朵小桂花，給我聞。然后我們就坐公交車去吃牛排了。
桂花小學(xué)作文 篇6
也許生活總是那樣枯燥而又一成不變，但在不經(jīng)意間闖入的“精靈”卻帶來(lái)了無(wú)盡的生機(jī)與遐想。在那瞬間仿佛聞見(jiàn)了生活的馥郁……
還曾記得我與她是邂逅在學(xué)校金秋的十月。天,沒(méi)有故事里的那樣一碧如洗，而是下著密密的小雨，彌漫著淡淡的憂愁，正如我的心情，晦暗得尋不到陽(yáng)光。恍然間，似是聞到了一股淡淡的香味，很甜很蜜，不由令人陶醉其中，不經(jīng)意間地被吸引，浸在那片如夢(mèng)如幻的夢(mèng)境之中。是誰(shuí)？在小小的校園里遺落下那滿世的清香。我四處搜尋。
正當(dāng)遺憾之際�！翱�，桂花已經(jīng)開(kāi)了！。”朋友一聲興奮的歡呼，令我不經(jīng)意間地抬頭，卻看見(jiàn)了她的.身影。瘦小細(xì)弱的她，枝干遠(yuǎn)比不上胡楊的高大挺拔，也毫無(wú)柳樹(shù)的病態(tài)柔弱，雨中飄搖的她倒發(fā)了有幾份清冷與堅(jiān)毅。對(duì)，就是她，原來(lái)苦苦難覓的竟是桂樹(shù)，而今的細(xì)雨似乎更為她添上了幾分空靈與飄逸，不去賣弄風(fēng)騷，亦沒(méi)有垂柳的婀娜多姿，只有靜靜地佇立。
樹(shù)上隱隱透出幾點(diǎn)淡黃色，好似點(diǎn)綴其間，別有一番風(fēng)景。那便是桂花。桂花很小，淡黃色的它們隱逸在層層綠葉之中，使我不得不踮著腳靠近去窺視這些“精靈”�；ǖ募�(xì)小無(wú)法與富麗堂皇的牡丹相比，也沒(méi)有菊的孤冷清傲，卻獨(dú)有堅(jiān)毅，默默地散發(fā)著芬芳。素聞“桂花十里飄香，”果真不假，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就感受到它的香氣。淡淡的香氣籠罩著人的身心，沒(méi)有玫瑰的香氣撲鼻，反倒多了蓮的幾分清遠(yuǎn)，梅的淡泊。花香中又流淌著淡淡而糾結(jié)的鄉(xiāng)愁，不由醉了……
恍然間，又憶起了兒時(shí)在外婆家，品嘗著自制的桂花糕，桂花茶，香味還似曾留香于口際。令人回味無(wú)窮。心中也不由被回憶和思念溢得滿滿。
從此，每天的學(xué)習(xí)里有了獨(dú)特的香味，淡淡的，飄渺一般，卻又總在撫慰著身心。在桂香的氤氳中，漸漸學(xué)會(huì)去品味生活的味道和香氣……
幾個(gè)星期后的一天，突然間發(fā)現(xiàn)，身邊不知何時(shí)已少了淡淡的桂花香，一時(shí)性急，奔至樹(shù)下，才發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的花兒早已不復(fù)存在，只在腦海中留下曾經(jīng)芬芳的依稀印記。再去尋找，早已經(jīng)是物是人非。
時(shí)光也許只定格于那一刻，桂香滿溢的那段時(shí)光儼然成了一份珍貴的記憶，靜靜地被我深藏于心底。也許在多年之后，不經(jīng)意間又與桂相遇在這片天空下，回憶起這份曾經(jīng)的夢(mèng)與戀……
后記：你的太陽(yáng)光對(duì)著我心中的冬天微笑，從來(lái)不曾懷疑它春天的花朵。
桂花小學(xué)作文 篇7
故鄉(xiāng)的桂花又開(kāi)了！那一朵朵小巧玲瓏、金燦燦的桂花鑲嵌在枝丫上，點(diǎn)綴著樹(shù)。在密密的葉叢中散發(fā)著一股清香，那種清香的氣味使我終身難忘。
小時(shí)候，我的老家里種著一棵桂花樹(shù)，八月到了，桂花全開(kāi)了，香氣在我們幾家鄰居間傳遞著。我常在桂花樹(shù)下玩耍，并常常情不自禁地問(wèn)外婆：“什么時(shí)候搖桂花做‘桂花圓子湯’、‘桂花紅燒魚(yú)’、‘桂花南瓜湯’啊？”外婆總是滿堆笑臉和藹地對(duì)我說(shuō)：“再等一會(huì)兒，等桂花成熟了。”
家鄉(xiāng)的那棵桂花樹(shù)特別大，總是要一家人一起搖，那些落下來(lái)的桂花，像一個(gè)個(gè)穿著金黃衣服的小姑娘，在空中呼吸著新鮮的空氣，慢慢地舒展著自己，輕輕地飄在地上。這時(shí)，我會(huì)幫外婆撿桂花，把小枝小葉挑去，在太陽(yáng)底下曬干后，大部分放進(jìn)儲(chǔ)藏室，一部分拿去做桂花食品。在童年時(shí)，品嘗桂花做的食物是至高無(wú)上的獎(jiǎng)勵(lì)。
外婆嫻熟地拿著鏟子，在灶臺(tái)上東弄西弄，一會(huì)兒炒菜，一會(huì)兒放桂花，還穩(wěn)穩(wěn)地控制著灶里木頭的多少和火的'大小。五分鐘過(guò)去了……十分鐘過(guò)去了……終于，一鍋香噴噴的圓子湯完成了。我一下子拿起筷子，狼吞虎咽地吃起來(lái)，看見(jiàn)我臉上燦爛的笑容，外婆會(huì)心地一笑。
現(xiàn)在，我們搬家了，桂花樹(shù)也被移走了，那地方已成為海濱公園的一部分。雖然，不能再吃到自家做的桂花食品了，可是那段日子，我一輩子都不會(huì)忘記。
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