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桂花小學(xué)作文

時(shí)間:2025-04-23 10:40:50 桂花 我要投稿

【實(shí)用】桂花小學(xué)作文5篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的桂花小學(xué)作文5篇,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】桂花小學(xué)作文5篇

桂花小學(xué)作文 篇1

  走進(jìn)校園,香味撲鼻而來(lái)!咦?是什么花的香氣這么迷人呢?啊,原來(lái)是我們校的桂花。

  九月,校園里最香最美的花非桂花莫屬了!桂花樹(shù)的樹(shù)根與樹(shù)枝并不像梅花樹(shù)那么優(yōu)雅,它看起來(lái)是笨笨的;桂花的香也沒(méi)有像茉莉花那樣幽香,而是給予人一種沁入肺腑的感覺(jué)。別的花一開(kāi)就顯露在外面,像是炫耀自己有多美;而桂花卻不是這樣,她是謙虛的,開(kāi)花時(shí),總是把自己的小腦袋藏里頭。只有仔細(xì)地去尋找,才能找到。

  校園里的桂花真香。∩险n時(shí),她的.香味讓同學(xué)們立刻打起精神,似乎在鼓勵(lì)我們要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了才能成為祖國(guó)有用之人。

  下課時(shí),桂花最受歡迎了。每個(gè)同學(xué)都跑來(lái)摸摸她,抱抱她。有些愛(ài)美的小女生還采一些放在自己的文具盒里,讓自己的文具盒也充滿香氣。

  校園里的桂花真美。∵h(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像綠色的繡花布上點(diǎn)綴著一粒粒金子,又好似一個(gè)金色的小娃娃,燦若繁星,十分可愛(ài)!風(fēng)一吹,桂花隨風(fēng)搖起,飄落的花好似金色的小蝴蝶。同學(xué)們仰起小腦袋,桂花就落在了臉上,輕輕地,細(xì)細(xì)的,溫和的,美極了!

  校園里的桂花真多。《嗟孟裉焐系男切,海攤上的沙子一樣,數(shù)也數(shù)不清,眼花繚亂。

  校園里的桂花不僅香、美、多。還有很多作用,桂花可以曬干泡茶,可以做成桂花糕,桂花酒,桂花糖……

  這就是桂花,她具有謙虛的品格。她,就是秋天的小精靈,給人們帶來(lái)了無(wú)盡的快樂(lè),我愛(ài)桂花!

桂花小學(xué)作文 篇2

  秋姑娘帶著豐收的喜樂(lè)來(lái)到人間,在學(xué)校的休閑區(qū)里,平是時(shí)不起眼的桂花樹(shù)競(jìng)悄無(wú)聲息的綻放出它艷麗的身姿。

  桂花樹(shù)的樹(shù)桿只有兩合抱粗,樹(shù)枝只鉛筆那么細(xì)。在陽(yáng)光下,農(nóng)密的葉子像被涂上一層油漆似得,綠得發(fā)亮。在徵風(fēng)吹拂下,像無(wú)數(shù)的.小生命在跳動(dòng),如果你撿起落在地上的幾朵花瓣夾在書(shū)中的話,你的書(shū)也會(huì)彌漫著陣陣花香,貳著輕輕地辯下來(lái)聞一聞,青香撲鼻。

  一陣陣微風(fēng)吹來(lái),幾朵桂花飄落在綠茵茵的小草上,就像給它換上一層華麗的花地毯,誰(shuí)也不舍得踩上去。我看著看著。飄下來(lái)的桂花就像霏霏細(xì)雨一樣。

  書(shū)上說(shuō),桂花和檀香混合在一起,爐煙裊裊。便讓我想起一首詩(shī)“細(xì)細(xì)香風(fēng)淡淡煙,竟收桂子慶豐年。兒童解得搖花樂(lè),花雨繽紛入夢(mèng)甜”。

  我愛(ài)學(xué)校的桂花,但我更愛(ài)桂花飄滿草地的那幅風(fēng)景。

桂花小學(xué)作文 篇3

  它的樹(shù)干就是灰褐色的,大約和我的手臂一樣粗,它大約高兩米五,樹(shù)葉大多數(shù)就是深綠色的,有一些已經(jīng)發(fā)黃,形狀像一條條正在跳水的小魚(yú)。葉子摸上去比較厚,有一點(diǎn)點(diǎn)硬,有的.葉子邊上還有一些細(xì)細(xì)的鋸齒;ǖ念伾褪墙瘘S色的,一朵花大約寬5毫米,花就是圍繞著紙條開(kāi)的,枝條的頂端長(zhǎng)者四五片葉子。我很喜歡桂花,因?yàn)檎驹跇?shù)下,芳香四溢,令人心曠神怡,怪不得古人說(shuō)它:“獨(dú)占三秋壓群芳。”

  據(jù)網(wǎng)上資料說(shuō),桂花樹(shù)最高可達(dá)15米,樹(shù)冠可覆蓋400平方米,桂花對(duì)有害氣體有一定的對(duì)抗性,使工礦區(qū)綠化的好花木。它的花有紅、黃、白三種顏色。它的樹(shù)皮可以作香料,桂花也可以食用,蘇州有一道名菜叫作“桂花糖藕”就就是加了桂花加工而成的。

  真沒(méi)想到,桂花不但香,而且還有這么多作用,它可真就是一棵奇樹(shù)!

桂花小學(xué)作文 篇4

  秋天,桂花開(kāi)了。

  自李唐來(lái),世人甚愛(ài)牡丹,陶淵明喜愛(ài)采菊東籬下,他對(duì)菊花的愛(ài)無(wú)人能及,而周敦頤也獨(dú)愛(ài)出于淤泥而不染的蓮花。

  我比不上他們,但我也有我的愛(ài),我愛(ài)桂花,葉密千層綠,花開(kāi)萬(wàn)點(diǎn)黃,這就是桂花。桂花有點(diǎn)像花生,花生把果實(shí)藏在土地里,而它把自己藏在深山野林中。

  桂花是一個(gè)隱者,它像一個(gè)厭惡了官場(chǎng)的黑暗寄情于山水的詩(shī)人,它遠(yuǎn)離世間的人情世俗,喧嘩煩躁,靜靜的長(zhǎng)在深山中。

  我愛(ài)桂花,它是最樸實(shí)的,最典雅的,它小小的花瓣會(huì)散發(fā)出迷人悠長(zhǎng)的香氣,讓人心曠神怡。而在桂花開(kāi)的最迷人的時(shí)候,那股香氣令我魂?duì)繅?mèng)縈。每到秋天,桂花散發(fā)出的`香味兒,十里之外的人都能聞到。

  我愛(ài)桂花,它的氣質(zhì)、它的香味。

桂花小學(xué)作文 篇5

  不與桃花爭(zhēng)艷;不與牡丹爭(zhēng)寵,不與茉莉爭(zhēng)色,獨(dú)自深秋綻放,這你們都可想而知吧——桂花!

  節(jié)日的長(zhǎng)假,我興高采烈地來(lái)到了鄉(xiāng)下的曾祖父家。在這高秋的季節(jié),家鄉(xiāng)的小院別有一番情趣。早晨我來(lái)到小院散步。一股濃郁的香味迎面而來(lái),沁人心脾!原來(lái)是我家小院的桂花開(kāi)了。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那一棵棵桂花樹(shù)很美麗,像一朵朵綠色的云,從大地升起。來(lái)到桂花樹(shù)下,只見(jiàn)它的枝干形態(tài)各異,灰褐色的枝干有的足有我小腿這么粗,有的.卻如有我手指那么細(xì)。這些枝干上長(zhǎng)滿了蔥翠的葉子,葉子在陽(yáng)光的照耀下油亮油亮的,像一葉葉小舟。蔥綠的樹(shù)葉隨意伸向四面八方,仿佛巨大的綠色蘑菇。黃花配綠葉,猶如翡翠一般!一陣陣秋風(fēng)吹來(lái),葉子發(fā)出了嘩啦啦的笑聲。枝葉叢中,密密麻麻的桂花競(jìng)相開(kāi)放。仔細(xì)看,每朵花有四個(gè)花瓣,猶如一個(gè)個(gè)小風(fēng)車(chē),又像一個(gè)個(gè)小娃娃沖著我們微笑。這些花兒一簇簇,一串串,掛滿枝頭,散發(fā)出淡淡的香味,簡(jiǎn)直沁人肺腑,十里飄香。我驚喜地踮起腳尖,埋進(jìn)枝頭,用力一吸,啊,香味在我心胸蕩漾,我陶醉在清涼之中。這時(shí),便使我想起了一首古詩(shī):“亭亭巖下桂,歲晚獨(dú)芬芳。葉密千層綠,花開(kāi)萬(wàn)點(diǎn)黃!

  桂花那種堅(jiān)韌不拔的美好品質(zhì)真值得我們學(xué)習(xí)!真金需火煉,彩虹風(fēng)雨后。這不正是我們所需要的精神嗎?

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