關(guān)于國學(xué)經(jīng)典作文400字匯編9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的國學(xué)經(jīng)典作文400字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
國學(xué)經(jīng)典作文400字 篇1
床前明月光,疑是地上霜從蹣跚學(xué)步到現(xiàn)在的辛勤學(xué)習(xí)。每一步都有著國學(xué)相伴。
小時(shí)候看著那一個(gè)個(gè)不認(rèn)識(shí)的生字,一句句無法理解的古詩文,跟著老師搖頭晃腦的背著那無法明白的唐詩宋詞;蛟S那個(gè)時(shí)后我背詩的理由只是為了應(yīng)付考試為了得到理想的分?jǐn)?shù)。直到現(xiàn)在讀的詩詞多了我發(fā)現(xiàn)就如同這詩詞中的人一般。
黃金榜上,偶失龍頭望。
正如現(xiàn)在,考試沒有取得好成績,心中又何嘗不是像詩人一樣落寞?墒情L風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直持云帆濟(jì)滄海。只要鼓起勇氣,繼續(xù)努力,一定會(huì)取得更好的成績。詩句激勵(lì)我們成長,幫助我們進(jìn)步。就如同那人生路上的一盞明燈,為我們照亮人生。
記得剛上初一,第一次獨(dú)自離開家去參加軍訓(xùn),那時(shí)的我又何嘗不是像詩人那樣舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)呢?
古詩如明燈,也像一本生活的書,古詩就如同生活,將生活的酸,甜,苦,辣記錄下來,共后人去閱讀去欣賞去理解。詩的種類多種多樣,繁多復(fù)雜。正是因?yàn)橛辛斯旁,我們才得以去領(lǐng)略過去那壯麗的山河,歷史的搬遷,以及古人那豐富的情感。
國學(xué)是中華民族傳統(tǒng)文化之精髓,一部部詩集歌詞都蘊(yùn)含著古人的智慧,古詩早已深深刻在了我們的心中,陪伴著我們成長。國學(xué)經(jīng)典就如一盞明燈,照亮人生伴我成長。國學(xué)正以它那獨(dú)特的方式,讓更多的人沉入其中,照亮著他們的人生。
國學(xué)經(jīng)典作文400字 篇2
今天,我們開了一次中隊(duì)會(huì),對(duì)會(huì)的主題是《學(xué)國學(xué)經(jīng)典做美德少年》。這個(gè)中隊(duì)會(huì)我覺得是最成功的一回,但是中途出現(xiàn)了一些小差錯(cuò)。
看完學(xué)校播放的視頻,我們就開始展示自己小組排練的關(guān)于國學(xué)的節(jié)目。我們組表演的是唱關(guān)于國學(xué)經(jīng)典的歌《厚德載物》,只有王世哲沒有唱,因?yàn)樗牟缓,只讓他在最后說怎么做美德少年。一開始上去,我們唱的非常順溜,也很有感情,沒有跑調(diào),我們?cè)谛睦镆舶蛋蹬宸约海何以瓉沓眠@么好!可是到了最后一句,不怎的,竟然忘詞了!我們?nèi)纪耍@可怎么辦呀,多尷尬呀,看來是要栽到臺(tái)上了,幸虧有老師提醒,才緩解了尷尬的場(chǎng)面,最后一句終于唱下來了,真是不容易啊。然后我就說:“在這個(gè)世紀(jì)里,要怎么做一個(gè)合格的美德少年呢?首先在學(xué)校,要尊重老師,愛護(hù)同學(xué),團(tuán)結(jié)互助,那么在家里呢?”說完就該趙佳碩說了,他說了在家里應(yīng)該怎么做,然后左萬鑫說了在公共場(chǎng)合的做法,最后由王世哲總結(jié):“讓我們一起做一個(gè)合格的美德少年吧!”然后臺(tái)下一陣掌聲,其他組都表演了,可是我覺得他們的太沒意思了,沒我們組好。
這次的中隊(duì)會(huì)真是太棒了!
國學(xué)經(jīng)典作文400字 篇3
“天行健,君子以自強(qiáng)不息……”這句話我一直記在心中。因?yàn)榇蠹抑挥邪l(fā)憤自強(qiáng),奮斗不息才會(huì)得到賞識(shí),也才會(huì)找到一份輕松的工作,F(xiàn)在我已經(jīng)上五年級(jí)了,但是我還是不會(huì)忘記它為我?guī)淼哪男┖锰,哪些幫助?/p>
記得我歲的時(shí)候,媽媽給我買了一本《國學(xué)經(jīng)典》。我很高興,便一把搶過那本書。你們別可以為我年齡小,認(rèn)的字就少。那你可就大錯(cuò)特錯(cuò)了,我認(rèn)的字是同齡人的兩倍。每天下午,我總會(huì)翻一翻這本書,看一看它的內(nèi)容,不斷地在書海中享受。我喜歡讀書,更喜歡朗誦《國學(xué)經(jīng)典》,F(xiàn)在那本書已經(jīng)很破舊了,但是我還是一如既往地珍惜它,喜歡它。《國學(xué)經(jīng)典》對(duì)我的影響很大。
《國學(xué)經(jīng)典》是一本濃縮了許多精華的書。是一本帶給我們知識(shí)的書,更是一本帶給我們無限智慧的書。如果說這本書是一粒米,那我就是精華。如果說這本書是以位溫柔的老師,那我就是個(gè)兩三歲,對(duì)老師說的話似懂非懂的小娃娃!秶鴮W(xué)經(jīng)典》帶給我們的知識(shí)是有限的,但是我的想象力是無邊無際的。
高爾基曾經(jīng)說過:|“書籍是人類的營養(yǎng)品!睍是人類進(jìn)步的階梯。同學(xué)們,我們讀書就要擁有火一樣的激情!皶侨损囸I的時(shí)候的一片面包!蔽蚁胛蚁脒@句話用在我身上是最合適不過的。我離開了書籍猶如離開了空氣,不能呼吸!愛上《國學(xué)經(jīng)典》吧!它會(huì)給我們帶來無限的快來和力量。
書,是不能離開人們生活的,書是多么美好,多們有智慧啊!希望大家愛上看書,看上書的智慧和美好!
國學(xué)經(jīng)典作文400字 篇4
國學(xué)——乃中國的瑰寶。讓每一名炎黃子孫從小就汲取華夏五千年的精髓,了解歷史,可讓我們學(xué)會(huì)遵守禮儀,知榮明恥,刻苦學(xué)習(xí),從而涵養(yǎng)高尚的人格,促進(jìn)良好道德品質(zhì)的養(yǎng)成。
學(xué)習(xí)是學(xué)生最重要的職責(zé),不能總是給父母提無理要求。我們要像國學(xué)書中所提到的:孫敬,蘇秦,車胤,孫康等那樣。孫敬勤奮,刻苦好學(xué),他讀書到深夜也不肯休息,十分困,就在房梁上吊一根繩子,把頭發(fā)系在繩子上學(xué)習(xí);蘇秦年輕時(shí)學(xué)問不好,他常被別人欺凌,他想憑知識(shí)改變自己的命運(yùn),于是下定決心,發(fā)奮讀書,他讀書到深夜,常常犯困,他便準(zhǔn)備了一把錐子,困了就刺一下,終于,蘇秦學(xué)有所成,聯(lián)合齊,楚,燕,韓,趙,魏六國反抗秦國,佩六國相印;車胤和孫康家境十分窮困,車胤抓螢火蟲來借光讀書,孫康借大雪的光亮來學(xué)習(xí),最后都學(xué)有所成?纯催@些古人,他們求知若渴,在那樣貧困,惡劣的情況下,以堅(jiān)韌不拔的意志克服困難,堅(jiān)持不懈的發(fā)奮學(xué)習(xí),他們的學(xué)習(xí)精神多么可貴呀!
“少年強(qiáng),則國強(qiáng);少年盛,則國強(qiáng)”,由此可見,國家的富強(qiáng)直接關(guān)系到了少年的強(qiáng)與弱,只有少年強(qiáng)盛了,國家才能興旺,繁榮。
通過學(xué)國學(xué),我明白了學(xué)習(xí)是人生中不可缺少的一部分,它至關(guān)重要。啊!國學(xué),一個(gè)瑰寶。是你讓我明白了人生一個(gè)又一個(gè)的哲理,是你讓我明白了有知識(shí)才可以獲得尊重,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你!
國學(xué)經(jīng)典作文400字 篇5
這幾天,村團(tuán)支部給我布置了一個(gè)任務(wù),叫我寫一點(diǎn)關(guān)于學(xué)習(xí)國學(xué)方面的內(nèi)容,遂想起年前買有《國學(xué)經(jīng)典》一書,時(shí)常也隨手翻看,這不正好切合“國學(xué)”主題嗎?故草草寫就幾句讀后感吧。此書中有比較好的名言,多背多思,能讓這些名言永遠(yuǎn)做我們的生活導(dǎo)航。通過多讀、多背,也漸漸的了解了這些名言的意思。
就像“人生自古誰無死,留取丹青照汗青”這一句吧,就可以以字面上的意思來解釋這句名言。人生自古誰無死就是人生自古以來誰都要死亡,留取丹心就是留下一片赤誠丹心,照汗青就是要為光照史冊(cè)留下最精彩的一頁。連起來就是人生自古以來誰都要死亡,要為光照史冊(cè)留下一片赤誠丹心。這句話告訴我們,人沒有一個(gè)能長命百歲長生不老,所以活著要做一個(gè)能犧牲,有意氣的人。我們的一生都要向文天祥那樣的愛國。
還有一些能瑯瑯上口而又意味深長的名言警句。比如“有志不在年高,無志空張百歲”、“志小則易足,易則無由進(jìn)”……一些能啟迪人心靈的諺語、名言都能讓人濫記于心。這才是讀詩、讀詞的最高境界—讀名言。其實(shí)《國學(xué)經(jīng)典》里面每一頁名言上都有詳細(xì)的注解,再此我也希望大家多讀、多思。
國學(xué)經(jīng)典作文400字 篇6
為了弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化,傳承國學(xué)經(jīng)典,讓國學(xué)經(jīng)典引領(lǐng)我們成長,學(xué)校開展了一場(chǎng)別開生面的國學(xué)誦讀比賽。
比賽那天同學(xué)們?cè)缭绲貋淼綄W(xué)校,穿著干凈的校服,按照指定的位置坐好,一切準(zhǔn)備就緒,比賽正式開始。首先,校長發(fā)表熱情洋溢的致辭,隨后小主持人閃亮登場(chǎng)。伴隨著一首首優(yōu)美的古典樂曲,參加誦讀的班級(jí)按順序上臺(tái)表演。三年級(jí)同學(xué)稚嫩的童音和優(yōu)美的舞蹈給我們留下了深刻的印象。四年級(jí)同學(xué)的《七律·長征》和《沁園春雪》仿佛把我們帶到了那戰(zhàn)火紛飛的年代,感受到了紅軍戰(zhàn)士不畏限險(xiǎn)、堅(jiān)持不懈的偉大精神。
看到別的班級(jí)表演得那么出色,我開始緊張起來。終于輪到我們班上場(chǎng)了,我們按要求走上舞臺(tái),站好隊(duì)形,個(gè)個(gè)精神抖擻。音樂響起我們開始誦讀《長歌行》,賽前的緊張,頓時(shí)消失了,仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界,沉浸在古詩文的意境之中。無論是領(lǐng)頌還是齊誦,同學(xué)們都配合很默契。
比賽結(jié)束了,大家的心情久久不能平靜,同學(xué)們舉著班旗拍照留念。這場(chǎng)別開生面的誦讀比賽讓我受益無窮,終生難忘。
國學(xué)經(jīng)典作文400字 篇7
我們大家都聽說過這樣一句話:“己所不欲,勿施于人”。這句名言是春秋時(shí)期一位政治家,思想家,教育家——孔子所說。意思是自己不想做的事,就更不要勉強(qiáng)別人去做。兩千多年來,人們一直把這句話作為經(jīng)典傳承下去。
不過時(shí)代是向前發(fā)展的,人們對(duì)事物的認(rèn)識(shí)也在不斷的提高。當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)多元的社會(huì),是一個(gè)向多極化方向發(fā)展的社會(huì),人們的觀念在不斷地發(fā)展,不斷地更新,對(duì)于傳統(tǒng)的`思想在繼承發(fā)揚(yáng)的基礎(chǔ)上,要有發(fā)展,以適應(yīng)飛速發(fā)展的社會(huì)。但己所不欲,勿施于人的道理是不可以改變的。自己不想要的,不想做的都給別人,那一定是不道德的。
我們?cè)谏钪,?huì)遇到許多這樣的事情:例如:我們現(xiàn)在是五年級(jí),到了該掃學(xué)校廁所的時(shí)候。有些同學(xué)卻嫌廁所太臟,不想去掃,就讓別人代他去掃,這就違反了“己所不欲,勿施于人”所說的道德標(biāo)準(zhǔn)。而一部分同學(xué)卻為了不違反“己所不欲,勿施于人”,忍著骯臟去干。并且能堅(jiān)持做,我認(rèn)為他們是有道德的。
有時(shí)發(fā)新書新本時(shí),難免有一些瑕疵,有的同學(xué)自己不要,就跟同學(xué)換,人家不換還動(dòng)口訓(xùn)人,這是道德的嗎?要記住孔子的名言:己所不欲,勿施于人。我們學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典,不是掛在嘴上,而要付諸在行動(dòng)上。學(xué)國學(xué)經(jīng)典,不僅要把經(jīng)典中的道理銘記于心,還要按照要求去做,如果我們能按照經(jīng)典要求的去做,一定會(huì)成為一名有道德的少年。
國學(xué)經(jīng)典作文400字 篇8
我最喜歡的國學(xué)經(jīng)典是由我國著名文學(xué)家孔子著作的《論語》,因?yàn)樗o我們?cè)S多知識(shí),全國的各試點(diǎn)單位也積累了不少經(jīng)驗(yàn),取得了可喜的成績,這套讀本就是試點(diǎn)工作的成果之一。它追求的是“經(jīng)典、精神、現(xiàn)代、成都”的結(jié)合,重點(diǎn)立足成都,面向孩子,使之成為今天重建成都人文精神、塑造現(xiàn)代成都一代新人的現(xiàn)代力量。
《論語》中有一句話是這樣說的“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎;有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎;人不知而不慍,不亦君子乎?”意思就是說:對(duì)待別人就像要對(duì)待自己一樣愉悅,不要?jiǎng)硬粍?dòng)就對(duì)別人或家人發(fā)火,有朋友來做客要?dú)g快,不要說:“你憑什么來我家里!边要弟弟敬愛哥哥。從“格”來說吧!《論語》中:道之以德,齊之以禮,有恥且格。意思就是:“做人一定要道德,有禮貌,還要符合規(guī)范……”
讀了這本書是我受益匪淺,也讓我明白了欲速則不達(dá);見小利,則大事不成。生活和學(xué)習(xí)各方面都養(yǎng)成良好的習(xí)慣,再加上適當(dāng)?shù)姆椒;那離成功也不遠(yuǎn)了;大凡成功的人,成功的背后總是沁透了辛勤的汗水。好習(xí)慣是成功的開始;要學(xué)會(huì):“樂學(xué)、會(huì)學(xué)、善學(xué)、積極上進(jìn)!焙团笥验g要學(xué)會(huì)“團(tuán)結(jié)友善、互助奮進(jìn)、誠信好友。”才能和身邊的人融洽地生活。
國學(xué)經(jīng)典作文400字 篇9
“朗誦”比賽
“鈴、鈴、鈴”上課鈴響了,不知什么時(shí)候老師從黑板上寫了兩個(gè)字:開會(huì)!
我不知道開什么會(huì),正在納悶。突然,老師來到教室,說:“同學(xué)們,因?yàn)槟銈儗W(xué)習(xí)太累了,所以就···就舉行一場(chǎng)‘朗誦’比賽!
朗誦比賽首先在班里舉行,選出朗讀好的學(xué)生,再進(jìn)行年級(jí)大比拼。聽完老師的話,我就已經(jīng)做好準(zhǔn)備了,等著表演自己的拿手好戲,一展風(fēng)采呢!因?yàn)槔首x在班里我占優(yōu)勢(shì)。
朗讀比賽正式開始。按照座位,一個(gè)接一個(gè)的走上講臺(tái),我的心禁不住“怦怦”地跳了起來。啊,終于輪到我了,我把心跳盡量控制好,但是不好使,頓時(shí)感覺我的心似乎不屬于我了,好像已經(jīng)逃離我的身體。我想:會(huì)不會(huì)忘記臺(tái)詞呢?會(huì)不會(huì)在同學(xué)們面前丟臉呢?我會(huì)不會(huì)·····
我來不及多想,不管三七二十一的就朗誦起來!靶▲B在空中飛翔······”我用響亮的聲音大聲地朗誦起來,不知不覺中我恢復(fù)了平靜的心情。
最后分?jǐn)?shù)宣布了,我考了八十九分,班級(jí)第一,我高興極了。
我等待年級(jí)中的朗誦比賽,希望展示最好的風(fēng)采!
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