游玩海洋世界作文

　　最后，我們來(lái)到了表演場(chǎng)，剛進(jìn)場(chǎng)內(nèi)，就看到了人山人海的觀眾們?cè)缫巡荒蜔┑氐戎�表演上目，我找了個(gè)舒服、觀看演出清楚的位置坐了下來(lái)。演出開(kāi)始了，是海獅表演。兩位馴服師從兩側(cè)跑到中間，而海獅是從湖的旁邊的跳臺(tái)上跳下來(lái)的，在空中，它們來(lái)了個(gè)漂亮的空翻，又一頭栽進(jìn)水里，水中馬上濺起水花和層層漣漪，它們游到了馴服師的跟前，慢慢地上了岸，他們表演了水中接球、風(fēng)火輪、水中芭蕾、海獅上課……其中，讓我最感興趣的要數(shù)海獅上課了，一開(kāi)始聽(tīng)到題目時(shí)，我的興趣一下子上來(lái)了。第一堂是給海獅上音樂(lè)課，海獅阿呆爬到中間，前肢攀住護(hù)欄，正好我坐在中間，所以，它開(kāi)口“啊——，啊——，啊！啊——啊——啊！”地唱時(shí)，水像子彈一樣向我“射”來(lái)，我捂著臉，水還是把我弄濕了。第二堂是數(shù)學(xué)課，我聽(tīng)是數(shù)學(xué)課，就好奇地想：海獅怎么會(huì)數(shù)學(xué)？！

　　可不看不知道，看了嚇一跳，馴服師讓其中一只海獅來(lái)算，馴服師把一個(gè)算術(shù)架和1～10的數(shù)字架拿了出來(lái)，然后，讓大家來(lái)出題，我們?nèi)�都舉起了手，結(jié)果，主持人叫了我班的毛浩峰，他猶豫了一會(huì)兒，說(shuō)：“2+2=？”馴服師把他說(shuō)的數(shù)字和符號(hào)翻出來(lái)，讓海獅來(lái)做，它把每個(gè)數(shù)字都看了一遍，然后，把頭往右邊一倒，一副傻呆呆的樣子讓觀眾哄堂大笑，它跑到數(shù)字架上叼了一張4，然后，前肢380°旋轉(zhuǎn)，好像在說(shuō)：“對(duì)了，對(duì)了！”毛浩峰又說(shuō)：“2×4=？”這可難倒了我們的“數(shù)學(xué)小靈通”還是想了好久，叼了一張9，這時(shí)廣播里傳來(lái)一聲烏鴉叫，告訴它：“錯(cuò)了，錯(cuò)了！”它放下9，又叼了張8，這次，廣播響起了小喇叭的聲音。第三堂是體育課，“體育小將”頭頂一個(gè)球，尾巴夾著一個(gè)球，后肢滾著一個(gè)木桶，從這頭滾到那頭，又從那頭滾回這頭……啊！

　　海獅的表演真是太神奇了，不禁讓人拍手叫絕！

　　看完表演，我依依不舍地離開(kāi)海洋世界，這次參觀不但讓我看到海洋動(dòng)物精彩的表演、擴(kuò)大了眼界、增長(zhǎng)了知識(shí)，還讓我與動(dòng)物有了親密接觸，真是太過(guò)癮了！

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