荷花贊作文六年級(jí)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的荷花贊作文六年級(jí)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
荷花贊作文六年級(jí)1
自古以來(lái)，中國(guó)民間就有一句話：“泥巴出，不染；當(dāng)它是明確的，它不是惡魔�！�。正是這句話充分體現(xiàn)了蓮花的“齷齪”，也正是這句話勾起了我對(duì)蓮花深深的愛。
有人說(shuō)：“蓮花滿寶�！蔽乙餐膺@句話。不要看荷花有專門用來(lái)觀賞的那么好看。其實(shí)用它的花瓣做肥料或者藥材是再合適不過(guò)了。它枯萎后，結(jié)出的果實(shí)就是我們通常所說(shuō)的“蓮花”，營(yíng)養(yǎng)豐富，既可食用，又可入藥。還有蓮葉就是用它扎的，可以用來(lái)泡茶。品茶的時(shí)候，如果把眼睛放在茶杯的嘴上，讓茶的熱氣滲入眼睛，可以讓眼睛保持清澈，心里感覺很舒服。
蓮花的生活環(huán)境很差。它的身體經(jīng)常浸泡在半水半泥中。它得不到干凈的水和濕潤(rùn)的土壤。水里的魚游來(lái)游去。雖然它們能吸收很多有害物質(zhì)，但經(jīng)常用嘴咬荷花的頸部或根部，降低荷花的營(yíng)養(yǎng)。
蓮花從來(lái)不知道如何競(jìng)爭(zhēng)，它只知道如何讓自己變得更好。夏天來(lái)了，荷花一朵接一朵的仰視，免得露出最好的一面，讓人充分感受到夏天的涼意。環(huán)顧四周，除了荷花，都那么美，沒有好壞之分。我覺得：他們一定要做到最好！
荷花有高貴的品質(zhì)，它的誕生地那么臟，但它真的那么優(yōu)雅干凈。
一塵不染無(wú)私的荷花；生命力頑強(qiáng)的荷花；只會(huì)讓自己變得更好的荷花。太棒了，不就是個(gè)沉默的奉獻(xiàn)者嗎？這樣美好的生活怎么能不讓人羨慕呢？
荷花贊作文六年級(jí)2
自古以來(lái)，中國(guó)民間就有一句話：“泥巴出，不染；當(dāng)它是明確的，它不是惡魔�！薄Ｕ沁@句話充分體現(xiàn)了蓮花的“齷齪”，也正是這句話勾起了我對(duì)蓮花深深的愛。
有人說(shuō)：“蓮花滿寶�！蔽乙餐膺@句話。不要看荷花有專門用來(lái)觀賞的那么好看。其實(shí)用它的花瓣做肥料或者藥材是再合適不過(guò)了。它枯萎后，結(jié)出的果實(shí)就是我們通常所說(shuō)的“蓮花”，營(yíng)養(yǎng)豐富，既可食用，又可入藥。還有蓮葉就是用它扎的，可以用來(lái)泡茶。品茶的時(shí)候，如果把眼睛放在茶杯的嘴上，讓茶的熱氣滲入眼睛，可以讓眼睛保持清澈，在心里感受到無(wú)比的.珍妮弗。
蓮花的生活環(huán)境很差。它的身體經(jīng)常浸泡在半水半泥中。它得不到干凈的水和濕潤(rùn)的土壤。水里的魚游來(lái)游去。雖然它們能吸收很多有害物質(zhì)，但經(jīng)常用嘴咬荷花的頸部或根部，降低荷花的營(yíng)養(yǎng)。
蓮花從來(lái)不知道如何競(jìng)爭(zhēng)，它只知道如何讓自己變得更好。夏天來(lái)了，荷花一朵接一朵的仰視，免得露出最好的一面，讓人充分感受到夏天的涼意。環(huán)顧四周，除了荷花，都那么美，沒有好壞之分。我覺得：他們一定要做到最好！
荷花有高貴的品質(zhì)，它的誕生地那么臟，但它真的那么優(yōu)雅干凈。
一塵不染無(wú)私的荷花；生命力頑強(qiáng)的荷花；只會(huì)讓自己變得更好的荷花。太棒了，不就是個(gè)沉默的奉獻(xiàn)者嗎？這樣美好的生活怎么能不讓人羨慕呢？
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