戰(zhàn)爭(zhēng)與和平作文(錦集4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
戰(zhàn)爭(zhēng)與和平作文 篇1
日本侵略者轟炸了上海南站，當(dāng)時(shí)在南站坐火車(chē)的人，幾乎都遇難了，只剩下日本侵略者的炮彈聲，小孩子的哭叫聲。那是一個(gè)令人驚駭?shù)囊雇怼?937年8月28日的傍晚，忽然，一道閃光劃破了靜寂的天空。緊接著“轟”的一聲，便是炮火連天。天空下起了“石頭雨”般的。房屋都倒塌了。人們絕望地尖叫著，無(wú)助地呼喊著，慌亂地四處逃竄，但敵軍的炮彈卻還是無(wú)情地飛來(lái)。
一個(gè)兩歲的小男孩，他的哭聲在風(fēng)中飄蕩，讓人感到心酸，讓人覺(jué)得凄慘。房子被炸毀了，親人離去了……而他卻坐在這里，悲傷地哭著，那一滴滴晶瑩的淚水從他消瘦的`臉上滑下來(lái)，他希望有一天能找到驅(qū)逐黑暗的光明使者。
小男孩哭訴著呼喊著：“我要爸爸!我要媽媽!我要回家!我要……”
看了這幅圖，我仿佛看到濃濃的硝煙彌漫在空中，我仿佛聽(tīng)到許多孩童孤獨(dú)無(wú)助地哀號(hào)……看這個(gè)小孩，他的身體是那么瘦弱，他的穿著是那么破爛，看上去，他比我還要小�？墒怯捎谌毡厩致攒娝烈獾霓Z炸和破壞，他生活的城市，每天硝煙滾滾，一幢幢大樓被炸成了廢墟。他的爸爸為了保護(hù)自己的家園，不得不上陣殺敵，英勇?tīng)奚趹?zhàn)場(chǎng)上;他的媽媽也被戰(zhàn)火吞噬了。從此他平靜的童年生活永遠(yuǎn)消失了。他是那樣前所未有地感到孤獨(dú)害怕，是那樣茫然無(wú)助;他多么渴望跟爸爸媽媽一起度過(guò)平靜、幸福的生活�？墒怯肋h(yuǎn)沒(méi)有希望了，爸爸媽媽永遠(yuǎn)不見(jiàn)了，他怎能不傷心欲絕呢?
哭累了，聲音啞了，他慢慢地睡了過(guò)去。不知過(guò)了多久，他醒來(lái)了，渾身無(wú)力，雙手、雙腳，甚至連脊梁都很酸痛。好不容易站起來(lái)，可是他能去哪呢?家沒(méi)了，爸爸媽媽沒(méi)有了，所有的親人都沒(méi)了。他費(fèi)力地邁開(kāi)腳步，在一大片廢墟上艱難地走著，漫無(wú)目的地走著……
他露宿街頭，饑餓無(wú)比，內(nèi)心充滿(mǎn)了恐懼，他多么希望爸爸媽媽奇跡般地出現(xiàn)在他的身邊，可是一切都無(wú)法實(shí)現(xiàn)�？蓯旱膽�(zhàn)爭(zhēng)讓他永遠(yuǎn)失去一切，他在心里吶喊：我們不要戰(zhàn)爭(zhēng)，我們要和平!
戰(zhàn)爭(zhēng)與和平作文 篇2
當(dāng)炸彈飛翔在天空，當(dāng)硝煙迷茫在空氣中，當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)打響時(shí)就以意味著，我門(mén)的家庭又該不完整了。諾貝爾研究炸彈難道是用來(lái)打仗的嗎？他為研究炸彈付出了那么多就只是換來(lái)人們不和睦的一天？不是的，諾貝爾研究炸彈是為了造福人類(lèi)而恰恰在這一點(diǎn)上人們誤解了。諾貝爾在成功的背后付出了多少只有他自己知道。
這不禁讓我想起冰心奶奶的一首詩(shī)：成功的花，人們只羨慕她綻開(kāi)的明艷！然而，當(dāng)初她的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，在電視上，在報(bào)紙上，在電腦上我門(mén)時(shí)�？吹皆S多血案的發(fā)生新世紀(jì)進(jìn)入不久就爆發(fā)了第一次世界大戰(zhàn)死亡上億人，耗費(fèi)大量錢(qián)財(cái)和平固好但是如果沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)那么地球會(huì)承受到這么多人嗎？
不少人說(shuō)我的看法天真但是我卻不這么認(rèn)為，戰(zhàn)爭(zhēng)有戰(zhàn)爭(zhēng)的好處和平有和平的好處兩者是相互存在的少了其一也不能維持人類(lèi)的人數(shù)急速發(fā)長(zhǎng)。
雖然和平可以讓人的一家團(tuán)團(tuán)圓圓的。但是，中國(guó)13億人，僅僅次與的中國(guó)人數(shù)的希臘還有更多的.國(guó)家你門(mén)想想如果沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)那么地球的資源會(huì)被很快的采集光，地球承載的重量也就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超了現(xiàn)在。
和平和戰(zhàn)爭(zhēng)如同自然界中的動(dòng)物與動(dòng)物之間的相互生存，依賴(lài)。沒(méi)有了和平也不好沒(méi)有了戰(zhàn)爭(zhēng)人數(shù)急劇生長(zhǎng)也不好的。
戰(zhàn)爭(zhēng)與和平作文 篇3
大地被搖晃著，天空突然黑了，死亡、血腥、殘暴、毀滅，隨著戰(zhàn)爭(zhēng)的到來(lái)。
我的心也被震碎。淚，匯聚成了河……
人類(lèi)的戰(zhàn)爭(zhēng)是無(wú)休止的，中華民族伴隨著戰(zhàn)爭(zhēng)硝煙，也走過(guò)來(lái)了。我們固然愛(ài)和平，可又無(wú)法阻止戰(zhàn)爭(zhēng)的到來(lái)……
云荒大地，空寂無(wú)人，這便是古戰(zhàn)場(chǎng)。回首遠(yuǎn)古歲月，歷經(jīng)多少兵荒馬亂，我們——?dú)v史長(zhǎng)河中的幸存者。這里，曾是繁榮昌盛的古城，但，戰(zhàn)爭(zhēng)是不可避免的'，為了謀取某種利益，統(tǒng)治者，不惜興師動(dòng)眾，發(fā)動(dòng)千軍萬(wàn)馬，挑起戰(zhàn)爭(zhēng)。隨著戰(zhàn)爭(zhēng)的來(lái)臨，人民的家園被毀，人民的錢(qián)財(cái)?shù)貌坏奖Ｕ�，人民的生命被無(wú)情地剝奪……妻離子散、家破人亡。
古人云：殺敵一千，損兵八百�？梢皇獠恢趹�(zhàn)爭(zhēng)勝利的背后，雙方都付出了沉重的代價(jià)，這種代價(jià)，便是那無(wú)計(jì)其數(shù)的活生生、血淋淋的生命啊!
戰(zhàn)爭(zhēng)!你的輪廓在黑暗中淹沒(méi)。戰(zhàn)爭(zhēng)!你的蒼白主義到底被什么蠱惑�？刺一ㄩ_(kāi)出怎樣的結(jié)果，民眾的目光比月色更凄淡。
和平，千百年來(lái)，看不穿你失落的魂魄，猜不透……
戰(zhàn)爭(zhēng)與和平作文 篇4
感恩，顧名思義就是說(shuō)自己得到別人的幫助而走出困境，獲得關(guān)愛(ài)而感受到溫暖時(shí)，我們要懂得以行動(dòng)來(lái)回報(bào)和感激別人。這簡(jiǎn)單的意思，我不是不會(huì)而是我壓根兒做不到。
有時(shí)候，我會(huì)認(rèn)為父親為我所做的一切都是理所當(dāng)然的，我不必去感激他。甚至還去埋怨他不理解我說(shuō)的話(huà)而指導(dǎo)錯(cuò)誤，他不順我的'意我就亂發(fā)脾氣。為此，我們不知吵了多少次。
“都說(shuō)不是這個(gè)意思！”我指著試卷生氣地說(shuō)。
“不是這個(gè)意思，是哪個(gè)意思？那你說(shuō)給我聽(tīng)聽(tīng)。反正我是這個(gè)答案！”爸爸?jǐn)蒯斀罔F地回答。
我聽(tīng)了爸爸的話(huà)，頭一歪，怒氣沖沖地走進(jìn)房間，大力關(guān)上門(mén)。坐在床上思考，想不依靠爸爸解決問(wèn)題。我想得頭都爆炸了，也想不出答案來(lái)。眼看時(shí)間一分一秒地過(guò)去，心想：假如想不出答案那明天怎么辦？為什么爸爸的答案一點(diǎn)也不和意思的！叫我怎么參考��？我越想越急，差點(diǎn)眼淚就掉下來(lái)。
我實(shí)在法子了，才把爸爸的答案勉強(qiáng)地寫(xiě)了下去。過(guò)后，我漸漸覺(jué)得爸爸的答案并沒(méi)有什么不對(duì)啊，我也不必為了這道題而搞得不開(kāi)心。應(yīng)該是因?yàn)槲移綍r(shí)不信任爸爸和不懂得感恩的緣故吧。
我對(duì)朋友給予的小恩小惠感激不盡，卻對(duì)親人一輩子的恩情視而不見(jiàn)。我錯(cuò)了，我讀了這本書(shū)后，我逐漸覺(jué)得自己的所作所為真是一種罪過(guò)！我這么大的孩子都沒(méi)有他們那么會(huì)感激別人，我要從現(xiàn)在開(kāi)始盡力用行動(dòng)補(bǔ)償我的罪過(guò)——孝順父親。作文
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