桃花的作文（實(shí)用2篇）

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的桃花的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

桃花的作文1

　　暑假里，我讀了意大利作家安琪拉·那涅第寫(xiě)的《外公是棵櫻桃樹(shù)》這部偉大的作品，讓我了解了親情的所在······

　　書(shū)中的主角托尼諾是個(gè)普通的小孩，但他有一個(gè)不同尋常的外公，托尼諾有著豐富的想象力，也善于觀察與思考，在他外公的引領(lǐng)下，他學(xué)會(huì)傾聽(tīng)自然的'聲音——櫻桃樹(shù)的呼吸聲、山雀媽媽喂飽山雀寶寶的嘰喳聲、蜜蜂吸飽花蜜的嗡嗡聲······

　　托尼諾的外公是個(gè)很慈祥的人，即使把雞蛋放在口袋里碎了都不在乎。外公做的一些事情，在平常人眼里幾乎就是不可能的，但外公的確是做到了。如：在外婆的葬禮上，外公竟坐在一張椅子上，和他養(yǎng)的一只鵝在說(shuō)話。外公和外婆一直是一對(duì)很幸福的老夫妻，但在外婆去世后，外公就經(jīng)常獨(dú)自坐在長(zhǎng)椅上發(fā)呆，還好有托尼諾陪伴他。他在托尼諾媽媽出生那年種下了菲麗絲——那棵櫻桃樹(shù)，從此菲麗絲就和他媽媽一起成長(zhǎng)，現(xiàn)在他會(huì)帶托尼諾一起爬樹(shù)，這棵櫻桃樹(shù)滿載著他媽媽的童年、托尼諾的快樂(lè)，更是這個(gè)家里的頂梁柱。

　　當(dāng)外公一天天的老邁，政府因?yàn)橐�修路而要砍掉菲麗絲時(shí)，他成了捍衛(wèi)櫻桃樹(shù)的小英雄。因?yàn)闄烟覙?shù)并不僅僅是一棵樹(shù)，他是家庭與生命延續(xù)的象征，更代表了外公的精神。這本書(shū)字里行間煥發(fā)的親情，就像一顆顆櫻桃，甜蜜多汁······

　　讀了這本書(shū)給我的感受是：這本書(shū)的外公如同這棵櫻桃樹(shù)，給托尼諾帶來(lái)快樂(lè)，給他鼓勵(lì)，直到死亡。但他的愛(ài)就像這棵櫻桃樹(shù)一樣，永不磨滅。

桃花的作文2

　　今天吃完早餐，媽媽笑咪咪地對(duì)我說(shuō)：“姝羽，想不想把你的龍湖山莊變成果園呀？”我?guī)е�疑�?wèn)看著媽媽。媽媽又說(shuō)：“春天是植樹(shù)的好季節(jié)，我買了些櫻桃樹(shù)想把它種在別墅的院子里，你去嗎？”我興奮地?fù)Q好衣服，跟著爸爸媽媽來(lái)到了龍湖山莊。

　　爸爸讓物業(yè)的叔叔找來(lái)兩把鐵鍬和一只水桶來(lái)到院子里，爸爸拿起鐵鍬把它插在土里，抓緊鍬炳，再用一只腿的膝蓋往上一頂，雙手用力，就挖出了一個(gè)大坑，我拿來(lái)櫻桃樹(shù)，把它放到坑里，用手扶正，爸爸開(kāi)始往里面填土，等坑被填滿后，爸爸再用腳把泥土踩一踩，我把拎來(lái)的水澆上去，一棵櫻桃樹(shù)就種好了。聽(tīng)媽媽說(shuō)，一棵櫻桃苗要兩三年才能結(jié)果，我看著那棵樹(shù)苗，心想：以后我每周都要來(lái)給你們澆水，讓你們快快樂(lè)樂(lè)長(zhǎng)點(diǎn)，早點(diǎn)結(jié)出果子，好給大家一起分享。這時(shí)一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉被刮得“沙沙”直響，仿佛小櫻桃對(duì)我說(shuō)：我愿意！我愿意！接著爸爸又在房子拐角、大門口和地下室門口挖了幾個(gè)坑，我扶著樹(shù)苗，爸爸填土。我問(wèn)爸爸“為什么要種櫻桃樹(shù)呢？”爸爸說(shuō)：“因?yàn)槟銗?ài)吃櫻桃呀，再說(shuō)櫻桃好種植�！眿寢尳由先フf(shuō)：“還有一個(gè)原因是”桃“和”逃“同音，把櫻桃種在家門口是讓”病魔逃“，把櫻桃種在地下室門口是”老鼠逃“意思�！惫�哈哈！“我們?nèi)齻�(gè)人同時(shí)都哈哈大笑起來(lái)。

　　看著和爸爸媽媽一起種的'小櫻桃樹(shù)，我開(kāi)心地笑了，希望它能伴隨我度過(guò)金色的童年。

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