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節(jié)約環(huán)保,愛(ài)我校園三年級(jí)作文
校園是我們學(xué)習(xí)的搖籃，保護(hù)校園的環(huán)境是每個(gè)同學(xué)應(yīng)盡的義務(wù)。可是我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)節(jié)約環(huán)保意識(shí)非常淡�。簬�，有的同學(xué)洗手后水龍頭在滴漏；放學(xué)后，有的教室日光燈在亮，電風(fēng)扇還在呼呼地轉(zhuǎn)；早晨校門口吃早餐的同學(xué)隨手把一次性飲料杯、塑料袋往地上一扔，扭頭就走。
針對(duì)校園存在的這些現(xiàn)象，我們309班召開了“節(jié)約環(huán)保，愛(ài)我校園”的.主題班會(huì)。班會(huì)上，中隊(duì)長(zhǎng)演講了《水龍頭的自述》，全體隊(duì)員積極參與了給“節(jié)約環(huán)�！背鼋瘘c(diǎn)子的活動(dòng)�；顒�(dòng)中，同學(xué)們紛紛說(shuō)出了自己的做法：有的說(shuō)：“我以后要讓生活用水重復(fù)使用，洗手后的水積攢起來(lái)，拖地，澆花�！庇械恼f(shuō)：“我盡可能少用或不用塑料袋，不亂丟垃圾。”還有的說(shuō)：“讓我做班級(jí)的節(jié)約環(huán)保監(jiān)督小衛(wèi)士吧。”……同學(xué)們你一言，我一語(yǔ)道出了自己今后如何節(jié)約環(huán)保的決心，把班會(huì)推向了高潮。在熱烈的氣氛中，中隊(duì)長(zhǎng)宣讀了我們309班的節(jié)約環(huán)保公約，最后同學(xué)們還進(jìn)行了“節(jié)約環(huán)保心愿樹”簽名活動(dòng)。
同學(xué)們，只要我們彎一彎腰，伸一伸手，隨手撿起一片垃圾，隨手?jǐn)Q緊水龍頭，隨手關(guān)上電燈電扇，人人有節(jié)約環(huán)保，從我做起的決心，那么我們的校園就會(huì)更加的和諧和美麗！
教師點(diǎn)評(píng)：小作者針對(duì)校園內(nèi)存在的現(xiàn)象，捕捉班隊(duì)課上一系列的節(jié)能環(huán)保活動(dòng)，寫成的這篇文章很有號(hào)召力。尤其是我為“節(jié)能環(huán)�！背鼋瘘c(diǎn)子的這一環(huán)節(jié)，從字里行間中流露出了同學(xué)們節(jié)能、環(huán)保愛(ài)我校園的決心。
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