謊言作文

時(shí)間：2022-04-21 10:22:00 謊言我要投稿

【熱門(mén)】謊言作文錦集九篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的謊言作文9篇，希望能夠幫助到大家。

【熱門(mén)】謊言作文錦集九篇

謊言作文篇1

　　人在日常生活中常會(huì)講出善意的謊言，善意的謊言必須是有目的，它要成人之美、避人之嫌、寬人之心、利人之事。謊言的設(shè)計(jì)必須是自然可信的，不能有任何緊張?jiān)熳�，夸大其詞，這樣都會(huì)引起人的懷疑，后果躲之不及，心里還會(huì)慚愧終生。

　　生活中常能碰到一些善意而美麗的謊言，這些謊言構(gòu)成了人生的另一種風(fēng)景，它豐富了人的生活情趣，和諧了人際關(guān)系，調(diào)節(jié)了人的內(nèi)心世界能使人生活愉快家庭和諧。如：災(zāi)難突然來(lái)臨的謊言，讓老人寬心的謊言，使夫妻和諧的謊言，消除同事之間誤會(huì)的謊言，鼓勵(lì)自己的孩子學(xué)習(xí)的謊言，愚人節(jié)親人朋友之間的謊言……這都是以信任為基礎(chǔ)，真誠(chéng)是基石。

　　人們之間只要是善意的謊言，有時(shí)是可愛(ài)而浪漫，但面對(duì)真實(shí)有的謊言要找機(jī)會(huì)自行揭穿，決不能讓善意的謊言成為定時(shí)炸彈，把自己置身于險(xiǎn)境之中。

　　生活需要善意的謊言，但必須是真誠(chéng)為基石。

謊言作文篇2

　　謊言是我們成長(zhǎng)路上的絆腳石，讓我們走上不歸路、謊言是一對(duì)打不開(kāi)的枷鎖，讓我們失去該有的自由、謊言是我們違心的工具，讓我們失去自己的真誠(chéng)。

　　在我七八歲的時(shí)候我并不知道撒謊是什么不好的事，就總是和家人說(shuō)謊。

　　有一次，我看見(jiàn)課桌上有一支鋼筆，那支鋼筆是黑色的，筆蓋上還帶有一些亮閃閃的小珠子。我打開(kāi)那只筆在紙上畫(huà)了畫(huà)，用手握著筆的時(shí)候很舒服，就像握著一個(gè)棉花糖。此時(shí)我忽然之間有一個(gè)想法：‘既然這個(gè)筆在我的桌子上，要不我就拿走’于是我就問(wèn)這是誰(shuí)的筆放在我的桌子上，我說(shuō)了好一會(huì)兒也沒(méi)有人回答。

　　我坐在椅子上，死死地盯著桌子上的筆，每一次想要拿的時(shí)候，我的手都會(huì)被一種力量所攔截，他并不想要我這么做，這個(gè)收放的動(dòng)作我重復(fù)做了五六遍，與內(nèi)心中那個(gè)真誠(chéng)的我做著最后的斗爭(zhēng)。最后，我還是拿走了那只筆。

　　過(guò)了一會(huì)兒，那支筆的主人來(lái)了，她跑到我的一旁，問(wèn)：“你好，我的筆是不是在你這里呀？”我當(dāng)時(shí)就如晴天霹靂一般，嘴里小聲嘟囔著說(shuō)：“完了，你怎么不早一點(diǎn)來(lái)，偏要在我剛才那走是才來(lái)�！蔽姨撔牡幕卮鹚骸澳隳愕墓P是什么樣子，我不知道，你別問(wèn)我�！碑�(dāng)時(shí)我說(shuō)完了這句話，天一下黑了，好像要下雨，我心想，會(huì)不會(huì)是因?yàn)槲胰鲋e了，所以老天要懲罰我？

　　她聽(tīng)我說(shuō)完后轉(zhuǎn)身要走，我一把拉住她，把藏在筆袋里的鋼筆那了出來(lái)，我把他遞在了那位同學(xué)的手里，他接過(guò)筆后拉我到了同學(xué)們的面前，我以為她要在同學(xué)們的面前接發(fā)我，便想如果當(dāng)時(shí)有一個(gè)洞讓我鉆進(jìn)去多好，只聽(tīng)她說(shuō)：“大家看，就是她幫我找到的筆�！蔽业哪樢幌伦兊猛ḿt，不知怎么辦好，只好和他們一起傻笑。

　　原來(lái)撒謊是會(huì)讓兩個(gè)人都得不到好處。

謊言作文篇3

　　“喂，你撒過(guò)謊嗎？”答：“沒(méi)有�！�

　　“喂，你撒過(guò)謊嗎？”答：“有�！�

　　無(wú)論是什么答案，無(wú)疑他都是謊言。即使他回答的是“沒(méi)有”，你會(huì)相信嗎？你相信真的會(huì)有從不撒謊的老實(shí)人嗎？我相信是沒(méi)有的，在這個(gè)充滿愛(ài)的世界上，謊言已經(jīng)被分為兩種，一是真正的謊言，二是善意的謊言。

　　試想一下，當(dāng)你在醫(yī)院看見(jiàn)一個(gè)被癌癥折磨得面黃肌瘦的病人時(shí)，你難道真的忍心老實(shí)對(duì)他說(shuō)：“你的臉色怎么這么差呀，是快死了吧？有什么心愿未了快去實(shí)現(xiàn)吧，有什么想吃的快去吃吧！”這是無(wú)疑是老實(shí)話，但如果那個(gè)病人聽(tīng)到你說(shuō)作文這一番話，他只會(huì)覺(jué)得生命已經(jīng)不長(zhǎng)了，反正是要死了，倒不如我現(xiàn)在快點(diǎn)結(jié)束生命，免得在接受這些無(wú)用的治療，再忍受病魔的折磨了。你這么說(shuō)，不正是把他推入死亡的深淵嗎？病人聽(tīng)到了，不是更加想快點(diǎn)結(jié)束生命嗎？你的老實(shí)話，在別人的眼中是害人的話，這才是真正縱使他死亡的真正原因。因此，沒(méi)有人會(huì)在這個(gè)時(shí)候還說(shuō)這種話，而是用善意的謊言：“你今天看上去臉色好多了，放心吧。當(dāng)今的醫(yī)學(xué)這么發(fā)達(dá)，你的病也算不了什么，很快就能好起來(lái)的，到時(shí)候我們就可以出去旅游，散散心�！�

　　請(qǐng)選擇：在這種環(huán)境下，你選用的是善意的謊言，還是老實(shí)話。

　　又試想一下，當(dāng)你在一次測(cè)驗(yàn)上，未能取得理想的成績(jī)，只有72分。然而同班同學(xué)卻大部分都有100分，如果此時(shí)你回到家，你精心編了一個(gè)謊言，將分?jǐn)?shù)改成92分，那么倘若被父母知道了真相，你的下場(chǎng)又會(huì)如何呢？當(dāng)然是毒打一頓，但未能取得100分不是挨打主要原因，反而說(shuō)謊才是挨打的主要原因。換一個(gè)角度，如果你誠(chéng)心誠(chéng)意地告訴父母，你這次測(cè)驗(yàn)的分?jǐn)?shù)，并且認(rèn)個(gè)錯(cuò)。后果沒(méi)有前者的可憐。

　　請(qǐng)選擇：在這種環(huán)境下，你選用的是老實(shí)話，還是精心策劃的謊言。

　　謊言也有許多種，關(guān)鍵是你應(yīng)該懂得在怎樣的環(huán)境下，選擇怎樣的謊言。善意的謊言或許能讓人在陰暗的角落里，感受到絲絲陽(yáng)光。然而老實(shí)話，也能為你帶來(lái)下一次機(jī)會(huì)。所以，我們?cè)谟龅饺松牟砺窌r(shí)，應(yīng)該保持清醒的頭腦，選擇正確的語(yǔ)言，才不會(huì)產(chǎn)生無(wú)比的后悔。

謊言作文篇4

　　“紙包不住火”這句話早已是家喻戶曉，無(wú)論謊言編的多么的精細(xì)，終究會(huì)被揭穿，一次、兩次、三次……當(dāng)你不斷如此時(shí)，大家對(duì)你的信任將會(huì)你遠(yuǎn)去。

　　就在上周，我早已按奈不住在家中寫(xiě)作業(yè)的枯燥日子，十分渴望到外面透透氣，于是在這種想法的驅(qū)使下，我便在征得媽媽同意后到華大教室中學(xué)習(xí)。

　　于是，在炎熱的夏天，我卻一路哼著小曲來(lái)到了菲華樓教室。剛踏入教室，一股涼爽的風(fēng)便向我迎面吹來(lái)，我連忙找了一個(gè)位置坐下，拿起作文本認(rèn)認(rèn)真真寫(xiě)起來(lái)，沒(méi)一會(huì)兒就把兩篇作文寫(xiě)完了，可當(dāng)作文寫(xiě)完后我便無(wú)聊起來(lái)，隨手拿起一本書(shū)閱讀起來(lái)，可沒(méi)幾分鐘，我心中便撓起癢癢來(lái)，想去同學(xué)家，一想到此，我的心便飛到了九霄云外，收不回來(lái)了，隨著時(shí)間的推移，我那念頭越來(lái)越控制不住，先前那副好學(xué)生的模樣早已消失的無(wú)影無(wú)蹤，當(dāng)我終于下定決心跑到同學(xué)家時(shí)，完全就是一個(gè)不良少年的樣子。

　　一到同學(xué)家，我們便瘋玩起來(lái)，什么電腦啊、象棋啊等等，正當(dāng)我們玩得十分起勁時(shí)，手機(jī)鈴聲如同催命似得響個(gè)不停，我剛接電話，那頭就傳來(lái)一個(gè)十分陰沉的聲音：“你在哪啊？！”我慌忙答道：“菲華樓啊，怎么了？”還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)電話那頭便掛掉了，我絲毫沒(méi)在意這些細(xì)節(jié)，依舊和同學(xué)繼續(xù)玩起來(lái)直到中午。

　　當(dāng)我瘋勁一過(guò)，就回到了家，但迎接我的是一頓劈頭蓋臉的謾罵，原來(lái)媽媽去給我送水，結(jié)果把整個(gè)菲華樓翻了個(gè)底朝天都沒(méi)找到我，急的又氣又怕。

　　從這件事中我領(lǐng)悟到了，做任何事都不應(yīng)該撒謊，都應(yīng)該光明磊落的去做，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

謊言作文篇5

　　從小，教師家長(zhǎng)就教育我們要誠(chéng)實(shí)守信�？墒怯行⿻r(shí)候，用一些善意的謊言會(huì)使一個(gè)破碎的心得到愈合。

　　有一個(gè)孩子叫輝仔，在他的背上有兩條明顯的疤痕，是他剛出世時(shí)，一個(gè)醫(yī)術(shù)高明的老醫(yī)生為他動(dòng)手術(shù)的時(shí)候留下的。輝仔上了小學(xué)，最怕上體育課，因?yàn)樗略趽Q衣服的時(shí)候讓同學(xué)看到背上的疤痕�？蓵r(shí)間久了，其他同學(xué)還是發(fā)現(xiàn)了他背上的疤痕。“好可怕哦”“怪物”后來(lái)教師知道了，她決定幫助小輝仔。她告訴其他同學(xué)一個(gè)美麗的故事。

　　“每一個(gè)小朋友，都是天上的天使變的，有的天使變成小孩的時(shí)候很快就把翅膀脫下來(lái)了。有的小天使動(dòng)作比較慢，來(lái)不及脫下他們的翅膀。這時(shí)候，那些天使變成的小孩子，就會(huì)在背上留下這樣兩條痕跡。”

　　很顯然，那些天真的小同學(xué)說(shuō)的是實(shí)話，那疤痕確實(shí)很可怕。但這句話深深地傷了小輝仔的心。而教師天使的疤痕這個(gè)故事是假的，但它撫慰了小輝仔受傷的心，讓小輝仔重新找回自信。如果教師把真相告訴同學(xué)們，說(shuō)不定同學(xué)們會(huì)更加嘲笑小輝仔。

　　這說(shuō)明有些實(shí)話不見(jiàn)得是好的，而那些善意的謊言也不一定是壞的。

　　去為需要的人編造一個(gè)美麗的謊言吧!

謊言作文篇6

　　事物往往都有兩面性，一方面是善意的，而另一方面便是會(huì)對(duì)人造成傷害的不好的謊言。這就是我想起了那件事……

　　那時(shí)候正巧放假，同學(xué)們都在家里玩，我也不例外，正在家里玩電腦玩得不亦說(shuō)乎的時(shí)候，爸爸突然把我叫了過(guò)去。我原本以為有好事情發(fā)生，可是事實(shí)卻剛好相反，爸爸竟讓讓我寫(xiě)作業(yè)。我當(dāng)時(shí)為了應(yīng)付爸爸，就對(duì)爸爸說(shuō)：“我寫(xiě)作業(yè)了，你忙你的吧，我再玩一會(huì)就關(guān)電腦，我會(huì)有自知之明的，您就放行的走吧�！蔽矣餐浦职�，把他推出了房間，之后就開(kāi)始玩電腦了。

　　玩著玩著我竟然忘記了寫(xiě)作業(yè)，之后幾天也是拖拖拉拉地寫(xiě)作業(yè)，到了返校那一天。爸爸說(shuō)要檢查我的作業(yè)，我心虛了，就說(shuō)：“那天不是給你說(shuō)了我寫(xiě)完作業(yè)了嗎？”爸爸半疑半信，在我的不斷之下，爸爸終于折服了。

　　終于，我遭到了報(bào)應(yīng)。我本來(lái)是組長(zhǎng)，不用別人檢查我的作業(yè)，但是沒(méi)有想到老師竟然檢查了作業(yè)。我當(dāng)場(chǎng)被老師查出沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)，之后當(dāng)然就是遭到了一頓狠批。不過(guò)批評(píng)不是關(guān)鍵，最關(guān)鍵的是老師把我的組長(zhǎng)職位給撤了，這是我的自尊心受到了嚴(yán)重的打擊。后來(lái)，老師竟然還把我的家長(zhǎng)叫了過(guò)來(lái)，我驚呆了，就一件小事情至于鬧成這樣嗎？但老師卻不這么認(rèn)為，反而認(rèn)為這件是很嚴(yán)重。于是，我又收到了家長(zhǎng)的批評(píng)。那一天，我很痛苦，這就是我把這件事牢牢的記在了心中，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

　　事后，我明白了一個(gè)道理：做人要實(shí)事求是，不能弄虛作假，否則后果會(huì)非常嚴(yán)重。

謊言作文篇7

　　在人們須要幫助時(shí)，往往有人謊稱自已是殘疾人等一些；在謊言的幫助下，我們沖破迷霧，到達(dá)勝利的彼岸。這就是名不虛傳善意的謊言。

　　我佩服這些講出善意謊言的人，他們不顧別人用怎樣的`眼光去對(duì)待他（她？而自己卻對(duì)受騙人無(wú)微不至地關(guān)心、幫助。使受騙人增強(qiáng)對(duì)自已的信心。

　　記得有一回，媽媽從市場(chǎng)買(mǎi)一只小兔子，我非常喜歡它。一天小兔子突然抽筋，死去了。我因此哭了一上午，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)“傻孩子哭什么哭，兔子回家種蘿卜去了�！蔽亿s緊抹干眼淚說(shuō)“是真的嗎？媽媽�！薄爱�(dāng)然是真的。

　　所謂善意的謊言是指某人在經(jīng)歷過(guò)一件事情后，這件事會(huì)對(duì)他人的心受到傷害時(shí)，就撒了一個(gè)必要的謊言。而這種謊言能帶給我們歡樂(lè)，讓我們對(duì)自己充滿自信，重新激發(fā)我們對(duì)生活的樂(lè)觀精神。

　　在生活中，善意的謊言隨處可見(jiàn)，這些謊言并不重要，而這重要的是說(shuō)謊人，我想對(duì)你們說(shuō)“各位關(guān)愛(ài)年輕人的叔叔、阿姨們，你拋開(kāi)你的身份，來(lái)到我們的身邊，關(guān)愛(ài)著我們，呵護(hù)著我們，就如慈母一般照顧我們。你的大愛(ài)讓我們感動(dòng)、感激一齊涌上心頭，謝謝你們，撒謊者！”

謊言作文篇8

　　手牽手一步兩步三步四步望著天，數(shù)星星一顆兩顆三顆四顆連成線……

　　今天我好煩哪！我們班里進(jìn)行了數(shù)學(xué)測(cè)試，而我這個(gè)不開(kāi)竅的豬腦子只考了八十多分，老師給了我一個(gè)警告：如果下次再是這種成績(jī)直接叫家長(zhǎng)。走在回家的路上，天空中的云漫不經(jīng)心的游走著，世界就像一張大網(wǎng)，網(wǎng)住了世界，也網(wǎng)住了我的心。這時(shí)，我的好朋友晴兒突然出現(xiàn)在了我身旁，沒(méi)辦法，她總是來(lái)無(wú)聲去無(wú)蹤的。她今天看起來(lái)心情不錯(cuò)，還哼著小曲兒，我不禁奇怪地問(wèn)了一句：“你為什么這么開(kāi)心，你的數(shù)學(xué)也沒(méi)有考好�。　�

　　她沉默了一下，像是做了什么重要的決定，然后從身后掏出一個(gè)盒子，說(shuō)它是開(kāi)心糖果，傷心的人吃了就會(huì)變得很開(kāi)心，說(shuō)著她從盒子里拿出一顆給我，說(shuō)實(shí)話，吃了這顆神奇的開(kāi)心糖果之后，我真的變開(kāi)心了。

　　后來(lái)，她們一家人要遷走了，原因是她爸爸被調(diào)到了外地工作，所以她們一家人都要遷去那里。這樣以來(lái)，我們也不能整天形影不離了，真是想想都難受。風(fēng)輕輕地吹著，卻吹不散我心中的陰霾，我來(lái)的晴兒家中，為她送行。

　　我們倆坐在床上，收拾著仿佛永遠(yuǎn)也收拾不完的行李。后來(lái)，還是晴兒打破了我們之后的沉默，她說(shuō)有東西要拿給我，隨之就離開(kāi)了房間。

　　我在房間里轉(zhuǎn)悠著，砰！一個(gè)不小心，我把書(shū)桌上的本子撞掉在了地上，我本能的去把它拾起，誰(shuí)知一彎腰，便看到了這樣一段話：今天我們進(jìn)行了數(shù)學(xué)測(cè)試，你考砸了，我看你不開(kāi)心，就把爸爸從外地帶來(lái)的糖果給你吃，還騙你是開(kāi)心糖果，真是對(duì)不起，我騙了你，希望你不要生氣才好……不知什么時(shí)候，晴兒已經(jīng)來(lái)到了我的身旁，手里還捧著那個(gè)糖果盒，我抱住她，任由淚水流淌整個(gè)臉龐……

　　現(xiàn)在我依然保管著那個(gè)糖果盒，因?yàn)槲抑滥鞘俏液退蠲赖挠洃洝?/p>

　　是的，她撒謊騙了我，可是這個(gè)謊言是美麗的，所以我不會(huì)怪她，而會(huì)更加珍惜……作文