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六一活動作文

時(shí)間:2021-11-29 19:29:48 活動 我要投稿

【精選】六一活動作文三篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的六一活動作文3篇,歡迎大家分享。

【精選】六一活動作文三篇

六一活動作文 篇1

  活動開始了,我先看到一個(gè)謎語說“1+1”——打一字。我想來想去,突然想出來這個(gè)字是我們常說的一個(gè)姓:“王”字!猜出謎底的我好高興啊!我繼續(xù)往前走,看到這樣的謎語:“公雞綠尾巴,一頭鉆到地底下。——打一物品。我猜來猜去,怎么也猜不著,一看謎底,原來是個(gè)“紅蘿卜”呀!真形象!

  看到這兒,我想起大姨教我的一個(gè)謎語,忍不住讓大家也來猜一猜: “一點(diǎn)一橫一大甩,拐一拐甩兩甩,拐一拐甩兩甩,左一甩右一甩, 一甩一甩又一甩! ——打一字

  大家你看看我,我看看你,都沒猜到。哈哈,讓我悄悄的告訴你吧:這是個(gè)“廖”字,我們還沒學(xué)呢!

  時(shí)間過得真快呀,不知不覺“六一”猜猜猜活動就要結(jié)束了,我們都很開心!因?yàn)樗茸屛覀兌鄤幽X筋,又增長了知識! 今天上午第四節(jié)課,老師眉開眼笑地走進(jìn)教室對大家說:“今天下午為了讓大家增長知識,養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。學(xué)校舉行了“六一”兒童節(jié)活動——舉辦“東江源書市”!

  下午,不等上課鈴響。我們就向樓下“沖鋒”,大家欣喜若狂地跑向售書處出售自己的書。不一會兒,大家就圍成一片開始賣書,還有的居然跑到其它班吆喝了起來。我也拿了一本《小學(xué)生日記》開始賣了起來。第一次我就跑去找了同學(xué),可大家都不想要。我看著大家賣的熱火朝天,不由地羨慕了起來。我問他們:“你們是怎么賣的?”他們回答說:“去其它班賣!”。于是,我也跑到其它班開始推銷了,但結(jié)果也不成功。我又想:老師可能要。我又找了幾位老師賣了起來,還是不成功啊。我看見校長說他也要買書,我便抱著一種試一試的心態(tài)拿給了校長,可他也不要。我沒有灰心,我又找了幾個(gè)人,都被他(她)們搖頭拒絕了。我想:賣書可真難!

  我一直賣到了黃昏,都沒賣出去;丶业穆飞衔倚睦镉窒耄阂院筚u書一定要找好決竅。我從這次活動中我體會到了爸爸媽媽賺錢的辛苦,我一定不會辜負(fù)重望的。

六一活動作文 篇2

  今天,我們迎來了屬于我們小朋友自己的節(jié)日---六一國際兒童節(jié),也迎來了我們期盼已久的星星游園會。

  游園會開始之前,我們先在操場觀看了開幕式。同學(xué)們穿著自己最心愛的衣服,個(gè)個(gè)精神抖擻地盤腿坐在地上,懷著激動而又興奮的心情觀看了精彩紛呈的節(jié)目:有歌舞劇,有舞蹈表演,還有小品。表演結(jié)束,游園會終于開始了。我和奚珺穎結(jié)成一對,結(jié)伴拿著自己的“錢”去各班游玩。我們首先來到了四(3)班,那里各種各樣神奇的3D小屋深深吸引了我們的目光。我們激動萬分地挑選出自己最喜愛的模型。緊接著,我們走進(jìn)了四(4)班教室。在那我動手做了一個(gè)粉色和紫色相間的蝴蝶結(jié)。積滿五顆星后,我們來到了人氣很高,熱鬧非凡的拍賣行。我用15顆星拍下了我中意的一副積木。積木雖然小,價(jià)格有點(diǎn)高,但誰讓我喜歡呢?走出拍賣行,我們趁游園會結(jié)束前,爭分奪秒地逛了不少地方,也玩了很多有趣的游戲,贏得了許多的獎(jiǎng)品。

  這真是一次有趣而又令人回味和難忘的.活動啊!

六一活動作文 篇3

  盼星星盼月亮,終于盼來了有趣的六一游園活動。

  上星期五下午,同學(xué)們興高采烈地來到教室,等待著六一活動的開始,一分鐘,兩分鐘,三分鐘……不知誰響亮地喊了一聲:“游園活動開始啦!”同學(xué)們紛紛走出教室,去參加各項(xiàng)活動。

  最有趣的要數(shù)“過獨(dú)木橋”了,說是過獨(dú)木橋,其實(shí)是用乒乓拍托著乒乓球走到對面,球不掉到地上,就算贏。我懷著一顆“怦怦”跳的心,手里緊握著乒乓拍,雙眼直盯著乒乓球,生怕它掉到了地上。一步,兩步,三步,我小心翼翼地挪動著雙腳,乒乓球像喝醉了酒似的,在球拍上,東搖西晃,但始終沒有落到地上!耙 蔽腋吲d得手舞足蹈,信心加倍。

  我來到教學(xué)樓門廳,“小雞快跑”深深的吸引了我。我一看,不就是頭頂著紙杯向前走嘛!對我來說簡直小菜一碟。很快輪到我了,“工作人員”把紙杯往頭頂一放,汗水就像膠水一樣把紙杯粘在頭上了。我慢慢地向前走去,杯子紋絲不動。我加快了步伐,終于到終點(diǎn)了。

  我拿著記錄表,向另一個(gè)班級走去……收獲更多的糖果。

  快樂的時(shí)光總是很短暫,下個(gè)六一兒童節(jié)再見!

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