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讀書活動(dòng)作文

時(shí)間:2022-04-24 17:22:18 活動(dòng) 我要投稿

【精華】讀書活動(dòng)作文四篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的讀書活動(dòng)作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】讀書活動(dòng)作文四篇

讀書活動(dòng)作文 篇1

  今天讀書節(jié)活動(dòng),老師們講話好后,我們來到教室,進(jìn)行了緊張激烈的數(shù)學(xué)第一單元考試。

  我懷著很緊張的心情考起了試,(大概是因?yàn)檫@次考試是本個(gè)學(xué)期的第一次考試的緣故吧)在考試期間,很多同學(xué)(包括我)都被李老師叫去訂正作業(yè)了,李老師說:“錯(cuò)掉的同學(xué),考試考好去訂正!”這句話讓我更緊張了,我的臉上冒起了粒粒豆丁大的汗珠。

  下午,我在合唱隊(duì)訓(xùn)練,不知道考試成績(jī)。到休息時(shí)間(4點(diǎn)多)才到教室拿作業(yè),看到了我的考試卷,我驚呆了:一個(gè)很不理想的成績(jī)出現(xiàn)在了我的面前,88。5分!這是我考得最差的一次了,我頓時(shí)有一股清涼的。淚水從眼睛里流出,落到嘴巴里,咸咸的。

  我看了試卷,全都是落在了粗心的手里,我決定,下次不再會(huì)考得那么差了!

讀書活動(dòng)作文 篇2

  昨天,我從午休教室蹦了出來,而且也是第一個(gè)到班上的,我想:今天要到荔香公園讀書活動(dòng),不知,爸爸做好準(zhǔn)備了沒有?我進(jìn)了教室,等了老半天都看不到爸爸的影子!原應(yīng)是我來的太早了,我坐在那里發(fā)愁,正在這時(shí),爸爸來了,他打了個(gè)招呼,就去做準(zhǔn)備閱讀材料。

  然后李老師開始分組,我是第五組的組長(zhǎng),全部人都來齊了,我們排隊(duì)走到荔香公園,分小組到了各自位置,就開始了。第一個(gè)是背誦,我想:我最熟習(xí)的是植物媽媽有辦法和秋天的圖畫,我想是今天的運(yùn)氣非常好!抽到了《植物媽媽有辦法》,我背的滾瓜爛熟,拿了個(gè)五星,第二個(gè)是朗讀,我抽到的是《“紅領(lǐng)巾”真好》,讀得非常棒,也拿了個(gè)五星,第三個(gè)是口語表達(dá),阿姨給我出了好多詞語,我編了個(gè)山洼里的小明刻苦讀書的'故事,所以拿了個(gè)五星。最后一個(gè)是閱讀理解,我做的非常不好,但經(jīng)過認(rèn)真閱讀,理解了意思,回答了所有問題,最后還是拿了個(gè)五星。我覺得在荔香公園里閱讀真是太美妙了!

  快到新年了,我在這里對(duì)老師同學(xué)們說:“新年快樂,讀書愉快!”

讀書活動(dòng)作文 篇3

  親愛的老師:

  歡迎你們來到植材小學(xué)。

  植材小學(xué)里每年都有許多好玩又有趣的活動(dòng),這不,一年一度的讀書活動(dòng)開始了。

  每年的讀書節(jié)都會(huì)發(fā)下一兩本課外讀物,讓我們讀,然后進(jìn)行讀書測(cè)試,評(píng)選“閱讀之星”,所以,同學(xué)們回到家,第一件事情就是看書,大家都希望能拿到“閱讀之星”,我們學(xué)校讀書節(jié)的活動(dòng)真是豐富多彩。

  除了評(píng)選“閱讀之星”,還舉行了讀書黑板報(bào)評(píng)比和“書香漂流角”。

  在活動(dòng)正準(zhǔn)備中時(shí),同學(xué)們都紛紛把自己的好書交到老師選派的同學(xué)那里。

  “書香漂流角”活動(dòng)開始了,同學(xué)們峰擁而上,教室里頓時(shí)熱鬧非凡,你瞧,大家都快把桌子擠出來了。

  教室里不時(shí)傳來此起比伏的聲音:“這本書好看極了。

  ”“這本書我從來沒看過,我要借這本書。

  ”每個(gè)同學(xué)都在書架中“尋寶”,看到自己喜歡的書,就像找到了寶貝似的,迫不及待地沖上去。

  很快,書架上的書就被借完了,大家都在靜靜地看書,到了下課,把書歸還到書架時(shí),大家還意猶未盡。

  讀書黑板報(bào)的評(píng)比已經(jīng)結(jié)束了,在這期間,大家都很用心,黑板報(bào)也出得很漂亮,有一本書,有一只書蟲等等,五花八門。

  怎么樣。

  我們學(xué)校的讀書節(jié)很特別吧。

  因?yàn)槲覀兏惺艿搅俗x書的快樂,我期盼下次的讀書節(jié)活動(dòng)更加豐富多彩,更加有意義。

  浙江嘉興桐鄉(xiāng)市桐鄉(xiāng)市烏鎮(zhèn)植材小學(xué)五年級(jí):磕磕絆絆

讀書活動(dòng)作文 篇4

  書是人類進(jìn)步的階梯,讀書是人類獲取知識(shí)的有效途徑。而興趣是最好的老師,從小開始,從讀書開始,培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣,父母是孩子的第一任老師,我們就用家長(zhǎng)平時(shí)熱愛讀書的好習(xí)慣,潛移默化地來影響孩子,培養(yǎng)孩子習(xí)慣讀書、熱愛讀書。

  石冀晶在不識(shí)字時(shí),爸爸媽媽就帶她去書店一起買圖書,有啟蒙知識(shí)卡,小學(xué)生學(xué)習(xí)卡,卡片上既有彩圖,又有拼音和漢字,讓她從小在玩中聽讀,以后又買了《寓言故事》、《唱兒歌》等書,爸爸媽媽和孩子一起讀書,從孩子不識(shí)字時(shí)爸媽讀給她聽,到上小學(xué)學(xué)會(huì)拼音后,讓她讀帶有拼音的童書,從小至今石冀晶讀了許多書籍,有《世界著名童話》、《格林童話》、《伊索寓言》,還有《唐詩三百首》、《十萬個(gè)為什么》、《小學(xué)生注音作文》、《我開始學(xué)寫作文了》、《半瓣花》,還訂閱了《快樂作文》等刊物,最近她又讀完了《木偶奇遇記》,現(xiàn)在正讀著《阿凡提的故事》。

  石冀晶讀書的收獲:第一、通過讀書她知道了許多東西,解決了她許多的好奇;第二、通過書中的這些故事,增強(qiáng)了她熱愛讀書的樂趣,養(yǎng)成了好讀書的習(xí)慣;第三、通過讀書她懂得了許多的道理。第四、她讀書后還能經(jīng)常給爸媽講她對(duì)書中故事的理解和感受,童眼看世界父母聽后也別有一番滋味,父母也在其中領(lǐng)悟到了許多道理。

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