[精品]有趣的活動(dòng)作文2篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的有趣的活動(dòng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有趣的活動(dòng)作文1

　　陽光明媚，風(fēng)和日麗，我們的心情就和今天的天氣一樣好。因?yàn)槠谂我丫玫娜ド倌昊顒?dòng)中心的日子到了！

　　剛到那，人群是一片沸騰，人山人海的，不一會就站隊(duì)了，大家都排好了小方隊(duì)，因?yàn)樘�激�?dòng)安靜一會就有開始討論了。分配的老師讓大家安靜下來開始分配。讓不同才藝的同學(xué)和不同的老師去不同的教室。我們的老師不知道有什么事先讓我們?nèi)ソ淌摇？墒侵钡嚼蠋熁貋砦覀円矝]找到教室……老師開始介紹自己了，老師用手勢做了一個(gè)愛心讓我們猜她的名字，我們異口同聲的'回答；‘桃子老師好’老師說；‘小朋友們真聰明！’老師開始叫我們了，先說嗨，大家好，我叫什么，我今年幾歲了，我喜歡干什么，我長大想當(dāng)什么，最后說你們喜歡我嗎？喜歡我就給我鼓鼓掌吧。老師又教了我們主持人的站姿坐姿，還和我們玩了許多游戲如；正反話，蘿卜蹲，成語接龍等好玩的游戲。

　　今天，我特別開心，就如吃了美味的甜蜜一般！

有趣的活動(dòng)作文2

　　“同學(xué)們認(rèn)真做，老師期待你們精彩的手繪帽子哦！”在一片熱鬧中，我盼待了一個(gè)星期的“手繪帽子”活動(dòng)終于到來了。

　　老師剛發(fā)下來潔白的帽子，我就拿起鉛筆，迫不及待地開始畫草圖。萬萬沒想到草圖并沒有那么好畫，我在帽子上竟然連一條線都畫不直，而且畫錯(cuò)的話，擦都擦不下來。我急得抓耳撓腮，最后還是老師走過來，幫我畫好的呢！

　　接下來該勾線了，我學(xué)著老師的樣子，用勾線筆的筆尖，蘸了點(diǎn)黑色的顏料，小心翼翼地把“哆啦a夢”的輪廓勾勒了出來。只不過勾線的時(shí)候，總是畫到鉛筆線外面去，真不容易呀！

　　終于到上色的`環(huán)節(jié)了，我把“哆啦a夢”的臉涂上了藍(lán)色，把它的嘴巴涂成了橙紅色，再把它小巧的舌頭涂成了黑色。一個(gè)調(diào)皮又可愛的“哆啦a夢”就出現(xiàn)在了帽子上。

　　雖然結(jié)果我沒有被評上獎(jiǎng)，但是我依然很開心，因?yàn)檫@次活動(dòng)不僅開發(fā)了我的想象力，還提高了我的動(dòng)手能力，平時(shí)可沒有這樣的好機(jī)會哦。

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