實(shí)用的堅(jiān)持的作文匯編10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的堅(jiān)持的作文10篇，歡迎大家分享。
堅(jiān)持的作文 篇1
因?yàn)閳?jiān)持，毛毛蟲(chóng)才能破繭而出變成美麗的蝴蝶飛向遙遠(yuǎn)的藍(lán)天；因?yàn)閳?jiān)持，平凡的人才能放飛屬于自己的夢(mèng)想，走出一條屬于自己的成功之道；因?yàn)閳?jiān)持，鷹才能在無(wú)限的痛苦之后獲得重生……堅(jiān)持是無(wú)窮的力量，也是一筆巨大的精神財(cái)富。
記得五年級(jí)的下半學(xué)期，我開(kāi)始學(xué)習(xí)長(zhǎng)笛，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你既然決定學(xué)習(xí)吹長(zhǎng)笛，就一定要堅(jiān)持。
我爽快地說(shuō)：“那是肯定的！”很快半年過(guò)去了，我的興趣一點(diǎn)一點(diǎn)地減弱了，有一天，我拿起長(zhǎng)笛，吹著吹著，我突然厭煩地不想再吹了，把長(zhǎng)笛往沙發(fā)上一扔，心里想：煩死了，我不想學(xué)了，累得要死！我一屁股坐在沙發(fā)上，屁股碰到了長(zhǎng)笛盒子，腦中突然浮現(xiàn)出我第一次學(xué)長(zhǎng)笛的情景，想起當(dāng)時(shí)我對(duì)媽媽的承諾—“堅(jiān)持”。
媽媽的話(huà)仿佛也在耳邊響起“學(xué)一樣?xùn)|西容易，但能堅(jiān)持才是難能可貴的。 ”想到這，我深吸了口氣，重新拿起長(zhǎng)笛，一邊吹一邊想：我一定要堅(jiān)持下去，爭(zhēng)取做到最好，這樣才能對(duì)得起自己的承諾，才能讓父母刮目相看。
拿笛子的手酸了，就活動(dòng)一下手臂再繼續(xù)吹，嘴唇磨痛了，喝口水繼續(xù)吹，經(jīng)過(guò)刻苦練習(xí)，我的學(xué)習(xí)級(jí)別的上升，曲子也越來(lái)越難，我又想出辦法，在書(shū)上逐條做標(biāo)記，雖然這是一件很繁瑣的事情，但是我還是不斷地鼓勵(lì)自己要堅(jiān)持下去，因?yàn)橹挥懈挪艜?huì)有收獲。
經(jīng)過(guò)我一年多的練習(xí)，在一次園音組織的音樂(lè)會(huì)上，我的長(zhǎng)笛演奏，獲得了大家熱烈的掌聲，我看到了大家對(duì)我表演的肯定。
這不僅是讓我感到了一種成就感，而且對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一種精神上的無(wú)價(jià)之寶，因?yàn)槲覐膶W(xué)習(xí)長(zhǎng)笛中，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，培養(yǎng)了我的毅力，這讓我在今后的學(xué)習(xí)和生活中受益匪淺。
堅(jiān)持的作文 篇2
播種行為，可以收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，可以收獲性格；播種性格，可以收獲命運(yùn)。我養(yǎng)成的好習(xí)慣就是堅(jiān)持寫(xiě)日記。
堅(jiān)持寫(xiě)日記可以提高寫(xiě)作水平，因此，從三年級(jí)開(kāi)始，它就和我成了形影不離的“好朋友”。當(dāng)我做作業(yè)到月亮高掛空中時(shí)，我會(huì)向它傾訴我的心聲；當(dāng)我外出旅游時(shí)，我會(huì)帶著它游遍祖國(guó)的大好河山；甚至當(dāng)我生病時(shí)，我也會(huì)和它“聊天”。
有一年暑假，我和高大的爸爸、嚴(yán)厲的媽媽四點(diǎn)鐘去東海邊看海上日出。我們開(kāi)著車(chē)來(lái)到海邊，天空還是灰蒙蒙的一片。慢慢地，天空出現(xiàn)了淡黃色的彩霞。隨著彩霞慢慢談去，露出了太陽(yáng)公公的眉毛，接著它把自己的臉給露了出來(lái)，開(kāi)始了一天的“工作”。我第一次看到海上日出，欣喜若狂。當(dāng)時(shí)，回到旅館的時(shí)候，已經(jīng)是七點(diǎn)多鐘了，爸爸回到房間去補(bǔ)眠了。而我卻去寫(xiě)日記了。大家都知道，第一時(shí)間回去寫(xiě)，印象是最深刻的，就最好寫(xiě)。因此，我立馬拿出日記本，可是，心里卻有兩個(gè)小人在打架。一個(gè)說(shuō)：“你那么困就別寫(xiě)了，睡完覺(jué)再寫(xiě)不是一樣的嗎？”而另一個(gè)說(shuō)：“你現(xiàn)在寫(xiě)，印象最深刻，呆會(huì)兒寫(xiě)就會(huì)記不清楚了�！蔽要q豫不決，，我還是決定現(xiàn)在寫(xiě)。于是，我忍著困意，手中的筆不停地?fù)]動(dòng)著，終于寫(xiě)完了《海上日出》這篇文章，我就上床睡覺(jué)去了。等我起來(lái)，媽媽和我一起修改后，這篇文章就被無(wú)錫教育網(wǎng)錄取了。
養(yǎng)成一身好習(xí)慣可以收益終生。是啊，的確要養(yǎng)成好習(xí)慣，它可以提高我們的學(xué)習(xí)效率，成長(zhǎng)得更優(yōu)秀。
堅(jiān)持的作文 篇3
因?yàn)閳?jiān)持，毛毛蟲(chóng)才能破繭而出變成美麗的蝴蝶飛向遙遠(yuǎn)的藍(lán)天；因?yàn)閳?jiān)持，平凡的人才能放飛屬于自己的夢(mèng)想，走出一條屬于自己的成功之道；因?yàn)閳?jiān)持，鷹才能在無(wú)限的痛苦之后獲得重生。
堅(jiān)持是無(wú)窮的力量，也是一筆巨大的精神財(cái)富。記得五年級(jí)的下半學(xué)期，我開(kāi)始學(xué)習(xí)長(zhǎng)笛，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你既然決定學(xué)習(xí)吹長(zhǎng)笛，就一定要堅(jiān)持。”我爽快地說(shuō)：“那是肯定的！”很快半年過(guò)去了，我的興趣一點(diǎn)一點(diǎn)地減弱了，有一天，我拿起長(zhǎng)笛，吹著吹著，我突然厭煩地不想再吹了，把長(zhǎng)笛往沙發(fā)上一扔，心里想：煩死了，我不想學(xué)了，累得要死！我一屁股坐在沙發(fā)上，屁股碰到了長(zhǎng)笛盒子，腦中突然浮現(xiàn)出我第一次學(xué)長(zhǎng)笛的情景，想起當(dāng)時(shí)我對(duì)媽媽的承諾—“堅(jiān)持”。媽媽的話(huà)仿佛也在耳邊響起“學(xué)一樣?xùn)|西容易，但能堅(jiān)持才是難能可貴的�！毕氲竭@，我深吸了口氣，重新拿起長(zhǎng)笛，一邊吹一邊想：我一定要堅(jiān)持下去，爭(zhēng)取做到最好，這樣才能對(duì)得起自己的承諾，才能讓父母刮目相看。拿笛子的手酸了，就活動(dòng)一下手臂再繼續(xù)吹，嘴唇磨痛了，喝口水繼續(xù)吹，經(jīng)過(guò)刻苦練習(xí)，我的學(xué)習(xí)級(jí)別的上升，曲子也越來(lái)越難，我又想出辦法，在書(shū)上逐條做標(biāo)記，雖然這是一件很繁瑣的事情，但是我還是不斷地鼓勵(lì)自己要堅(jiān)持下去，因?yàn)橹挥懈挪艜?huì)有收獲。
經(jīng)過(guò)我一年多的練習(xí)，在一次園音組織的音樂(lè)會(huì)上，我的長(zhǎng)笛演奏，獲得了大家熱烈的掌聲，我看到了大家對(duì)我表演的肯定。這不僅是讓我感到了一種成就感，而且對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一種精神上的無(wú)價(jià)之寶，因?yàn)槲覐膶W(xué)習(xí)長(zhǎng)笛中，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，培養(yǎng)了我的毅力，這讓我在今后的學(xué)習(xí)和生活中受益匪淺。
堅(jiān)持的作文 篇4
從古至今，堅(jiān)持一直都受到人們的推崇。它也在不斷地發(fā)揮著自己的作用，讓善于運(yùn)用它的人走向成功。
剛一放暑假，我就開(kāi)始著手制定自己的假期學(xué)習(xí)計(jì)劃。由于這次我的期末考試成績(jī)不太理想，所以我制定了自認(rèn)為非常嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并雄心勃勃地想整個(gè)假期都嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行，不會(huì)有絲毫懈怠�？墒牵摇靶埕耵�，氣昂昂”的架勢(shì)沒(méi)有持續(xù)兩天，就已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了，我又開(kāi)始厭煩了學(xué)習(xí)。我經(jīng)常會(huì)在學(xué)習(xí)時(shí)想著去玩、去睡覺(jué)或發(fā)呆，把對(duì)媽媽說(shuō)過(guò)的誓言完全忘到了九霄云外。
有一天，媽媽終于忍無(wú)可忍了，她狠狠地教訓(xùn)了我一頓，我也很委屈，我不知道為什么自己總是十分倦怠。這時(shí)，媽媽告訴我，這是因?yàn)槲颐刻觳荒馨从?jì)劃完成任務(wù)，每次都會(huì)有遺留問(wèn)題，積攢的問(wèn)題越來(lái)越多，我的學(xué)習(xí)壓力就會(huì)越來(lái)越大，于是就產(chǎn)生了厭煩心理。其實(shí)，我制定的.學(xué)習(xí)計(jì)劃還是比較高效的，如果嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行，學(xué)習(xí)效率肯定會(huì)大大提高，我就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣，也就不會(huì)厭學(xué)了。就是因?yàn)槲覜](méi)有堅(jiān)持認(rèn)真地執(zhí)行計(jì)劃，才導(dǎo)致了厭學(xué)。
在明白了這個(gè)道理之后，于是我就下定決心一定要堅(jiān)持按計(jì)劃行事，并修正了計(jì)劃中不太科學(xué)的地方。第二天，我的思想又要開(kāi)小差，我差點(diǎn)就沒(méi)控制住自己。在我想離開(kāi)學(xué)習(xí)桌的那一刻，我心里使勁地想：“不行，我要控制住自己，堅(jiān)持下去！”我又想起了自己非常喜歡的一句話(huà)：“學(xué)習(xí)很苦，堅(jiān)持很酷！”經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)后，我終于克制了自己的惰性，做到了堅(jiān)持！
經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的努力克制，現(xiàn)在，我學(xué)習(xí)的時(shí)候基本做到不開(kāi)小差了，最近由于我堅(jiān)持執(zhí)行計(jì)劃，學(xué)習(xí)效率有了很大的提高。我意識(shí)到堅(jiān)持的力量是十分強(qiáng)大的，只有堅(jiān)持才會(huì)成功！
堅(jiān)持的作文 篇5
發(fā)明大王愛(ài)迪生在經(jīng)過(guò)999次失敗后，換來(lái)了一絲光明，就是這一絲光明照亮了全世界。在他的1000多項(xiàng)成果中，沒(méi)有那一項(xiàng)不是不斷嘗試的結(jié)晶�！耙淮螄L試，就有一份收獲”，他的這句話(huà)正道出了他成功的秘決——堅(jiān)持是成功之母。
堅(jiān)持的作文 篇6
人在一生中會(huì)學(xué)到許多東西，可那次所學(xué)會(huì)的，卻使我永遠(yuǎn)不能忘懷。
“孩子，起床了！快遲到了！”每天我都被媽媽的叫聲驚醒，背著石頭似的書(shū)包，像回放電影一樣，開(kāi)始了一天的生活。一會(huì)是語(yǔ)文老師的唐詩(shī)宋詞，一會(huì)又是數(shù)學(xué)老師的面積、約分，什么足球、什么游戲，統(tǒng)統(tǒng)Bye-Bye。就連周末也不例外，不是鋼琴就是奧數(shù)，幾乎沒(méi)有屬于自己的時(shí)間。我抱怨上天對(duì)我不公。在一個(gè)周日的早晨，我走出了家門(mén)，去呼吸一下新鮮空氣。
我走在校園里。東方已經(jīng)露出了魚(yú)肚白。過(guò)了一會(huì)，蛋黃一樣的太陽(yáng)從東方冉冉升起，用它的光芒照亮了大地。我貪婪地呼吸著早晨的空氣，沐浴著成都不多見(jiàn)的陽(yáng)光。望著太陽(yáng)，我想：太陽(yáng)不也是每天都升起嗎？它會(huì)覺(jué)得厭煩嗎？不會(huì)的，它每天照例升起。我腦海中浮現(xiàn)出了“堅(jiān)持”的字眼。古往今來(lái)，從曹雪芹寫(xiě)下《紅樓夢(mèng)》，再到愛(ài)迪生制作出電燈泡……他們都不言放棄，堅(jiān)持到底，而我遇到這么點(diǎn)困難就退縮了？我真是不應(yīng)該�。∥宜坪趺靼琢耸裁�，跑回家，端起書(shū)本，拿起筆……
那一次，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
堅(jiān)持的作文 篇7
每個(gè)成功者的背后，都有無(wú)數(shù)汗水的付出，他們往往會(huì)堅(jiān)持做好每一件事。甚至為一件小事，也會(huì)付出很大的努力。
早上起床匆匆忙忙地吃了幾口飯，就走出了家門(mén)，車(chē)水馬龍的大街上人來(lái)人往。路邊的棵棵大樹(shù)，還在呼呼大睡，似等待著我來(lái)喊他們起床。
到了學(xué)校，就撒開(kāi)腿快速跑向了教室。老師早早坐在了講臺(tái)上，黑板上已寫(xiě)清了內(nèi)容，打開(kāi)課本就投入了題海中。
寫(xiě)著寫(xiě)著，就出現(xiàn)了很多難題。其中，有一道包含了初二知識(shí)的題，并且還要列二元二次方程，我一看就傻眼了，趕緊按照自己的思路建立了方程，并解出了結(jié)果。接著便去請(qǐng)教老師，老師一看毫不猶豫就打了一個(gè)大叉叉，又給我講了關(guān)于完全平方公式的知識(shí)，讓我回去重做。
我默默地回到位置上，絞盡腦汁地思考，每種方法都試過(guò)了，最后還是不行，外面一陣?guó)B鳴，好像是在嘲笑我的無(wú)能。我便將代數(shù)式往公式里代入，二元二次方程就轉(zhuǎn)化成了二元一次方程，終于我算出了正確答案。
困難并不是不能解決，只要付出努力，就可以平穩(wěn)地解決。每一個(gè)成功者都經(jīng)歷過(guò)挫折和失敗，而他們并不是選擇放
堅(jiān)持的作文 篇8
有一天，一個(gè)農(nóng)場(chǎng)主在農(nóng)場(chǎng)里不慎將一只名貴的金表丟失在谷倉(cāng)里，他到處搜尋，結(jié)果依然毫無(wú)蹤跡。他就說(shuō)："誰(shuí)能找到這只手表，將得到重賞。"許多人都試圖去找，卻無(wú)一所獲。但是，有一個(gè)小男孩仍在尋找，找了很長(zhǎng)時(shí)間，他累了，躺在谷堆里。滴答滴答……他聽(tīng)見(jiàn)了聲音，他循著聲音去尋找，找到了手表，得到了農(nóng)場(chǎng)主給的獎(jiǎng)勵(lì)。
我們身邊可能有很多的成功的機(jī)會(huì)，有的我們沒(méi)有去尋找，那只能算是可惜；如果你尋找了，但在途中放棄了，那就叫做可悲。
在一次考試的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很難很難的題，我便努力去解題，做了很長(zhǎng)時(shí)間，也沒(méi)解出來(lái)。我就換了一種思路去做。嘿！有點(diǎn)意思，竟然要做出來(lái)了，只是到了個(gè)地方，除不開(kāi)了！我一遍一遍地驗(yàn)算卻也沒(méi)錯(cuò)呀！我便質(zhì)疑了這種方法。我一遍又一遍的想也無(wú)能為力，就這樣了，我想，我把演算過(guò)程擦掉，然后我就粗略檢查一遍，就交卷了。
發(fā)卷的時(shí)候，雖然沒(méi)有一個(gè)人作對(duì)，但老師將解題方法公布的時(shí)候，我太羞愧了，就差那一點(diǎn)，答案就是帶余數(shù)的，我怎么能這么快就放棄了呢！唉！
有一個(gè)人挑戰(zhàn)游泳的最長(zhǎng)紀(jì)錄，他第一天堅(jiān)持下去了，他第二天也堅(jiān)持下去了，第三天……到了最后一天，抑制不住的疲勞終于來(lái)?yè)v亂了，他不停地向前游，()到了還有50米的時(shí)候，他再也忍不住了，只好中途退出了。事后知道自己只有50米就能破紀(jì)錄時(shí)，他感嘆道："如果有人告訴我只有50米的時(shí)候，他就不會(huì)放棄了。"其實(shí)他沒(méi)有堅(jiān)韌不拔的精神，就是剩一米他也登不上岸。
成功如同谷倉(cāng)內(nèi)的金表，早已存在于我們周?chē)�，散布于人生的每個(gè)角落，只有我們靜下心來(lái)，執(zhí)著地去尋找，才能發(fā)現(xiàn)。屠格涅夫說(shuō)過(guò)：先相信你自己，然后別人才會(huì)相信你。我們也要學(xué)會(huì)執(zhí)著，那么，我們就是學(xué)會(huì)成功！
教師評(píng)語(yǔ)：看來(lái)無(wú)論做事還是求學(xué)，都要有"埋頭耕耘，不問(wèn)收獲’的精神��！就如同上樓一樣，一心向上，就會(huì)超過(guò)你要走的樓層，不會(huì)喊累。"堅(jiān)持就在最后的努力之中。"因?yàn)閳?zhí)著和固執(zhí)有著天壤之別呀！
堅(jiān)持的作文 篇9
有人曾經(jīng)問(wèn)我，崩潰是什么感覺(jué)，我說(shuō)不知道。可現(xiàn)在，我依舊不明白崩潰是什么感覺(jué)，但我真的快崩潰是什么感覺(jué)，只因?yàn)榻裉煳覜](méi)寫(xiě)完作業(yè)，學(xué)校老師竟然要我重寫(xiě)作業(yè)十遍，并且放學(xué)之前一定要上交。很顯然，我無(wú)論怎么趕作業(yè)，都不可能補(bǔ)完，于是老師打電話(huà)給了我父親而且告訴我沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)之前不準(zhǔn)回學(xué)校。
走在這漫長(zhǎng)的道路上，我的內(nèi)心一片灰冷，我不知道自己是否還要回家，但我知道一旦我回到家肯定少不了一頓挨揍�；蛟S我應(yīng)該在外面避避風(fēng)頭，可又能到哪去呢？想到這里，我有點(diǎn)惆帳了，自從上了初三以后，父母就很少讓自己出去玩過(guò)，哪怕是看一部電影，都會(huì)被他們用百般借口阻攔。我沒(méi)有多少的興趣，寫(xiě)作是我為數(shù)不多的興趣，而就在昨天，我因?yàn)橥话l(fā)靈感想寫(xiě)一篇文章好好宣泄一下，誰(shuí)知道越寫(xiě)越入迷，以至于沒(méi)有完成作業(yè)。
不知道過(guò)了多久，依稀可以看見(jiàn)自家的鐵門(mén)，抖了抖身子，拿起鑰匙慢慢開(kāi)了門(mén)，輕手輕腳潛進(jìn)去了。父母親早已經(jīng)坐在沙發(fā)上等候著我的大駕光臨，其中父親臉色鐵青，母親臉色也不大好。一進(jìn)門(mén)，相對(duì)無(wú)言，氣氛開(kāi)始緊張了起來(lái)。“老師剛剛打電話(huà)給我了�！辈宦�(tīng)還好，一聽(tīng)父親藏起來(lái)的怒氣一瞬間爆發(fā)：“臭小子！竟然敢不完成作業(yè)，今天看我不教訓(xùn)你一頓！”于是，不由分說(shuō)的，父親就狠狠修理了我的一頓，讓我留下了滿(mǎn)身的掛彩。
最終，還是被禁足在家不可以出去，必須安安靜靜留在家寫(xiě)作業(yè)。一瞬間，我有些恍惚了，究竟學(xué)習(xí)和興趣要選擇誰(shuí)？是不是一定要放棄寫(xiě)作呢？是不是一定要沉迷于學(xué)習(xí)中呢？這個(gè)答案我現(xiàn)在不懂，也不會(huì)有人來(lái)告訴我。就這樣，我打開(kāi)了我的記錄本，這里面記錄著我以前寫(xiě)過(guò)的文章，打開(kāi)的第一頁(yè)便是自己的豪情狀語(yǔ)“我一定要寫(xiě)出令同學(xué)們都側(cè)目的文章”，字有點(diǎn)歪斜，那不是因?yàn)楸旧碜殖�，而是因�(yàn)樘^(guò)于激動(dòng)，似乎這是一件不平凡的宣言。我又似乎回到了三年前我起筆寫(xiě)下這句話(huà)的時(shí)候了，那時(shí)候的自己是多么意氣風(fēng)發(fā)��？現(xiàn)在的我，又怎么能禿廢呢？哪怕父母親甚至老師都不會(huì)理解自己，可只要堅(jiān)持自己的興趣就好了。就這樣，我握起筆，在作業(yè)本上忙碌起來(lái)。
或許父母不會(huì)支持我的興趣，但我相信，只要足夠努力，也終無(wú)愧于自己的興趣。
堅(jiān)持的作文 篇10
我記的有一次，爸爸媽媽帶我去爬山，我很高興，于是焦急的等待新的一天。
一大早，天陰沉沉的，我們便起程了，去了那里，天上已經(jīng)有大紅的太陽(yáng)了。
剛開(kāi)始登山，我力氣十足，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的把我爸爸媽媽甩在后面，漸漸的，我喘著粗氣，抱怨起來(lái)，爸爸媽媽上來(lái)后，看著我笑了。于是我不甘落后又爬起來(lái)，可剛爬幾米，兩腿像灌了鉛一樣，一下子坐在那兒，過(guò)了一會(huì)兒，一位老爺爺過(guò)來(lái)說(shuō)：“小伙子，繼續(xù)登吧，快到了。”我想，老爺爺這么大的年紀(jì)了，都不怕，我怕什么，于是我又邁開(kāi)步子往上爬，我邊爬邊鼓勵(lì)自己，一定不能落后。
終于爬上了山，一縷縷清風(fēng)吹來(lái)，涼爽極了，我看遠(yuǎn)處一望無(wú)際的綠，藍(lán)藍(lán)天空，白白的云。有句千古名詩(shī)：“欲窮千里目，更上一層樓�！�
有時(shí)，一句問(wèn)候、一個(gè)關(guān)心都會(huì)讓人感動(dòng)不已，刻骨銘心，同時(shí)也要鼓勵(lì)別人，讓別人的生活充滿(mǎn)幸福、快樂(lè)。讓我們永遠(yuǎn)都要記住，要堅(jiān)持。
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