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人物故事作文

時(shí)間:2025-04-14 10:06:25 [第七單元]講人物故事 我要投稿

人物故事作文精選[5篇]

  在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編整理的人物故事作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

人物故事作文精選[5篇]

人物故事作文 篇1

  老班里面,有一位娘娘腔。

  他有著白白的皮膚,紅紅的嘴長(zhǎng)得和白雪公主很像,只不過(guò)他的頭發(fā)比白雪公主短。他可能是投錯(cuò)了胎,本該是個(gè)女兒身。

  有一次上課,教室里飛進(jìn)了一只小蝙蝠,只見(jiàn)他,手成蘭花狀,遮住眼睛,一聲女高高高高高音:“啊”。

  而我對(duì)他的看法改變于上一年,學(xué)校舉辦“傳統(tǒng)文化傳承”活動(dòng),我們班需要表演京劇,當(dāng)角色都分配好時(shí),虞姬還沒(méi)有人演(因?yàn)槌膽蚴琼?xiàng)羽虞姬),老師第一個(gè)想到的就是他,因?yàn)橛菁У囊羰亲罡咭簦緫?yīng)選一位女高音,但是,他的音真的是比女高音還高數(shù)十倍,加上蘭花指,女生大多不愛(ài)擺這個(gè)姿勢(shì)(而多用拳頭)。他的蘭花指確實(shí)是擺得最好的,他無(wú)疑是最佳人選。但是全班同學(xué)都知道他很怯場(chǎng),想讓他在全校2154個(gè)人的注視下演出,簡(jiǎn)直是難上加難。

  他得知這一事,大吃一驚。連著十二天沒(méi)有來(lái)上課,但演出的那天,他來(lái)了。

  但見(jiàn)“她”身穿一身錦色黃袍,彩繡輝煌,頭戴珍珠寶玉(加假發(fā)),金絲八寶攢珠髻,穿著的長(zhǎng)袍上繡著錦花金鳳,鑲著珍珠瑪瑙,金玉絲綢;踏著金鳳鞋上繡著百花,鞋面中央一塊翡翠(大約10厘米厚的鞋)。

  這身行頭讓我大吃一驚,他是把攢的所有零花錢都花在這個(gè)上面了嗎?只見(jiàn)“她”有模有樣地上了臺(tái),腳步剛?cè)岵⒅,非常?biāo)準(zhǔn),腳步如同兩條并游的魚(yú)兒,十分柔軟,肩膀無(wú)一絲抖動(dòng),并無(wú)較大的珠寶碰撞之聲,項(xiàng)羽也隨著上臺(tái)了“田園將無(wú)胡不歸,虞姬你可有悔?”“妾隨大王,生死無(wú)悔!”戲曲一出驚四座。但見(jiàn)“她”的`蘭花指真如一枝含苞待放的蘭花,多姿而美麗,“手、眼、身”三位一體,處處生法,引著人們的目光,從未離開(kāi)過(guò)!八币活D一停,一步一指,一目光,一身段,一動(dòng)作,一感情,把生死離別的情景表現(xiàn)得淋漓盡致。那時(shí),我才明白,什么叫“戲一開(kāi)腔,必須唱完”了。

  演出過(guò)后,我們十分驚訝,問(wèn)他:“你學(xué)過(guò)嗎?”“沒(méi)有,現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用!薄岸潭淌炷闶窃趺醋龅降模俊薄澳悴!”

  當(dāng)我回到座位,桌上有一張字條,上面寫(xiě)著“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。”

  我呆住了。

人物故事作文 篇2

  21世紀(jì)中期,溫室效應(yīng)累積的惡果已經(jīng)使世界面目全非,兩極冰冠消融,海平面上升,像威尼斯、紐約這樣的城市已經(jīng)不復(fù)存在。以最低的能耗謀求發(fā)展成為人類的指導(dǎo)方針,機(jī)器人得以普及,其制造技術(shù)取得了突破性的進(jìn)展,科學(xué)家已經(jīng)能夠制造出外表與人無(wú)二的機(jī)器人。套用當(dāng)時(shí)科學(xué)界的理論來(lái)說(shuō),這種類人機(jī)器人與真人的關(guān)鍵區(qū)別僅在于他們不能區(qū)分什么是真正的愛(ài)——盡管只要打開(kāi)他們身上控制愛(ài)的開(kāi)關(guān),他們就會(huì)對(duì)主人報(bào)以無(wú)限的愛(ài)。

  溫斯頓夫婦本來(lái)有一個(gè)兒子馬丁,但他十一歲時(shí)卻被醫(yī)生宣布為要永遠(yuǎn)躺在醫(yī)院的休眠艙中。為了給妻子莫尼卡的生活增添樂(lè)趣,溫斯頓領(lǐng)養(yǎng)了小機(jī)器人大衛(wèi)。

  一開(kāi)始,大衛(wèi)的出現(xiàn)讓莫尼卡驚慌失措,無(wú)法接受。但很快地,天真的大衛(wèi)就贏得了莫尼卡的喜愛(ài)。然而,這種和諧的生活卻被莫尼卡真正的兒子馬丁的突然康復(fù)所打破。馬丁把這個(gè)趁他不在闖入家中的兄弟當(dāng)成機(jī)器玩具,并利用大衛(wèi)的天真,屢屢在小機(jī)器人和母親莫尼卡之間制造裂痕。終于,在溫斯頓的堅(jiān)持下,莫尼卡將大衛(wèi)和他的玩具機(jī)器熊特德一起拋到了郊外。

  流浪過(guò)程中,大衛(wèi)遇到了“機(jī)器人舞男”喬,并和他一起遭圍捕隊(duì)捕獲。他們和其它一些機(jī)器人被關(guān)進(jìn)鐵籠,帶到了一家以殘害機(jī)器人吸引顧客的娛樂(lè)中心。在這里大衛(wèi)目睹了機(jī)器人被人用各種殘忍方法殘殺的恐怖景象。當(dāng)大衛(wèi)也被拉到臺(tái)上,他哭喊著求救。他不相信其它機(jī)器人所說(shuō)的“機(jī)器人都會(huì)有這樣的結(jié)局”,他不想這樣死去,他想念媽媽,渴望像真正的人一樣生活,享受愛(ài)與被愛(ài)。終于,人性中的博愛(ài)與良知被喚醒,觀眾們沖向舞臺(tái)。大衛(wèi)、特德和喬乘亂逃脫。

  變成人類的夢(mèng)想主導(dǎo)著大衛(wèi)的思想。喬幫助他來(lái)到一座被海水浸泡的城市,因?yàn)閾?jù)說(shuō)只有霍比博士一個(gè)人有可能讓大衛(wèi)夢(mèng)想成真,而他就住在這里。

  盡管大衛(wèi)的`表現(xiàn)已經(jīng)超越了正常機(jī)器人的行為準(zhǔn)則,但霍比博士仍給了一個(gè)令他絕望的回答:機(jī)器人變成人太難,以至于根本沒(méi)有這種可能。

  大衛(wèi)躍入大海,他難以接受這種現(xiàn)實(shí)。喬將他從海底救起,二人相依在殘破巨廈的樓頂。這時(shí)一只飛船幽靈般地趕到,捉走了喬。

  大衛(wèi)帶著特德駕駛飛船來(lái)到海底。在一座沉入海底的女神像前,熄滅了飛船的發(fā)動(dòng)機(jī)。他一遍一遍地向女神祈禱,祈求她讓他變成真正的人。女神的臉上掛著的是一成不變的微笑。大衛(wèi)不斷地祈禱,直到世界滄桑巨變。他就那樣一動(dòng)不動(dòng),大大的雙眼透過(guò)無(wú)邊的黑暗搜索希望,一天又一天,任兩千年的歲月悄然而逝。

  一只纖細(xì)的手拂去大衛(wèi)飛船舷窗上厚厚的沉積物,大衛(wèi)被驚醒了。他蹣跚地走出飛船,外面的海底已變成陸地,只有他前面的長(zhǎng)著翅膀的女神笑容依然。大衛(wèi)伸出手,可是剛一接觸到女神,它便在頃刻間坍塌,化為碎片。這時(shí),一個(gè)四肢退化得細(xì)若麻稈的人將手搭在大衛(wèi)的頭上,于是他所有的記憶以及思想都釋放出來(lái)。

  后來(lái)大衛(wèi)才知道,他已經(jīng)身處兩千年后的世界,兩千年前的人類已經(jīng)滅絕,新人類希望通過(guò)他解開(kāi)人類之謎。

  大衛(wèi)請(qǐng)求未來(lái)人讓他的母親復(fù)活,未來(lái)人告訴他,沒(méi)有DNA信息他們也無(wú)能為力。當(dāng)特德從體內(nèi)掏出了一綹莫尼卡的長(zhǎng)發(fā)時(shí),未來(lái)人答應(yīng)了大衛(wèi)的請(qǐng)求,但同時(shí)提醒大衛(wèi):他們的技術(shù)只能讓他的母親存活一天。

  這一天,大衛(wèi)就像一個(gè)離開(kāi)母親多年的浪子,像一個(gè)真正的男孩,將自己內(nèi)心積存的對(duì)母親的摯愛(ài)盡情釋放。他沒(méi)有告訴母親事情的真相,他要用愛(ài)使母親度過(guò)最快樂(lè)的一天。這天夜晚,莫尼卡幸福地睡去了,這一睡意味著永遠(yuǎn)。

  大衛(wèi)也睡去了,這是他一生中第一次睡著了,夢(mèng)中他去了他想去的地方,那是他的家。

人物故事作文 篇3

  在建設(shè)“天路”時(shí)王申平非常勇敢,堅(jiān)強(qiáng)、他勇往直前。我讀的是王申平去設(shè)“天路”了。

  “天路”是建在半空中的,王申平并沒(méi)有害怕,而是去建設(shè)它,開(kāi)始建設(shè),要知道“天路”的下面就是江,可怕極了,但是他不怕,就算累的腰酸悲痛也要堅(jiān)持建好“天路”,讓人們不用爬斜陡的高山,而只踏著輕快的腳步,走在“天路”上欣賞著美麗的風(fēng)光。

  生活就是這樣的,如果沒(méi)有王申平,生活中就沒(méi)有“天路”。如果沒(méi)有建設(shè)工人,那我們就沒(méi)有房子住。如果沒(méi)有警察,我們的東西會(huì)被偷,交通事故也會(huì)發(fā)生的更多。如果沒(méi)有司機(jī),我們就不能盡快到達(dá)目的.地。

  我們要保護(hù)家園,向王申平學(xué)習(xí)。好好讀書(shū),長(zhǎng)大做個(gè)有用的人。我們要讓做錯(cuò)事的人都改邪歸正。

  保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),看到垃圾撿起來(lái)放進(jìn)垃圾桶里。不要砍伐樹(shù)木。這樣我們生活的更美好,充滿活力吧大家動(dòng)起來(lái)。

人物故事作文 篇4

  在我們的生活周圍,有很多形形色色的人,有些人雖然振振有詞,卻不愿意付出任何努力;有些人不求回報(bào),卻總是默默付出。他們風(fēng)雨無(wú)阻,只是為了給后人一個(gè)更好的歸宿,他們的善行值得效仿。

  小學(xué)一、二年級(jí)的時(shí)候,我在外婆家住過(guò)一段時(shí)間。我祖母旁邊住著一位老婦人。她個(gè)子矮,行動(dòng)很慢,但每天早上都會(huì)在路邊撿垃圾和塑料瓶。我心想,她為什么要這么努力呢?于是,我好奇地問(wèn)奶奶,這位老太太的生活背景。問(wèn)完之后才知道,這位老太太從小因?yàn)榧揖池毢,從?lái)沒(méi)有讀過(guò)一本書(shū)。她結(jié)婚后生了兩個(gè)兒子,兒子結(jié)婚后搬走了。她的丈夫從來(lái)不在身邊,留下老婦人一個(gè)人住在家鄉(xiāng)。我以為她沒(méi)錢,就去撿垃圾換錢。直到有一天我才恍然大悟。

  那是一個(gè)下著傾盆大雨的早晨。我和奶奶去附近的早餐店買早餐。我們碰巧看到那個(gè)老婦人在大雨中撿塑料瓶。我很不情愿地看了看,就上前問(wèn):“奶奶,今天下這么大的雨。你為什么出來(lái)?yè)炖?”容易感冒。老婆婆羞澀的`笑了笑,對(duì)我說(shuō):這些不是垃圾,是寶貝。雖然這些瓶罐看起來(lái)不顯眼,但是只要洗干凈就可以重復(fù)使用!奶奶還跟我說(shuō),老太太雖然節(jié)儉,但總是把資源回收的錢捐給慈善機(jī)構(gòu)做善事。我終于明白為什么她每天都要那么努力的去收集寶藏了。

  回家后,我一直在想老太太說(shuō)的話。雖然她已經(jīng)到了可以享受生活的年紀(jì),但還是愿意貢獻(xiàn)自己微薄的努力。從那天起,我就把老太太的話記在心里,立志做一個(gè)珍惜資源的人,比如從便利店買礦泉水,把空瓶留著再用。

  老太太雖然只是一個(gè)小老百姓,但她愿意為這個(gè)世界盡自己最大的努力。她從未讀過(guò)書(shū),知道如何讓世界變得更好。她珍惜資源,做好事不為人知的精神值得我們敬佩和模仿。

人物故事作文 篇5

  星期天一大早,小花貓就起床了,在鏡子前打扮起來(lái)。哦,原來(lái)今天是小花貓的生日,它請(qǐng)了好多好朋友。

  “叮咚,叮咚!遍T(mén)鈴響了,小花貓跑過(guò)去,哦,是小綿羊來(lái)了,它拿了一本《安徒生童話》。小花貓開(kāi)心得跳了起來(lái)。

  “叮咚,叮咚!遍T(mén)鈴又響了,小花貓馬上跑過(guò)去,哦,原來(lái)是苯苯狗和紅狐貍來(lái)了,苯苯狗拿了一只漂亮的小書(shū)包,紅狐貍拿了一個(gè)大蛋糕。小花貓興奮地唱起歌來(lái)。

  “叮咚,叮咚。”門(mén)鈴又響了起來(lái),小花貓飛快地跑過(guò)去,哦,原來(lái)是小白兔來(lái)了。小花貓看見(jiàn)小白兔手里空空的',什么也沒(méi)拿,一臉的不高興,理也不理它,轉(zhuǎn)身就走,和小伙伴們一起玩了起來(lái)。

  小白兔站在門(mén)口,臉?biāo)⒌匾幌录t了起來(lái),不好意思地說(shuō):“小花貓,我……我本來(lái)拿了兩條你……你最喜歡的小魚(yú)。我來(lái)的時(shí)候,在路上看見(jiàn)了一只可憐的小野貓,所以,我……我就把它送給了小野貓,真是……真是對(duì)不起!

  其他動(dòng)物一聽(tīng),異口同聲地對(duì)小花貓說(shuō):“小花貓別理它,小白兔不拿禮物,就不要給它吃蛋糕!庇谑,小花貓便和小伙伴們快樂(lè)地玩了起來(lái),誰(shuí)也沒(méi)有理小白兔。

  貓媽媽看到這一切,走了過(guò)來(lái),對(duì)小花貓和其他小動(dòng)物說(shuō):“小白兔是對(duì)的,因?yàn)樗幸活w善良的心,愿意幫助別人。我們做事不能總想到自己,應(yīng)該多為別人著想,這樣才能得到大家的喜歡,你們說(shuō)對(duì)不對(duì)?”小花貓一聽(tīng),不好意思地低下了頭,其他小動(dòng)物也低下了頭。

  這時(shí),小花貓快速地切了一塊蛋糕,來(lái)到小白兔面前,對(duì)它說(shuō):“小白兔,對(duì)不起,這塊最大的蛋糕應(yīng)該屬于年紀(jì)。”小白兔捧著蛋糕,笑了,小花貓也笑了,大家都笑了……

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