教師節(jié)作文

時間：2025-08-11 10:42:23 教師節(jié) 我要投稿

(精)教師節(jié)作文15篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的教師節(jié)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

(精)教師節(jié)作文15篇

教師節(jié)作文1

　　明天就是教師節(jié)了，我送什么禮物給老師呢？媽媽想了想說：“買個石榴吧！石榴象征笑口常開，而且又好吃，老師一定會喜歡的�！蔽尹c了點頭。媽媽就到水果店里挑選了兩個又大又紅的石榴，然后拿到花店，給它穿上了漂亮的花衣裳，還扎上了一個可愛的蝴蝶結(jié)，就象兩個又頑皮有漂亮的娃娃，真討人喜歡。我還做了兩張漂亮的賀卡，并寫上‘祝老師教師節(jié)快樂’！第二天早上，我來到學(xué)校，朱老師早就在學(xué)校了。

　　我連忙走到朱老師面前，拿出石榴，說：“朱老師，祝您節(jié)日快樂，笑口常開！”朱老師滿臉笑容的問：“謝謝你！這是什么東西啊？這么漂亮�！蔽倚χf“不告訴您，您猜猜看。”朱老師仔細的看了看，摸了摸，說：“這到底是什么呢？”我笑著跑開了。很多同學(xué)為了感謝老師的'教育之恩，都送給了老師各種各樣的禮物，有鮮花，有賀卡等等。我想，我的禮物肯定是最特別的，老師肯定會很喜歡。我好象看到了老師打開禮物奇表情，吃著甜甜的石榴時開心的表情，我也情不自禁的笑了。老師，您是無邊的大海，我們是海里快樂的小魚，謝謝您讓我們快樂成長！

教師節(jié)作文2

　　教師是靈魂的職業(yè)。這句話是我還在讀二年級的時候在一本書上看到的。當(dāng)時看得時候懵懵懂懂的，還問過也當(dāng)老師的表姐呢，可是表姐說，我以后會明白的。

　　是的，等我以后會明白的。我相信。

　　三年級的時候我們班的.數(shù)學(xué)老師換了一個，五十多歲，戴著厚厚的鏡片。在第一節(jié)上課的時候就宣布了她的原則，那些條條杠杠聽得我暈頭轉(zhuǎn)向的，心里想肯定要完蛋了，碰到了這么嚴厲的老師。果然日后的上課我都不敢走神，深怕一不留神就會被老師發(fā)現(xiàn)，我的作業(yè)也要寫得比以前工整，不敢亂涂亂畫的，因為數(shù)學(xué)老師會點名批評的，嚴重的還要跟家人匯報了，我可不希望有那么一天。同學(xué)們都很怕數(shù)學(xué)老師，私底下還給她起了個外號——母老虎。

　　可是我覺得奇怪，雖然我們都很怕數(shù)學(xué)老師，可是我們的成績總在進步，上次考試還年級第一呢。包括我自己的數(shù)學(xué)成績也一直在進步，以前總是粗心馬虎。我有些不解于是便偷偷問了表姐，表姐笑著對我說，這就是“老師是靈魂”的真實寫照，看著我還在抓著頭發(fā)，表姐繼續(xù)說，不是每個老師都會嚴厲的，你們數(shù)學(xué)老師用嚴格的這種方式教會你們要懂得養(yǎng)成良好的習(xí)慣，營造良好的氛圍，這是很難得可貴的，你看看她在你們面前的形象就變成了母老虎。被表姐這么一說，我覺得有些慚愧。

　　今年的教師節(jié)又要來了，我召集了班上的同學(xué)給老師送了一份我們精心制作的賀卡，我看到老師笑了，笑得很燦爛，我心里想，我以后也要成為像數(shù)學(xué)老師那樣的老師。

教師節(jié)作文3

　　九月，金色的季節(jié)；九月，深沉的季節(jié)；九月，收獲的季節(jié)。一個平平淡淡的日子，卻因為有了您——人類靈魂的工程師，而變得偉大而神圣！當(dāng)?shù)谝豢|朝陽撫慰著心靈的湖水，您已踏上了一天的旅途。

　　三尺講臺演譯著您人生的精采。揮手投足間，您將我們的人生又推上了新的舞臺。如干渴的幼苗汲取甘甜的雨露。我們看見，在您清亮的眼眸中，閃爍著人類最動人的光芒！青絲已成白發(fā)，記載著您的成功與收獲。沒有了少年的虛浮，一生的光輝都奉獻給了人類最偉大的教育事業(yè)。您用畢生的心血鋪設(shè)著偉大的道路，您用心靈的火焰照亮著光明的希望。誰說您是蠟燭，您的光芒萬丈，遠遠不止是如此的狹隘，誰說您是春蠶，您的事業(yè)永遠生生不息。您不是園丁，您是智慧與活力的化身。

　　您教育的是心靈，培養(yǎng)的`是人才，您是十全十美的天使，是不知疲倦的開路人。無論歲月如何變遷，我們都會永記您的愛，您的恩；無論我們?nèi)ハ蚝畏剑覀兌际悄囊涣７N，一朵花。我們用雙手高高的舉起這情滿四溢的酒杯，真誠的說一聲：老師，節(jié)日快樂！

教師節(jié)作文4

　　有一種環(huán)境叫春風(fēng)話語，有一種恩情叫諄諄教誨，有一種偉大叫無私奉獻，有一種值得尊敬的職業(yè)叫人民教師。

　　9月10日，一個神圣的日子。在這天，無數(shù)教師都是這個世界的主人。教師節(jié)的前一天，同學(xué)們七嘴八舌地討論著給老師送個什么樣的小禮物，表達自己對老師的尊敬，表達自己對老師的愛。

　　教師節(jié)這天，我坐在講桌下望著上方的老師，不禁感慨萬千。老師們，此時此刻我想對您說，三尺講臺您嘔心瀝血，三寸粉筆彈精渴慮。是的，您總是含淚深情凝望我們。對含淚的目光，我們知道那是您的愛，對我們的愛。再苦再累，您毫無怨言，依舊埋頭苦干。您雖然工作在今朝，可是卻建設(shè)著祖國的`明天。您教學(xué)雖在課堂卻成就在四面八方。您的功勞偉績，作為學(xué)生的我們自然不會忘記。并且還要回報您日復(fù)一日的付出。

　　在這個特殊的節(jié)日里，學(xué)生祝您工作順利，身體健康。所有所有的話都在這篇文章之中了。

教師節(jié)作文5

　　今天是第xx個教師節(jié)，我要向所有的老師說一聲：“老師您辛苦了！老師節(jié)日快樂！”老師當(dāng)我們下課在盡情玩耍時，你們還在忙碌的工作中。上課時你們卻會把自己全部的.知識耐心地教給我們。你們像蠟燭一樣照亮著我們，像太陽一樣溫暖著我們，像父母一樣關(guān)心著我們，像兄弟一樣愛護著我們……老師你們的辛苦帶給我們的卻是幸福,你們是我們的第二個父母!

教師節(jié)作文6

游宇老師，我想對您說

　　時光匆匆如流水，轉(zhuǎn)眼間竟已步入了高三，教室里掛起了高考倒計時，老師的嘴邊也總是掛著“高考”兩個字，高考似乎已近在咫尺。在這高考前的最后一個教師節(jié)，我想對我的英語老師說：

　　游老師，高中快要結(jié)束，回想起高一那時的我，對您的'感激之情總能涌上心頭。從高一到現(xiàn)在，我的英語成績不斷提高，除了有我自身的努力，更重要的是您的引導(dǎo)。曾經(jīng)的我英文寫得不太好看，作文也總是難以落筆，主觀題也總是零零散散，是您發(fā)現(xiàn)了大家的問題，讓同學(xué)們練字，每次考后也總是細致地講解作文，簡單的知識點也不放過，大家的英語興趣也有所提高。這些點點滴滴總是讓我更加敬佩您。因此，我對英語的興趣也越來越濃厚。一直以來，我的內(nèi)心都對您十分感激，相處兩年之久，您的課堂時而也會有哄堂大笑，時而也會有嚴肅板正，可以看出你也很喜歡大家，高中即將結(jié)束，或許我只是您千千萬萬個學(xué)生中的之一，但您卻是我高中生活的一盞明燈，照亮著我的前路，指引著我的方向。謝謝您，游老師！

教師節(jié)作文7

　　雁南飛，你歡快的歌聲又在天邊響起，我們在金色的陽光下迎來了收獲的季節(jié)。在這個到處歡樂的季節(jié)，所有的人都在收獲自己的夢想。

　　那一刻，屋脊間汗?jié)竦哪橗嬀`放出所有的苦澀，九個在寒窗下熬油的學(xué)生，迎著黎明明的第一道曙光，駛向成功的彼岸。然而，默默奉獻的園丁看著百花齊放，又開心地笑了。

　　多么簡單的微笑只是為了別人的成功，多么真誠的.話語只是為了給別人送去祝福，多么無私的精神只是為了每晚蠟燭都會哭泣。

　　你的聲音和微笑感染了我們，把我們帶進了知識的海洋。你的實踐影響了我們，為我們設(shè)定了人生的軌跡。你一直指引著我們，帶著我們一路走過困難，追尋彩虹的足跡。

　　你說哪里有彩虹，哪里就有夢想，我們只在乎心中有夢想的艱難困苦。當(dāng)我們疲憊的時候，是你在身后不知疲倦的鼓勵，是你的親切話語點燃了我們心中的希望。當(dāng)我們不小心摔倒的時候，你用有力的臂膀把我們托起，你溫暖的手又給了我們力量。當(dāng)我們成功的時候，你默默的退到了幕后，從來沒有和我們分享過喜悅，而是默默的把所有的精力都奉獻給了下一代。

　　“時光如古樹，搖曳生姿無數(shù)葉，多少黎明明擁朝霞為伴，多少黃昏穿越夕陽歸來”。是什么讓你燃燒自己，照亮別人？老師——。正是這兩個平凡而神圣的詞解釋了一切。

　　在這個特別的節(jié)日里，我真誠地說：“老師辛苦了！”

教師節(jié)作文8

　　今天，一大早，同學(xué)們就高高興興地來到學(xué)校，急切地盼望老師能早一點來到教室，因為今天是教師節(jié)，教師節(jié)可是一個特殊的節(jié)日呀!

　　在我們成長的歷程，不僅僅是寬闊大道，同時也布滿了荊棘險灘。使他們諄諄教導(dǎo)，為我們點亮了前進的明燈，托起了明天的太陽。如果我們是祖國的花朵，他們就是辛勤的.園丁;如果我們是勇敢的水手，他們就是智慧的導(dǎo)航者。使他們在莘莘學(xué)子的心中建立了永遠的豐碑。

　　老師是一個讓人充滿敬意的一個稱呼。人們常常說老師像蠟燭，燃燒自己照亮別人，的確，對于我們的成長而言，老師是我們成長的路人，教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈耍绾巫鍪?老師是我們的朋友，尊重，理解和愛護我們;老師的工作辛苦繁重，為我們付出心血和汗水。老師的勞動使我們變得更加聰明和智慧。

　　老師，您把希望灑播在了我們心中，您把美德雕刻在了我們心中，您把社會責(zé)任感注入在了我們心中，社會的發(fā)展由此蒸蒸日上。

　　老師您是靈魂的工程師，是培育祖國花朵的園丁。今天是教師節(jié)祝您節(jié)日快樂。

教師節(jié)作文9

　　明天就是教師節(jié)了，我打算送給老師一件禮物。我想了想，還是送賀卡吧，媽媽說：“那你自己做吧，自己做的才有心意呢！”

　　說干就干，我就拿來一張卡紙和一支閃光筆做了起來，我先把一張卡紙對折，再用筆畫上圖案，里面也畫上圖案，我在封面畫了小免和蘿卜，在里面畫了小鹿和一棵棒棒糖樹，還有小花、小草。媽媽還根據(jù)我的畫寫了一首詩呢！媽媽的`詩是樣寫的：

　　老師

　　如果您是一棵大樹

　　我們就是那樹下的小花小草

　　您用您那繁茂的枝葉

　　為我們遮風(fēng)擋雨

　　保護著我們茁壯、快樂地長高

　　老師

　　如果您是一塊棒棒糖，

　　我們就是那貪吃的小鹿

　　您慢慢地融化自己

　　用您的甘甜、您的知識

　　使我們變得知書達禮、心靈美好

　　老師

　　您辛苦了

　　在教師節(jié)來臨的日子里

　　讓我送上鮮花和賀卡

　　帶著我誠摯的祝福

　　祝你們節(jié)日快樂、身體健康、生活更好

　　最后，我在賀卡上面寫上老師的姓和祝福語，賀卡就做好了。

　　第二天，我們買了鮮花。我把賀卡放入鮮花里面，準備送給老師。我想：老師收到我的禮物后，一定會很開心吧！

教師節(jié)作文10

　　今天是九月十日，是老師的節(jié)日，是老師比較快樂的一天。因為在天涯海角的學(xué)子都在為老師祝福，想念起他們親愛的老師。今年教師節(jié)里，同學(xué)們你想送給老師一個什么樣的禮物，什么樣的驚喜呢？也許是一個小禮品；也許是一張普通的賀卡；或是一句簡單的祝福語……這些都能體現(xiàn)出你對老師的一片心意。

　　有人說，老師是天上比較亮的北斗星，為我們指明了前進的方向；有人說，老師是山間比較清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗；有人說，老師是茂盛的葉子，用他那強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。

　　親愛的老師，您好象蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師，您好象春蠶，為學(xué)生吐盡比較后一根絲�？晌乙f，老師是一個火種，播撒下去便會燃起燎原之火；老師是園藝師，哺育千萬棵幼苗茁壯成長。

　　您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……在我心中，您是偉大的，您日夜為我們操勞，任勞任怨，是訴也訴不完的。每當(dāng)我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績時，您的臉上就會露出滿意的.笑容；每當(dāng)我們失敗時，您就鼓勵我們繼續(xù)努力，爭取下次取得更好的成績。

　　啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！傳播知識，就是播種希望，播種幸福。

　　親愛的老師，我想對您說，謝謝您，老師！是你給予我們豐富的知識，教我們做人的道理。我們長大了，而您的白發(fā)卻增多了，您把全部心血都澆灌在我們身上。

　　我在這里大聲的對華老師、王老師、邵老師、王老師說一聲：“謝謝您們親愛的老師！”

教師節(jié)作文11

　　那個教師節(jié)，沒有鮮花，沒有賀卡。然而，這是一個特殊的教師節(jié)，一個難忘的教師節(jié)。

　　印象最深的是語文課。鈴響之前，“乖孩子”和“淘氣蛋”都端端正正地坐在座位上。這種不正常的行為是因為我們要給老師一份特殊的禮物。講臺上的主力選手劉若水，時刻準備著給老師送禮。最后，“丁……”上課鈴響了。李老師滿懷期待和好奇走進教室。你猜我們葫蘆里賣的是什么藥！

　　只見劉若水清了清嗓子，裝出一本正經(jīng)的樣子，學(xué)著老師嚴肅的語氣說：“同學(xué)們好！”

　　看著他神奇的樣子，我們都強忍住笑，聚集起所有的演技才華，嘆口氣說：“我們不好�！闭f罷，無奈地搖了搖頭。我偷偷瞄了一眼站在主席臺一角的李小姐，不經(jīng)意間露出了笑容。

　　然后，劉若水眨了眨眼睛，不解地問：“為什么不呢？”

　　“心情不好。”我們假裝抑郁，說，誰說我們心情不好？我們心情很好，因為當(dāng)我們看到李先生滿足而快樂的微笑時，我們就滿足了。

　　當(dāng)劉若水看到節(jié)目即將進入高潮時，他打開嗓門大聲喊道：“心情不好，我們說點什么好嗎？”

　　也許是被劉若水的激情感染了，也許是被即將發(fā)出的祝福激動了，我們也大聲回應(yīng)：“好吧！”

　　我看見劉若水用手畫了1.我們?nèi)滩蛔∩詈粑?.李老師，你和我們一樣興奮嗎？3.“祝李老師教師節(jié)快樂！”一句簡單的'話，是每一個學(xué)生最真實最真誠的祝福；一句簡單的話，似乎這幾年對老師的感情都傾注了出來。李老師在一旁忍不住感到內(nèi)心的激動。我們話音剛落，李老師就迫不及待地說：“謝謝。”此時此刻，千言萬語無法形容我們的內(nèi)心，有激動，有快樂，有幸福.

　　李小姐，我們不賣葫蘆里的藥，我們賣的是幸福和快樂！

　　那一個教師節(jié)，沒有賀卡和鮮花，只有最真摯的祝福和師生戀。

教師節(jié)作文12

　　有人說，老師是園丁，用自己的汗水流灌一草一木。有人說，師恩如山，高山巍峨，使人崇敬。但我覺得師恩似海，大海浩瀚，無法估量人生旅途中，您豐富我們的心靈，開發(fā)我們的智力，為我們點燃了那希望的光。

　　我很幸運地在初一認識了一位十分優(yōu)秀的老師——別老師。

　　開學(xué)那天，我們乖巧地生在教室里，別老師站在講臺上，我仔細地打量著這位新老師：眼睛雖不大但卻炯炯有神，鼻染不算高但卻秀氣大方。頭上編著麻花辮，美麗又端莊。在我們學(xué)校，論顏值，我們別老師可是數(shù)一數(shù)一二的。

　　別老師對我們的學(xué)習(xí)極其上心，每天風(fēng)雨無阻地帶領(lǐng)我們背單詞，讀課文，做習(xí)題。每天認認真真批改作業(yè)，雖然是些微不足道的小事，但一日復(fù)一日的堅持又談何容易呢？

　　上學(xué)早，我們抱怨，但老師也要早早地趕往學(xué)校��！作業(yè)多，我們抱怨，可誰想過老師批改作業(yè)也很辛苦啊！

　　我最親愛的別老師，我想對您說：“粉筆與圓珠筆的連接開啟了我們的'師生之路，對于這四年的學(xué)習(xí)之路我很期待。謝謝您對我的照顧和支持，成為我人生中最美的點綴。父母賦予了我看世界的眼，而您，豐富了我看世界的維度。三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李�；蛟S，我不是您最出色的學(xué)生，但您卻是我最崇敬的老師�！�

　　老師如海，寬容作舟，方知海之廣闊。十年樹木，百年樹人。老師的恩情比海深。

　　美貌與智慧并存，拼搏與自律共生。你是難得的好孩子，老師們都欣賞你的才華，佩服你的勤奮，加油，孩子，前路漫漫，為你獨尊！

　　無私地奉獻，細雨般滋潤。老師的辛勤付出換來碩果累累，滿園飄香！

教師節(jié)作文13

　　開學(xué)的第一天，我認識了您，新老師。當(dāng)我見到你我就覺得你是那么親切、溫暖。你會讓我們成為粗壯的小樹。

　　將來無論我會成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木。老師，我都將以生命的翠綠向您致敬。愿我們的'青春歡樂永遠陪伴你。教師節(jié)來臨之際，親愛的老師，祝您身體健康、萬事如意!一個個日子升起又降落，一屆屆學(xué)生走來又走過。

　　不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容，我以最真摯的祝福祝福您：教師節(jié)節(jié)快樂！

教師節(jié)作文14

尊敬的張悅老師：

　　您好！

　　俗話說“蠟炬成灰淚始干”你積極陽光般的心態(tài)如蠟燭般燃燒自己給我們傳遞正能量和自己無限的知識，你站在講臺上滔滔不絕地講述政治知識，給我們帶來了歡聲笑語，你無疑是勞累的高中生活中的一縷陽光，在教師節(jié)來臨之際，我想對你說，感謝你每個早上早起監(jiān)督我們早讀，感謝你自習(xí)后為我們仔細的'解題的耐心，您對我們的每一句鼓勵都不斷激勵我們前進，在我們遇到困難和煩心事時。每次都細心的安慰我們，這是你擔(dān)任我們政治老師的第一個學(xué)期，依稀記得您朝氣蓬勃地走向教室的那個早晨，本以為枯燥的政治課多了一分光彩，我的高中生活也多了一分光彩。您的課堂給我們普及日常生活的投資理財帶來陣陣歡聲，也加深了對知識點的理解和認識。在辛勞的教學(xué)中，我希望你永遠樂觀，做，我們在光做自己的光，好好休息，照顧好自己。

　　在教師節(jié)來臨之際，祝您教師節(jié)快樂，不僅教師節(jié)快樂，萬事順意，彼方尚有榮光在。