家庭會九年級作文

　　今天，父母和我舉行了一次家庭會，商討有關(guān)我的一些學(xué)習(xí)問題。

　　父親：兒子，這次考試成績，你覺得滿意嗎？

　　我： 不滿意。

　　母親：哪里不滿意。

　　我： 語文和歷史考得太差。

　　父親：那你今后怎么辦�。�

　　我： 重點在這兩科上下功夫。

　　父親（拍桌子）：錯，兒子，你一開始就打錯了，你這是犯了考試的大忌，不在與你的哪門科上差，而是你的態(tài)度有問題，俗話說：態(tài)度決定一切。為什么你有偏科現(xiàn)象啊！就是因為你對待每一科的態(tài)度不一樣，導(dǎo)致成績不穩(wěn)定。

　　母親（補充）：兒子，著名的“木桶原理”你應(yīng)該知道吧，一個木桶，由5個長短不一的木板拼湊在一起的，其實最后決定能容下多少水，就是那最短的'木板。你的成績就好比是一個木桶，各科成績就如每塊木板，你的語文和歷史都是69分，毫無疑問就是兩塊最短的木板，若按1分1升的計算話，你那個木桶最多只能裝下69升的水，你的數(shù)學(xué)和科學(xué)分?jǐn)?shù)再高又有什么用？只會改變木板的長度，而不能改變裝下水的體積，所以你要保持幾科成績的共同提升。

　　我（曼聯(lián)羞愧）：我知道了。

　　父親：你知道個屁！你要從心里去理解它，要在腦子里記住它，而不是說一聲知道了就行了，懂嗎？

　　我（沉默了一會）：懂了。

　　母親：還有最重要的一點是，你要好好改改你的性格，你狂妄自大，目中無人。告訴你，沒有老師的教導(dǎo)，你算什么，你什么都不是。所以，你別自以為是，謙虛使人落后，驕傲使人落后，自己的過錯，就不要去犯第二次。

　　父親：兩位都還有什么話要說嗎？

　　我和母親搖搖頭

　　父親（結(jié)束語）：兒子，我希望你今后能端正好自己的態(tài)度，樹立自己更高的目標(biāo)，第三次月考可再別讓我失望。好了，散會！

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