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歡樂(lè)的家庭作文

時(shí)間:2022-10-12 18:01:27 家庭 我要投稿

歡樂(lè)的家庭作文匯編六篇

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的歡樂(lè)的家庭作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

歡樂(lè)的家庭作文匯編六篇

歡樂(lè)的家庭作文 篇1

  暑假里,媽媽帶我去阿克蘇。到了哥哥家,我一眼望去看到了哥哥家漂亮的魚(yú)缸,那長(zhǎng)方形的大身體,就像一座透明的水晶宮。魚(yú)缸里的魚(yú)可真多呀!

  有大地圖、銀龍、金魚(yú)、清潔工等等,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它們就像一個(gè)和睦的大家庭,整天在茂盛的水草里歡快地游來(lái)游去,它們不停地?fù)u尾巴,自由自在,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,多美呀!

  這里面我最喜歡金魚(yú)了。金魚(yú)頭上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,像兩顆黑寶石似的,它有一張O字形的嘴巴,嘴里不停地吐泡泡,好像小孩子吃的泡泡糖,吞吞吐吐,快樂(lè)極了。金魚(yú)身體扁扁的,好像被擠壓過(guò)一樣,它的身上有許多鱗片,亮晶晶地;金魚(yú)的尾巴就像正要打開(kāi)的扇子,不停地?fù)u擺著,那是在保持平衡呢。我見(jiàn)它無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的樣子,真想也變成一條金魚(yú)。

  有一次,哥哥讓我喂一次魚(yú),我就直接把半瓶魚(yú)食倒進(jìn)了魚(yú)缸,那些魚(yú)就你追我趕的游去猛吃魚(yú)食,尤其是那幾條小魚(yú),因?yàn)樗鼈兲澇粤,結(jié)果給撐死了,我難過(guò)極了,哥哥安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這次魚(yú)被你撐死了,下次你就有養(yǎng)魚(yú)的經(jīng)驗(yàn)!

  離開(kāi)哥哥家時(shí),我還戀戀不舍地看了看那群活潑可愛(ài)的金魚(yú)。我喜歡這個(gè)歡樂(lè)的大家庭。

歡樂(lè)的家庭作文 篇2

  “回小”五一班這個(gè)大集體,就像是一個(gè)溫馨的大家庭。在這個(gè)大家庭里學(xué)習(xí)生活是多么的幸福,成員個(gè)個(gè)生龍活虎,團(tuán)結(jié)友愛(ài),互幫互學(xué),真可謂是不是一家人勝似一家人。

  在“回小”學(xué)習(xí)生活的四年半時(shí)間里,常常能引起我對(duì)她點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶:曾記得,在我三年級(jí)的一個(gè)炎熱夏天的午后,我和芮軻同學(xué)一起在操場(chǎng)邊樹(shù)影下乘涼,忽然,我發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)上有一個(gè)乒乓球大小的仙人球。當(dāng)時(shí),我們對(duì)仙人球知識(shí)知之甚少,只知道它是生長(zhǎng)在沙漠、有許多刺的植物。于是,我倆小心翼翼地?fù)炱鹣扇饲,跑上樓告訴了車(chē)?yán)蠋。?chē)?yán)蠋熥屑?xì)觀察了這棵被太陽(yáng)曬蔫了的仙人球后,對(duì)我們說(shuō):“這棵仙人球并沒(méi)有死,只是脫水,生命危在旦夕。你們趕快找個(gè)地方把它種了,一次性多澆點(diǎn)水,它就沒(méi)事了!蔽液蛶讉(gè)小伙伴飛奔地下了樓,在花壇邊找了一塊空地把它種了,并澆上了水。不一會(huì)兒,仙人球上的刺好像比起先硬了許多。

  后來(lái),我又問(wèn)車(chē)?yán)蠋煟骸盀槭裁粗暗南扇饲虻拇淌擒浀?,澆水后的刺就硬了呢?”“仙人球的刺是代表著它的生命體征,刺硬就是生命旺盛,刺軟則相反。”之后,我和同學(xué)們經(jīng)常去照看、呵護(hù)這個(gè)小生命,因?yàn)樗俏覀冃@的一份子,為我們“回小”增添綠色和生機(jī)。

  另有一件事是我終身難忘的。在四年級(jí)時(shí),有一次我和同學(xué)們玩寫(xiě)王字游戲,為了不被同伴抓到,我在跑的過(guò)程中一不小心失去平衡,重重地跌在水泥地上。當(dāng)時(shí)疼得我火冒金星,小伙伴們不約而同地趕來(lái)扶起我,問(wèn)我疼不疼、能不能走路、要不要叫老師或到醫(yī)務(wù)室等。小同伴的問(wèn)候,像一股暖流在我體內(nèi)流動(dòng),頃刻間,我忘記了疼痛,感受到同學(xué)之間的手足之情。其實(shí),在學(xué)習(xí)上我們五一班同學(xué)更是如此,盧老師讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)上一幫一,同學(xué)們都很樂(lè)意參加互幫小組,就像在家里哥哥姐姐幫助弟弟妹妹一樣,共同進(jìn)步,增進(jìn)友誼。

  作為五一班的“回龍人”我感到無(wú)比自豪和幸運(yùn)。

歡樂(lè)的家庭作文 篇3

  家,是溫暖的港灣;是棲息的好去處。幸福的家庭給我?guī)?lái)了溫暖,帶來(lái)了歡樂(lè)。溫柔的老媽?zhuān)哪睦习趾突顫姷奈医?jīng)常會(huì)鬧出許多笑話來(lái)。

  鏡頭一 “遲到”了

  “叮鈴鈴”一陣刺耳的鬧鈴聲響了起來(lái),我習(xí)慣性地打開(kāi)媽媽的手機(jī),“呀!7點(diǎn)了!”我頓時(shí)被嚇出了一身冷汗,一骨碌從床上爬了起來(lái),要穿衣服找不到衣服,要刷牙找不到牙刷,老爸老媽奇怪地看著我,真是張飛穿針————大眼瞪小眼,我沒(méi)好氣地說(shuō):“看什么呀?快幫我一下。要遲到了!彼ㄋ﹤z異口同聲地說(shuō):“今天是星期六!蔽也铧c(diǎn)沒(méi)氣暈過(guò)去,我問(wèn):“那讓我這么早起干嘛?”“今天要去看你外婆!薄芭,天。 敝两裎一叵肫疬@件事都會(huì)捧腹大笑。

  鏡頭二 補(bǔ)課風(fēng)波

  記得愚人節(jié)那天,正好是周六,老媽說(shuō):“以后周日你不用去老師家補(bǔ)課了!蔽腋吲d極了,打開(kāi)電腦就玩了起來(lái),不知不覺(jué)一小時(shí)過(guò)去了。有人敲門(mén),當(dāng)時(shí)我正在玩游戲,老媽開(kāi)了門(mén),把那個(gè)人領(lǐng)到我房間里,對(duì)我說(shuō):“這位是張老師,補(bǔ)奧數(shù)的。從明天開(kāi)始,每個(gè)周日來(lái)我家?guī)湍阊a(bǔ)習(xí)!蔽耶(dāng)時(shí)有一種被騙的感覺(jué),質(zhì)問(wèn)老媽?zhuān)骸澳悴皇钦f(shuō)不補(bǔ)課了嗎?”老媽笑嘻嘻地問(wèn)我:“今天幾號(hào)。俊蔽也患偎妓鞯卣f(shuō):“四月一日。”可馬上又回過(guò)神來(lái),原來(lái)今天是愚人節(jié)!“哈哈!被騙了吧!不過(guò)今天還是得上課,走吧,我送你去。”老媽狡猾地說(shuō)。弄得我真是哭笑不得。

  爸爸媽媽給予了我無(wú)限的愛(ài),我?guī)Ыo了他們歡樂(lè),多么溫馨美滿(mǎn)的家庭啊,我一定會(huì)好好珍惜!

歡樂(lè)的家庭作文 篇4

  我家有三口人,分別是我的爸爸、媽媽和我。雖然是朝夕相處的一家子,但各自有迥然不同的特點(diǎn)。

  我的爸爸是聰明博士,似乎只要他出馬,難題都會(huì)迎刃而解。記得有天下午,我坐在桌前寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè),突然被一道難題給難倒了,就算到了晚霞由濃轉(zhuǎn)淡,像一尾即將跳入水底的紅鯉魚(yú)一晃而逝時(shí),也未思考出答案。我滿(mǎn)懷疑惑地跑去找媽媽?zhuān)瑡寢尶戳撕螅樕媳慊\著撥不開(kāi)的困惑,顯然她也不懂。正好這時(shí)爸爸外出歸來(lái),見(jiàn)我眉頭擰成疙瘩,好奇地問(wèn):乖女兒,這是怎么了?我將作業(yè)本遞給他,細(xì)細(xì)說(shuō)明來(lái)龍去脈,這就不做贅述了。爸爸連忙接過(guò),認(rèn)真地研究一番,沒(méi)一會(huì)功夫就將難題的答案告訴我,我半信半疑,爸爸卻自信滿(mǎn)滿(mǎn):絕對(duì)錯(cuò)不了!等第二天老師公布正確答案,與爸爸的答案完全吻合,我腦袋里對(duì)爸爸的崇拜瞬間滿(mǎn)檔!

  我的媽媽是勞動(dòng)能手,整天都沒(méi)閑過(guò),忙活這忙活那,元?dú)鉂M(mǎn)滿(mǎn)。記得有天我睡過(guò)頭了,做什么都急匆匆,以至于房間一團(tuán)亂。媽媽只好進(jìn)去打掃。將積滿(mǎn)灰塵的地板掃得干干凈凈,椅子下捉迷藏的飯粒也一一消滅,之后用抹布擦桌子,使它光彩照人。再繼續(xù)疊被子,先把被子甩平,再把被子兩角對(duì)折,像豆腐塊平整。最后把一片狼藉的隨意亂放的衣裳收拾妥當(dāng)。放學(xué)回家后,我差點(diǎn)懷疑自己進(jìn)錯(cuò)房間,不由自主地豎起大拇指為媽媽點(diǎn)贊:這個(gè)房間里的每一厘米,每一平方厘米,每一立方厘米,都被你‘一鍵美顏’,牛,太牛了!

  我是幽默大師,肚子里裝滿(mǎn)了多如牛毛的笑話,是個(gè)行走的中華笑話庫(kù),經(jīng)常用幽默詼諧風(fēng)趣的語(yǔ)言逗得老爸老媽笑不攏嘴,夸我是開(kāi)心果。

  這就是我的一家,是不是各有千秋呢?

歡樂(lè)的家庭作文 篇5

  我家是一個(gè)六口之家,有爺爺奶奶、爸爸媽媽、哥哥和我。我家的每一個(gè)成員都有各自的愛(ài)好。

  我爺爺今年六十有五。他平時(shí)沒(méi)事干了,就拿起毛筆,抓來(lái)宣紙,在紙上書(shū)寫(xiě)起來(lái)。

  看到我家里陳設(shè)的一件件精美的手工制品,你能猜出它們出自誰(shuí)人之手嗎?哈哈!當(dāng)然是我奶奶。我奶奶心靈手巧,家里所有的舊布廢料,經(jīng)過(guò)她的巧手,總能變廢為寶。

  用餐時(shí)間,我家總會(huì)飄出濃濃的飯菜香味。那是我爸爸正在廚房里大顯身手呢。哈哈!他可是開(kāi)過(guò)飯店的呢!

  我媽媽勤勞賢惠,每天工作之余她都在家里忙上忙下,經(jīng)過(guò)她的辛勤勞作,家里被打掃得窗明幾凈、煥然一新。媽媽還能歌善舞,唱起歌來(lái)特別好聽(tīng),我認(rèn)為絕不亞于現(xiàn)在的一些大牌歌星。她還特別孝順,對(duì)老人照顧得細(xì)致入微,鄰居們總是贊不絕口。

  我還有一位上高中的哥哥,他和我都有一個(gè)共同的愛(ài)好——繪畫(huà),但哥哥特別幽默,他模仿喜劇大師憨豆先生那是惟妙惟肖,能把人肚子都笑疼了。我也喜歡唱歌,曾經(jīng)被選入學(xué)校合唱團(tuán)呢!

  怎么樣!我家每天都充滿(mǎn)著歡歌笑語(yǔ),和美麗富饒強(qiáng)大的祖國(guó)一起共鳴,交匯出一首首和諧動(dòng)聽(tīng)的歌曲。

歡樂(lè)的家庭作文 篇6

  我家有三口人,爸爸媽媽和我。我們?nèi)齻(gè)人各有各的性格,組合起來(lái)是一個(gè)快樂(lè)的大家庭。

  愛(ài)笑的爸爸

  一大早晨起來(lái),就能聽(tīng)見(jiàn)爸爸在那笑。笑聲十分洪亮。我不解的過(guò)去問(wèn):爸爸你在笑什么啊?爸爸說(shuō):“你娃娃的褲子掉了。”我抱怨的說(shuō):“嗨,爸,你別瞎笑了,有的還在睡覺(jué)呢。”我剛向前走了一步,爸爸又笑起來(lái)了。我無(wú)可奈何的走了。爸爸真是江山難改本性難移啊。

  嘮叨的媽媽

  媽媽無(wú)論大小事,總愛(ài)嘮叨個(gè)不停。一天,我和幾個(gè)朋友去山上玩,幾個(gè)小伙伴等了我好久。而媽媽還在一旁嘮叨:“茜茜,記得餓了要吃東西,渴了要喝水

  ……等我和我的朋友走遠(yuǎn)了媽媽還在那向我招手還說(shuō)著什么。

  愛(ài)唱歌的我

  “你是我心中最美的云彩……”我,一個(gè)愛(ài)唱歌的女孩。只要我走到哪里哪里就有我的歌聲。在吃飯時(shí),有我的歌聲;在寫(xiě)字時(shí),有我的歌聲;在做家務(wù)時(shí),有我的歌聲。歌聲陪伴著我度過(guò)幾個(gè)春秋。使我一生受益。

  這就是我的家人,這就是我家人不同的性格。一個(gè)其樂(lè)融融的家庭,我喜歡我的家庭。

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