節(jié)約資源和用水的優(yōu)秀作文
“叮叮！叮叮！”隨著清脆悅耳的鈴聲，一大群同學爭先恐后的涌出了教室。小原哼著小調去上廁所了。但沒多久，她氣憤地跑回來說：“是哪個缺德的家伙把洗手間的水龍頭開得那么大，水都流到外面的地板上了！”
“啊？”小紅好奇地問，“你是不是看錯了��？”“沒有，千真萬確，幸好我及時關掉了，要不然，那些水都不知道流到什么時候呢？”小原十分肯定地說。果然，當小紅剛走向廁所，發(fā)現(xiàn)水已經(jīng)在外面現(xiàn)了一大片�！罢l這么浪費水資源呢？”小紅著急地想。這時，她看見遠處的小明在打鬧，便拉住他說：“小明，你在洗手進關了水龍頭沒有啊？”“……。我關了啊。”小明慌慌張張地說�！芭叮以偃栆幌聞e人�！毙〖t說完就像一陣風似的沖向教室。
望著小紅遠去的身影，小明連忙拿起拖把，把流出的.水拖得干干凈凈，因為只有他知道水龍頭是自己忘關的。當時在上體育課，他不小心把手弄臟了，跑進洗手間后，把水開到最大，哇！水沖在手上真舒服�。∈窒锤蓛袅艘院�，卻忘了關水龍頭就匆匆忙忙奔向操場，讓水流了快一節(jié)課。他為這次浪費的水感到很后悔，然后找到小紅小聲對她說：“對不起，是我忘了關水龍頭了�！毙〖t愣了一下，才反應過來：“原來是你呀�！薄皣u----小聲點兒�！毙∶骶o張地說。小紅把他拉到一邊，語重心長地說：“要知道，我國是一個缺水的國家，人均淡水擁有量僅僅相當于世界人均的四分之一，你以后可別再浪費水資源了�！薄芭�！我知道了�！毙∶骱蠡跇O了。這時小原過來了，“你們剛才的說的話我都聽見了，我們現(xiàn)在就在洗手問的墻面上貼上“節(jié)約用水”四個字，讓其他人都記得關緊水龍頭，可以嗎？”“好辦法！”小紅和小明齊聲答到。當他們把這四個字貼在墻上時，別人都夸他們是好孩子，他們心里美滋滋的。
從此以后，學校沒有人再浪費水資源了。小明在家也開展了節(jié)約用水“大行動”，他號召家里人把洗衣臉拿去沖廁所或澆花草，用淘米水來洗東西，每次用水后都記得關水龍頭了。大家也開始節(jié)約用水吧！