節(jié)約的作文【通用6篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的節(jié)約的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
節(jié)約的作文 篇1
水，是一切的生命之源。正因?yàn)橛辛怂庞辛诉@個(gè)蔚藍(lán)而美麗的星球，才使人類(lèi)、動(dòng)植物得以生存。
假如真的沒(méi)有水，那會(huì)怎樣呢？那地球上也會(huì)和火星、土星一樣，沒(méi)有生命，死氣沉沉；那么，將不會(huì)有人類(lèi)的出現(xiàn)，樹(shù)木，花草等一切將不復(fù)存在。鮮花經(jīng)過(guò)澆灌才會(huì)綻放，綠葉經(jīng)過(guò)滋潤(rùn)才會(huì)美麗；如果沒(méi)有水，鮮花會(huì)綻放嗎？小溪會(huì)歡唱嗎？小鳥(niǎo)會(huì)飛翔嗎？小樹(shù)會(huì)枝繁葉茂嗎？答案不言而喻。
水資源是有限的。陸地上的淡水資源非常之少，地球的表面雖然被百分之七十的水所覆蓋，但大多是海水，海水是咸水，不能直接利用，而淡水資源只占地球上水體總量的百分之二點(diǎn)五三，其中近百分之七十是固體冰川，即分布在兩極地區(qū)和中、低緯度地區(qū)的高山冰川，還很難加以利用；目前人類(lèi)比較容易利用的淡水資源，主要是河流水、淡水湖泊水，以及淺層地下水，儲(chǔ)量約占全球淡水總儲(chǔ)量的百分之零點(diǎn)三，只占全球總儲(chǔ)水量的十萬(wàn)分之七。
在日常生活中，水總是不知不覺(jué)地被浪費(fèi)掉。洗菜要一盆一盆地洗，要是開(kāi)著水龍頭沖，一餐飯就要耗水50千克。用洗衣機(jī)洗衣服滿(mǎn)桶再洗，若分開(kāi)兩次洗，則多耗水120千克，淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節(jié)約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥。洗衣水洗拖帕、帚地板、再?zèng)_廁所；第二道清洗衣物的洗衣水擦門(mén)窗及家具、洗鞋襪等。大、小便后沖洗廁所，盡量不開(kāi)大水管沖洗，而充分利用使用過(guò)的“臟水”；淋浴如果關(guān)掉水龍頭擦香皂的話(huà)，洗一次澡可節(jié)水60千克。夏天給室內(nèi)外地面灑水降溫，盡量不用清水，而用洗衣之后的洗衣水；自行車(chē)、家用小轎車(chē)清潔時(shí)，不用水沖，改用濕布擦，太臟的地方，也宜用洗衣物過(guò)后的余水沖洗。家庭澆花，宜用淘米水、茶水、洗衣水等。家庭洗滌手巾、小對(duì)象、瓜果等少量用水。宜用盆子盛水而不宜開(kāi)水龍頭放水沖洗。
如果大家都沒(méi)有節(jié)水的意識(shí)，如果真的'到了水貴如油的那天，將會(huì)有無(wú)數(shù)的人干渴而亡，地球上的最后一滴水將會(huì)成為人們悔恨的眼淚！
珍惜水資源，保護(hù)水環(huán)境。污水處理系統(tǒng)，加強(qiáng)水環(huán)境監(jiān)測(cè)，強(qiáng)化法律意識(shí)，依法管理水資源、水環(huán)境。
節(jié)約用水，利在當(dāng)代，功在千秋。所以，我呼吁大家，節(jié)約用水，從現(xiàn)在開(kāi)始，節(jié)水，愛(ài)水，珍惜水資源，保護(hù)水資源。從我做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起！
節(jié)約的作文 篇2
那是去年春節(jié)期間的一天，爸爸要在家里請(qǐng)客人，中午的時(shí)候，家里來(lái)了許多客人，這下該我們忙活的時(shí)候到了；我為客人洗水果，爸爸就忙著現(xiàn)擺起他的茶藝來(lái)了，最忙活的`就是媽媽了，不長(zhǎng)時(shí)間，媽媽就為客人準(zhǔn)備了一桌豐盛的午餐，他們都吃的津津有味，贊不絕口的夸媽媽手藝好。下午客人走了，我?guī)蛬寢屖帐俺允５娘埐�。我把飯菜倒進(jìn)了垃圾箱，媽媽看見(jiàn)了嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“干嘛到掉了，物價(jià)這么貴，不要浪費(fèi)糧食，況且我們吃的都是農(nóng)民伯伯辛苦種植的，因該珍惜勞動(dòng)成果，正所謂誰(shuí)只盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！睆哪且院螅叶昧斯�(jié)約飯菜。通過(guò)這件事我受到了深刻的教育！
有一次，奶奶洗完衣服忘了關(guān)水籠頭，我連忙過(guò)去關(guān)水龍頭，并對(duì)奶奶說(shuō)：“以后要節(jié)約用水�！边�有一次，爸爸在沙發(fā)上看電視睡著了，可是電視機(jī)還開(kāi)著，我就悄悄地關(guān)掉電視機(jī)；后來(lái)爸爸知道了這件事，夸我是個(gè)懂事的孩子。
我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了，要多體諒父母的難處，多替家人著想，學(xué)會(huì)合理消費(fèi)，雖然自己不當(dāng)家，但也應(yīng)該知道柴米油鹽貴，這也正是我們因該必須做的。
節(jié)約的作文 篇3
前幾天的晚上，我哀求地跟爸爸講：“體育許老師說(shuō)買(mǎi)一個(gè)空竹需要80元錢(qián)，我想買(mǎi)一個(gè)嘛，好嗎？”“怎么這么貴？”過(guò)了好一會(huì)兒爸爸才說(shuō)：“好吧！”我心里樂(lè)開(kāi)了花。噢，過(guò)幾天在家也有空竹玩了，就差空竹桿子了。尋思著，我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
等到第二天早上，爸爸跟我說(shuō)：“買(mǎi)空竹的.錢(qián)已經(jīng)放在書(shū)包里了。”到了第二節(jié)課，體育老師走進(jìn)了明亮的教室，大聲喊道：“還有沒(méi)有要買(mǎi)空竹的了。”我走上前去說(shuō)：“買(mǎi)一個(gè)空竹。”順手把錢(qián)遞給體育許老師，心里想著：終于有空竹玩了。還買(mǎi)了三根空竹繩，可以多練習(xí)一段時(shí)間了。
回到家，我寫(xiě)完作業(yè)，就等爸爸帶著空竹桿回來(lái)，我等啊等啊，終于等到爸爸了，可是爸爸竟然沒(méi)帶空竹桿。哎！一切努力都白費(fèi)了。想著就哭了，爸爸很不好意思地說(shuō)：“今天真的沒(méi)時(shí)間沒(méi)有買(mǎi)，明天爸爸給你做一個(gè)好嗎？”我聽(tīng)了之后破涕為笑了。
終于盼來(lái)了第三天，爸爸一進(jìn)門(mén)，我就睜大了眼睛看著他手里的“寶貝”，還是木頭��！我心頓時(shí)拔涼：“哎，怎么回事啊，我眼花了嗎？”爸爸說(shuō)：“這本來(lái)就是木頭啊，這樣既環(huán)保又不用花錢(qián)，但是有一點(diǎn)小刺，玩得時(shí)候小心一點(diǎn)。我還幫你帶幾根竹棒回來(lái)了�！卑职职涯绢^用繩子系起結(jié)遞給了我，我拿著木棍和空竹下去溜了一圈，我覺(jué)得不光滑，太粗糙了，容易扎到手，我便向爸爸說(shuō)明，之后爸爸又帶來(lái)幾根竹竿，我們把木棍的繩解了下來(lái)穿在竹竿上，這次試驗(yàn)發(fā)現(xiàn)還是這個(gè)好用。現(xiàn)在每天一寫(xiě)完作業(yè)，我就急忙跑下樓津津有味地抖起空竹來(lái)。
空竹真好玩��！
節(jié)約的作文 篇4
我的老爸是個(gè)很節(jié)約的人，他經(jīng)常把勤儉節(jié)約掛在嘴上。不僅他自己節(jié)約，他還要求我們節(jié)約。
有一次，我洗完手后水龍頭沒(méi)關(guān)緊，被爸爸發(fā)現(xiàn)了，果然不出我所料，爸爸當(dāng)時(shí)就訓(xùn)斥了我一頓：“水是不可替代的寶貴資源，你怎么能這樣浪費(fèi)呢？”“我是不小心的。”爸爸嚴(yán)肅地看著我：“多節(jié)約一滴水，少流一滴淚!你懂嗎？”“會(huì)有這么嚴(yán)重嗎？”我驚訝而有疑惑不解，“地球的3/4都是水呢!”“但可供人類(lèi)食用的淡水是很少的。如果我們?cè)俨徽湎Y源，那么人類(lèi)看到的最后一滴水將是自己的眼淚�！笨窗职帜前度坏烂驳臉幼�，我還真有點(diǎn)緊張起來(lái)了。后來(lái)，我看到書(shū)籍、報(bào)刊、電視上到處都在提倡節(jié)約用水，我漸漸意識(shí)到：水，是一切的生命之源。如果沒(méi)有水，就沒(méi)有這個(gè)蔚藍(lán)而又美麗的星球；如果沒(méi)有水，人類(lèi)、動(dòng)植物就不能生存。
從那以后，我和媽媽都非常節(jié)約用水，沒(méi)有人的時(shí)候，水龍頭從來(lái)都不會(huì)傷心地“流淚”。媽媽用淘米水澆花，清洗衣服后的'最后幾次干凈水用來(lái)擦地板，然后沖廁所。而我洗手時(shí)總是用一個(gè)盆子接著，免得浪費(fèi)了，手洗干凈了用剩下的水洗腳。
爸爸也要求媽媽節(jié)約，媽媽經(jīng)常會(huì)把剩菜剩飯倒掉，這時(shí)，爸爸總會(huì)認(rèn)真地說(shuō)：“吃不了那么多，相應(yīng)地就做少一點(diǎn)嘛，這樣我們既省了錢(qián)，又不浪費(fèi)糧食。糧食的短缺，也是我們國(guó)家面臨的一個(gè)嚴(yán)重問(wèn)題�！薄昂茫�，好，都聽(tīng)你的。”媽媽笑瞇瞇地說(shuō)。
就這樣，我和媽媽也被變成了“低碳一族”。我覺(jué)得這樣挺好的，地球是我們賴(lài)以生存的家園，保護(hù)地球人人有責(zé)嘛!
節(jié)約的作文 篇5
在我記憶中，過(guò)大年是我最快活的事了，可以放炮，有大花炮，禮花炮，鞭炮，小炮和別的炮。還有一件是就是領(lǐng)壓歲錢(qián)了。
過(guò)大年了，我早上起來(lái)，先去爸爸媽媽的房間去給父母拜年，又向爺爺奶奶拜年，給親人拜完年后，又出去向親朋好友拜年。這時(shí)就收到了好多的壓歲錢(qián)了。
可得到了錢(qián)的我，不知是該把錢(qián)給父母，還是自己支配呢？有人認(rèn)為，應(yīng)該自己支配，因?yàn)閴簹q錢(qián)不是給爸媽的，如果要給他們，干嘛還先給我們，還不如直接給他們。我們可以自己理財(cái)，比如，可以拿一個(gè)小本子，記錄自己花了多少錢(qián)，小到幾角，大到幾十元，都記在本子上。然后，家長(zhǎng)告訴我們，什么該買(mǎi)，什么不該買(mǎi)，這樣我們就會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的.學(xué)會(huì)理財(cái)�？蛇�有人認(rèn)為，孩子年幼，會(huì)胡亂花錢(qián)，想做卻無(wú)力做到的事可以用錢(qián)做到，會(huì)從小在頭腦中播下“金錢(qián)是萬(wàn)能的種子”這種思想。雖然我也想自己支配壓歲錢(qián)，可我認(rèn)為：把錢(qián)交給父母沒(méi)什么不好，給他們，我們又不會(huì)不再得到，只是一時(shí)交給他們而已，交學(xué)費(fèi)，買(mǎi)東西，他們都給我們交錢(qián)，而且我們帶錢(qián)，萬(wàn)一丟了，搶了都不好。
我們要學(xué)會(huì)勤儉節(jié)約，有計(jì)劃地使用壓歲錢(qián)。
節(jié)約的作文 篇6
同學(xué)們，你們有沒(méi)有想過(guò)如果我們不節(jié)約用水用電，這個(gè)世界會(huì)變成什么樣子？
據(jù)統(tǒng)計(jì)每個(gè)家庭一個(gè)月需要上百度電，幾十噸水。我給你們說(shuō)一個(gè)小故事。一天，我們幾個(gè)朋友一起在小茵家玩，小茵洗完手后沒(méi)關(guān)水龍頭，剛好被我看見(jiàn)了我就跑過(guò)去關(guān)上水龍頭，然后對(duì)他說(shuō)：“小茵你可不可以以后洗完手后關(guān)好水龍頭”，“你有什么資格管我？我就不關(guān)水龍頭怎么樣，又不是浪費(fèi)你家的水，我家多的是錢(qián)。”我聽(tīng)到小茵的回答之后很生氣，就搶著說(shuō)：“如果每個(gè)人都像你這樣洗完手不關(guān)水龍頭，地球上的水就會(huì)越來(lái)越來(lái)少，花兒不再開(kāi)，樹(shù)也不再生長(zhǎng)，河流也會(huì)慢慢干枯，我們還會(huì)有這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界嗎？”小茵聽(tīng)了之后不好意思的對(duì)我說(shuō)：“謝謝你！是你讓我懂得了要節(jié)約用水，我還要告訴更多人要節(jié)約用水�！蹦銈冇X(jué)得這個(gè)故事好聽(tīng)嗎？別急我這里還有一個(gè)故事是關(guān)于光的故事。
以前有一個(gè)人叫匡衡，他很喜歡學(xué)習(xí)。但是他白天要干活只有晚上才有時(shí)間讀書(shū)，但家里很窮買(mǎi)不起蠟燭，天一黑他就看不了書(shū)了。一天，匡衡在墻上鑿了一個(gè)小洞讓鄰居家的光照了進(jìn)來(lái)，借著這微弱的`蠟光，匡衡每天就這樣讀書(shū)，不知不覺(jué)的把家里的書(shū)看完了。長(zhǎng)大后匡衡成了漢元帝的丞相，成了一位名人。
聽(tīng)了這兩個(gè)小故事你們有沒(méi)有什么感觸。我們身在新社會(huì)，有著優(yōu)越的環(huán)境，更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的環(huán)境。
【節(jié)約的作文】相關(guān)文章：
節(jié)約作文：節(jié)約的奶奶01-27
小學(xué)節(jié)約作文-節(jié)約光榮02-02
節(jié)約的外公作文-關(guān)于節(jié)約的作文01-26
[經(jīng)典]節(jié)約的作文08-20
【經(jīng)典】節(jié)約的作文08-20
節(jié)約的作文【經(jīng)典】08-20
【精選】節(jié)約的作文08-13
節(jié)約的作文(經(jīng)典)08-16
節(jié)約作文[經(jīng)典]08-16
（經(jīng)典）節(jié)約的作文08-25