【精選】借書(shū)經(jīng)歷作文八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的借書(shū)經(jīng)歷作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
借書(shū)經(jīng)歷作文 篇1
“書(shū)非借不能讀也”，這是《黃生借書(shū)說(shuō)》里的一句名言，于是媽媽就為我辦了一張借書(shū)卡，這樣，我就可以在有空的時(shí)間自由自在的在書(shū)的海洋里遨游，享受書(shū)中帶給我的喜怒哀樂(lè)，帶給我無(wú)邊無(wú)際的知識(shí)。
媽媽對(duì)我說(shuō)：“悅悅，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，這次借書(shū)你就自己去吧，”我猶豫了一會(huì)，很不情愿地說(shuō)：“那好吧!”于是，我在下午四點(diǎn)出發(fā)了。一路上蹦蹦跳跳地去書(shū)店，不禁有些擔(dān)心，會(huì)不會(huì)有我想看的書(shū)?可又想到馬上就能看書(shū)了(看書(shū)是我的愛(ài)好)，我又一下子高興起來(lái)，腳步也加快了許多，不一會(huì)兒，我就到書(shū)店了。在琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)架上我不停地搜索著。這邊看看，那邊瞧瞧，時(shí)而蹲下，時(shí)而立著腳仰望，時(shí)而弓著腰像小蝦一樣。嘿，一本《老媽?zhuān)阏鏌返臅?shū)一下子把我給吸引住了，我很想看看這本書(shū)里的老媽有我的老媽“煩”嗎?可書(shū)就是放得太高了，我的“海拔”太矮了。我試圖把腳尖立得高高的，搖搖晃晃地也沒(méi)夠著。今天可沒(méi)人陪，是老媽讓我自己獨(dú)自出來(lái)“闖”的呀!誰(shuí)來(lái)幫我呢?急得我抓耳撓腮，心里像十五個(gè)吊桶——七上八下的，阿姨能幫我嗎?算了“死馬當(dāng)活馬醫(yī)”，我鼓起勇氣，有點(diǎn)結(jié)巴地說(shuō)：“阿 …阿 …阿姨麻煩你幫我把那本書(shū)拿下來(lái)”，“好的”阿姨溫柔而甜甜地對(duì)我說(shuō)。一下子把我膽怯的心拋到九霄云外了，我既激動(dòng)又興奮地來(lái)到了收銀臺(tái)前，把借書(shū)卡遞給阿姨。
就為這本書(shū)，我興奮了一陣子。在路上，我多想長(zhǎng)一雙翅膀“飛”回家啊。一回到家，我就津津有味地看起書(shū)來(lái)。
這一次，我領(lǐng)悟到了一個(gè)道理，那就是：只要我們嘗試了，才知道有些事情我們能不能做。
借書(shū)經(jīng)歷作文 篇2
今天早上學(xué)校組織春游，所以下午不用上學(xué)。于是，媽媽帶我去圖書(shū)館看書(shū)。習(xí)習(xí)熱風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉就隨風(fēng)搖擺，有的從樹(shù)上飄落下來(lái)，像一個(gè)在空中舞蹈的舞蹈家。我就這樣坐在電動(dòng)車(chē)后座上一路欣賞著路旁的風(fēng)景。
到了圖書(shū)館后我便和媽媽分頭行動(dòng)，挑選自己喜歡的書(shū)。我挑了一本《軍事奇才》，找了一個(gè)位子坐下來(lái)，開(kāi)始遨游知識(shí)的海洋，體驗(yàn)書(shū)中的樂(lè)趣。我津津有味地讀了一章又一章，咀嚼著一字一句。就這樣，我認(rèn)真地讀完了第一本書(shū)。
這時(shí)才想起媽媽?zhuān)野l(fā)現(xiàn)媽媽正坐在角落的椅子上看一本《簡(jiǎn)愛(ài)》。于是我又挑了另一本書(shū)《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我覺(jué)得這本書(shū)很有趣，書(shū)從日常生活的衣食住行出發(fā)，對(duì)隱藏在生活中的百科小知識(shí)進(jìn)行解答。燈泡為什么做成梨形？為什么打針前要射掉一些藥水？為什么松花蛋上會(huì)有松花？原來(lái)，幽默的故事中蘊(yùn)含著各種生活智慧！
不知過(guò)了多久，媽媽走過(guò)來(lái)叫我回家，原來(lái)是因?yàn)橐]館了，我無(wú)可奈何，只好把書(shū)放回去，跟著媽媽回家了。
借書(shū)經(jīng)歷作文 篇3
我從小就很喜歡讀書(shū)，我們班有一位同學(xué)也非常喜歡讀書(shū)，但是在平常時(shí)間我的零花錢(qián)是比較少的，所以我一般會(huì)向同學(xué)們借書(shū)讀，然后在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)還給他，因?yàn)槲乙恢狈浅５闹v信用，所以同學(xué)們也很樂(lè)意的把書(shū)借給我，因?yàn)樗麄冎牢沂菚?huì)按時(shí)還書(shū)的。有一次我向班里的小明同學(xué)借了一本叫鋼鐵，是怎樣煉成的書(shū)，他說(shuō)兩個(gè)星期之內(nèi)要還給他，我承諾了他。
我很快的就讀完了這本書(shū)，但是在兩個(gè)星期之后我竟然忘帶了這本書(shū)，其實(shí)我的心情是非常焦慮的，因?yàn)楫?dāng)我走出家門(mén)的時(shí)候，我就沒(méi)有意識(shí)到我沒(méi)有帶這本書(shū)，直到我已經(jīng)上車(chē)了走到了學(xué)校我才想起來(lái)我忘記帶他借給我的那本書(shū)了，我的心情非常的焦慮，因?yàn)槲页兄Z給她今天要交給他，但是如果我沒(méi)有做到的話(huà)，他會(huì)很不開(kāi)心的，而且也會(huì)覺(jué)得我是一個(gè)不講信用的人。我有想過(guò)去跟他解釋一下，并且讓他通融我一天，明天就把書(shū)帶給她，但是我不想這樣做，因?yàn)槲矣X(jué)得無(wú)論如何都要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)把書(shū)還給他。
就在我焦頭爛額的時(shí)候，我突然想到了一個(gè)方法，我可以找我媽媽打電話(huà)讓她把書(shū)送到學(xué)校來(lái)還給她，然后我就去老師的辦公室向老師說(shuō)明了情況，老師也非常的通情達(dá)理，將公眾電話(huà)借給了我，讓我給媽媽打電話(huà)，我給媽媽解釋了這一切之后，媽媽夸我是一個(gè)講信用的臺(tái)子，然后在家里找到了一本書(shū)，讓我在學(xué)校里等著他過(guò)了20多分鐘，媽媽終于把書(shū)交給了門(mén)衛(wèi)，門(mén)衛(wèi)把書(shū)交給了我，拿到書(shū)的時(shí)候，我覺(jué)得我一切都放下來(lái)了，心情非常的輕松，于是我就把書(shū)拿著去還給了小明同學(xué)。
小明說(shuō)其實(shí)他也不著急的用這本書(shū)，所以我可以晚交給他一兩天也沒(méi)有關(guān)系，但是我說(shuō)不行，我承諾給你了的事情就一定要做到，于是他也夸我是個(gè)非常講信用的人，并且說(shuō)如果有書(shū)想要借的話(huà)，他都可以借給我。
借書(shū)經(jīng)歷作文 篇4
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睕](méi)有一本書(shū)的家，是沒(méi)有一朵花的花園；沒(méi)有一本書(shū)的家，是沒(méi)有一只鳥(niǎo)的樹(shù)林；沒(méi)有一本書(shū)的家，是沒(méi)有一棵草的沃土。我十分喜歡看書(shū)，從不放過(guò)任何一次看書(shū)的機(jī)會(huì)，所以直到現(xiàn)在，我腦海里都還清晰地記得第一次去圖書(shū)館借書(shū)的情景。
那天我拿著學(xué)校圖書(shū)館的借書(shū)證，迫不及待地沖向圖書(shū)館。一進(jìn)門(mén)，我就被書(shū)的海洋吸引住了，只見(jiàn)各種各樣的書(shū)籍分門(mén)別類(lèi)整齊地?cái)[放在書(shū)架上。這么多書(shū)，我一時(shí)不知道該選哪本好，我一邊走，一邊仔細(xì)地挑選有趣的書(shū)。我小心翼翼地把書(shū)從書(shū)架上拿下來(lái)，用手翻動(dòng)著，像捧著一件寶貝似的。我時(shí)而踮起腳尖，時(shí)而彎著腰，時(shí)而蹲下來(lái)，只為選出一本有趣的書(shū)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，可我沉醉在書(shū)的世界里，根本沒(méi)有注意到時(shí)間的流逝，突然我抬頭一看，《古堡里的月亮公主》這本書(shū)赫然出現(xiàn)在這個(gè)書(shū)架的最高層，我便伸手去拿，可是由于我的“海拔”不夠，不管怎么樣都拿不到這本書(shū)，我急得就像熱鍋上的螞蟻。就在這時(shí)，一位大姐姐向我走來(lái)，用溫柔的口吻問(wèn)道：“小妹妹，你要什么書(shū)呀，我來(lái)幫你拿吧！”“我要這本《古堡里的月亮公主》。”我回道。大姐姐聽(tīng)了便把這本書(shū)拿下來(lái)遞給我，我開(kāi)心地說(shuō)了一聲：“謝謝你！”
我捧著這本書(shū)如獲至寶。
我會(huì)一直保持每天閱讀課外書(shū)的好習(xí)慣，做一個(gè)腹有詩(shī)書(shū)氣自華的人。
借書(shū)經(jīng)歷作文 篇5
今天我去圖書(shū)館借書(shū)。
我到了圖書(shū)館，看到那里的書(shū)可真多，各類(lèi)書(shū)籍都整齊的擺放在書(shū)架上。我挑了半個(gè)小時(shí)才挑到自己想看的書(shū)，然后我拿著書(shū)走到借書(shū)臺(tái)，說(shuō)：“叔叔，我要借這本書(shū)，我下周還行嗎？”叔叔說(shuō)：“可以，不過(guò)要先開(kāi)個(gè)借書(shū)條，再付錢(qián)，才能把這本書(shū)借走。”過(guò)了一會(huì)，叔叔把借書(shū)單給了我。我問(wèn)：“多少元錢(qián)呀？”叔叔說(shuō)：“一共二十元錢(qián)�！蔽野讯X(qián)給了叔叔，然后抱著書(shū)飛快的跑了。
我覺(jué)得自己還挺能干，借書(shū)可真有趣呀！手捧這本＜＜他們是怎么來(lái)的＞＞讓我心里充滿(mǎn)了好奇，回家我要認(rèn)真讀這本書(shū)。
借書(shū)經(jīng)歷作文 篇6
高爾基曾說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！钡拇_，書(shū)是知識(shí)的海洋，讀書(shū)能使人增長(zhǎng)知識(shí)，獲得快樂(lè)，我就是一個(gè)喜歡讀書(shū)的小姑娘。下面，我就給大家講講我的一次借書(shū)經(jīng)歷吧！
自從媽媽給我辦了借書(shū)卡，我就愛(ài)上了看書(shū)，每次都是媽媽帶我去借書(shū)，可是有一次，媽媽說(shuō)：“月月，從今天開(kāi)始，自己去換書(shū)吧！”我聽(tīng)了 雖然有些不樂(lè)意，但是一想到自己已經(jīng)是個(gè)大姑娘了，就對(duì)媽媽說(shuō)：“您放心吧！保證完成任務(wù)�！闭f(shuō)完，我便拿著書(shū)蹦蹦跳跳的向書(shū)店跑去。
到了書(shū)店，我仔細(xì)的尋找一位同學(xué)給我推薦的《稀奇古怪樂(lè)小米》�？烧伊税胩煲矝](méi)有找到，我只好去問(wèn)售貨員阿姨了。我對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，我想借《稀奇古怪樂(lè)小米》，可是找不到�！卑⒁绦χ鴮�(duì)我說(shuō)：“那本書(shū)昨天被別人借走了，你下午來(lái)吧！”我心里有幾絲失望，但一想到下午就能看到自己喜愛(ài)的書(shū)，心里馬上又熱乎乎的`。
下午，我早早的寫(xiě)完作業(yè)奔向書(shū)店。阿姨見(jiàn)我來(lái)了，便對(duì)我說(shuō)：“小朋友，我把書(shū)給你留著呢！”說(shuō)完便把書(shū)遞給了我。我小心翼翼的接住書(shū)高興地說(shuō)：“謝謝阿姨�！卑⒁毯芸旖o我辦好了借書(shū)手續(xù)，我捧著書(shū)高高興興的回家了。
通過(guò)這次借書(shū)的經(jīng)歷，我更喜歡讀書(shū)了。我想：功夫不負(fù)有心人，以后我要天天和書(shū)做朋友。
借書(shū)經(jīng)歷作文 篇7
我的好朋友程佳雯這兩天拿了本非常好看的課外書(shū)《星際探奇》，里面講了許多宇宙中的故事，我非常喜歡。特別是里面有每一個(gè)星座的介紹，我找到了爸爸、媽媽還有我的星座。我特別想讓媽媽看看我的星座圖，我問(wèn)程佳雯可不可以把書(shū)借我拿回家看一天，她很爽快地答應(yīng)了。
放學(xué)后，我就抱著這本書(shū)一直看，還把其中金牛座的星座圖拿紙畫(huà)了下來(lái)，媽媽下班后，我把星座圖拿給媽媽看，媽媽很驚訝，問(wèn)我怎么畫(huà)出來(lái)的，我讓媽媽看了那本書(shū)。媽媽讓我今晚抓緊時(shí)間把這本書(shū)看完，明天記得還給同學(xué)。還讓我把自己認(rèn)為好看的書(shū)，明天帶去給程佳雯看，媽媽說(shuō)和同學(xué)交換書(shū)看很好，這樣大家都可以看到更多的好書(shū)。我要去給程佳雯挑書(shū)了。
借書(shū)經(jīng)歷作文 篇8
高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睘榱诉M(jìn)步，我要多讀好書(shū)。讀書(shū)不僅可以買(mǎi)，也可以借，今天我就寫(xiě)一次我借書(shū)的經(jīng)歷吧！
那天中午陽(yáng)光明媚，春天的日光透過(guò)我們教室的玻璃。我發(fā)現(xiàn)我們班的高材生楊山，帶了一本我一直夢(mèng)寐以求的書(shū)《十萬(wàn)個(gè)為什么》。看到那精美的封面，我猜里面一定蘊(yùn)藏著奇妙的知識(shí)。我跑到同學(xué)楊山的面前低著頭，彎下腰不好意思的說(shuō)：“楊山同學(xué)，你能不能把那本《十萬(wàn)個(gè)為什么》借我看一下�！�
楊山翹著二郎腿，連頭也不抬的說(shuō)：“我再考慮一下吧！”“哼！”我心想：不借就不借，我叫我爸給我買(mǎi)一本去。當(dāng)我轉(zhuǎn)身想走的時(shí)候，楊山突然喊了一聲：“書(shū)看完了，借你吧！”我立馬跑到楊山的桌前高興的說(shuō)了一聲：“謝謝�！碑�(dāng)天晚上，我邊吃邊看書(shū)，不小心把油濺到了書(shū)上。早上我到了教室，當(dāng)楊山找我還書(shū)，我打開(kāi)書(shū)包把書(shū)拿出來(lái)的時(shí)候，楊山發(fā)現(xiàn)書(shū)上的污跡，就問(wèn)我怎么回事？我心虛的說(shuō)：“借書(shū)的時(shí)候已經(jīng)這樣了吧！”楊山聽(tīng)了兇巴巴的跟我講：“以后什么書(shū)也不借給你了�！�
我覺(jué)得自己因?yàn)椴徽\(chéng)實(shí)失去了友誼，就把事情的真實(shí)情況說(shuō)了出來(lái)，楊山大方的原諒了我。我倆以后還是好朋友。
只要誠(chéng)實(shí)你就可以得到別人的信任，要是不誠(chéng)實(shí)，天下都容不了你！
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