風(fēng)景作文合集[4篇]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的風(fēng)景作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
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風(fēng)景作文 篇1
一升一降,一串串音符譜寫成一篇篇樂(lè)章;一揚(yáng)一頓,一個(gè)個(gè)文字串連成一首首歌詞。在音樂(lè)的海洋中,我暢游著,看到如夢(mèng)幻般的仙境,看見(jiàn)歷史長(zhǎng)河中壯烈的篇章,感受曲中淡淡的哀愁。
都說(shuō)讀書知萬(wàn)物,我卻在音樂(lè)中發(fā)現(xiàn)了真理,看見(jiàn)了一處處生動(dòng)的風(fēng)景。
小時(shí)候,最愛(ài)的不過(guò)是那一首普通到不能再普通的《小星星》,一字一句,一頓一挫,一平一仄,在咿咿呀呀中,我愛(ài)上了這富有節(jié)奏的字與句,也在茫茫的夜空里,看見(jiàn)那閃爍的星星。
再長(zhǎng)大一些,不知不覺(jué)中,我開(kāi)始從音樂(lè)中了解了歷史,也喜歡上了歷史。一首林俊杰的《曹操》讓我再見(jiàn)三國(guó)時(shí)期那一代梟雄。樂(lè)聲起,一個(gè)身材高大、威武雄壯、霸氣側(cè)漏的身影陡然出現(xiàn)在我眼前,他身后,千軍萬(wàn)馬隨之而來(lái)。隔著江水,他望向那遼闊無(wú)垠的大地,一顆統(tǒng)一天下的雄心燃燒著烈火,卻不得不蜷曲在這年老的軀殼之中,仰天長(zhǎng)嘆,而那向前的步伐卻依舊不!
上了初中,心境似乎也跟著年齡的`增大而“垂垂老矣”了。心中不知何處而來(lái)的無(wú)限愁緒無(wú)處發(fā)泄,也只好依托在那傷感的歌中了。每到黃昏,總是一個(gè)人獨(dú)自抱著mp3徘徊在街頭,一首《涼涼》從耳機(jī)中傳來(lái),在耳中無(wú)限回放,雙手插入口袋,在街邊的臺(tái)階上找一個(gè)無(wú)人的地方,輕輕坐下,抬頭仰望落日金黃的余暉,隨之而來(lái)便是那傍晚的昏沉,與仍在耳邊回蕩的歌聲。
直至近日,卻又不知為何,迷戀上了那富有韻感的電子樂(lè)。一首來(lái)自艾倫沃特的《Alone》使我深深愛(ài)上了這首歌,在一次次用心聆聽(tīng)中,我發(fā)現(xiàn)隱藏在這倔強(qiáng)不羈歌詞背后的,竟是深深的孤寂以及那對(duì)友誼的渴望。
音樂(lè)與現(xiàn)實(shí)是如此的相似,人們的心是在相遇中靠近的。
蕩漾著的歌聲回環(huán)繚繞,占據(jù)了我靈魂的一隅。一升一降,一揚(yáng)一頓,欣賞這蘊(yùn)含萬(wàn)千情緒的音樂(lè),不也是一種享受嗎?因?yàn),這里也有風(fēng)景!
風(fēng)景作文 篇2
在我們成長(zhǎng)的道路上,有許許多多美麗的風(fēng)景,只是等著人們的發(fā)現(xiàn)。
前一陣我因?yàn)殛@尾炎住院,請(qǐng)假在醫(yī)院里“休養(yǎng)”,那是我第一次打吊瓶,第一次做手術(shù),第一次住院,就在那一天,我勇敢地向成長(zhǎng)的道路上邁出了很大一步,雖然闌尾炎做手術(shù)不是一件好事,也不是一件很大的事,但是,我成長(zhǎng)了。
在我住院的時(shí)候,一直是媽媽陪著我,姥姥看媽媽累,想替媽媽一晚上,媽媽說(shuō)不用,正好我跟媽媽都很瘦擠擠就行,媽媽是怕把我交給別人不放心,就一直這么連續(xù)了好幾天,白天到晚上一直陪著我,一步也沒(méi)離開(kāi),為了我打針還上了鬧鐘,半小時(shí)一響,怕我打入空氣,因?yàn)槿绻蛉肟諝,?huì)導(dǎo)致死亡,那幾天媽媽一直很辛苦,第一天晚上我打吊瓶居然打到了凌晨四點(diǎn)多,而且打了5針。
做完手術(shù)后,過(guò)了兩天我就出院了,本想星期一接著上學(xué),但一想早上有升旗難免要跑步,就沒(méi)去,下午才去上學(xué),回到學(xué)校,老師和同學(xué)都對(duì)我很關(guān)心,我知道了媽媽的辛苦媽媽的累,她身上返了乏,兩天沒(méi)睡好覺(jué)。
這次生病,我體會(huì)到了老師、同學(xué)對(duì)我的'關(guān)愛(ài),媽媽對(duì)我偉大的母愛(ài)。是的,我有長(zhǎng)大了,但我還是不能完全脫離媽媽,媽媽、同學(xué)、老師、家人,永遠(yuǎn)是我成長(zhǎng)道路上的美麗風(fēng)景,而媽媽,永遠(yuǎn)是排在我心中的首位的最美麗的風(fēng)景。
成長(zhǎng)的道路上風(fēng)景無(wú)限,只是看你怎么看待它、發(fā)現(xiàn)它!
風(fēng)景作文 篇3
秋風(fēng),帶走了最后一片凋零的葉,凄涼之景,讓人忍不住潸然淚下,但,細(xì)細(xì)觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)凄涼深處那一點(diǎn)生機(jī)勃勃……
秋,我漫步在田間小路上,路邊一叢叢的雜草,已失去生機(jī),成了一抹枯黃,回想燕歸時(shí)節(jié),它們爭(zhēng)先恐后地鉆出泥土,露出青綠的嫩芽,草盛時(shí)節(jié),拼命汲取養(yǎng)分,瘋了一樣地往上長(zhǎng),大片大片的翠綠,都將自己的活力奉獻(xiàn)給了夏季,如今,只落得秋來(lái)草枯的下場(chǎng),一派荒涼之景。
盡展風(fēng)華的花朵,早已花瓣凋零,綠葉枯黃,化為泥土的一分子,不復(fù)往日繁華似錦。
“咯吱、咯吱……”踩在落葉上發(fā)出清脆的響聲,在空曠的山林里回蕩。光禿禿的枝丫上偶有幾片堅(jiān)強(qiáng)的枯葉在無(wú)情的'秋風(fēng)中肆虐下仍沒(méi)有掉落,掉光樹(shù)葉的大樹(shù)像一個(gè)掉光頭發(fā)沒(méi)有生機(jī)的老頭兒,這時(shí),我忽然發(fā)現(xiàn)樹(shù)葉原來(lái)對(duì)大樹(shù)這么重要。
蹲下身,拾一片枯葉,細(xì)看上面的每一條紋理,都曾有生命的清泉緩緩流過(guò),伸手細(xì)細(xì)撫摸枯葉的表面,不同于夏季綠葉的光滑?萑~有些粗糙,稍一用力,枯葉在我的掌心里碎成一團(tuán)。原來(lái)枯葉與綠葉的區(qū)別不只在兩個(gè)“枯”字和“綠”字上,原來(lái)生命竟是這么易碎,這么脆弱,這么不堪一擊?
春天歸來(lái),萬(wàn)物復(fù)蘇,融化的小溪發(fā)出潺潺的流水聲,去年的枯草地,今年又發(fā)新芽,花枯之地,又長(zhǎng)出了新枝,光禿禿的枝丫上又有密密麻麻的小綠點(diǎn),仔細(xì)辯認(rèn),原來(lái)是新芽。
殘花枯葉化入泥中,原來(lái)是做了養(yǎng)料,落葉是既給生養(yǎng)它的大樹(shù)母親做養(yǎng)料,也給大樹(shù)母親在冬天時(shí)節(jié)保暖,不易凍傷。
它們雖然逝去,但仍為這個(gè)世界盡了微薄之力,犧牲自己,幫助下一代的鮮花棣昌樹(shù)葉的新生,它們的人生旅途雖然短暫,只有一年,但它們?cè)谧蠲篮玫臅r(shí)節(jié),用盡所有,使自己光華一季,如此,也便不算可惜,活得有價(jià)值,有意義。
枯草凋花落葉離開(kāi)這個(gè)世界,不是無(wú)情,只是這樣才能更好的回報(bào)這個(gè)世界,就像詩(shī)句“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。
風(fēng)景作文 篇4
“時(shí)間是讓人猝不及防的東西,晴時(shí)有風(fēng),陰有時(shí)雨,爭(zhēng)不過(guò)朝夕,又念著往昔,偷走時(shí)間卻又留住一個(gè)你……”是啊,時(shí)間總是讓人猝不及防,你不知道它什么時(shí)候來(lái),也不知道它什么時(shí)候走,又會(huì)帶走些什么。我們能做的,似乎只有面對(duì)。
有人說(shuō),時(shí)間是一條長(zhǎng)河:有人說(shuō),時(shí)間是一道流星:有人說(shuō),時(shí)間是一瓶沙漏。時(shí)間,或許長(zhǎng)而久遠(yuǎn),或許轉(zhuǎn)瞬即逝,又或許是一段過(guò)去了就再也找不回的記憶。我說(shuō),時(shí)間是一段旅程,在特定的時(shí)間會(huì)出現(xiàn)一個(gè)站點(diǎn),那是我們轉(zhuǎn)程的地方,轉(zhuǎn)去哪里,沒(méi)人會(huì)知道。我們好好享受一路上的風(fēng)景就足夠了。
當(dāng)我們的哭聲降臨這個(gè)世間時(shí),就是一段旅程的開(kāi)始,往后要怎么走要去哪,不是我們能夠決定的。旅程的開(kāi)始,我們成為了父母的孩子,成為了父母的孩子,成為了他們的牽掛和羈絆。他們不余遺力的照顧我們,把最無(wú)私的愛(ài)給了我們。這是一個(gè)站點(diǎn),這個(gè)站點(diǎn)中最美的風(fēng)景是父母的愛(ài)。
“媽媽”,我們一歲了。這又是一個(gè)站點(diǎn),我們開(kāi)始對(duì)世間的一切產(chǎn)生了好奇,用自己的能力去探索這個(gè)世界。這個(gè)站點(diǎn)中的風(fēng)景就是世間一切。
“媽媽再見(jiàn)”。我們七歲了,已經(jīng)可以獨(dú)自在校園里面生活了,校園里的一切都對(duì)我們有著莫大的吸引力。我們開(kāi)始結(jié)交新的朋友,開(kāi)始在漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)時(shí)光中遨游了。這個(gè)站點(diǎn)中的風(fēng)景,就是我們的小伙伴以及學(xué)習(xí)時(shí)光。
“媽,我考上了!”十七歲的那個(gè)仲夏,我們送給了父母和自己一份最好的禮物,不服所期,考上了理想的學(xué)校。十七歲的仲夏,是酷熱難耐的,但是因?yàn)橛辛诵碌哪繕?biāo),似乎也變得涼爽起來(lái)。仲夏的站點(diǎn),最美的是對(duì)大學(xué)的期待。
“媽,我要結(jié)婚了。”二十七歲的晚春,我們已經(jīng)有了心中的那個(gè)能和自己相伴一生的ta了。那一年的站點(diǎn),最美的風(fēng)景就是ta。
“媽,這是我的孩子!倍艢q,我們擁有了自己的孩子,看著孩子的降生,心里被莫大的喜悅占據(jù)了。二十九歲的站點(diǎn),最美的風(fēng)景,就是自己的孩子。
“孩子啊,到了大學(xué)好好學(xué)習(xí)。”四十六歲,我們的孩子又步入了大學(xué),看著孩子的成長(zhǎng),我們感覺(jué)自己付出的一切都值了,是時(shí)候放松自己了。這個(gè)站點(diǎn)最美的風(fēng)景,就是這個(gè)決定。
“孩子啊,我們?cè)谶@兒玩的.可好了,不用擔(dān)心我們!蔽迨畾q的我們說(shuō)。這么多年走來(lái),一路上的風(fēng)景有了些變化,現(xiàn)在最美麗的,是祖國(guó)的大好河山。
“老伴啊,這么多年走來(lái),我們經(jīng)歷了很多,以后,我們?cè)龠@樣牽著手一起走下去吧!逼呤畾q的我們對(duì)ta說(shuō)。手牽著手漫步在夕陽(yáng)的余暉下,望著對(duì)方的滿頭銀發(fā),許下了執(zhí)子之手的承諾。這一年的風(fēng)景,似是ta的那滿頭銀發(fā)。
時(shí)間是讓人猝不及防的東西,轉(zhuǎn)眼一瞬間,我們就走到了人生的盡頭。這一路走來(lái),路上的風(fēng)景千千萬(wàn)萬(wàn)。最讓我們深有感觸的是什么?誰(shuí)也說(shuō)不清。
時(shí)間它就是一段說(shuō)不準(zhǔn)長(zhǎng)短的旅程,到底有多長(zhǎng),沒(méi)人知道。我們要做的,就是記錄好一路上的風(fēng)景,因?yàn)槊魈旌鸵馔,你不知道誰(shuí)會(huì)先來(lái),活好當(dāng)下,才是最重要的。
“時(shí)間是讓人猝不及防的東西,晴時(shí)有風(fēng),陰有時(shí)雨,爭(zhēng)不過(guò)朝夕,又念著往昔,偷走時(shí)間卻又留住一個(gè)你……”
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