[必備]競(jìng)爭(zhēng)作文300字10篇

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的競(jìng)爭(zhēng)作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

競(jìng)爭(zhēng)作文300字 篇1

　　競(jìng)爭(zhēng)每個(gè)人都知道，為什么呢？因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在。在社會(huì)、在學(xué)校、在班里、在家庭、在……

　　在社會(huì)：商家們?yōu)榱松�存想出了許多的方法來(lái)吸引消費(fèi)者，如在節(jié)假日里就推出一系列的“優(yōu)惠”政策或在開(kāi)業(yè)時(shí)推出“優(yōu)惠”政策。真是讓人眼花繚亂。還有一些社會(huì)上的比賽——騎自行車比賽�！�……

　　在班里：同學(xué)們?yōu)榱嗽诎嗬锸苋岁P(guān)注特別是老師的'關(guān)注，他會(huì)努力學(xué)習(xí)來(lái)突出自己。課上同學(xué)們又要拼了，讓自己好的一面在老師上課時(shí)顯現(xiàn)，讓自己倍受關(guān)注�！�…

　　在家庭：有人說(shuō)：“在家里有什么可競(jìng)爭(zhēng)��？”這就不對(duì)了，因?yàn)樵诩依锬銥榱俗屪约罕桓改缚醋鲆粋�(gè)好孩子，你要和你的父母競(jìng)爭(zhēng)地做家務(wù)。還有你為了讓他們對(duì)你象一個(gè)長(zhǎng)大的人，你也要和他們競(jìng)爭(zhēng)。……

　　總之，競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在你為了證明自己你就要和任何人競(jìng)爭(zhēng)。

競(jìng)爭(zhēng)作文300字 篇2

　　現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，同樣也是呼吁合作的社會(huì)，處理好競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系才可以在社會(huì)上立足。競(jìng)爭(zhēng)是合作的目的，合作是競(jìng)爭(zhēng)的基礎(chǔ)。

　　正是我們的合作意識(shí)使自己變的如此高大，我們只有依靠集體的力量，登上成功的頂峰。使自己有了競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)力，并最終勝利下去。

　　作為初三的我們，擺在我們面前的重要任務(wù)是中考，我們同學(xué)之間一直存在著競(jìng)爭(zhēng)與合作，如果我們自己都沒(méi)有信心，那么我們?cè)趯W(xué)習(xí)上就不敢與其他對(duì)手對(duì)抗競(jìng)爭(zhēng)，爭(zhēng)取理想的成績(jī)，那么我們就是學(xué)習(xí)上的.手將敗將，我們的學(xué)習(xí)不在于單單只想有理想的成績(jī)，而且為了成功，不想在學(xué)習(xí)上與其他同學(xué)交流，不想告訴自己所掌握的知識(shí)，那可以擺明是不想互相合作，也是做人的懦夫，一個(gè)不想與他人合作的人，就算現(xiàn)在取得優(yōu)秀的成績(jī)，到頭來(lái)以后就不能取得這么優(yōu)秀的成績(jī)了，因?yàn)樵谶@個(gè)社會(huì)中合作是社會(huì)的立存，任何一個(gè)人都不能掌握所有的知識(shí)。

　　競(jìng)爭(zhēng)與合作是彼此之間不能分離的，如果沒(méi)有合作的競(jìng)爭(zhēng)，只會(huì)弄的兩方都兩敗俱傷，合作不競(jìng)爭(zhēng)，社會(huì)就不會(huì)向前發(fā)展。

　　競(jìng)爭(zhēng)與合作是相隨相生的，只有共同發(fā)展，我們?nèi)祟惒艜?huì)真的發(fā)展與進(jìn)步。

競(jìng)爭(zhēng)作文300字 篇3

　　月 日，一場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)終于拉開(kāi)了帷幕。

　　那天，風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云，操場(chǎng)上鑼鼓陣天，場(chǎng)景動(dòng)人。

　　鼓號(hào)隊(duì)敲鑼打鼓，彩旗隊(duì)揮舞旗幟，好像在為各位運(yùn)動(dòng)員加油！

　　我參加了跑步，就先說(shuō)預(yù)賽吧。我準(zhǔn)備好，聽(tīng)見(jiàn)發(fā)令槍“啪”的'一聲，我用迅雷不及掩耳之勢(shì)沖了出去，以閃電般的速度奔馳在跑道上。我班喊起了口號(hào)：“五班，加油！五班，加油！”我一直努力跑著。大約跑了 米后，只聽(tīng)在 跑道上的朋友吶喊一聲：“啊！”他從第八名超到第二名，我落到了第七名。我咬牙挺胸，奮不顧身沖上前去超到第五名。眼看就要到重點(diǎn)了，我?guī)е�同學(xué)的加油聲，充足了馬力，超到了第四名，沖過(guò)終點(diǎn)。

　　但我對(duì)決賽很失望，我經(jīng)過(guò)我們班同學(xué)陣地時(shí)，不時(shí)看他們一眼，本來(lái)從第二落到第三，中途又絆了一跤，再加上風(fēng)刮起沙子，朝我們的眼睛襲來(lái)，這真是雪上加霜��！結(jié)果跑了倒數(shù)第一。

　　真是高手云集呀！

　　閉幕式時(shí)，校長(zhǎng)宣讀我們班獲得了第三，唉，怎么會(huì)這樣呢？

競(jìng)爭(zhēng)作文300字 篇4

　　我很想?yún)⑴c那一份競(jìng)爭(zhēng)，雖然它看起來(lái)非常具有挑戰(zhàn)性。

　　可最終報(bào)名的時(shí)候，就是沖著這一點(diǎn)去的�？呻S著時(shí)間的拖延，熱情慢慢地被消磨，同時(shí)看到越來(lái)越多的優(yōu)秀者的加入，那原有的一點(diǎn)點(diǎn)的'優(yōu)勢(shì)感也被磨消了不少。

　　還有一點(diǎn)就是主辦方他們的態(tài)度，給人一種，我一點(diǎn)點(diǎn)地拋出點(diǎn)要求，旁觀著你們的競(jìng)爭(zhēng)，然后籠統(tǒng)地來(lái)一句，大部分還是需要再調(diào)整的，然后再統(tǒng)一給個(gè)規(guī)范，讓大家重新再修整一遍。

　　我猜想還是自己的心態(tài)太過(guò)浮躁了，否則這種修修改改，這種磨礪的態(tài)度應(yīng)該是很自然的吧，聽(tīng)說(shuō)有一個(gè)朋友之前為了上稿被要求修改了七次才成功。

　　就是要打磨這一股心氣吧。

　　只不過(guò)這一次的競(jìng)爭(zhēng)才只是開(kāi)始，如果入選了之后，那每天的工作要求強(qiáng)度才是厲害的。又或許是見(jiàn)仁見(jiàn)智，在一些高產(chǎn)的人士眼中，可能并不算得上是什么，對(duì)他們來(lái)說(shuō)也花不了多少的時(shí)間。說(shuō)到底還是個(gè)人的能力問(wèn)題，是自己的積累不夠。

　　這些日子有點(diǎn)被挖空心思的感覺(jué)，或者說(shuō)是輸入的少且沒(méi)有系統(tǒng)地去消化，導(dǎo)致沒(méi)能有很好地輸出，不過(guò)在不管是不是優(yōu)質(zhì)地輸出，單單就是這一個(gè)行為就能讓你自我檢測(cè)有沒(méi)有需要再加把勁學(xué)習(xí)的必要。

　　所以，如果真的想?yún)⑴c，還是想想辦法提升競(jìng)爭(zhēng)力吧。

競(jìng)爭(zhēng)作文300字 篇5

　　在生活里，無(wú)論在學(xué)習(xí)、體育鍛煉中，都會(huì)有自己不同的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，只要你認(rèn)真對(duì)待對(duì)手，他（她）也可以幫助促進(jìn)你改正缺點(diǎn)，使自己的生活變得更加絢麗多彩。

　　那是一個(gè)秋高氣爽的下午，我和王雪麗到樓下玩毛毛蟲(chóng)，用小棍把毛毛蟲(chóng)的頭壓在底下，使它沒(méi)有“東山再起”的機(jī)會(huì)，但它好像突破了我們的計(jì)劃，在小棍的“魔爪”下慢慢蠕動(dòng)出來(lái)。雖然，我們的'計(jì)劃對(duì)毛毛蟲(chóng)很惡毒，但它為了度過(guò)這一劫，死里逃生，竭盡全力，去拯救自己的生命。雖然，它是動(dòng)物，但它也有美好的未來(lái)，“條條道路通羅馬”，毛毛蟲(chóng)只要發(fā)現(xiàn)走這條路不通，它就會(huì)勇敢地去闖出另一條路，直到“東山再起”為止。

　　雖然，它是動(dòng)物，但適合做我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。因?yàn)椋�它有我們�(nèi)怂�不具備的品格�?/p>

競(jìng)爭(zhēng)作文300字 篇6

　　說(shuō)起可樂(lè)，你第一個(gè)想到的是什么可樂(lè)呢？是可口可樂(lè)呢？還是百事可樂(lè)呢？

　　可口可樂(lè)和百事可樂(lè)作為可樂(lè)界的兩大巨頭，可謂是每年的競(jìng)爭(zhēng)激烈啊！兩大可樂(lè)公司分別占據(jù)著不同的消費(fèi)年齡段，可口可樂(lè)的顧客一般都是成年人及以上，因?yàn)榭煽诳蓸?lè)問(wèn)世的時(shí)間比較長(zhǎng)，人們更多更早的接觸了可口可樂(lè)。而百事可樂(lè)，作為新起的可樂(lè)，主打的是潮流，主要面向的是年輕的消費(fèi)者，因?yàn)樗�的口感更偏于甜，而可口可�?lè)的是更加激烈。

　　雙方為了競(jìng)爭(zhēng)，都將可口可樂(lè)的成本大大的降低，以達(dá)到低價(jià)售出的'目的，兩大可樂(lè)的競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)持續(xù)了數(shù)年之久。不過(guò)細(xì)心的你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)，在電視劇上的廣告多半出現(xiàn)的都是百事可樂(lè)，因?yàn)榘偈驴蓸?lè)請(qǐng)了很多的明星來(lái)代言，而你發(fā)現(xiàn)可口可樂(lè)似乎不需要請(qǐng)什么明星代言，但是卻依然擁有著巨大的消費(fèi)群體，這是為什么呢？因?yàn)榭煽诳蓸?lè)起源于美國(guó)，而當(dāng)時(shí)美國(guó)的宣傳能力是很強(qiáng)的，直到今天這樣的效益還是很強(qiáng)，所以說(shuō)已經(jīng)奠定了很大的顧客基礎(chǔ)，自然不需要打什么廣告了。而百事可樂(lè)這樣做，純粹是因?yàn)橄脍s超可口可樂(lè)，成為第一可樂(lè)公司！

　　那么你更喜歡喝哪一種可樂(lè)呢？

競(jìng)爭(zhēng)作文300字 篇7

　　每一個(gè)人都有一個(gè)對(duì)手，他可能是一個(gè)同班同學(xué)，也可能是一個(gè)車間同事，而我則不同，我的對(duì)手是"考試分?jǐn)?shù)”。

　　說(shuō)起考試，相信大家都不陌生，但分?jǐn)?shù)是考試的結(jié)果，下面我就講講我和我的“對(duì)手”的競(jìng)爭(zhēng)吧！

　　我是一個(gè)普通的學(xué)生，成績(jī)不是很優(yōu)秀，最大的毛病是“粗心”，我每次考試都在80分到95分之間，也許不會(huì)再高了！每考試之后，“分?jǐn)?shù)”都嘲笑我。我每次都垂頭喪氣。我也許沒(méi)有什么煩惱，除了一個(gè)事多的小妹妹，再讓我頭疼的就是考試了！

　　臨近考試的.時(shí)候，我一個(gè)人躺在我的床上，思前想后，想盡辦法提高分?jǐn)?shù)，于是，難題解決了！

　　考試的時(shí)候，每道題我至少讀5遍，就算是理解題意了也讀，反而要讀10遍！我把我的思想全都煩在考試上。就這樣，考試結(jié)束了！

　　過(guò)了幾個(gè)星期，考試成績(jī)出來(lái)了！我戰(zhàn)勝了“分?jǐn)?shù)”！！

　　但是，考試結(jié)束了！我并沒(méi)有嘲笑“分?jǐn)?shù)”，而是說(shuō)；“你是一個(gè)不錯(cuò)的對(duì)手，我沒(méi)有找錯(cuò)你這個(gè)“對(duì)手”！”

　　就這樣，我戰(zhàn)勝了我的對(duì)手“分?jǐn)?shù)”！

競(jìng)爭(zhēng)作文300字 篇8

　　我有一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手——H同學(xué)。

　　剛開(kāi)學(xué)不久，我就總覺(jué)得她對(duì)我有點(diǎn)敵視，我一直想弄明白是怎么回事。

　　那天我正在上語(yǔ)文課，老師提了一個(gè)問(wèn)題，我剛剛舉起了手，而她也跟著迅速地舉起了手，似乎要和我搶發(fā)言機(jī)會(huì)，甚至她還瞟了我一眼，我心里奇怪：莫非她把我當(dāng)成競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手了？

　　剛開(kāi)始我還有點(diǎn)懷疑，但事實(shí)很快證明了我的想法。下課后，我問(wèn)她上課時(shí)為什么要跟我爭(zhēng)，她卻用高傲的`語(yǔ)氣回答道：“我要超過(guò)你！”原來(lái)她真的把我當(dāng)對(duì)手了，正向我發(fā)挑戰(zhàn)書(shū)呢！被她給這么一激，我心想：哼！老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓��！口氣還挺大，說(shuō)超就超！

　　于是，我開(kāi)始認(rèn)真起來(lái)，預(yù)習(xí)先人一步，還抽空看了不少課外書(shū)，作業(yè)按時(shí)完成了，上課發(fā)言也越來(lái)越積極。雖然有時(shí)候會(huì)覺(jué)得煩，覺(jué)得累，甚至有時(shí)還想放棄，這是我總會(huì)提醒自己：難道你要認(rèn)輸嗎？想到這里，我就又來(lái)了勁。

　　H同學(xué)似乎也沒(méi)閑著，看見(jiàn)她玩的時(shí)間少了，上課拼命做筆記，更主要的還是處處都跟我爭(zhēng)著。

　　有了對(duì)手也不是壞事，競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)有動(dòng)力，我決定一定要跟她爭(zhēng)到底。

競(jìng)爭(zhēng)作文300字 篇9

　　要上作文班了，那會(huì)是什么樣呢？我滿懷期待的要到哪里一探究竟。這里只有七八個(gè)人，在這兒學(xué)習(xí)應(yīng)該會(huì)很容易吧�？墒�，別看這人不多，但也是人才濟(jì)濟(jì)。真不愧“水不在深，有龍則靈”啊。每個(gè)同學(xué)都各有絕招。有的立意深刻，有的語(yǔ)言優(yōu)美，有的記憶力超強(qiáng)，都各有千秋。但是，我并沒(méi)有望而生畏，而是認(rèn)真作好筆記，分析評(píng)語(yǔ)。功夫不負(fù)有心人，我也在這高手如云的地方站了一席之地。在這競(jìng)爭(zhēng)中，使我明白了天外有天，需急起直追，才能后來(lái)居上。

　　競(jìng)爭(zhēng)書(shū)法班

　　放寒假了，我整天無(wú)所事事，媽媽就為我報(bào)了個(gè)練字班。本以為練習(xí)書(shū)法的的都是字寫得不好的.同學(xué)，可是，當(dāng)我看到那些同學(xué)的作品時(shí)，不禁大吃一驚，既然練到了這種地步，為何還要來(lái)練習(xí)書(shū)法呢？唉，又到了一個(gè)臥虎藏龍的地方。但是，我又不肯甘拜下風(fēng)，只好奮起直追，開(kāi)始從平時(shí)的一撇一捺開(kāi)始做起，慢慢改掉了拿筆上的錯(cuò)誤，寫字時(shí)的粗心。競(jìng)爭(zhēng)，使我明白了戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)敵的法寶是腳踏實(shí)地走好每一步。

　　競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在，它點(diǎn)燃了我心中的希望之火，讓我懂得了他山之石，可以攻玉的重要，讓我明白了青勝于藍(lán)的可貴，讓我收獲了付諸行動(dòng)的力量。

競(jìng)爭(zhēng)作文300字 篇10

敬愛(ài)的老師：

　　您好！

　　近日班里競(jìng)選班長(zhǎng)，我也參加了，但是我因?yàn)橐黄敝徊顚?dǎo)致落選。我思前想后，決定寫一封信給您---想再次申請(qǐng)當(dāng)選班長(zhǎng)一職！

　　競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)事情，或許在您眼中，只是一個(gè)找一個(gè)班級(jí)管理小幫手的問(wèn)題，可這對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻是一件重大的事。身為班里的一份子，我想為班級(jí)奉獻(xiàn)自己的一份力量。

　　首先，我自認(rèn)為學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好，因?yàn)樾〉臅r(shí)候我就受到家里文墨熏陶的影響，才三歲，就已經(jīng)認(rèn)識(shí)不少字了，甚至能寫出一兩首并不工整的詩(shī)。而且，從三年級(jí)開(kāi)始，我寫的每一篇作文，都受到許多人的好評(píng)。

　　再一個(gè)，我待人比較和善，班里很多同學(xué)都與我關(guān)系較好。如果我當(dāng)選了班長(zhǎng)，也不至于在執(zhí)行老師任務(wù)的時(shí)候沒(méi)有同學(xué)不聽(tīng)、不理睬我。

　　假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我一定會(huì)盡心管理好班級(jí)：開(kāi)展班級(jí)“一對(duì)一”活動(dòng)，讓成績(jī)好的同學(xué)幫助輔導(dǎo)成績(jī)差的同學(xué)，提升班里的平均分成績(jī)；團(tuán)結(jié)各個(gè)班干部，開(kāi)展許多有意思、有意義的.活動(dòng)，豐富我們的課余生活，讓同學(xué)們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)�？傊�，我一定會(huì)盡全部的努力當(dāng)好班長(zhǎng)，請(qǐng)老師應(yīng)允我的請(qǐng)求。

　　此致

　　敬禮！

　　您的學(xué)生：***

　　20xx年3月22日

【競(jìng)爭(zhēng)作文300字】相關(guān)文章：

關(guān)于競(jìng)爭(zhēng)的作文：競(jìng)爭(zhēng)與合作01-27

關(guān)于競(jìng)爭(zhēng)的作文：競(jìng)爭(zhēng)風(fēng)云02-02

競(jìng)爭(zhēng)話題作文：合作與競(jìng)爭(zhēng)02-01

競(jìng)爭(zhēng)話題作文：競(jìng)爭(zhēng)精神02-02

關(guān)于競(jìng)爭(zhēng)的作文：讓競(jìng)爭(zhēng)成就你01-27

競(jìng)爭(zhēng)為話題的作文：競(jìng)爭(zhēng)與合作02-03

競(jìng)爭(zhēng)話題作文：成長(zhǎng)需要競(jìng)爭(zhēng)02-02

競(jìng)爭(zhēng)話題作文：合作與競(jìng)爭(zhēng)是朋友02-02

關(guān)于競(jìng)爭(zhēng)的作文：論競(jìng)爭(zhēng)1000字作文 - 體裁競(jìng)爭(zhēng)作文12-16

競(jìng)爭(zhēng)的作文01-26