走過(guò)記憶中的那個(gè)地方作文
“嗒，嗒……”走在這條以前最討厭的小路上，去往以前最討厭的地方，那個(gè)記憶中的地方——母校。重新走過(guò)，重新來(lái)過(guò)，心里突然酸酸的，并無(wú)一絲厭惡之意。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望向?qū)W校大門(mén)，怎會(huì)有一群學(xué)生在門(mén)口不進(jìn)呢？下午兩點(diǎn)，不正是上課的時(shí)間嗎？待我走進(jìn)才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是他們，原來(lái)他們也和我一樣，有著同樣的想法啊。過(guò)了好一會(huì)兒，門(mén)衛(wèi)爺爺才被說(shuō)通，讓我們分批進(jìn)去。
大門(mén)口的警衛(wèi)處沒(méi)了，象征好好學(xué)習(xí)的大鉛筆頭柱子也沒(méi)了……說(shuō)起那大鉛筆頭的柱子，我還真有點(diǎn)兒愧疚。初四下半年，一次放學(xué)，走到大門(mén)口時(shí)不經(jīng)意間抬了抬頭，偶然發(fā)現(xiàn)了它！當(dāng)我指給同行的同學(xué)，他們竟然說(shuō)“你才知道啊”的時(shí)候，我覺(jué)得特別尷尬和愧疚！畢竟我從它腳底下走過(guò)了4年都曾未發(fā)現(xiàn)有它的存在！
可是兩旁的綠化帶沒(méi)變，只是更平整了些。那辦公樓也沒(méi)變，還是那樣破破爛爛的。操場(chǎng)上，幾個(gè)班混在一起上體育課，有的正大汗淋漓地在踢足球，有的正瀟灑轉(zhuǎn)身地打籃球，有的正嘻嘻哈哈地在跳大繩，還有的正坐在去往階梯教室的.臺(tái)階上……看著看著心思就又回到了從前。以前，我們好像也是如此吧……
拐過(guò)辦公樓，來(lái)到教學(xué)樓前，這里的聲音好復(fù)雜啊。有上語(yǔ)文課朗朗的讀書(shū)聲，有上美術(shù)課吵鬧的嬉笑聲，有上音樂(lè)課歡快的唱歌聲，還有上微機(jī)課啪啪的打字聲……一切都聽(tīng)得那么真切，那么感傷。以前，我們好像也是如此吧……
繞過(guò)教學(xué)樓來(lái)到車棚。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，那個(gè)車棚，曾經(jīng)也給我留下了深刻的印象。老師的訓(xùn)斥，同學(xué)的鼓勵(lì)，還有因停車問(wèn)題引發(fā)的口角等等。我找到初四時(shí)停車的位置，那里仍然是滿滿的，擠擠的。以前，我們好像也是如此吧……
那天，我在學(xué)校停留了一下午，直到學(xué)弟學(xué)妹們放學(xué)的前十分鐘。因?yàn)槲也恢老麓卧倩貋?lái)是什么時(shí)候了，或許就不會(huì)有機(jī)會(huì)了。驀然回首，那個(gè)記憶中的地方，已成為我流年里彌足珍貴的回憶。
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