記憶里的幼兒園作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的記憶里的幼兒園作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　我人生中第一個(gè)深刻的記憶，便是那充滿歡笑的幼兒園。

　　我本應(yīng)該在老家上幼兒園的，但因?yàn)樘焐�頑劣，喜好打架，所以去幼兒園的沒(méi)多久，我就被幼兒園的校長(zhǎng)光榮地流放了，由于“臭名”昭著，以致于所有的幼兒園都不肯收我。沒(méi)辦法，父母只好將我送到了城里，我也在那里找到了我的童年歸宿――百草園幼兒園。

　　在孩子眼里，這里地方雖小，樂(lè)趣卻很多。

　　在我的記憶里，幼兒園有一棵柳樹(shù)，我去的時(shí)候它已經(jīng)很高大了，這棵柳樹(shù)的下部圍了兩圈橡膠，我們把這兩圈橡膠當(dāng)做了“椅子”。細(xì)長(zhǎng)的柳枝隨風(fēng)擺動(dòng)，甚是好看，給人一種愜意的感覺(jué)，我喜歡坐在柳樹(shù)下面，欣賞這棵大樹(shù)的枝干，粗而牢固，猶如萬(wàn)年不倒的邊疆戰(zhàn)士一樣，給人一種狂風(fēng)暴雨也不怕的`感覺(jué)，很是威風(fēng)，我喜歡呆在柳樹(shù)的綠蔭下發(fā)呆。

　　不過(guò)也有煩惱的時(shí)候，到了一段時(shí)間，柳枝上的葉子會(huì)紛紛飄落，猶如一群好奇的小探險(xiǎn)家，落到了各處。在地上似粘住了一樣，很容易將你的鞋子吸住，很是煩人，不僅如此，秋千上、蹦床里都有它的身影，這個(gè)時(shí)期里的我們就好比那用針扎破了的皮球一樣――泄了氣。

　　春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香，夏天蟬鳴知了唱，秋天夕陽(yáng)金黃燦爛，冬天大雪處處可見(jiàn)，形容我的幼兒園是再適合不過(guò)了。老師的和藹，下朋友的熱情，也給我留下了許多美好的記憶。直到現(xiàn)在，幼兒園的一草一木我依舊清晰的記著。

　　當(dāng)離開(kāi)幼兒園的那一刻，意味著我畢業(yè)了，該走了。但這個(gè)我呆了幾年的幼兒園像一只無(wú)形的手牢牢抓住我，舍不得我離開(kāi)，我也站在校門口遲遲不肯離去。

　　百草園，我童年的樂(lè)園！

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