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美好記憶作文

時間:2025-07-18 11:12:05 記憶 我要投稿

美好記憶作文(20篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的美好記憶作文(20篇),希望能夠幫助到大家。

美好記憶作文(20篇)

  美好記憶作文1

  一年一度的六一兒童節(jié)又要到了,我的心中充滿了期待。在我心中,我最難忘的就是一年級時過兒童節(jié)的情景了。

  那天早晨,陽光明媚、萬里無云,在微風(fēng)的吹拂下,我懷著喜悅、激動的心情來到了學(xué)校。到了校門口,“歡度六一”幾個大字映入眼簾。走進(jìn)去一看,呀!學(xué)校在一夜之間,頓時改天換地。窗戶上添加了許多色彩斑斕的氣球,一根根五彩繽紛的絲帶纏繞在蒼翠欲滴的大樹上。到了教室,趙老師宣布六一歡慶活動開始了,教室立刻熱鬧得炸開了鍋,大家歡呼雀躍,有的`一蹦三尺高,有的拍手叫好,有的直呼萬歲……

  游園活動開始了,有站堡壘、搶氣球、斗雞、射箭……我覺得斗雞最有意思,我和一個同學(xué)斗,他像餓狼似的向我猛撲過來,我一個急閃,躲過了那個同學(xué)的攻擊,可他的速度太快自己撞在了大門上,光榮地“犧牲”了!耙,我贏了!”我激動地跳了起來。時間就這樣一分一秒過去,六一活動在不知不覺間結(jié)束了,我們過得真快樂。

  我真想倒回到一年級,再過那充滿歡聲笑語的兒童節(jié)。真該謝謝老師們,這么費心地為我們的成長付出心血。今年的六一節(jié)又會有怎樣的精彩呢?我更加期待了!

  美好記憶作文2

  童年的往事許許多多,有些事隨著時間的流逝已被淡忘了,但有一件事讓我難以忘懷,F(xiàn)在想起來,我覺得很可笑。

  我小時侯,膽子特別小,無論是看到毛毛蟲還是大青蟲,都會嚇得連聲大叫。有一次,我趴在床上玩布娃娃,一轉(zhuǎn)臉,猛然看見茶幾底下慢吞吞地爬出來一個黑東西。定眼一看,呀!原來是一只大蜘蛛。頓時,我大驚失色,趕緊喊爸爸、媽媽。他們以為出了什么事,趕緊跑過來。我指著大蜘蛛對爸爸說:“爸爸,快把他抓!”邊說邊躲到爸爸身后。爸爸卻說:“你去抓住它,大膽些!”我不敢去抓,可是大蜘蛛要逃走了。爸爸急忙把大蜘蛛翻了個個兒。

  這時,媽媽拿來衛(wèi)生紙,讓我墊著紙把大蜘蛛抓住,我猶豫不決。爸爸、媽媽在旁邊一個勁給我“打氣”。媽媽把衛(wèi)生紙塞到我手里,用她的.手抓住我的手,慢慢地向大蜘蛛靠近。百般無奈,我只好硬著頭皮,一橫心把大蜘蛛抓住手中。爸爸連聲說:“好樣的,快捏住,去把它扔到垃圾桶里!倍叨哙锣碌啬笾笾┲,把胳膊伸得筆直,快速向衛(wèi)生間跑去。當(dāng)時我覺得頭發(fā)都一根一根地立起來了。離衛(wèi)生間就幾步遠(yuǎn),我卻覺得好慢長。在爸爸的幫助下,我把大蜘蛛扔進(jìn)了垃圾桶,扔完了以后,我才發(fā)現(xiàn)頭上冒出了許多汗。但從那以后,我的膽子就漸漸大起來了。

  這件事鍛煉了我,也給我留下了深刻的印象。是啊,不勇敢點兒怎么能行呢!

  美好記憶作文3

  成長的記憶中,我做了許多傻事,我就選件事給你聽。

  記得那是我5歲時,爸媽較忙,所以把我送到了姥姥家。有一次,姥姥在田里干活。我頓時有了一種沖動的感覺。我想:菜能生根,開花,結(jié)果……玩具也一定能了。

  我回到家,拿上耙子、水桶、玩具等工具。下一步就開始干活了。我迫不及待地拿起耙子把泥土挖了一個洞,再把玩具放入坑中,然后把坑埋起來,最后一步,就是澆水啦!

  姥姥走了過來,對我說:“你在干什么?寶貝!”我上氣不接下氣地說:“我在種玩具呀!”姥姥被我弄得哈哈大笑。笑什么呀,我納悶了……

  回到家,摸著我頭,對我說:“我的'小寶兒,玩具是不能生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果的……”想想我那心愛的玩具,我哭了。

  還有一件事,記得那是六歲那年,我在姥姥家吃飯,吃完飯我就去玩了,大人們就在院子里談家常。我上竄下跳的,大人們不讓我亂蹦亂跳,可我一點都不聽大人們的勸說,突然,意外發(fā)生了。我從院子蹦出去,正好一輛摩托車從我面前經(jīng)過,我跳到了一臺階上,可沒有站穩(wěn),“啪”地一聲,我從樓梯上滾了下來。大人們看見了,都驚呆了,連忙把我扶了起了,應(yīng)了那句話:“不聽老人言,吃苦在眼前!

  這兩件事讓我久久不能忘懷,時不時地出現(xiàn)在我的腦海里,提醒我,不聽老人言,吃苦在眼前。

  美好記憶作文4

  在我的童年,有一句話,一想起來就忍不住想笑,那是奶奶經(jīng)常喊在樓上玩電腦的爸爸下來吃飯的一句話,那就是“郭旗,下來吃飯了!庇浀媚鞘且粋美好的星期天,太陽公公灑下了縷縷溫暖的陽光,讓人感覺無比的愜意,我在家閑得發(fā)慌,想要找點什么樂子,因為我忍受不了寂寞。

  忽然,我眼前一亮,想到了一個好點子,連我自己都感覺那是一個史上最好的惡作劇。那就是學(xué)著奶奶的.聲音喊一聲:“郭旗,下來吃飯了!闭f干就干,我快速站到樓梯口細(xì)聲細(xì)氣的喊:“郭旗,下來吃飯了!敝宦犂习执舐暬卮穑骸芭!馬上下來!痹捯魟偮,便聽到了老爸那沉重的腳步聲向樓下走來。

  等老爸來到樓下以后,發(fā)現(xiàn)了正在偷笑的我,疑惑地問:“銘澤,飯好了,為什么不去吃飯?”我趕緊收起了笑容,一本正經(jīng)地回答:“馬上!逼鋵嵨沂桥艿綇N房的門后,不讓老爸發(fā)現(xiàn)。當(dāng)爸爸看見剛開始做飯的奶奶,有些吃驚的說道:“媽,飯不是好了嗎?”奶奶聽到了爸爸的話后,差點把菜刀都驚掉了。看到這個這個場景我在門后偷笑著,心想:我的陰謀成功了。老爸這才發(fā)現(xiàn)自己上當(dāng)了,于是走出了廚房?僧(dāng)我想溜的時候卻被老爸抓了個正著,老爸笑著問:“是不是你干的事?”說著便揮舞著饅頭大小的拳頭嚇唬我,可我也不是吃素的,也揮了揮我的小拳頭,揮罷還不忘向老爸扮了個鬼臉,一扭身就跑掉了。

  這是我童年的一個快樂記憶,是它伴我走過了這幾年時光,直到現(xiàn)在還時常回蕩在我的耳邊,我永遠(yuǎn)也忘不了這句話。

  美好記憶作文5

  一看到那張我在廬山上的留影,不禁想起了游廬山的經(jīng)歷。

  暑假時,我和爸爸、媽媽去廬山玩。一到廬山我就感覺涼爽極了,陣陣涼風(fēng)令人感覺清新、舒適。廬山上的景色真美呀!有百花爭艷的.花徑、有風(fēng)景秀麗的“提琴湖”、還有神秘的仙人洞。而讓我印像最深的是三疊泉,從山外到三疊泉的入口有十幾里彎彎曲曲的山路。導(dǎo)游告訴我們,可以坐軌道車或步行去,而我們一行人為了觀賞沿途的風(fēng)景選擇了步行。我們走呀走,看見了好多奇怪的石頭和河道,終于走到了三疊泉入口。我們買好了門票,要走下去時,爸爸不愿去了。媽媽也猶豫了起來。而叔叔說:“我?guī)阆氯グ!”媽媽不放心我,也跟著去了。我?dāng)時不知道十萬八千級臺階的概念,便興高采烈地下去了。我們下到半山時覺得腳不聽我們的使喚了。同行的叔叔鼓勵我說:“加油!馬上就要到了。”我聽了,又堅持著走下去了!盎侍觳回(fù)有心人”我終于看到了三疊泉的美景。三疊泉飛流直下,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一幅白色的簾幕!罢鎵延^!”我贊嘆到。我一邊欣賞,一邊情不自禁地背起了《望廬山瀑布》“飛流直下三千尺,疑似銀河落九天。”

  要回去了,但上山比下山更艱苦。媽媽問我要不要坐轎子上山,但我咬了咬牙走了上去。我感到非常自豪,大家也夸我真厲害!

  廬山的美景和三疊泉給我留下了美好的記憶,我愛廬山!

  美好記憶作文6

  倚靠著門前的那棵桂花樹,翻開了記憶的相冊,細(xì)細(xì)品味童年的美好,伴著花香,我不禁想起了它,想起那裝載了我童年時最美好記憶的玻璃球。

  小學(xué)時,我們擁有大量的閑暇時間。我們瘋狂地奔跑,不停地從四面八方探知各種游戲,然后重復(fù)地玩。不久,我從花樣繁多的玩物兒中挑出了最令我神魂顛倒的游戲彈玻璃球。

  我對玻璃球愛不釋手,如癡如醉。晚上我把球放在床頭,讓它陪我入眠。我更喜歡把它放在燈光下照耀,觀察它的各種顏色,它猶如彩色花瓣,令人沉醉其中

  玻璃球很小,只有葡萄那么大,那時,我和伙伴們玩球要先挖一個洞,然后猜拳,輸?shù)呐,贏的追,被撞到那你就沒了。

  那時候,玻璃球風(fēng)靡全校,同學(xué)們的書包總是“叮當(dāng)”作響,脆耳動聽。下課鈴聲響后,同學(xué)們迅速沖出教室,猶如開了匣的洪水一般,三三兩兩地趴在地上玩耍,直到上課鈴響時才戀戀不舍爬起來,氣喘吁吁地跑回教室。

  記得那一次,上課鈴響了,我玩得投入,以至于忽略了老師的.悄然而至。老師就那樣地出現(xiàn)在了我的身后,一把抓住了我的袋子,隨手一甩,幾十個球飛向天空,四散開來,在陽光的照射下,那樣的光彩奪目。那一刻,我的淚水奪眶而出,苦澀纏繞心頭。結(jié)果可想而知,我被媽媽狠狠地教訓(xùn)了一番,從此我的玻璃球也被媽媽永遠(yuǎn)地鎖進(jìn)了抽屜里,我的貪玩幼稚讓我付出了當(dāng)時我失去了心愛的玻璃球。

  美好記憶作文7

  “爆竹聲聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇!贝禾靵砹,大地萬物復(fù)蘇,春節(jié)這天,新的一年開始了。

  一大早,我興高采烈地穿上新衣服,之后跳下床,把紅色的彩紙對折三次,剪出喜歡的花邊,再把自己喜歡的形狀剪出來,剪完打開,一個美麗的像小花一樣的`窗花就剪好了。

  媽媽和奶奶早已經(jīng)在廚房做起了香噴噴的團(tuán)圓飯,有紅彤彤的大龍蝦,有甜滋滋的糖醋大鯉魚,還有可口的紅燒肉呢!我就像一只好幾天沒有吃飯的小豬,口水直流三千尺。

  到了晚上就可以看春節(jié)聯(lián)歡晚會了,我真開心,媽媽準(zhǔn)備好了水果、堅果,我們一家人一邊看春節(jié)聯(lián)歡一邊說家常話,我就在這一片歡聲笑語中睡著了。

  第二天媽媽讓我穿身上了像雪蓮花一樣的白色長紗裙,梳上了像公主一樣的長頭發(fā),“真是好看極了!”媽媽笑著說道。

  “吃飯啦!”奶奶端著一大盤子的餃子喊道,我就像一只小豹子一樣沖了上去,因為那又大又圓的餃子里還裝了五角硬幣呢!我想首先吃到……

  新的一天,新的一年,春節(jié)給我?guī)砹嗣篮玫挠洃,也是我的新起點,更是我的新希望!

  美好記憶作文8

  在我的記憶深處有一個百寶箱,里面裝著許多小貝殼,每一個小貝殼里都裝著一件事。今天,我又打開了它,拿出了一個小貝殼,腦海里又浮現(xiàn)出一幅幅畫面。

  那是二年級下學(xué)期近期末的某一天,我們要上體育課,同學(xué)們都把衣服脫得只剩下了一件內(nèi)衣,太陽照著大地,好像一個吞水的無底洞,想把地球的水分全部吸走似的;又好像一個大火球,隨時準(zhǔn)備噴出一團(tuán)火把地球燒干似的。下課了,我和許多同學(xué)一樣把衣服都穿上了,可有些同學(xué)拿著衣服就跑了,還說:“穿上衣服多熱啊!你們想熱死嗎?”我們也沒理這幾個同學(xué),當(dāng)他們不存在似的,自顧自地走了,一到教室,看見何老師已經(jīng)站在講臺上,可一看到那幾個同學(xué),不禁皺起了眉頭,說:“快把衣服穿上!”那幾個同學(xué)只好照做,可我知道他們心里肯定在想:憑什么要讓我們穿上衣服,穿上衣服可熱了,想把我們熱死嗎?老師似乎也看透了同學(xué)們的.心理,于是心平氣和地對我們說:“同學(xué)們,你們知道老師為什么要讓你們穿衣服呢?”同學(xué)們的頭搖得跟波浪鼓似的,何老師看著一臉迷茫的我們,接著說:“因為大家剛流完汗,汗是冷水,冷水會使大家感冒,老師會很膽心的,相信同學(xué)們也不愿意整天待在醫(yī)院里掛點滴吧!”同學(xué)們照這才名白了老師的良苦用心。

  何老師,謝謝您,您整天關(guān)心著我們,所以,我想對您說:“謝謝您,您不但傳授給我們知識,還教導(dǎo)我們怎樣做人!

  美好記憶作文9

  我家的院子里種著兩棵桑樹,一棵結(jié)白色的另一棵結(jié)黑色的。結(jié)白色的桑葚的果實很大很大,結(jié)紫色桑葚的果實要比白桑葚小得多。

  聽爺爺說他們已經(jīng)在我家的院子里呆了十七年了,到了每年的五月,他們便結(jié)出一個個飽滿而又可口的大桑葚哦!到時候我們一家人為了避免桑葚掉下來沾上土,便會在地上鋪上一層布。方便接桑葚。而我爸爸呢?他就像猴子一樣敏捷地爬上樹,拿著一只長長的鉤子,勾住一只有著滿滿果實的樹枝搖,只見桑葚就會象下雨一般從樹枝上掉下來。

  有時候我會為了偷懶拿著拾桑葚的小盆接住那又大又甜的桑葚,爸爸搖完后,從樹上下來,便和我們一起來拾,我們蹲在地上撿起那露著白肚皮的小東西們。邊吃邊拾,甜甜的桑葚,讓我百吃不厭,它的味道不比甜甜的糖差,我開使拾了滿滿的`一小盆,但是我禁不住那美味桑葚的誘惑,吃了一個,有吃一個,再吃一個。。。吃著吃著,小半盆的桑葚沒了,我又開使拾,因為蹲的時間久了,我們的腿開始麻了起來,站不起來了,可是一想到我們拾的是“金錢”,我便又來了動力。

  桑葚拾完了,爺爺便拿去賣錢,10元錢一斤,賣完后回來便給我一些勞動費,到了學(xué)校我拿著自己用汗水換來的錢買的冰棍,心里美的,甜甜的。

  所以,我把它叫做甜蜜的記憶,一點也不過分吧!

  美好記憶作文10

  星期六,楠山畫室組織學(xué)員去介休張壁古堡寫生。我五點半起床,趕緊洗臉?biāo)⒀溃缓笕チ水嬍。大地還沒有蘇醒,伴隨著黎明,我們踏上了旅途。

  一路上,張老師為我們介紹張壁古堡的歷史及建筑特點。張壁古堡建于北朝十六國時期,距今已有1600多年了。古堡三面臨溝,一面靠山,地勢險要,易守難攻,是一處保存完好的古代軍事設(shè)防村落。它融古堡地道、宮殿廟宇、軍事宗教、民俗歷史為一體,是罕見的袖珍城堡。

  路過綿山的時候,張老師還給我們講了有關(guān)綿山的歷史故事。到站了,我們趕快下車,跑到陰涼處,因為在車上坐得時間太長了,太熱了。之后,張老師給我們排好隊,依序進(jìn)入古堡。一條條不平整的.磚鋪小道,一座座古樸的城防建筑,雖然歷經(jīng)滄桑,但依然堅固無比。

  今天的安排是:上午畫畫,下午玩。我畫的是千年古樹和古建筑。我認(rèn)真地觀察,仔細(xì)地描繪,想用手中的畫筆將古堡韻味呈現(xiàn)出來,畫了好長時間才畫完。玩了一會兒,吃飯時間到了,我們?nèi)サ目墒呛廊A餐廳。五顏六色的菜品,色香味俱全,我們吃得格外香。

  吃完飯后,張老師叫來導(dǎo)游哥哥,我們又出發(fā)了。導(dǎo)游哥哥給我們講了很多有關(guān)張壁古堡的歷史,然后帶我們下了萬米長的地道。地道里很黑,我們打開手表的手電筒設(shè)置,一條狹窄幽長的地道呈現(xiàn)在眼前。這里四通八達(dá),非常驚險,我不禁有些害怕,我跟緊隊伍,生怕掉隊。之后,張老師又帶我們繞地道走了一圈,回到剛來的地方。

  夜幕降臨,我們依依不舍地回家了。

  美好記憶作文11

  “爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇”,舊的一年已經(jīng)在每家每戶帶著歡聲笑語的餐桌上悄然逝去,新的一年也在寄托美好的未來中到來。大年三十夜,我回想在已經(jīng)過去的時光,我們家里的餐桌成了我美好記憶最真實的寫照。

  那是一張很簡單的木質(zhì)長方形餐桌,但在我的記憶中卻意義非凡。無論冬季還是夏天,媽媽總是在六點之前起床給我做早飯。那煮奶的火苗聲、切水果的`聲音、碗筷放到餐桌的聲音和媽媽腳步由遠(yuǎn)而近的聲音令我難忘。這一切,都是媽媽的愛。媽媽用自己的愛心和熱氣騰騰的早餐裝點著那簡單的餐桌。

  每天中午當(dāng)我走進(jìn)樓道里,一下子就能聞到我們家的菜香味,叫我垂涎三尺!一進(jìn)家門,爸爸炒菜的背影映入我的眼簾。只見爸爸一手拿著鐵鏟,一手拿著炒瓢,好似高級餐廳里的大廚。爸爸每天中午都給我們?nèi)易雒牢犊煽诘奈绮,爸爸用自己高超的技藝和豐盛的午餐裝點著那簡單的餐桌。

  為了使餐桌干凈整潔,平日里我和妹妹學(xué)著疊紙質(zhì)的桌上垃圾盒。媽媽很認(rèn)真教,我們更仔細(xì)的學(xué)。左折一下,右折兩下,我們認(rèn)真細(xì)致、一絲不茍,在經(jīng)歷的幾次的失敗之后成功了!我和妹妹終于學(xué)會了制作比較復(fù)雜的桌上垃圾盒,并一口氣做了十幾個。我和妹妹用自己的智慧和力量裝點著那簡單的餐桌。

  在小小的餐桌里,滲透的我們?nèi)覞鉂獾膼。其實,在我們(nèi)胰说男睦,那已?jīng)不再是簡單的餐桌了,而是傳遞愛的諾亞方舟、是生活中的音樂盒、心情的調(diào)色板,也是我們?nèi)颐篮脮r光的見證。

  美好記憶作文12

  時光總是轉(zhuǎn)瞬即逝,我們所經(jīng)歷的只不過是我們此刻所消逝的時光。在漫漫人生路上,所珍重的也只是片刻的記憶。

  當(dāng)時間倒流,思緒又能回歸何處?又將回憶倒轉(zhuǎn)何時?夢是渴睡的人所追尋的,而現(xiàn)實又是驚險與傳奇的融合;貞泝簳r,有晴空萬里的藍(lán)天,有無邊無際的田野,有高空中盤旋高飛的風(fēng)箏兒,有歡活蹦跳的奇妙想法,有手中永遠(yuǎn)折不盡的紙飛機(jī),有無窮無盡而永不泯滅的玩勁兒……那樣的年代里,是什么充盈了我們的'記憶?是快樂!在那如許的時光里,曾為一個心愛的玩具而絞盡腦汁;曾為追尋奇妙的科學(xué)殿堂而如癡如醉;曾為遲遲未到的鈴聲而坐立不安……

  夢想的翅膀經(jīng)時光的磨礪而變得更加堅毅。在新的一天里,總是可以對日出的到來高呼:“生命萬歲”。在花的海洋里,總是可以詠嘆大自然的壯麗。生活中沒有驚天動地的大事跡,有的只是一碗平淡的家常飯,一個作業(yè)本上的紅五星,一朵盛開鮮艷的康乃馨,一個永遠(yuǎn)做也永遠(yuǎn)不知疲倦的夢……

  歲月流逝,當(dāng)帶走我們最深刻、最嚴(yán)肅、最美好的青春時,將想法與記憶沉淀,留下的便剩了回憶。記憶終究是美好的,曾有詩人這樣說道:“過去了的將會成為美好的回憶”。

  美好記憶作文13

  歲月匆匆,波光明滅,轉(zhuǎn)眼間已是畢業(yè)。我的母校,我的老師,我的同學(xué),該回憶的有太多太多……

  起考試前夕,學(xué)校里充滿了緊張的氣氛,大家都在為自己的成績,自己的理想而努力。雖然說我們畢業(yè)班的時間是刻不容緩的.,但在我們緊張的復(fù)習(xí)時,時常有些同學(xué)會把我們都笑,給我們緩解壓力。是多么……

  在這兒,我十分抱歉平日里對同學(xué)的嚴(yán)厲。想起在我悲傷寂寞時,總會有同學(xué)在我背后拍著我的肩,安慰我,是我感受到這世界上是沒有孤獨存在。同學(xué)們,你們殊不知,你們的舉動給了我多大的震撼啊!

  小學(xué)時光,老師情也是縈繞于心的。每一位老師都是我心中的春雨,總會在我失去信心時,下一場及時雨,把我所滋潤。老師那淳淳教導(dǎo)已永遠(yuǎn)的刻在我的心頭。

  回憶,與大家在一起的快樂時光已經(jīng)變成了一個永遠(yuǎn)的回憶。要說“再見”怎么舍得?在平日里,或許說“再見”并不難,但如今我知道這倆字重于千金,我不想說,但必得說。在這最后的時光里,我只能向你們獻(xiàn)上我最真摯的祝福。你們要記得,在你們遇到煩心事或困難時,還有一位朋友在支持你,鼓勵你!

  美好記憶作文14

  愛是美好的,有了她人們的心靈就會得到滋潤;右傾是美好的,有了她的生活更加繽紛;夢想是美好的,有了她就有了對未來的希望……。

  步入成長的走廊,過去的一切都在閃耀,讓我心神蕩漾:

  情景一:一個小孩在父母的陪同下進(jìn)了人工湖。那個小孩就是我,呆呆地望著一把拿起的兩只船槳的父親心中羨慕不已。望著池中的水、天上的云、山上的亭,我心曠神怡感受到了大自然的美好。

  情景二:轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)上小學(xué)了,真是“時光如水、歲月如梭”。∨c同學(xué)們一起學(xué)知識,互相比著背唐詩、學(xué)漢字、學(xué)數(shù)學(xué),在運動場上揮灑汗水。與老師為了一句話、一個字爭得面紅耳赤,非要辯出是非黑白不可。大笑著領(lǐng)回一張張獎狀回家給父母看。同學(xué)追逐、打鬧、嬉戲,在學(xué)校里我感受到了校園的美好。

  情景三:在家里被父母軟磨硬泡地學(xué)起了奧數(shù),為了一道題能哭出來,但又偏不喜歡父母的幫助。讀書!書一箱一箱的買,一箱一箱的從圖書館借;再一本一本的`消化、理解。因為躺著看書近視了,只好戴眼鏡。被父母一頓大罵,一聲也不敢出,心里卻買員自己的n個缺點。為買一個喜歡的玩具磨父親半天;跟父母一起哈哈笑著看小品、組織集資的節(jié)目。在家里我感受到了親情的美好。

  情景四:很快就上初中了,天天泡在學(xué)校12個小時,下課時與同學(xué)神侃成了我的愛好。為了校長頒布的“明天4:10分放學(xué)”我可以樂得近乎瘋狂,假期成為我的最愛。學(xué)校讓我感到自由的美好。

  世間的美好來自于生活中的點點滴滴,感受美好、欣賞美好,美好無處不在。

  美好記憶作文15

  記憶是心中的薔薇,永遠(yuǎn)不會敗落!饺

  在記憶的長河中,爸爸留給我最美好的印象,就是他那一雙粗糙的大手,因為那雙手帶給我太多太多的感動。

  我是一名通校生,每天都在家與學(xué)校的路上“徘徊”。一到冬天,那凜冽的寒風(fēng)像利劍一樣劃過我的手,每次都凍得沒有知覺;氐郊液螅职志蜁斐鏊请p溫暖的大手緊緊的攥住我的手。在這時,有一股溫暖似一陣春風(fēng)在我心中涌動,讓我在寒冷的冬天一直有溫暖陪伴在身邊。

  記得有一年的冬天,突降大雪,暴雪擋住了出行的路,爸爸便騎著摩托車帶我去上學(xué)。在漫長的雪路中,爸爸用他那高大的身軀為我擋住風(fēng)寒;仡^望去,那淺淺的車印深深的烙在我心上,卻蓋不住爸爸對我無邊的愛。大約25分鐘后,我們到了學(xué)校門口。我下了車,剛想接過爸爸給的厚衣服,卻隱約的看到爸爸的手在不住的顫抖。在接過來時無意中碰到了爸爸的手,那雙曾給我無限溫暖的手已經(jīng)凍得說不出的冰冷。想要裝作沒看見,但是那份對父親的愛,讓我鼓足勇氣去攥住了爸爸的手。在握住的一瞬間,我不僅感覺到了寒冷,還覺得粗糙。原來爸爸已經(jīng)老了,曾經(jīng)細(xì)膩的手已經(jīng)被歲月劃開了裂口,被辛勞消磨的`粗糙了許多。過了一會兒,爸爸說:“快去吧,不然就遲到了”。爸爸叮囑好后,騎著摩托車漸行漸遠(yuǎn),看著爸爸離開的背影,有一種想哭的沖動,我卻強(qiáng)忍著淚水。但當(dāng)回頭的一瞬間,那豆粒般大的淚珠便一發(fā)不可收拾的涌了出來。

  在爸爸手的呵護(hù)下,我悄然長大,在成長的路上,留下一行小詩“走過戀戀風(fēng)塵/才發(fā)現(xiàn)/記憶是心中永遠(yuǎn)/不滅的炊煙/父親的手/永遠(yuǎn)是我心中/不老的容顏……

  薔薇花依然盛開,芬芳依舊馥香,這一切只是因為,您是我心中最美好的記憶。

  美好記憶作文16

  在我的記憶中,媽媽的那一雙手最令我難忘。

  這是一雙粗糙的手。在右手的小拇指旁邊,有一個非常腫大的血塊,是因為被摩托車撞傷后沒有及時治療而留言下的。因為每天要洗衣服。做家務(wù),所以那雙手變得發(fā)紫,手的皮非常軟。又不富有彈性。她的手摸上去有一點稍小的.疼痛。我還記得,上次凌晨1時10分,我突然發(fā)起高達(dá)38度的燒。媽媽看我一直動,翻來覆去。我一直說:“媽媽,我熱,熱,好熱……”于是,媽媽穿好睡衣趕緊翻身起床,到外面去拿溫度計,一量,高燒40度。媽媽趕緊拿來臉盆,毛巾給我用濕毛巾降溫,要早上時,燒終于退了。

  要是沒有那雙手,我就沒有現(xiàn)在的生活。要是沒有那雙手,我就沒有現(xiàn)在健康的體魄。感謝你,親愛的媽媽!

  美好記憶作文17

  小時候,我玩過很多游戲,最令我難忘的是那次捉迷藏。

  那是暑假里的一天,表哥到我家玩,爸爸媽媽也興奮地說:“正巧我們也不上班,我們一起玩吧!”我先提議一起玩捉迷藏。

  第一輪,是我和表哥躲。我鞋子也不脫,直接鉆到被子里,連大氣也不敢喘一下。大約過了幾分鐘,我聽見爸爸的腳步聲,忽然腳步聲遠(yuǎn)了,我松了口氣,以為爸爸走了。這時耳邊傳來爸爸的大笑聲,原來老爸看見被子里鼓鼓的,就故意走開,看看我是不是真的在里面,而且,我的辮子伸在外面,露出了“馬腳一”。過了5分鐘,老爸在爺爺?shù)腵床底下,找到了表哥。

  第二輪,是爸爸媽媽躲。爸爸一直跟在我身后,趁我不注意,爸爸躲到爺爺房里喊了一聲:“好了!”又跑到和奶奶打牌的爺爺身后的長椅上,翹起二郎腿,我猛一回頭,就看見了他,老爸灰溜溜地說:“本來以為最危險的地方就是最安全的地方的,不料還是被你這機(jī)靈鬼找到了!”可不一會兒,他又得意起來:“嘿嘿,我的調(diào)虎離山計厲害吧?”接著,我和老哥找老媽,我們左找找,右找找,始終沒有發(fā)現(xiàn)老媽,我們又去院子里東翻西找,找不到,老爸說:“我讓她躲那的,你們可找不到!焙鋈,我看見梅樹的葉子在動,就找到了躲在梅樹上的媽媽。

  那次捉迷藏真是有趣。因為爸爸媽媽的互動參與,讓我的童年生活充滿快樂。

  美好記憶作文18

  泛著點點紅光的夕陽灑在青色的石板小路上,讓人有一種唯美的錯覺。脫掉鞋,雙腳踏在石板上,初夏中帶著的幾點寒意從腳底傳來,我提起鞋,漫步在這青石板上,已經(jīng)適應(yīng)了寒冷,只帶著許些清涼,從腳底一直將我環(huán)繞,看著那夕陽下我一個人的身影難免帶著些哀傷和孤寂。

  在五年前的時光里,無論多冷清的青石板小路,在陽光下總有一大一小兩個影子,忽左忽右,只是兩只手卻沒有分開過。那一大是我,一小是小我一個月的.妹妹。在那時候,青石板小路就是我們的天堂,特別是在盛夏,提著鞋在石板上跳房子,騎著自行車在小巷里穿梭,我笑得不亦樂乎,妹妹就在后座上連聲道歉,小巷里傳出陣陣笑聲夾雜著道歉聲和車鈴聲,顯得格外有趣。在正午一人拿著一支雪糕,赤腳在石板上走,找一處蔭蔽,坐下,吃著各自的雪糕。我三下五除二就吃完了,可是妹妹吃得我看著眼饞。我用了最白癡的計謀:“!快看!”“什么呀?”哇!妹妹居然上當(dāng)了,我用最快的速度咬了一口她的,然后飛奔,待妹妹反應(yīng)過來,我已經(jīng)不見了,于是,我們又在小巷里玩起了捉迷藏。

  只是,這已經(jīng)成為了過去。我們很多人都以為自己已經(jīng)遺忘了過去,然而過去卻并沒有遺忘我們。記憶就像飛舞在夜空中的螢火蟲,飛的越來越近,越來越清晰。忽然間,眼淚無聲的洶涌而出,月光從窗口灑進(jìn)來照在我身上,一片雪白,那美麗的月光卻勾不起我的興致。只是偶而抬起頭看見窗外柔和的月光時,我會有那么一瞬間的失神,思緒便會不由自主地飄起來,想起這些我并不太愿意記得的事情,不太愿意記得并不是不美好,而是太美好,美好的然人窒息。

  美好記憶作文19

  這個暑假多姿多彩,像一個圓滾滾的泡泡,里面裝滿了我們的點點滴滴,在陽光的照耀下五彩繽紛,我的泡泡里有一件事至今令我記憶猶新,那就是一吹泡泡!

  一天,我在補(bǔ)習(xí)班,趴在桌子上苦惱,苦惱什么呢?苦惱該寫什么?我正在我的腦海里搜索題材,這時趙老師走進(jìn)來說:“我們一起去吹泡泡!”我心想:趙老師,我真感謝你啊,我可以借此機(jī)會寫篇啦!

  趙老師說:“先用水把手浸濕,然后再去搞點洗潔精在手上,就可以吹泡泡了!”陳漳安聽了說:“切,這有什么難的,我吹得可大了哩!”說完便吹了一個又大又圓的泡泡,然后一揮手,泡泡便飛向天空。“哇!”我不禁叫道。我躍躍欲試,做好了一切準(zhǔn)備,開始吹泡泡,我捏了捏手,把手變成望遠(yuǎn)鏡的樣子,一吹,一個泡泡就在我手上誕生了!不一會兒,泡泡變成灰色就破了,我心里想:怎么會這樣?泡泡為什么變成灰色就破了?我去問老師,老師說:“我不知道!蔽肄D(zhuǎn)過身,發(fā)現(xiàn)陳漳安的泡泡剛升到空中就破了,我覺得奇怪,就又去問老師,老師說:“這個我知道,因為下面的氣壓高,和泡泡的氣壓一樣所以不會破,可是泡泡上升的'過程中,氣壓變低,泡泡里的氣壓高,泡泡承受不住就破了!薄芭!原來是這樣!”我一轉(zhuǎn)身,發(fā)現(xiàn)葉俊成在吹泡泡,他吹一下泡泡就破,葉俊成咒罵道:“我就不信吹不起來!”我已經(jīng)吹了好幾個泡泡,他才好不容易吹了一個完整的小泡泡,我就上前幫他“消滅”泡泡。葉俊成一看自己的泡泡破了,就立馬抓狂起來,追著我,要把我的泡泡也“消滅”掉。

  陽光下五彩繽紛的泡泡承載著我們對童年的回憶,我們的歡樂的笑聲充滿了整個泡泡。

  美好記憶作文20

  生活因記憶而美好。每個人的過去不同,所經(jīng)歷的不同,所感受的不同。

  當(dāng)然,每個人的記憶也不同。有的孩子是留在舞蹈房里的記憶,有的孩子是留在美術(shù)班里的記憶,有的孩子是留在壓力中的記憶,還有的是在花香中的記憶?晌也煌矣洃浝锏闹魅耸俏⑿,一種神圣而偉大的.微笑。

  回憶美好童年。在這個漫長而又幸福的“連續(xù)劇”中,有一個非常耀眼的情書,一個非常偉大的人物。在我的記憶中,父親很嚴(yán)厲。

  但他又是最關(guān)心我的,是那種默默的,是那種無聲的。他對我最大的鼓勵只是一個笑容而已。但這個笑容卻隱藏著無比強(qiáng)大的力量還有無限的希望。9歲那年,我因生病而休了一個很長的假期。在那段時間,我真的很快樂。不用學(xué)習(xí),不用寫作業(yè),只是好好的養(yǎng)病。生活上的滿足使我完全忘記了生病中的痛苦?蛇@種快樂畢竟是暫時的。休假過后,我開始邁入正軌。又開始了我的學(xué)習(xí)生活。

  休假過后的第一天,我就發(fā)現(xiàn)我已落下了同學(xué)們的步伐。我要開始惡補(bǔ)我落下的知識。每天早晨比平常早起半小時,晚上晚睡半小時。這樣每天就有一小時的補(bǔ)習(xí)時間。爸爸陪我一起。我們一起進(jìn)步,一起成功。每天解決一個知識點,我都很高興,我要大聲喊出來,表現(xiàn)出來。而父親卻相反,他很淡定。每當(dāng)我疑惑地問父親為什么不替我高興時,他的回應(yīng)只是一個微笑。

  后來,我長大了,我也明白了那個笑容的不一般,不簡單。它所表示的是父親對我的肯定,對我的認(rèn)可以及父親對我的愛。此時,我已沉浸在父親的微笑中。

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