（經(jīng)典）難忘的記憶作文2篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的難忘的記憶作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

難忘的記憶作文1

　　在我的記憶里，美麗的鄉(xiāng)下就像梵高畫布上的阿爾，那明鏡般純粹的藍(lán)天，那油彩般絢爛的花海，那金黃的向日葵在陽(yáng)光的哺育下長(zhǎng)出希望的種子，因此，我早就想回到鄉(xiāng)下當(dāng)一回“農(nóng)民”了。

　　“五一”期間，我背上簡(jiǎn)單的行囊準(zhǔn)備到鄉(xiāng)下叔叔家去，叔叔在電話中說(shuō)：“小鬼，你來(lái)得正好，幫我們插秧吧！”聽(tīng)到這話，我的興奮勁一下子就上來(lái)了，匆匆坐車趕到叔叔所在的小鎮(zhèn)。到了小鎮(zhèn)，我沒(méi)來(lái)得及休息就被叔叔一家人抓到了田間，叔叔調(diào)皮地說(shuō)：“好小子，今天，你也來(lái)個(gè)知識(shí)分子下鄉(xiāng)吧，就知道什么是艱辛了”。我們來(lái)到一塊水田邊，我和嬸子、叔叔、堂姐并作一排，起初我怕被什么東西刺到腳，一直不敢下田，后來(lái)在他們的鼓勵(lì)之下，我也挽著褲腿下田學(xué)著他們的樣子把水稻秧苗往水里扎，我笨拙的樣子時(shí)而不時(shí)引起他們的`一陣大笑，我一點(diǎn)兒都不介意，只是默默地觀察他們插秧的姿勢(shì)，模仿他們邊插秧邊后退的動(dòng)作。漸漸地，我似乎掌握了插秧的要領(lǐng)，努力地彎著腰，左手握秧，右手插秧，緊緊跟著他們的節(jié)奏一步一步地往后退，他們插十行，我就插兩行，居然沒(méi)有掉隊(duì)。水稻秧苗在他們手中像一條條跳躍的魚兒，歡快地滑到水里后，又穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)亓⒃谔锢锪�。接近中午時(shí)分，一大塊水田里就長(zhǎng)滿了一排排整齊的水稻秧苗，我早已累得腰酸背痛，抬起頭來(lái)看著秧苗在風(fēng)中搖擺，感到很興奮。這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，我插的秧苗全被吹得歪七扭八，有的甚至漂浮在水面上了，叔叔看見(jiàn)了無(wú)奈的說(shuō)：“看來(lái)我得給你返工了！”聽(tīng)了這話，我很難為情地低下了頭，“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦�！痹瓉�(lái)說(shuō)的就是這個(gè)啊。

　　那天雖然干得滿身是泥，但我卻很高興。因?yàn)槭堑谝淮蜗绿锊逖恚�它讓我懂得了“辛苦”二字怎么寫，如今回憶起這一幕，不覺(jué)更加珍惜每天必食的“盤中餐”。每每看到的一派迷人的田園風(fēng)光，原來(lái)都是用汗水澆灌出來(lái)的。

難忘的記憶作文2

　　今天是正月初八，早上我起床的時(shí)候已經(jīng)是十點(diǎn)多鐘了、我趕緊刷牙，洗臉，吃早飯：就在吃早飯的時(shí)候我的手機(jī)鈴聲突然響起，于是我就對(duì)媽媽說(shuō)；我的手機(jī)響了，幫我接一下？然后媽媽疾步走過(guò)去，拿起我的手機(jī)一看原來(lái)是我爺爺打過(guò)來(lái)的！媽媽親切地對(duì)爺爺說(shuō)：袁凱他爹，有什么事嗎？沒(méi)事，袁凱呢？爺爺回答道，媽媽；在吃早飯呢！爺爺；哦去請(qǐng)他來(lái)接電話，媽媽；有什么事嗎？爺爺：沒(méi)什么事，只是想和他說(shuō)說(shuō)話。于是我精神飽滿地說(shuō)：喂，爺爺有事嗎？沒(méi)什么事，對(duì)了，大年初一好像沒(méi)跟我拜年蠻？爺爺不滿地回答道。我說(shuō)：噢，這事哦，忘了，我笑了笑，顯得有的尷尬。他笑著對(duì)我說(shuō)；沒(méi)事，孩子，在這里祝；你新年快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步。我感動(dòng)的回答說(shuō)；爺爺我也祝你；身體健康，長(zhǎng)命百歲。掛了，他不忍地說(shuō)。于是我也點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)；掛了，拜。這時(shí)我聽(tīng)了爺爺?shù)倪@番話早已是熱淚盈眶，然后我不由地想起和學(xué)習(xí)象棋的那段遲遲不能忘懷的時(shí)間。記得，那時(shí)家里有一盤殘缺不齊的.象棋。有時(shí)表弟來(lái)到我的家里我就會(huì)拿出這盤棋來(lái)和他隨便走走�；貋�(lái)我們班也“流行”下象棋了，開(kāi)始我覺(jué)得自己的棋藝還不錯(cuò)就過(guò)去和班上愛(ài)下象棋的幾位男同學(xué)下了兩局。沒(méi)想到居然輸了一局，我不甘心，心想；我數(shù)學(xué)在班上那么好他們不會(huì)的都得問(wèn)我，我的智商應(yīng)該不低啊，怎么會(huì)輸給他們呢？我不甘心。于是我放學(xué)回家一寫完作業(yè)就拿出那盤殘缺不齊的象棋來(lái)研究，不一會(huì)兒；我覺(jué)得一個(gè)人研究象棋沒(méi)什么意思，技術(shù)也不會(huì)有所提高。然后我就看見(jiàn)爺爺一個(gè)人坐那里沒(méi)什么事干，那時(shí)我還不知道爺爺年輕時(shí)也曾是一位優(yōu)秀的棋手，于是我就對(duì)他喊道；“喂”爺爺你會(huì)下象棋嗎？過(guò)來(lái)和我切磋一下，然后爺爺笑著轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，健步走了過(guò)來(lái)。笑著對(duì)我說(shuō)；會(huì)啊，來(lái)一局？好��！我興奮地回答道�？醋屛易鰤�(mèng)也沒(méi)有想到的是；剛剛開(kāi)局不過(guò)15步的時(shí)候爺爺盡然就把我給“將死”了，我這才知道爺爺?shù)南笃迨嵌嗝吹某錾袢牖�。于是我和他學(xué)習(xí)了十個(gè)月的象棋，十個(gè)月后我的棋藝突飛猛進(jìn)，從此我們班的那些人再也不是我的對(duì)手了！

　　通過(guò)這件事讓我明白了一個(gè)道理那就是情親。老人于孩子的情親！我想全天下的年邁的老人都希望自己的子子孫孫和自己在一起！

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