軍訓的作文3篇(熱)
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的軍訓的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
軍訓的作文 篇1
今天，是我們正式開始軍旅生活的第一天。隨著教官慷慨激昂的演講，我們懷著“不怕苦，不怕累，勇往直前”的精神，迎接這美麗的朝陽。
俗話說“站如松，坐如鐘，行如風�！闭拒娮�，是為了打下堅實的基礎，而我們今天的主要任務之一便是站軍姿！
站軍姿的基本要求是：抬頭挺胸，五指并攏，緊貼褲縫保持標準的姿勢。剛開始，我們都嚴格按照教官的要求站立，嚴肅莊重。昂首挺胸，英姿颯爽。四十四個人如同一個人一般，整齊劃一�？墒�，隨著時間一分一秒地流失，我們的動作漸漸有些變形了，背上也冒出一身汗，四肢酸痛無力。我悄悄看了看其他同學，他們也堅持不住了，甩著手，彎著腰，放松筋骨。于是，我也起了小心思，趁著教官不注意，左抓抓，右撓撓，完全沒有了剛開始的模樣。
正當所有人都在偷懶時，一個堅毅的身影卻仍然挺立在烈日中，那就是站在我們正前方的————蘭嵐。只見他昂首挺胸，雙腿筆直，目不轉睛看著前方，仿佛與外面的世界隔絕了一般。我看著她的身影，心中生出一個念頭：我也要像蘭嵐一樣！于是，我打起精神，強撐起意志，抬起幾乎僵硬的手臂，努力調整好姿勢，把自己最好的姿態(tài)展現(xiàn)出來。盡管已經(jīng)快要筋疲力盡了，但我依然堅持著。漸漸地，我的'手臂好像沒有那么酸了，而我的心中，也生出了一股甜甜的喜悅……
“堅持就是勝利，”在今后的時間里，我一定會秉持著一顆必勝的決心，勇往直前，無所畏懼！
軍訓的作文 篇2
人的一生很漫長，而在人生中我們總能嘗到：酸、甜、苦、辣這四種“人生的味道”。而苦更是人的一生中必須經(jīng)歷的過程，但這苦中往往會伴隨成長的快樂，剛剛升入初中的我就深存體會。
本以為剛開學的生活會很快樂，但誰知道卻要以“軍訓”來開啟初中生活。不過，對于第一次的軍訓生活，我還是挺期待的，只是我錯了，那只是人生的一個磨練——
才到訓練地的下午，教官就讓我們站30分鐘的軍姿。我想：不就站軍姿嗎？有什么難的？只要站著不動就行。
但現(xiàn)實告訴我，我又一次錯了。
站軍姿的要求很嚴：頭要正，頸要直，腳尖分開約60°，手緊貼褲縫線。站了一會兒，我突然覺得自己頭好暈，接著取而代之的是一片黑暗，身體也感覺“飄”了起來，左搖右晃有些站不穩(wěn)。我本想再堅持一下的'，因為教官告訴我們：“當你堅持不住的時候，看看你周圍的同學，他（她）們也和你一般在咬牙堅持著。而你并沒有缺胳膊短腿，你又不比他們差，有什么堅持不下去的理由呢？”
可是，遺憾的是只過了一會兒，我便已經(jīng)在冒虛汗，身體也在發(fā)軟，只好打了報告，到一旁休息。
然而，蹲下來坐著我仍然覺得不適，用手一摸，額頭上早已布滿了汗珠。
生病真難受！只覺得自己渾身無力，也看不清別人的臉。我忽然有些想念母親——一個寧可用汗水來證明自己，也不用淚水來發(fā)泄情緒的母親！
還好，過了一會我便恢復了以前的狀態(tài)，于是又“投身于戰(zhàn)斗”中去了。
經(jīng)歷了這一次的苦后，我再沒有為后四天的訓練內容叫苦了，因為我們三年才體驗一次軍訓生活，那我為什么不把它做好呢？而在做好后，我又會獲得滿滿的成就感，這難道不是一件快樂的事嗎？
軍訓生活結束時，我感受到自己正在成長，因為我學會了堅強，迎難而上的精神。
感謝軍訓生活讓我學體驗了苦中樂！
軍訓的作文 篇3
今天是軍訓的第二天，所有人都像有了陰影般，比昨天整齊了一點點。
早上先是在“慧敏廣場”上練站軍姿。我想，可能是昨天站多了，再加上吃了早餐，精神飽滿，感覺站了好久也不累。但是教官沒有要停的意思，繼續(xù)巡視，一言不發(fā)。
那真的是，站的腰酸背痛腳抽筋，站的時間似乎比昨天更久了。不知道教官這樣使勁“拉”我們的體能是否有用，反正在這里也由不得我們選擇�，F(xiàn)在的孩子，哪個不是嬌生慣養(yǎng)出來的，誰受過這等苦啊！許多人都抱怨“太累了”，“明天懶得來了”等，甚至說教官在扼殺祖國的花朵�？墒寝D念又想想，身體是革命的本錢，學習再好，頭腦再聰明，要是沒有良好的身體的素質，一切都是白搭，花的錢也照樣是打水漂。教官也是為了我們好��！
中午，零零散散的吃完飯后集合時，就在那三三兩兩抱團講了起來。畢竟剛來到初中，剛見到新同學，總也聊不完。幸虧有一名同學要我們安靜，我們才逐漸安靜下來了。教官把我們往教室?guī)В晃灏嘟坦贁r著回教室的'路。于是我們又去了操場。果不其然，被罰軍姿。
總感覺每個教官都對我們班有“深深的惡意”，動不動拉出來站，每次總是最后一個休息，每次都是！這暫且不說，我們被罰，有一個胖教官還笑嘻嘻的看著我們，搞的像理所應當一樣，看著那表情，心里真不舒服。
這個我不得不質疑，是真心想讓我們好，還是冷笑與譏諷。
下午我們又學了《步步高》的手語，先開始還覺得很輕松，慢慢站久了也覺得累，腿腳麻木了，老師又不讓活動，只好撐著。學完了，動作一個個糾完了，教官才讓喝水、休息。雖然不讓講，但那場面感覺像大解放般，蜂擁而至的去喝水。但二十分鐘后，回到“解放前”。后面就像要把你腳用釘子釘在地上一樣，不許亂動。
唉，我相信教官也累，也知道我們累，但是不予理睬的原因應是他們想培養(yǎng)我們的毅力，把平日里嬌滴滴的習貫徹底改掉！
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