開學(xué)大掃除小學(xué)生作文
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼拈_學(xué)大掃除小學(xué)生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
時(shí)間似飛箭，轉(zhuǎn)眼間暑假便過去了，我也變成了六年級學(xué)生。想著自己一下子就成了學(xué)校的“老大”，心中還真有些自豪。不過，自豪歸自豪，高興歸高興，新學(xué)期也意味著新的“體力勞動(dòng)”，這對于“弱小”的我來說，真是一個(gè)“災(zāi)難”。這不，昨天晚上，我、李婕、羅馨怡等七位同學(xué)就收到了老師的“緊急通知”：第二天上午九點(diǎn)到新教室打掃衛(wèi)生。
今天，我懷著忐忑不安的心情來到了教室。過了一會(huì)兒，大家也都來了。打開教室門一看，大家都嚇壞了，教室根本不是大家想象的那個(gè)樣子：桌子上、講臺(tái)上、墻上堆積了兩個(gè)月的灰塵，空氣中彌漫著一股嗆人的'氣息，可能是因?yàn)殚L時(shí)間沒人打掃了，地上居然有兩只死蟑螂。怕蟲子的我差點(diǎn)跳了起來。
過了好久，我們才反應(yīng)過來，開始分工打掃衛(wèi)生。首先，地上最重要，我們讓佟鑠和朱麗蓓、羅馨怡掃地，我和汪舜瑤去弄文化墻。頓時(shí)，大家都開始熱火朝天地干起來了。
我和汪舜瑤先把原先的作品撕下，將殘留的邊框除去，將廢紙放在一邊。但是，墻上卻留下了許多膠，這才是最難弄的。膠粘在墻上，只有用鏟子鏟才能去除，那么大一個(gè)文化墻，起碼要弄幾個(gè)小時(shí)。還好，汪舜瑤是有名的“大力士”，我們的進(jìn)程還算順利。后來，我們發(fā)現(xiàn)用水潑上墻，去除更容易，因此進(jìn)程就更快了。
終于，我和汪舜瑤把膠去得差不多了，佟爍他們也掃好了地。這時(shí)，我們幾乎同時(shí)發(fā)現(xiàn)，地上有一大塊干了的水泥，水泥黑黑的，在磚上顯得很不美觀。我們拎來了水桶，拿來了鏟子，大家便開始對水泥“動(dòng)工”了。首先，我們?yōu)⒘它c(diǎn)水，水泥化了，也就好鏟多了。汪舜瑤拿著鏟子，咬著牙，“嚓嚓嚓”，水泥就去了一大片，我們頓時(shí)信心倍增，都動(dòng)起手來。頓時(shí)，鏟子發(fā)出的聲音傳出“千里之外”。這在別人聽來是噪音，在我們聽來卻是悅耳的交響曲。就連左老師也夸我們厲害。
經(jīng)過一上午的不懈努力，我們終于把教室打掃得煥然一新。雖然汗流浹背，但心情卻十分愉悅。還有一些小細(xì)節(jié)，我們準(zhǔn)備明天處理，但愿明天我們能更加一帆風(fēng)順！
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