開(kāi)學(xué)的作文[集錦5篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的開(kāi)學(xué)的作文5篇，歡迎大家分享。

開(kāi)學(xué)的作文 篇1

　　農(nóng)歷二零一三年一月十七日，這是寒假過(guò)后的開(kāi)學(xué)第一天。

　　寒假中的校園一片寂靜，只有風(fēng)吹草動(dòng)的聲音，開(kāi)學(xué)第一天的校園，又恢復(fù)了往日生機(jī)勃勃的景象。

　　每一位同學(xué)都背著書(shū)包，又一次走進(jìn)了熟悉的校園，他們連同我都期待這開(kāi)學(xué)第一天所上的第一堂課。

　　同學(xué)們經(jīng)過(guò)快一個(gè)月的時(shí)間又重新回到了學(xué)習(xí)的班級(jí);又重新在這個(gè)校園，這個(gè)班級(jí)開(kāi)始了新的學(xué)習(xí);又重新在校園中看到了自己的好同學(xué)。每個(gè)同學(xué)都很激動(dòng)，很開(kāi)心。校園中又充滿了背著書(shū)包的身影和陣陣歡笑。

　　開(kāi)學(xué)第一天，這個(gè)校園又變得生氣勃勃，生機(jī)盎然。

　　開(kāi)學(xué)第一天的校園又響起了上、下課的鈴聲。上課鈴聲一響，校園恢復(fù)了平靜，下課鈴聲一響，同學(xué)們的.歡笑聲又充滿了整個(gè)校園。

　　今天，同學(xué)們的臉上微笑著，校園里有著一張張可愛(ài)的笑臉，有著一位位可愛(ài)的同學(xué)，有著一雙雙腳印，有著一聲聲歡聲笑語(yǔ)。

　　開(kāi)學(xué)第一天的校園是美好的校園，是美麗的校園，是生氣勃勃的校園，我忘不了開(kāi)學(xué)第一天的校園。

開(kāi)學(xué)的作文 篇2

　　一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。新的學(xué)期又開(kāi)始了，迎來(lái)早晨的第一道陽(yáng)光。我們?nèi)缤瑤讉�(gè)月前又重新回到了校園，即將，開(kāi)始新的征途————開(kāi)學(xué)！

　　開(kāi)學(xué)，顧名思義就是開(kāi)始學(xué)習(xí)，然而這次的開(kāi)學(xué)卻顯得有些與眾不同。這是為什么呢？因?yàn)楝F(xiàn)在的我正面臨的能否上高中的難題。

　　以往的開(kāi)學(xué)，就如同是一只剛學(xué)飛的小鳥(niǎo)，它沒(méi)有過(guò)多的負(fù)擔(dān)。即使是飛不起來(lái)或者是只飛了小小的一段，也沒(méi)有關(guān)系。因?yàn)樗�不止有一次機(jī)會(huì)它還有很多的機(jī)會(huì)，可以努力。

　　然而，現(xiàn)在的開(kāi)學(xué)卻如同是一只被敵人追到了懸崖的羚羊。它眼前面臨著一條“溝”它必須得跨越過(guò)去，它不僅能夠看見(jiàn)未來(lái)的路、而且它還能去嘗試它沒(méi)有吃過(guò)的美味。不過(guò)，一旦跨越不過(guò)去的.話那么它的命運(yùn)會(huì)如何我們可想而知。

　　現(xiàn)在的我，就如同是那只羚羊。雖然我跨越不過(guò)去不至于死亡，但卻會(huì)讓我的人生多了一個(gè)遺憾、多了一個(gè)黑點(diǎn)，未來(lái)的路也會(huì)隨之變的暗淡了起來(lái)。所以現(xiàn)在我必須一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)好好的把握今天，來(lái)彌補(bǔ)昨天的不足和修飾明天的道路，盡可能的不給明天留下任何的遺憾。

　　因此，我必須充滿恒心，踏上征途。我相信未來(lái)是我的！只要我努力過(guò)了不管最后結(jié)果會(huì)是什么。我只知道一句話，我努力！我無(wú)悔！

開(kāi)學(xué)的作文 篇3

　　早上，我6點(diǎn)鐘就起床了，急急忙忙洗臉?biāo)⒀�，然后吃早飯，吃完飯就去學(xué)校了。到了校門(mén)口，看見(jiàn)許多家長(zhǎng)也帶著自己的孩子前來(lái)報(bào)到。

　　我在人群中擠來(lái)擠去，好不容易才來(lái)到二樓教室，教室里好多人呀!有的在整理書(shū)包、有的.在說(shuō)話……

　　9點(diǎn)鐘，學(xué)校的開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了，我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)上，教育局的領(lǐng)導(dǎo)、李校長(zhǎng)、老師代表、學(xué)生代表分別在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言。我聽(tīng)了他們的發(fā)言，下定決心要好好學(xué)習(xí)，天天向上。10點(diǎn)鐘， 開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束，我們排著隊(duì)回到了教室。

　　下午，老師給我們發(fā)了嶄新的課本，頓時(shí)我感到很興奮，我拿著新書(shū)一遍一遍的看，發(fā)現(xiàn)好多知識(shí)都是我沒(méi)有學(xué)過(guò)的。

　　開(kāi)學(xué)第一天，我度過(guò)了忙碌又快樂(lè)的一天。

開(kāi)學(xué)的作文 篇4

　　從邁出幼兒園的大門(mén)到邁進(jìn)小學(xué)的大門(mén)，時(shí)間一晃，真快！又是開(kāi)學(xué)季！

　　今天，媽媽牽著我的小手，把我拖進(jìn)了進(jìn)了小學(xué)的大門(mén)。天��！我不敢抬頭，看見(jiàn)到處都是一片陌生，陌生的老師，陌生的`同學(xué)，陌生的環(huán)境！我緊緊地拉著媽媽的手，時(shí)刻不想放開(kāi)。好想趕快到達(dá)新教室坐在一個(gè)沒(méi)有人看見(jiàn)我的小角落里該多好��！好不容易走到了三樓的教室，看著門(mén)上掛著一（7）班的牌子，我的心總算落了地，心想，這就是我即將度過(guò)一年學(xué)習(xí)生活的地方，得找個(gè)好位置坐下來(lái)，還沒(méi)有等我用小眼睛搜到合適的地方的時(shí)候，一個(gè)聲音在我耳邊想起：“你就是飄羽小朋友吧！一（7）班歡迎你，先去找個(gè)位置坐下來(lái)吧�！焙髞�(lái)我才知道這是我的班主任徐老師。

　　上午上課的內(nèi)容真簡(jiǎn)單，自我介紹讓我去講臺(tái)上講了三次，嘴巴都快干了，聽(tīng)別人介紹地多了，輪到自己介紹自己的時(shí)候，差點(diǎn)忘記自己的名字了，真是差點(diǎn)鬧出大笑話了！上午的課結(jié)束之后，我默默地想，原來(lái)小學(xué)上課其實(shí)就是自己的演講課呀，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有媽媽在家里嘮叨的那么麻煩，我喜歡一年級(jí)了，噢！下午放學(xué)的路上牽著媽媽的手，一蹦一跳地走在回家的路上，我大聲地告訴媽媽?zhuān)骸皨寢�。原�?lái)上小學(xué)比上幼兒園有意思多了！明天我還來(lái)！”

　　這就是我的小學(xué)生活第一天，開(kāi)學(xué)季，不怕你！

　　一年級(jí):飄羽

開(kāi)學(xué)的作文 篇5

　　這個(gè)新學(xué)期對(duì)我來(lái)說(shuō)，有著不同的意義和感受。因?yàn)檫@是我進(jìn)入中學(xué)的第一個(gè)學(xué)期。面對(duì)這么多新的事物，讓我感到新鮮又陌生。

　　比起以前小學(xué)的校園，八中的校園仿佛是一個(gè)大花園，漂亮的教學(xué)樓，寬敞的教室，讓我們?cè)谶@里暢游知識(shí)的海洋，與老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)一個(gè)個(gè)新知識(shí)，探索一個(gè)個(gè)新疑點(diǎn)，解決一個(gè)個(gè)新問(wèn)題。

　　在校園許多的建筑中，我最喜歡的要數(shù)那個(gè)很大，寬敞的'風(fēng)雨球場(chǎng)了，遠(yuǎn)處望去，一個(gè)巨大的紅色的三角形屋檐，是那樣醒目。每當(dāng)課間，放學(xué)，都會(huì)有許多的同學(xué)到風(fēng)雨球場(chǎng)上打球，聽(tīng)老師說(shuō)，這是柳州市最大的風(fēng)雨球場(chǎng)�？梢匀菁{全校幾千名師生在里面開(kāi)會(huì)。無(wú)論是烈日當(dāng)頭，還是大雨傾盆，都能方便的在風(fēng)雨球場(chǎng)中招開(kāi)會(huì)議。如果上體育課，還可以容納六個(gè)班的學(xué)生在球場(chǎng)里做體育鍛煉。

　　校園中除了風(fēng)雨球場(chǎng)還有地理園、植物園、小花園等建筑，它們都是那樣的美麗新奇，讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)后，可以放松一下心情，投入花草樹(shù)木的懷抱之中。

　　面對(duì)新的班級(jí)，老師和同學(xué)，我感到很高興。僅管我們還不大了解，對(duì)老師的新教學(xué)方式還不太習(xí)慣。但我們都在盡自己的努力，多交朋友，多談心里話；回家后，我們勤奮學(xué)習(xí)，按老師的要求把作業(yè)練習(xí)認(rèn)真完成。

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