開(kāi)學(xué)的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的開(kāi)學(xué)的作文3篇，歡迎大家分享。
開(kāi)學(xué)的作文 篇1
今天是開(kāi)學(xué)第一天，所以，我十分的興奮。不僅僅是因?yàn)槲覍⒃谛碌囊粚W(xué)期里學(xué)到更多的知識(shí)，更因?yàn)閺慕裉炱�，我就是一名五年�?jí)的學(xué)生了，是學(xué)校里的大姐姐。一想到這兒，我便抑制不住自己激動(dòng)的心情了。
我是鼓號(hào)對(duì)的.對(duì)員，便早早地來(lái)到了學(xué)校。放下了書包，背起小鼓，拿起鼓棒，和對(duì)員們一起到校們口迎接同學(xué)們。歡快的節(jié)奏，整齊的鼓聲，配上音色嘹亮的小號(hào)，同學(xué)們都高高興興地走進(jìn)了校門，開(kāi)始了新的校園生活。令我意想不到的是，我們班的英語(yǔ)老師換了，教我們的老師，之前試教就是在我們班，她叫Jerry，她是一個(gè)非常幽默的老師，我們很喜歡她。
我想，在新的學(xué)期里要有新的目標(biāo)和計(jì)劃。我打算做到以下幾點(diǎn)：
一：做作業(yè)速度快。
二：多閱讀課外書籍。
三：取得好成績(jī)。
開(kāi)學(xué)的作文 篇2
“嘟嘟嘟——”小火車隨著時(shí)間的飛逝把我?guī)У搅司脛e重逢的校園。時(shí)間如此之快，把已沉迷于假期無(wú)拘無(wú)束的快樂(lè)體驗(yàn)的我緊緊拉回了新階段的學(xué)堂，再一次開(kāi)啟了我的學(xué)習(xí)生涯。
在習(xí)習(xí)秋風(fēng)的吹捧下，在飄逸悠揚(yáng)朵朵白云的陪襯下，在這個(gè)略帶成熟且層林盡染的季節(jié)里，開(kāi)學(xué)第一天來(lái)臨了。踏入這深感奇妙與沉重壓抑的校園，抬頭一望一切依舊如故。唯一不同的，便是右手邊新建了一條跑道緊緊圍著整個(gè)操場(chǎng)。這就像一個(gè)教室，道道堅(jiān)固的墻把暢談?dòng)谥R(shí)的同學(xué)們圍了起來(lái)。
第一天便舉行了開(kāi)學(xué)典禮，隨著領(lǐng)導(dǎo)的指揮我們井井有序地走到升旗臺(tái)下邊，各自選好位置，靜靜聆聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)們的淳淳話席。于是舉行了升旗儀式，五星紅旗伴隨著國(guó)歌的聲響在秋風(fēng)的一掠之中緩緩飄上了旗桿最頂端部，我們懷著無(wú)限自豪與崇敬之情恭敬地直立在原位，如今祖國(guó)的繁榮昌盛確是離不開(kāi)每位中華勞動(dòng)人民的辛勤付出與我們這些子孫后代的兢兢學(xué)業(yè)、輝煌成果。所以我更要奮起直追、努力完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。為我的人生畫上一個(gè)完美的句號(hào)�；氐叫陆淌�，接下來(lái)要面臨的便是新老師。新的老師就有新的教學(xué)方式，所以我必須慢慢適應(yīng)，盡快融入到新的`學(xué)習(xí)環(huán)境中。
當(dāng)然，新的班級(jí)里也免不了交新的朋友，能認(rèn)識(shí)一些有益的朋友也是件十分正確的事。能與同學(xué)們共享學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn)，共同探求真理欲知，我深感期待。
如今我也應(yīng)給自己定下一個(gè)新目標(biāo)了：語(yǔ)文科目我準(zhǔn)備突破上年級(jí)，畢竟我語(yǔ)文科目一向不是很好，數(shù)學(xué)和英語(yǔ)成績(jī)也不是很穩(wěn)定，所以我要多做練習(xí)，多實(shí)踐多鍛煉。歷史和品德額算是我的弱項(xiàng)，所以這個(gè)學(xué)期我定會(huì)多加功夫。而物理是一門新科目，也是一門重點(diǎn)科目，我也會(huì)盡力學(xué)好�？偝煽�(jī)我不求一定要第一名，但求保持一定的穩(wěn)定度。說(shuō)了目標(biāo)，最重要的便體現(xiàn)在過(guò)程。相信我會(huì)成功！
開(kāi)學(xué)的作文 篇3
開(kāi)學(xué)以后我就投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中來(lái)了，同學(xué)們互幫互助，學(xué)習(xí)環(huán)境很好，學(xué)習(xí)的積極性也大了，在教室里只要有不會(huì)的問(wèn)題，就請(qǐng)教同學(xué)，同學(xué)總是耐心地幫我講解疑難，我被同學(xué)的熱情感動(dòng)得不知道縮什么好，有時(shí)候我的橡皮掉到桌子下找不到了。
同學(xué)就主動(dòng)把他的橡皮借給我用。雖然我入學(xué)以來(lái)，表現(xiàn)一般，在語(yǔ)文課上從來(lái)沒(méi)有回答過(guò)老師的問(wèn)題，成績(jī)一般，但是我盡力了。中，總結(jié)了自己開(kāi)學(xué)以來(lái)的表現(xiàn)：學(xué)習(xí)積極性大了，精力也投入到學(xué)習(xí)中來(lái)了，有問(wèn)題能夠及時(shí)請(qǐng)教同學(xué)，同學(xué)的`熱情又是激勵(lì)自己學(xué)習(xí)的最好動(dòng)力。雖然小作者還有不足之處等待提高，但是我相信通過(guò)小作者自身的努力和同學(xué)的幫助，你一定可以做得越來(lái)越好。
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