【實(shí)用】開(kāi)學(xué)初中作文8篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的開(kāi)學(xué)初中作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
開(kāi)學(xué)初中作文 篇1
炎熱的暑假早已過(guò)去,秋風(fēng)迎來(lái)了新學(xué)年。新學(xué)年,新氣象。一切都是嶄新的,一切都是生機(jī)勃勃的,一切都洋溢著新生的好奇心及對(duì)未來(lái)的憧憬。
開(kāi)學(xué)直至今天已有9天了,這9天中,突然感到有一些壓力。有先新增了物理這一門學(xué)科,作業(yè)一下子就多了起來(lái),日子久了,我的眼睛多了一層永遠(yuǎn)都無(wú)法去掉的深深的眼帶,不僅影響美觀,還讓人覺(jué)得很沒(méi)有精神唉!無(wú)奈!無(wú)奈!甚至,初二的生物和地理就要會(huì)考,關(guān)鍵還影響到將來(lái)考高中,所以每天發(fā)奮背生物補(bǔ)地理,可至今我的經(jīng)線緯線到底是哪一根橫哪一根豎著都沒(méi)弄明白。
更糟糕的是生物,什么地上跑的,天上飛的,水里游的,幾條腳是什么的,我還在里面轉(zhuǎn)圈圈,非但沒(méi)轉(zhuǎn)懂,自己反而更加昏頭轉(zhuǎn)向,倍感天旋地轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)結(jié)果我的成績(jī)就稀里呼嚕地轉(zhuǎn)下去了唉!可悲可悲!不過(guò)最可悲的還在后頭呢,回頭想一想,那么快就上初二了,小時(shí)候被奶奶剃成光頭的`我
至今還記憶猶新,一晃眼,時(shí)間便從手指間匆匆飛過(guò),再過(guò)一年就要考高中了,這可是關(guān)系到我未來(lái)的美好發(fā)展!如今才覺(jué)悟過(guò)來(lái),就像保爾說(shuō)的: 當(dāng)回首往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧。
現(xiàn)在想想我就連這里說(shuō)的一丁點(diǎn)都沒(méi)有做到,唉!上帝!HELPME!神!救救我吧!所以,現(xiàn)在,我下定決心了,加油啊!加油!為自己的夢(mèng)想努力奮斗,回頭望去,不能空虛,不能后悔!從今天,從現(xiàn)在,從這時(shí)的每一分每一秒對(duì)自己說(shuō): 好好學(xué)習(xí)!天天向上! 有夢(mèng),就大膽向前追吧!
開(kāi)學(xué)初中作文 篇2
歡喜地和家人度過(guò)了春節(jié)和元宵節(jié)后,寒假就風(fēng)似的在歡笑中溜走了。天氣轉(zhuǎn)暖了,又是一個(gè)新學(xué)期,我邁著輕快的腳步,懷揣著復(fù)雜的心情來(lái)到了學(xué)校,經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的洗禮,我又有了些進(jìn)步。還沒(méi)有進(jìn)教室,那里早已熱鬧非凡,充滿歡笑的嚷叫聲鉆進(jìn)我的耳朵,想必同學(xué)們終于盼到了開(kāi)學(xué),盼到了久違的朋友,一定非常開(kāi)心吧。進(jìn)教室后,噢,我的天啊,同學(xué)們還是“高高在上”,一個(gè)假期的增高計(jì)劃又失敗了,看來(lái)再等下一個(gè)假期吧。
老師們有了不小的變化,可能是整個(gè)假期都在鉆研如何管理學(xué)生,風(fēng)格也稍微變了一些。比如說(shuō):一向在管理班級(jí)方面嚴(yán)厲的班主任,使出渾身解數(shù)來(lái)將嚴(yán)厲發(fā)揮到極致,(不過(guò)平時(shí)還是挺和藹的)。而英語(yǔ)老師,性格卻溫和了不少,并不像學(xué)期末一樣繃著臉,揮舞著手中的板子。而數(shù)學(xué)老師可能認(rèn)為自己的教學(xué)方法有效果,于是做起了守舊派,基本上沒(méi)有太大的變化。
同學(xué)們的身高也比以前高多了,至于我,即使制定了增高計(jì)劃,并每天按時(shí)完成,站隊(duì)時(shí)卻還在隊(duì)伍的前排。而且,同學(xué)們之間為雞毛蒜皮的小事而爭(zhēng)吵的現(xiàn)象也少了許多,同學(xué)關(guān)系也變得越來(lái)越融洽了。
校園變化也不小,操場(chǎng)南邊的教學(xué)樓已具雛形,即將竣工,著也就意味著,我們六中的學(xué)生越來(lái)越多了,這當(dāng)然是好事了,而且學(xué)生的空間,也可以擴(kuò)大了。校園里枯黃的柳樹(shù)經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的積累,終于再次吐出一些嫩綠的新芽,小的像谷粒兒,給校園增添一些綠意。
最最重要的變化,還是我自己的變化。迷迷糊糊的我連滾帶爬地結(jié)束了初二上學(xué)期的低谷時(shí)期,考試的失利,讓我體會(huì)到了:一分耕耘,一分收獲的道理。但僅一個(gè)假期,我就由萎靡不振變得精神勃發(fā),胸中充滿了對(duì)新學(xué)期的.憧憬。一切重新開(kāi)始,以前的成功和失敗,僅僅是代表過(guò)去,而我只能忘記過(guò)去的喜悅與傷痛,認(rèn)真地做好我自己,把握好現(xiàn)在,認(rèn)真學(xué)習(xí),踏踏實(shí)實(shí),邁好堅(jiān)實(shí)的每一步,爭(zhēng)取在新的學(xué)期中取得更優(yōu)異的成績(jī)。
這就是開(kāi)學(xué)后的景象,這就是我心中的新學(xué)期,愿老師、同學(xué)、校園和我自己的新面貌能保持下去,不斷進(jìn)取,爭(zhēng)取在新學(xué)期中取得理想的成績(jī)。
開(kāi)學(xué)初中作文 篇3
很久沒(méi)有拿筆了,不免有一些興奮。
兩個(gè)月左右的假期,讓我感受頗多。尤其是初一開(kāi)學(xué)的軍訓(xùn),更是讓我受益匪淺。
這次軍訓(xùn),與往常軍訓(xùn)有很大不同。沒(méi)有有趣的實(shí)踐課,沒(méi)有輕松的課堂;有的只是艱苦的訓(xùn)練,統(tǒng)一的軍服與整齊的步伐。這便要求我們用心融入其中去學(xué)習(xí),去適應(yīng),去磨礪,以此增強(qiáng)自身身體素質(zhì),增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)與集體主義觀念,增強(qiáng)集體凝聚力與戰(zhàn)斗力,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)互助的作風(fēng)……
每天,我們頂著烈日,在操場(chǎng)上艱苦的練習(xí)。教官的一聲聲口令,就像是一根根教鞭,鞭策我們努力做到標(biāo)準(zhǔn),努力做到最好。在艱苦的訓(xùn)練中,我們每個(gè)人開(kāi)始慢慢適應(yīng),從開(kāi)始的腰酸背痛,腿麻腳抽筋,到最后可以應(yīng)對(duì)每天的訓(xùn)練。我們每個(gè)人每天都在不停地成長(zhǎng),不斷地進(jìn)步。
軍營(yíng)中紀(jì)律很嚴(yán),軍訓(xùn)也不例外。哨聲便是我們行動(dòng)的指引。吃飯,睡覺(jué),事事必須聽(tīng)哨行動(dòng)。正如那首軍歌所說(shuō)”紀(jì)律中有無(wú)窮的戰(zhàn)斗力!”對(duì)!每個(gè)人如果都嚴(yán)守紀(jì)律,便是散沙變硬石,巴掌變?nèi)^,便會(huì)有無(wú)窮的力量!七天的軍訓(xùn),我們的紀(jì)律性,榮譽(yù)感,集體觀念……都在無(wú)形中增強(qiáng)。相信,這會(huì)是高中學(xué)習(xí)的重要伙伴。
俗話說(shuō)“逆境出人才”,這便告訴我們:艱苦的環(huán)境是磨練人的好地方。七天的軍訓(xùn),我們的力氣變大了,思想意識(shí)增強(qiáng)了,精神更加飽滿了。每個(gè)人都朝氣蓬勃地迎接著新的一天。而匯操時(shí)那整齊,嘹亮的口號(hào),昂揚(yáng)向上的.精神,更是展現(xiàn)出了90后那無(wú)限而飽滿的精力。
訓(xùn)練程度的加大,讓我們這些高中生“叫苦連天”。即使這樣,大家都咬牙堅(jiān)持,用頑強(qiáng)的意志,“流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊(duì)”的精神,徹底完成了軍訓(xùn)使命。
經(jīng)過(guò)這次軍訓(xùn),我們有了更加強(qiáng)壯的體魄,更加健全的人格,更加充沛的精力。我們不但領(lǐng)略到了軍人們無(wú)私奉獻(xiàn)的偉大精神以及不怕困難的崇高品質(zhì),而且發(fā)揚(yáng)了我們“同心協(xié)力,艱苦奮斗”的光榮傳統(tǒng)。我們會(huì)時(shí)刻準(zhǔn)備著,來(lái)迎接高中生活的一切挑戰(zhàn)。不管遇到多么大的困難,我們都會(huì)努力戰(zhàn)勝,向自己的理想大學(xué)走去!
開(kāi)學(xué)初中作文 篇4
清晨,天剛蒙蒙亮,我便起床了。因?yàn)榻裉焓情_(kāi)學(xué)第一天,要舉行開(kāi)學(xué)典禮。我和晨曦還要唱歌!新的學(xué)期開(kāi)始了,路上的小鳥(niǎo)唱著悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲和我一起到學(xué)校,好像要和我一起上學(xué)一樣!回到了熟悉的校園,伴著校歌,我來(lái)到班里。有的同學(xué)已經(jīng)到了,看到一個(gè)寒假?zèng)]有見(jiàn)面的.同學(xué)們大家都高興地不得了!不一會(huì)兒開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到校園里站隊(duì)。
升旗是每次開(kāi)學(xué)典禮或星期一的升旗儀式里必不可少的一項(xiàng),伴著國(guó)歌,五星紅旗冉冉升起,迎風(fēng)飄揚(yáng)!接下來(lái)就該我和晨曦上場(chǎng)了,有了舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)的我們不再那么緊張。我們唱的歌曲是《新年恰恰》,這首歌曲歡快、活潑,非常適合過(guò)年的時(shí)候唱!
我們跳著舞蹈,唱著這么歡快的歌,一下子就把全場(chǎng)的氣氛烘托起了,同學(xué)們都忍不住和我們一起跳了起來(lái)!我們贏得了全場(chǎng)的“小觀眾”和“大觀眾”的掌聲!掌聲漸漸平息,趙校長(zhǎng)給我們講了很多,這些話深深地印在了我的心里。陳主任給我們提了幾點(diǎn)要求,路隊(duì)也要走好,我們都記在了心里!開(kāi)學(xué)典禮愉快的結(jié)束啦,我們高高興興的回到了班里。
開(kāi)學(xué)啦!我們要制定一個(gè)新計(jì)劃,定一個(gè)新目標(biāo),在新的學(xué)期里讓我們朝自己的目標(biāo)去奮斗吧!
開(kāi)學(xué)初中作文 篇5
作為一個(gè)中學(xué)生,到了初三才知道我到底該干什么,真的是挺失敗的。
剛進(jìn)入中學(xué),覺(jué)得這和小學(xué)其實(shí)也沒(méi)什么大區(qū)別,就是換了一批老師,一批同學(xué),一個(gè)新環(huán)境罷了。
我跟小學(xué)的時(shí)候一樣學(xué)習(xí)、生活。爸媽都說(shuō)初中生壓力很大,可我并沒(méi)有感到是這樣的。我覺(jué)得很輕松。于是,我也不管其他的,一有時(shí)間就玩。平時(shí)的看書(shū)、背誦都被我荒廢掉了。
可意想不到的是:第一考試,我考得還不錯(cuò)。于是,我就更加肯定了:初中其實(shí)挺輕松的。我仍瘋狂地玩耍?傻诙吻闆r就不一樣了,我考得比第一次差多了。我不以為然,覺(jué)得這就是一次失誤,下一次一定能考好的。可事實(shí)并非如此,期末的時(shí)候,我又一次失敗。但我仍毫不感覺(jué),心想:離初三畢業(yè)還早著呢!
到了初二,我的成績(jī)一直很不理想,所以心情一直也很不好,回到家中,還得聽(tīng)爸媽嘮叨,我也總是找一些理由。他們總是給我開(kāi)些條件,說(shuō)我自己不自覺(jué),這樣才能給我點(diǎn)壓力。可事實(shí)是:他們完完全全錯(cuò)了。他們開(kāi)出的條件對(duì)我完全無(wú)效。連我自己都開(kāi)始感覺(jué)奇怪了。我仔細(xì)一想,好像還真沒(méi)什么東西能給我壓力。頓時(shí)覺(jué)得自己像個(gè)和尚,身心了無(wú)雜塵。我覺(jué)得努力一次。果然,成績(jī)有了好轉(zhuǎn)。
以后每個(gè)星期五,我都會(huì)在心里策劃好要怎么樣復(fù)習(xí),可往往都難以實(shí)現(xiàn)。原因有兩個(gè):一是因?yàn)榧抑刑沉耍且驗(yàn)橐换氐郊抑型耆珱](méi)有干勁了,就只想玩。面對(duì)這些情況,連我都開(kāi)始著急了。我突然意識(shí)到一個(gè)問(wèn)題:我缺乏一件事讓我拼命去實(shí)現(xiàn)。于是,我便拼命思索著,想找到那件事。結(jié)果一無(wú)所獲,
老師們常說(shuō):“初三是個(gè)創(chuàng)造奇跡的`地方!蔽乙恢辈恍。直到我變成了初三學(xué)生。
我遇到了于老師,于老師在開(kāi)學(xué)的時(shí)候就多次鼓勵(lì)了我們。我回到家,覺(jué)得自己由內(nèi)而外散發(fā)著正能量。一向懶惰的我突然反常的想要多寫(xiě)些作業(yè)。就在這時(shí),我想到了一個(gè)我在小學(xué)時(shí)的一個(gè)誓言。那是一件對(duì)我十分重要的事。當(dāng)時(shí),我興奮地有點(diǎn)難以控制情緒,全身不斷的發(fā)抖,興奮的都快哭出來(lái)了。因?yàn)椋强墒俏腋匾呐笥训募s定啊!那正值國(guó)慶節(jié),以往國(guó)慶節(jié)都是跑親戚,少有時(shí)間,頂多有一天空余。平日,我都是玩的?赡谴,我為即將來(lái)臨的考試做了點(diǎn)小準(zhǔn)備。雖然還是玩得多,但比起以往,已有了進(jìn)步,考下來(lái),成績(jī)的確是比以前好了許多。
但是,我這個(gè)人忘性很大,多虧了于老師每星期都會(huì)說(shuō)一些振奮人心的話,讓我感到一種難以用語(yǔ)言形容的心情,讓我?jiàn)^勇向前。可能是雄心壯志吧。可我還離我的目標(biāo)差遠(yuǎn)了呢!現(xiàn)在的情況是:一個(gè)在天上,一個(gè)在地下。但我仍會(huì)努力地追趕我的目標(biāo),就像夸父追日一般。但我一定會(huì)追到這個(gè)太陽(yáng)。
我相信奇跡,我相信明天,我也相信我能追上我的目標(biāo)。我正向著我的目標(biāo)奮勇向前。遇到挫折,我也不會(huì)害怕。因?yàn)槲矣袕?qiáng)大的意志力以及一顆勇敢的心。
開(kāi)學(xué)初中作文 篇6
有2年是在嬉笑聲,上課時(shí)的呼嚕聲,玩笑聲,網(wǎng)吧中的歡呼聲中度過(guò)的。
初一時(shí),班上的我與他與他,時(shí)刻過(guò)著提心吊膽的生活,整天擔(dān)心被班主任叫到辦公室。只怪當(dāng)初話實(shí)在是太多,可以從天亮聊到天黑,上課也不放過(guò),F(xiàn)在想想,初一的記憶只有這些了。刺激而短暫。
初二時(shí),最大的收獲是認(rèn)識(shí)了幾個(gè)要好的朋友,也懂得了;貞浤菚r(shí)候、、我們逃學(xué)去海邊烤番薯,在海邊大叫,在海邊合影;我們上課在打撲克,被老師逮了個(gè)正著;我們?cè)谏险n時(shí)說(shuō)話,一幫人整天嘻嘻哈哈的……很多的'我們,很多的回憶,都是我們初中的歷程,初中的記憶。
這兩年真的很放縱,玩得很開(kāi)心,從來(lái)不用為考試而煩惱,我并不后悔有這兩年的經(jīng)歷,這兩年懂得也了,自己也得到了很大的變化。
最終,我選擇了留級(jí),開(kāi)始另一條新的道路。盡管有的人對(duì)我的選擇不理解,甚至對(duì)我的是嘲諷,我不想理會(huì),只想頂住壓力做下去。也祝福上了初三的朋友們都能有更美好的未來(lái)。
開(kāi)學(xué)初中作文 篇7
開(kāi)學(xué)了!但這次我踏進(jìn)的已不再是以前的小學(xué)了,而是令人耳目一新[注: 耳目:指見(jiàn)聞。聽(tīng)到的、看到的跟以前完全不同,使人感到新鮮。]的邾城二中。寬大的操場(chǎng),聳立的樓房令人十分向往,還有那長(zhǎng)長(zhǎng)的塑膠跑道,上去跑一跑,跳一跳,那感覺(jué)可是真正的棒!誰(shuí)叫我們的小學(xué)沒(méi)有這樣的跑道呢?
向著教學(xué)樓的方向走去,突然,一處天花板低矮的地方出現(xiàn)在面前。還好我反應(yīng)快,彎下腰,小心翼翼[注: 翼翼:嚴(yán)肅謹(jǐn)慎。本是嚴(yán)肅恭敬的意思,F(xiàn)形容謹(jǐn)慎小心,一點(diǎn)不敢疏忽地“潛伏”過(guò)去了,也許這正是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為了鍛煉我們的敏捷能力吧!
繼續(xù)向樓上走,我發(fā)現(xiàn)這棟樓還真為我們初中生“著想”,每層樓竟然都有兩個(gè)廁所,這可相比我們的小學(xué)多得多了。要知道,我的小學(xué)一共只有兩個(gè)廁所,整天跑上跑下,很是不方便。初中就不一樣,要上廁所的話,散步一樣的走幾步就到,輕松搞定,徹底告別了上廁所還得與時(shí)間賽跑的小學(xué)時(shí)代!
拐個(gè)彎,再往前走幾步,進(jìn)了教室。我仔細(xì)瞧了瞧,新的老師,新的同學(xué),當(dāng)然也有認(rèn)識(shí)了很多年的.老同學(xué)。我看大家都在紙上寫(xiě)著什么,我立刻走過(guò)去問(wèn)班主任老師,原來(lái)是開(kāi)學(xué)第一天要寫(xiě)自我介紹。寫(xiě)作可是我的強(qiáng)項(xiàng),看俺小胡去也!拿起筆,寫(xiě)好字,“唰!唰!唰!唰!”十分鐘,寫(xiě)完了!我看了看,字跡還算工整,字?jǐn)?shù)也不多不少,交去正好,想著想著就給交了。
到了下午,班主任又讓我們用
發(fā)言的方式來(lái)自我介紹,老師還要我們按順序發(fā)言,可老師第一個(gè)就點(diǎn)到了我,我就覺(jué)得奇怪了,不管是從左到右的順序,還是從前到后的順序,都輪不到我呀!可只有硬著頭皮說(shuō)了,“我……叫胡 ……吳砥 ……”“怎么?沒(méi)準(zhǔn)備好?”“是的。
好,你的同桌發(fā)言!”“我叫張睿帆……今年……十二歲 ……”“你也沒(méi)準(zhǔn)備好?胡吳砥,你再說(shuō)!”看這局面,我就想起個(gè)頭,就勇敢地說(shuō):“我叫胡吳砥,今年十一歲……”就在這時(shí),下面?zhèn)鱽?lái)了一陣陣騷動(dòng)聲,可能是覺(jué)得我太小了,可我還是繼續(xù)說(shuō),直到說(shuō)完。
開(kāi)學(xué)有趣事,以后也會(huì)有趣事,希望趣事多,學(xué)習(xí)也多些快樂(lè)!
開(kāi)學(xué)初中作文 篇8
新學(xué)期的腳步已然來(lái)臨.回首來(lái)時(shí)路,才發(fā)現(xiàn)上學(xué)期的帷幕早已落下,來(lái)時(shí)那風(fēng)雨侵蝕的泥濘小路也早已蒙上了一層濃厚的面紗.再多的悔恨亦不能回到過(guò)去,那就放下悔恨吧!重新站在起跑線上,迎接挑戰(zhàn),永不言棄.因?yàn)槭≈荒苡贸晒?lái)洗刷恥辱.
新的學(xué)期,新的開(kāi)始,我正努力編織著夢(mèng)的藍(lán)圖,朝希望的彼岸乘風(fēng)破浪.但來(lái)時(shí)的`旅途,我走得那樣艱辛,一次又一次的跌倒使我身心俱疲,但這并不足以讓我退縮.只會(huì)讓我看清自己的弱點(diǎn),貝多芬說(shuō):“卓越人的一大優(yōu)點(diǎn)是在不利與艱辛的遭遇里百折不撓.”我并不是一個(gè)卓越的人,但我會(huì)努力使自己成為一個(gè)卓越的人.
學(xué)習(xí)計(jì)劃:
1. 每天早上6:20起床,用10分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)1—2遍,6:40從家出發(fā).
2. 上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,做好筆記.
3. 認(rèn)真仔細(xì)寫(xiě)作業(yè),不對(duì)答案,認(rèn)真對(duì)待每一門課.
4. 寫(xiě)完作業(yè)后,復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容.
要用心去作自己買的課外習(xí)題書(shū),作的時(shí)候要做到不抄答案,不看書(shū),憑借自己所學(xué)的去做.如果遇到不會(huì)的題,也不能馬上看答案或看書(shū),要等到全部做完后,再去找答案,并及時(shí)背過(guò).
7. 遇到不懂得要及時(shí)問(wèn)老師或問(wèn)同學(xué),弄明白.
8. 每天晚上聽(tīng)30分鐘英語(yǔ),訓(xùn)練自己的聽(tīng)力.
莫泊桑說(shuō):“人生活在希望之中,一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了,就會(huì)有新的希望產(chǎn)生.”新春就是新的企盼、新的希望,新的征程,新的收獲.新學(xué)期,新起點(diǎn),新面貌,讓我們憧憬更美好的明天,讓我們?cè)僖淮翁ど险魍?我相信“世上無(wú)難事,只怕有心人.”“精誠(chéng)所致,金石為開(kāi).”只要不懈努力,我一定會(huì)攻克那些障礙,我堅(jiān)信成功是屬于有夢(mèng)想的人.放飛我的夢(mèng)想,我相信它正展翅遨翔沖向去霄……
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