又一次考試作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的又一次考試作文，希望能夠幫助到大家。
雖然上次我考了語(yǔ)文99.5的高分，但這次考試我分明感覺(jué)到我的成績(jī)直線下滑，真是苦不堪言哪!
隨著上課鈴的響起，我顯得愈來(lái)愈不安，課前我把書后生字表，課文中的詞語(yǔ)都看了一遍，但我覺(jué)得保險(xiǎn)性不大。因?yàn)槌诉@些外，試卷上還會(huì)出一些關(guān)于《經(jīng)典誦讀三百篇》中沒(méi)有背過(guò)的題目，還有一些課外閱讀題，所以我總有一種不詳?shù)念A(yù)感。
果然不出我所料，當(dāng)我拿到那張白花花的試卷時(shí)，特地看了一下。咦?怎么驢頭不對(duì)馬嘴，題目都寫到哪兒去了!成績(jī)第一吧!我還沒(méi)理出試卷的頭路，就開始“奮筆疾書”了。其實(shí)，在做的時(shí)候，我有好幾道題都不太懂，瞎蒙過(guò)去的，可以說(shuō)是連估帶猜。所以我對(duì)我的成績(jī)很不確定，甚至提到它有一種恐懼感。
下午第三節(jié)課，真正的“暴風(fēng)雨”來(lái)了，趙老師讓趙琪琪、印若怡吧語(yǔ)文試卷發(fā)下去，趙琪琪吧同桌的卷子發(fā)到了我的'桌子上時(shí)，我以為是我的卷子，猛撲上去，趙琪琪說(shuō)這是秦偉業(yè)的卷子，我才回過(guò)神來(lái)，把卷子滑到同桌那。
剛喘過(guò)幾口氣后，我又屏氣凝神，“靜候”我的“紅色”卷子。真巧，趙琪琪發(fā)的最后一張卷子就是我的。趙琪琪看了看我的卷子，驚訝地看了看我，我立馬知道大事不妙了，一把搶過(guò)卷子，塞進(jìn)了小包里，準(zhǔn)備回家后好好“觀賞”。
哎，躲得過(guò)初一，躲不過(guò)十五哪，回家后，再等看“好戲”吧!
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