考試，煩人！_小學作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的考試，煩人！_小學作文，歡迎大家分享。
今天是11月13日，20xx~2008學年度第一學期期中考試就在今天舉行了，本人也是其中的一名考生�？荚嚶�，就不要太緊張，因此本人有一個十分不好的壞習慣——考試前不喜歡復習。不過，我總結了多年來這21場考試，這考試就兩字：煩人！
原因一：我畢業(yè)班了，老師拼命地趕課，拼命的做卷，哪有時間復習啊！這是第十一周，我們老師第十周才開始復習，結果——正吃著早餐，語文老師就說：“一會兒測驗，做好準備�！钡诙�(jié)課下課，我剛站起來，歡快的上課鈴就響了起來，還伴著英語老師好聽的聲音：“語文老師你怎么還在這兒！快走快走！準備測驗英語了，上年的考試卷，認真做！”第三節(jié)下課，英語老師前腳剛離開，數(shù)學老師就從后門翩然而至，手里拿著一大疊卷子。我的媽呀，還要測驗啊？
原因二：每一次的考試，都比東漢末年分三國要激烈得多，不過也是三足并立的'狀況。第一大對手：從非洲來的黑炭班長，此人實力，我至今依然摸不透，深藏不露��！新對手：新起之秀橙橙，橙橙是我的好朋友，但她一排上全班第一名，我那次考試就絕對沒好成績，這可是我經(jīng)歷了三次考試得出的定論。（因為她如果不算一年級的3次雙百的話就只有三次第一）和班長競爭了14次考試和7場競賽，我很辛苦的啊！
原因三：每次的期中考試幾乎必有附加題，那附加題居然也算進總分里！記得有一次，我的數(shù)學附加題只得了4分！今天的數(shù)學考試題，又蠻難的，特別是那附加題�？晌覀兡怯H愛的數(shù)學老師居然說：“這樣才有挑戰(zhàn)性��！”這么有挑戰(zhàn)性的題目你來做好不好？
原因四：~~~~
總而言之，這考試就是煩人！
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