小學(xué)生游泳考試作文「精選」

　　每次游泳考試，總是讓人的心情格外緊張。下面就由小編為您帶來小學(xué)生游泳考試作文，歡迎閱讀。

　　小學(xué)生游泳考試作文(一)

　　今天是我游泳的最后一天，我請大家走進(jìn)我的課堂，好嗎? 首先，游泳之前先做做熱身運(yùn)動吧。我們的老師喊：“一二三四五六七八，二二三四五六七八……”，我們隨著口號點點頭、伸伸手、壓壓腿、蹬蹬蛙泳腿，活像一只只小青蛙。開始游泳了，我一半蛙泳一半仰泳，輕輕松松第一個通過了考試。浮在終點的池邊，我抹下了臉上的水珠，心里覺得又涼爽又開心。再看看我的同學(xué)吧，以前游得很不錯，但今天有點例外——哈哈，告訴你們吧，因為今天在大池的深水區(qū)里游，站不住腳，嚇得他們扒著池沿，都不敢游出去了。還是再讓我游會兒吧。很快的，下課時間就到了，我也該回家了，大家再見!

　　小學(xué)生游泳考試作文(二)

　　今天上游泳課，老師點完名，大家便下水了，”撲通，撲通””同學(xué)們像一只只快樂的企鵝跳進(jìn)了水里，我先把兩手合并，頭低下，吸了一大口氣，只聽老師哨音一響，我兩腿成梭形狀，蹬了一下，身體便向前飄去，我兩手一直做收回合并的動作，腳不停地收.翻.蹬，不一會兒，我就像一群蝸牛中的獵豹，遙遙領(lǐng)先，快到岸邊了，我漸漸地喘不過氣來，就開始吐氣，耳朵里不時聽到咕嘟咕嘟的聲音，水面上就像一只小雞噴出的水柱一樣，氣吐完了，可離岸邊還好遠(yuǎn)呢!我突然想起老師換氣時的動作，把手往下一按，頭便從水面露了出來，嘿，這招還真靈，我連忙吸了口氣，又沉了下去，”嘢!””我是第一個到達(dá)岸邊的，我可以自由活動了.

　　這節(jié)游泳課真有意思.

　　小學(xué)生游泳考試作文(三)

　　經(jīng)過十五天的學(xué)習(xí)，昨天，我們在游泳池的深水區(qū)進(jìn)行了游泳考試。

　　我是第一個考試的，我好緊張，我的心已經(jīng)跳得進(jìn)入了巔峰狀態(tài)。教練吹響了哨子，我兩腿用力一蹬，“嗖”的一下游了出去。第一次換氣，換得很好，但第二次換氣的時候，頭抬的不夠高，喝了一點水。我想站下來，但一腳踩不到底，我好害怕，就在里拼命地掙扎。教練游過來，一把把我抱了起來，說：“第一次換氣，換的很好，第二次就不好了。”教練讓我坐在水池邊看其他同學(xué)考試。

　　考試結(jié)束了，考得好的同學(xué)自己在游泳池里游玩了，只有我們幾個考的不夠好的同學(xué)要補(bǔ)考。我們回到淺區(qū)，教練又對我們作了指導(dǎo)：先抬頭吸氣再用力劃手，吸氣時，頭要抬高，能看到天花板。我們練了幾次后，又進(jìn)行了考試。這一次，我順利地游到了對岸。教練說：“這次游得很好。”聽到這句話，我高興地笑了。

　　小學(xué)生游泳考試作文(四)

　　今天是檢驗我學(xué)習(xí)了兩周游泳成果的時候。

　　在去游泳館的路上，我的心里就像揣了一只小兔子一樣撲通撲通的跳個不停。心里在想，要是我游不好咋辦啊。這時我腦子里浮現(xiàn)出一幅畫面。我在游的時候由于緊張游的很不好，惹的同學(xué)們哄堂大笑。

　　我心里還在想，要是我游著游著不會游了怎么辦呢。這時我的腦子里又出現(xiàn)一個畫面，在我游著游著的時候，游到了許多家長的面前。我想好好的表現(xiàn)一下，可是因為緊張反而不會游了。

　　我想著想著就來到了游泳館。我們在那里像平時一樣排好隊，一個一個的進(jìn)入了游泳館。剛進(jìn)去的時候，我的心里還是撲通撲通的跳個不停。轉(zhuǎn)眼就輪到我了�？墒钱�(dāng)我下水的時候，我的心里安靜了許多。這個泳池還是平時我們訓(xùn)練泳池，只是比平時多了些家長罷了。到了水里反而感覺水的浮力比平時大了許多。我按照平時練的輕松的向前游去，不一會就游到了對岸。通過了，我的心情一下輕松了許多。

　　通過這次考試讓我知道了一個道理，干什么事緊張是沒有用的，只要平時認(rèn)真的對待就能把事情干好。

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