【精選】準(zhǔn)備考試的作文(通用23篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的準(zhǔn)備考試的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
準(zhǔn)備考試的作文 篇1
不知不覺(jué)中,一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,期末考試即將來(lái)臨。有句話說(shuō)得好——臨時(shí)抱佛腳,老師想到了很多復(fù)習(xí)方法。
瞧!
第一招:默。老師讓我們每個(gè)晚上供固兩課生字表的詞語(yǔ),如果覺(jué)得自己復(fù)習(xí)還不如默一遍好,也可以默一遍。當(dāng)然,為了防止有些人不做這個(gè)作業(yè),第二天老師都會(huì)默一遍抽查。我每回都全對(duì),到現(xiàn)在都還沒(méi)錯(cuò)過(guò)呢!可是我也不是每次都復(fù)習(xí)。但對(duì)一些對(duì)生字生疏的同學(xué),可奏效了!
第二招:做。老師買了許多測(cè)試卷讓我們做,今天一張,明天一張,后天一張……這可擊中了我的弱點(diǎn),我每天都得做到8—10點(diǎn)種才能做完,這免不了一頓臭罵。不過(guò),我覺(jué)得期末忙一點(diǎn)是不可避免的,而且做試卷也是對(duì)自己的一種評(píng)估。
第三招:學(xué)。就是把整本語(yǔ)文書(shū)再簡(jiǎn)要的學(xué)習(xí)一遍。我們的學(xué)習(xí)速度很快,一節(jié)課就能學(xué)完一個(gè)單元。我也十分喜歡學(xué),經(jīng)常搶著回答問(wèn)題,因?yàn)檫@就像把搭好的窩再搭得結(jié)實(shí)點(diǎn),知識(shí)就能更好地被掌握,對(duì)我們的復(fù)習(xí)有莫大的幫助。
別看這三招很普通,可十分實(shí)用,讓我們更有信心地去迎接期末考試。
準(zhǔn)備考試的作文 篇2
伴著清晨的第一縷陽(yáng)光,我們迎來(lái)了新的一天,在過(guò)去的時(shí)間里,我們收獲著快樂(lè),收獲著成功。面對(duì)即將來(lái)臨的期中考試,同學(xué)們,你們準(zhǔn)備好了嗎?滿懷信心地迎接期中檢測(cè),爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī),是我們共同的心愿,為了我們?cè)谄谥锌荚囍心軌颢@得成功,我建議同學(xué)們?cè)谝韵聨讉(gè)方面要做好充分的準(zhǔn)備:
一、思想上要有充分的認(rèn)識(shí):
期中考試是需要我們認(rèn)真對(duì)待的一次考試, 它對(duì)我們每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)意義很大,考試的真正目的是幫助同學(xué)們通過(guò)考試的檢查,發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)的目的、態(tài)度、知識(shí)、能力、方法等方面存在的問(wèn)題,為自己下一階段有針對(duì)性地改進(jìn)學(xué)習(xí)提供重要的依據(jù)。通過(guò)考試能提醒大家反省自己的學(xué)習(xí)狀況,盡快改善自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,努力探求適合自己的學(xué)習(xí)方法。
二、心理上要有合理的定位
對(duì)考試我們?cè)S多同學(xué)想到的第一個(gè)字就是 怕 ,這主要是心理定位不好的問(wèn)題。怕什么呢?對(duì)基礎(chǔ)好的同學(xué),我們應(yīng)該相信我們的實(shí)力,應(yīng)該有能夠考好的自信;對(duì)基礎(chǔ)不夠扎實(shí)的同學(xué),也不用老是去想成績(jī)的好壞。如果我們前段時(shí)間努力了,就有理由相信我們的付出總有回報(bào)。每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況,就這次考試給自己一個(gè)合理的心理定位,不要過(guò)高也不要過(guò)低。過(guò)高則會(huì)造成過(guò)分緊張,過(guò)低則會(huì)太放松自己,這都不利于考試的發(fā)揮。靜下心來(lái),認(rèn)真復(fù)習(xí),充滿信心,力求考試的正常發(fā)揮。
三、做好知識(shí)上的準(zhǔn)備。
在考前的這段時(shí)間內(nèi),我們同學(xué)要對(duì)各科的基本知識(shí)、基本方法、基本題型進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí),該背的要背,該理解的要理解。要注意知識(shí)的融會(huì)貫通,要建立系統(tǒng)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),將知識(shí)梳理成條成線。當(dāng)然各學(xué)科有各學(xué)科知識(shí)的特點(diǎn),要根據(jù)相應(yīng)特點(diǎn)采取相應(yīng)的方法。
勤奮出天才,這是一面永不褪色的旗幟,它永遠(yuǎn)激勵(lì)我們不斷地追求、不斷地探索。有書(shū)好好讀,有書(shū)趕快讀。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神,一定能取得令人滿意的成績(jī)。
準(zhǔn)備考試的作文 篇3
距離期中考試倒計(jì)時(shí)20天,我們進(jìn)入了悲慘的復(fù)習(xí)階段,每天都在復(fù)習(xí)考試,腦袋都大了,每每下課聽(tīng)見(jiàn)別人班的同學(xué)正在嬉笑時(shí)我們就像籠里的小鳥(niǎo),想飛飛不出去正是倍受煎熬。最討厭的要數(shù)發(fā)卷子了考好了就有鼓勵(lì),考不好就只有“享受”作業(yè)大餐以及老師的“天使”服務(wù)了!
一回家父母總會(huì)問(wèn):“怎么怎么晚才回家?”“補(bǔ)課了唄! ”應(yīng)付幾句后喝幾口水,休息都顧不上開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),從6:00寫(xiě)到8:00,這還算少的了,有時(shí)能寫(xiě)到10:00呢! 靜下來(lái)想想也會(huì)覺(jué)的這是一種考驗(yàn)吧! 只是太不習(xí)慣,壓力太大了。老師只想讓我們考好,去沒(méi)有顧及到我們的感受,多多的作業(yè)、大大的壓力、家長(zhǎng)的嘮叨、老師的期望都讓我們踹不過(guò)氣來(lái)! 希望老師體諒我們吧!
準(zhǔn)備考試的作文 篇4
明天就要音標(biāo)考試了,我心里很緊張,怕自己考不好,讓媽媽失望,于是我準(zhǔn)備今天要復(fù)習(xí)多點(diǎn)。
我先復(fù)習(xí)了,28個(gè)輔音音標(biāo),還有7個(gè)短元音,5個(gè)長(zhǎng)元音,8個(gè)雙元音,接著我向自己發(fā)起了挑戰(zhàn),默寫(xiě)三次音標(biāo),我心里想,一定不要讓我失望,一定要一次全部默寫(xiě)對(duì)。于是我一個(gè)字母一個(gè)字母的寫(xiě)著的。過(guò)30分鐘,終于寫(xiě)完了。我忘了媽媽說(shuō)的,寫(xiě)完了要檢查,就直接交給了媽媽,結(jié)果錯(cuò)了兩個(gè),媽媽生氣的說(shuō):“你為什么寫(xiě)完后不檢查呢?要是現(xiàn)在考試的話,你要扣多少分呢?”我這才恍然大悟。接下來(lái)我媽給我聽(tīng)寫(xiě)音標(biāo),我心里想著,這次一定要全對(duì),按照媽媽的方法來(lái),寫(xiě)完了,我馬上檢查,檢查完了,終于全對(duì)了。我高興的又蹦又跳。好像是吃了開(kāi)心果一樣。
媽媽叫我把所有音標(biāo)都拼一遍,沒(méi)想到剛才的復(fù)習(xí)真有效,我流利的就拼下去了,把音標(biāo)全部拼完后,只錯(cuò)了一個(gè),雖然是一個(gè)單考試上也是要扣分的,我要嚴(yán)格要求自己,把那個(gè)音標(biāo)拼了10遍。
我把我的.全部復(fù)習(xí)完了,后聽(tīng)了聽(tīng)老師的范讀,覺(jué)得自己可以考97分以上了。我準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品后,睡覺(jué)了。
希望我明天能考一個(gè)好成績(jī)。不讓我媽媽失望。不讓我一學(xué)期的學(xué)習(xí)白費(fèi)。讓爸爸媽媽教的錢(qián)白花,不讓辛苦的老師失望。不辜負(fù)爸爸媽媽和老師對(duì)我成績(jī)的期望。加油!汪睿濤。
準(zhǔn)備考試的作文 篇5
麗馬上就要考試了。大學(xué)的考試跟高中的考試不同,大學(xué)上課分周,每次十八周的時(shí)候就是結(jié)課的時(shí)候。老師都會(huì)給出相應(yīng)的復(fù)習(xí)的范圍,從這里出題,需要同學(xué)自己去整理自己去復(fù)習(xí)。
有的同學(xué)很勤勞,老師剛畫(huà)好范圍,就整理出來(lái)了筆記。有很多同學(xué)拿著整理好的筆記去復(fù)印,這是最簡(jiǎn)單也最實(shí)用的方法了,不全或者覺(jué)著不對(duì)的地方,自己對(duì)照著書(shū)補(bǔ)充,然后要做的就是背下來(lái)。
有的科目很多,間隔時(shí)間也很短,通常是兩天就要背一科,題目種類也很多,選擇,名詞解釋,簡(jiǎn)答,論述,有很多答案都是自己整理的所以還要自己補(bǔ)充一些。
麗覺(jué)得這段時(shí)間是最難熬的時(shí)間了,麗的心理素質(zhì)不是很好,無(wú)論什么考試她都會(huì)緊張,結(jié)課后課程就停了,那段時(shí)間只是復(fù)習(xí)的時(shí)間,麗決定去圖書(shū)館復(fù)習(xí),但是麗起床的時(shí)候看到對(duì)面的床鋪一個(gè)人也沒(méi)有了,麗想了想,猜她們應(yīng)該是去學(xué)習(xí)了,麗覺(jué)得她們真厲害,沒(méi)有課的日子依舊可以早起,麗也試過(guò)早起,然而每次都是按了鬧鈴繼續(xù)睡。每次走出寢室都是九點(diǎn)多,然后去吃飯,開(kāi)始學(xué)習(xí)的時(shí)候是十一點(diǎn)。
但是麗還是很開(kāi)心的,麗知道自己還在努力著,來(lái)學(xué)習(xí)就是好的,無(wú)論時(shí)間長(zhǎng)短,即使中午了,麗也堅(jiān)持去圖書(shū)館,麗知道如果待在寢室,這一天就算徹底浪費(fèi)了。四點(diǎn)鐘回寢室后,麗會(huì)拿著資料在走廊樓梯里接著看。
看著圖書(shū)館里黑壓壓的同學(xué),麗心里就很舒服,努力的人這么多,自己也是他們中的一員,麗相信自己一定會(huì)全過(guò)的,這樣想著麗又接著看起來(lái)。
準(zhǔn)備考試的作文 篇6
叮鈴鈴,叮鈴鈴上課鈴響了,老師跨進(jìn)教室,教室里立馬鴉雀無(wú)聲!但是當(dāng)老師說(shuō)出下周二考試的時(shí)候,同學(xué)們又開(kāi)始交流了,我聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō):“考試來(lái)的這么突然,誰(shuí)應(yīng)付得了!”其他同學(xué)也配合她說(shuō)!但是有幾個(gè)學(xué)習(xí)在前面的同學(xué),在位上坐得筆直筆直的!我當(dāng)然也不例外!班主任說(shuō):“安靜,剛才是誰(shuí)說(shuō)的!考不好!如果你好好學(xué)你能考不好嗎?了,請(qǐng)大家拿出英語(yǔ)書(shū),一定要為這幾天做好充分的考前準(zhǔn)備哦!”
英語(yǔ)課下課了,可是我的心還是很害怕!就怕考不好!好了,不說(shuō)了,拿出數(shù)學(xué)書(shū)吧!我早已做好準(zhǔn)備!可是上課了,來(lái)的竟是語(yǔ)文老師,我一時(shí)會(huì)不過(guò)神來(lái),住了好一會(huì),才知道了,上一次語(yǔ)文老師出差,數(shù)學(xué)老師把語(yǔ)文老師的課差不多都要過(guò)去了!可是我的心里還是挺高興的,因?yàn)槲蚁矚g語(yǔ)文,我找出語(yǔ)文課所準(zhǔn)備的東西,把數(shù)學(xué)書(shū)放到書(shū)包里!
我積極回答老師回答的問(wèn)題!但是下課了,我一看下節(jié)可敬是美術(shù),我的心里甜滋滋的,因?yàn)樯贤昝佬g(shù)下午就有體育,我開(kāi)始沉浸在幸福的海洋!
上課了,語(yǔ)文老師又來(lái)了!我一想,對(duì),老師上次出差,把作文課給了美術(shù)課!我的天啊!這么多的語(yǔ)文課我啥時(shí)候才能休息?
我想,老師們,你們?cè)綋屛覀兊耐饪,我們就更考不好,因(yàn),我們也需要休息,?qǐng)你們思考思考我們吧!
準(zhǔn)備考試的作文 篇7
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”一轉(zhuǎn)眼,本學(xué)期的 期中考試悄悄地臨近了。檢驗(yàn)我們半學(xué)期來(lái)學(xué)習(xí)情況的時(shí)刻即將來(lái)到,相信每位同學(xué)都有自己周密的復(fù)習(xí)計(jì)劃。
第一,爭(zhēng)分奪秒,搶占制高點(diǎn)。
在歷史的長(zhǎng)河中,時(shí)間是最公正卻又最短暫的。爭(zhēng)分奪秒去努力,人生才會(huì)有知己知彼,方能百戰(zhàn)不殆。
第二,鍥而不舍,鐵樹(shù)也開(kāi)花
鍥而不舍,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折;堅(jiān)持到底,不懈追求,一切皆有可能。美國(guó)作家海明威的《老人與!分械闹魅斯啦谎詳〉男拍钭屗麆(chuàng)造了奇跡。同時(shí)堅(jiān)持也包含了歷經(jīng)磨練的過(guò)程!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,沒(méi)滴過(guò)血的手指,怎能彈奏出世間的絕唱;不經(jīng)歷不經(jīng)歷地獄般的磨練,怎能擁有創(chuàng)造天堂的力量;不踏踏實(shí)實(shí)走過(guò)學(xué)習(xí)的坎坷路,怎能擁有期末考試的輝煌。
第三,平和心態(tài),決勝千里外
同學(xué)們,臨近考試,請(qǐng)你放下背上的包袱,用平和積極的心態(tài),坦然的迎接考試,迎接夢(mèng)想的飛翔。你可以思慕古人那種“不以物喜,不以己悲”的曠達(dá)胸襟,向往詩(shī)圣李白恃才傲物的豪邁情懷,艷羨毛澤東的“問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉浮”的高瞻遠(yuǎn)矚。運(yùn)籌帷幄,決勝千里之外;嘯傲考場(chǎng),人生處處精彩。
第四,誠(chéng)信考場(chǎng),成功的人生
我們修遠(yuǎn)中學(xué)在歷次考試中,已經(jīng)形成一種良好的誠(chéng)信氛圍,我們每個(gè)人都應(yīng)該有一種“文明考試,誠(chéng)信做人”的意識(shí),我們要以飽滿的熱情和積極的姿態(tài)投入到復(fù)習(xí)備考中,公平競(jìng)爭(zhēng),誠(chéng)信考試,杜絕作弊,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
準(zhǔn)備考試的作文 篇8
下一周三,我們就要進(jìn)行緊張的期末考試了,我們正在緊張的復(fù)習(xí)。
趙老師說(shuō)過(guò)高中優(yōu)秀作文 ,“只要你認(rèn)真復(fù)習(xí),你的知識(shí)就會(huì)越來(lái)越多,這樣你只要記住了,期末考試就難不倒你,如果你不認(rèn)真復(fù)習(xí),你的知識(shí)只能越來(lái)越少,期末考試帶給你的只是巨大的壓力,就像上戰(zhàn)場(chǎng)打仗一樣,只要你在平常訓(xùn)練好了,你上戰(zhàn)場(chǎng)的時(shí)候你就會(huì)勝利,但是你如果在平常的訓(xùn)練當(dāng)中不好好的,你上戰(zhàn)場(chǎng)的時(shí)候等待你的只有失敗。”我覺(jué)得趙老師說(shuō)的非常對(duì),只要學(xué)扎實(shí)了,所有的難題都難不倒你,期末考試只能向你投降,因?yàn)槟銓W(xué)扎實(shí)了,所以期末考試難不倒你,但是你所有的知識(shí)你都不會(huì),那么你只能向期末考試投降。
趙老師說(shuō)過(guò),“每一個(gè)同學(xué),同樣都有著一個(gè)腦子,如果你說(shuō)別人不你聰明,那么你就說(shuō)錯(cuò)了,因?yàn)槊恳粋(gè)人同樣只有一個(gè)腦子,關(guān)鍵的是你的腦子是不是去思考了,如果你的腦子不會(huì)自己思考,別人說(shuō)的就是對(duì)的,那么,你的腦子將會(huì)永遠(yuǎn)的生銹,因?yàn),你的腦子不會(huì)自己去思考,因?yàn)槊恳粋(gè)同學(xué),你如果是健康的,那么你不會(huì)是笨孩子,因?yàn)槟悴蝗ニ伎迹心阒挥性嚼显奖。”我覺(jué)得趙老師說(shuō)的對(duì),如果你不去自己思考,你只會(huì)依賴別人,去相信別人,那么,你將會(huì)越來(lái)越笨。
期末考試馬上就要到了,我們只要努力,只要好好的復(fù)習(xí),我們將會(huì)取得一個(gè)自己滿意的成績(jī)!加油!!
準(zhǔn)備考試的作文 篇9
期末就在這么悄無(wú)聲息中來(lái)到了我們身邊,原來(lái)輕松的氣氛瞬間變得緊張起來(lái),每個(gè)人都努力地在為最后的考試沖刺著。這個(gè)星期可以說(shuō)是一個(gè)過(guò)度期,剛結(jié)束了上周的期末模擬考試,緊接著又為下周重要的期末測(cè)試而準(zhǔn)備著。每一次考試都是對(duì)我們每個(gè)人的一次肯定,也是我們展現(xiàn)自己的一個(gè)舞臺(tái)。一個(gè)星期的復(fù)習(xí)難免少不了乏味,盡管如此,同學(xué)們依然充滿斗志,繼續(xù)努力著,堅(jiān)持著,一顆顆火熱的心永遠(yuǎn)跳動(dòng)。剛發(fā)下上星期的模擬測(cè)試卷,同樣的試卷在不同人的手里,總會(huì)印出不同的心情。有的同學(xué)拿到試卷總會(huì)表現(xiàn)出一個(gè)滿意,欣喜的笑容。而有的則與之相反,他們往往會(huì)流露出一絲絲悲傷,但同時(shí)也不喪失他們心中的斗志。精益求精,再接再厲永遠(yuǎn)是同學(xué)們心中不變的目標(biāo)。
不管平常的考試成績(jī)好與壞,重要的是中考的考試失利并不算什么,正是如此,我們才能吸取更多的教訓(xùn),也才能有奮斗的目標(biāo),前進(jìn)的動(dòng)力,才會(huì)更加的努力奮進(jìn)。下星期的考試也可以說(shuō)是一次重要的考試,它反映了我們一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)態(tài)度,讓我們從中更好的認(rèn)識(shí)自己。今天努力一點(diǎn),再苦再累又何妨,流下的汗水也終將化為心中那顆閃亮的——珍珠。
準(zhǔn)備考試的作文 篇10
“星期一把今天發(fā)的卷子帶來(lái),好,就這樣,下課!”老師剛走,我們就哎聲嘆氣起來(lái),了了嘆口氣就開(kāi)始提筆狂寫(xiě),還沒(méi)一會(huì),語(yǔ)文課代表就抱了一疊卷子走進(jìn)教室,說(shuō):“這是模擬卷,星期一要交!”說(shuō)完便不情愿的發(fā)了下來(lái),“哎……”寫(xiě)吧!
再看看桌上以經(jīng)沒(méi)有人了,都被卷子埋沒(méi)了。
休息,遙不可及的夢(mèng)
一下課,沖出教室,見(jiàn)面第一句話就是,“你昨晚奮斗了幾小時(shí)?我今晚給你打電話,就這樣啊!卑,大家都是一樣滴啊,奮斗奮斗還要奮斗,每晚都要11點(diǎn)后睡,卷子滿天飛,整晚哈欠連天,手上拿著筆,腦帶放在手上,一不小心就有可能筆戳到臉上。
考試后
呤呤呤,終于下課了,鈴聲喚醒了同學(xué)們的靈魂,飛快的沖出教室,在樓梯口又被班主任攔了回來(lái),我們又哎聲嘆氣的回到教室,卷子發(fā)了下來(lái),考的好的上躥下跳,互相比分,考的不好面無(wú)表情,呆若木雞,完了,慘了,喊聲一片,回家準(zhǔn)備吃“棍子燒肉”吧。。
考試前的滋味也別有韻味!
準(zhǔn)備考試的作文 篇11
在期末考英語(yǔ)前,有一件事情令我很得意。
我是在五二班考試,在五二班有一半是我們班的同學(xué),也有一半是五八班的同學(xué)。
在考英語(yǔ)前,我?guī)е谖宥嗫荚嚨奈覀儼嗤瑢W(xué)在復(fù)習(xí)英語(yǔ)單詞,重點(diǎn)句,還有老師讓抄的詞組,五八班的同學(xué)看見(jiàn)我們?cè)趶?fù)習(xí),他們也不甘落后,其實(shí)是在故意搗亂,讓我們班的同學(xué)不能復(fù)習(xí)。他們故意在高聲的讀,把我們的聲音都蓋住了,我們班的同學(xué)很氣憤,都讓我趕快領(lǐng)讀,我靜心地等待五八班的同學(xué)都讀完了,我才開(kāi)始領(lǐng)讀。
我平靜地說(shuō):“趕快翻到老師讓抄的詞組!蔽衣刈x了個(gè)詞組,我們班的同學(xué)都齊聲地朗讀了起來(lái),這時(shí),五八班的班長(zhǎng)帶頭說(shuō)話,還拿出一副不服氣的模樣。真是天助我也,監(jiān)考老師神不知鬼不覺(jué)地從后門(mén)進(jìn)來(lái)了,嚴(yán)厲地說(shuō):“后面這幾排你們?cè)趺床蛔x?!”這聲音真高,快把我的耳朵震聾了。后面這幾排指的是五八班的同學(xué)們,“快跟著讀!”五八班的同學(xué)很是無(wú)奈,但是恭敬不如從命,他們只好跟著我們讀。
這時(shí),我左看看,右看看,看我們班哪個(gè)同學(xué)沒(méi)讀,但我看見(jiàn)的是他們臉上露出“勝利”的笑容。
準(zhǔn)備考試的作文 篇12
今天是端午小長(zhǎng)假的第一天,我的心情很興奮,就像剛從籠子里飛出來(lái)終于獲得自由的小鳥(niǎo)一樣,可以一看到那小山一般高的卷子,我就有點(diǎn)兒頭疼。因?yàn)橐呀?jīng)進(jìn)入期末倒計(jì)時(shí)了。這次我們四年級(jí)還有可能被抽考,如果這兩天不能好好復(fù)習(xí),那我就等著抱個(gè)大鴨蛋回家吧。到時(shí)候恐怕就不是和風(fēng)細(xì)雨那么美好了,所以我只能臨陣磨槍,不亮也光啦!因此我制定了以下計(jì)劃:
一、我雖然不能頭懸梁,錐刺股,但是這段時(shí)間起早貪黑一下還是值得的。每天六點(diǎn)半起床讀語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)十分鐘,數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)十分鐘,英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)十分鐘,每天復(fù)習(xí)十個(gè)單詞,五個(gè)句子。
二、每天做一張卷子,不會(huì)的題及時(shí)問(wèn)周圍的老師和同學(xué),錯(cuò)題要掌握,每道題都得學(xué)會(huì)舉一反三。
三、要惜時(shí)如金,保證一點(diǎn)一滴的時(shí)間都能有所收獲。
四、整理課堂筆記,像“過(guò)電影”一樣回憶一遍。
五、自己來(lái)當(dāng)“小老師”,假裝自己是出題的人,想想如果是自己出題會(huì)怎樣出題。
雖然臨陣磨槍是不好的,但現(xiàn)在也只能這樣了,加油,希望能考一個(gè)好成績(jī)。
準(zhǔn)備考試的作文 篇13
這幾周,我們可忙壞了,因?yàn),?tīng)張老師和于老師說(shuō):再過(guò)幾周,就馬上要期末考試了——也就是說(shuō)三年級(jí)的升級(jí)考試!蔽覀円宦(tīng)這話,立刻開(kāi)悟了,如果再不復(fù)習(xí)的話,升級(jí)考試要是考砸了,三年級(jí)就上不成了,而且,你一個(gè)暑假都不會(huì)高興地。想到這兒,我們就覺(jué)得辛苦上幾周,也沒(méi)有關(guān)系,為了考一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)上三年級(jí),辛苦上那么幾周也值得。
我也為自己設(shè)置了一個(gè)復(fù)習(xí)時(shí)間表:先復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),把所有做過(guò)的數(shù)學(xué)卷子都拿出來(lái)把類型看一看,再把暑假作業(yè)上面老師勾出來(lái)的題也同樣看一看,然后,再把發(fā)下去的配套練習(xí)冊(cè)拿出來(lái),也把類型多看幾遍,以防在考試的時(shí)候出這一類的題。
接下來(lái)這個(gè)是語(yǔ)文復(fù)習(xí)時(shí)間表:我先把課本上的最后幾頁(yè)全部翻到,然后,再用手指在桌子上把這個(gè)字寫(xiě)一遍,并且把它記住,接著就把小語(yǔ)文書(shū)上所有老師要求背誦的課文都找出來(lái),然后背一背,同樣,也把小語(yǔ)文書(shū)上的語(yǔ)文園地一——語(yǔ)文園地八要背的也背一背,那些成語(yǔ)更要背了,接著,就把以前的那些課文都讀一讀,邊讀邊記。
準(zhǔn)備考試的作文 篇14
考試準(zhǔn)備正在進(jìn)行中……
快要期末考試了,每個(gè)老師恨不得排著隊(duì)給你上課,把能教的都教了,把能說(shuō)的都說(shuō)了,把能做的都做了,到最后,還是憑真實(shí)力,真槍實(shí)干。學(xué)習(xí)半點(diǎn)馬虎不得也半點(diǎn)假不得。
準(zhǔn)備考試進(jìn)行時(shí),學(xué)習(xí)是自己的事,高考已考完,中考亦考完,擺在我們面前的是嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí),這是一個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì),弱者終究被淘汰掉,在這個(gè)世界中,只有強(qiáng)者可以生存,就像大自然中所有生物體一樣只有人類永遠(yuǎn)不會(huì)淘汰掉,被淘汰掉的是無(wú)法適應(yīng)生孫環(huán)境的生物。
我們只有九年義務(wù)教育,而這九年義務(wù)教育,只剩下最后兩年,兩年之后,是去是留,完全靠實(shí)力,倘若無(wú)法考上,那么,你想學(xué)也學(xué)不了了,你的前途終將是灰飛煙滅。還有兩年的時(shí)間定奪。
中考說(shuō)近也不近,說(shuō)遠(yuǎn)也不遠(yuǎn),過(guò)了這一暑假,初三又要到來(lái),不近么近,不快么快。
考試準(zhǔn)備進(jìn)行時(shí),無(wú)數(shù)考生拼命學(xué)。本著臨時(shí)抱佛腳和臨陣磨槍不快也光的思想,說(shuō)不定會(huì)管事,卻管不了大事。學(xué)無(wú)止境,活到老學(xué)到老,我們要感謝生活在這個(gè)世界里,生活在不算貧困的家庭里,生活在這個(gè)給你提供條件的世界里,古人的學(xué)習(xí)是一步步探索出的,而我們卻可以直接將他們大半輩子的心血輕松學(xué)到,在這么好的物質(zhì)環(huán)境下,不應(yīng)努力學(xué)么?
快要考試了,關(guān)鍵是心靜,星期六的一場(chǎng)淅淅瀝瀝的小雨,將炎熱的暑期一步步消散,空氣中充滿了濕潤(rùn)的氣息,天公作美,何來(lái)不靜。靜下來(lái)細(xì)聽(tīng)雨聲,微風(fēng)吹過(guò),渾身清涼,靜下學(xué)習(xí),何不是人生一大樂(lè)趣。
考試準(zhǔn)備正在進(jìn)行中,學(xué)生爭(zhēng)分奪秒準(zhǔn)備中……
準(zhǔn)備考試的作文 篇15
還考試?再考就被“烤糊”了!
數(shù)學(xué)老師說(shuō):“同學(xué)們,拿出練習(xí)本來(lái),今天我們考試!”同學(xué)們一陣議論。我對(duì)我同位說(shuō):“還考試?再考就被’烤糊’了!數(shù)學(xué)老師求放過(guò)!”俊說(shuō):“額,呵呵!痹嚲韽那懊?zhèn)髁诉^(guò)來(lái),我拿起試卷馬上就開(kāi)始寫(xiě)了。下課。我感嘆道:“分?jǐn)?shù)都是學(xué)生的小命根子。±鬯辣緦殞毩!”俊說(shuō):“就是的。一會(huì)放學(xué)的時(shí)候咱倆一塊去問(wèn)問(wèn)班主任什么時(shí)候考試吧!”我說(shuō):“好啊!”冕冕從我身旁路過(guò),正好聽(tīng)見(jiàn)我和我同位的談話,于是開(kāi)始起哄了:“哦~特大新聞!特大新聞!”我們班的八卦小分隊(duì)跑了過(guò)來(lái),問(wèn)冕冕:“什么特大新聞啊?”冕冕說(shuō):“思思放學(xué)要和俊一起去問(wèn)班主任什么時(shí)候考試哦!”八卦小分隊(duì)以及周圍的同學(xué)開(kāi)始起哄,也包括冕冕。我感到很煩,給俊說(shuō):“他們又開(kāi)始傳我的’緋聞’了!”俊說(shuō):“別理他們,那是他們閑的沒(méi)事干,吃飽了撐著!”放學(xué)的時(shí)候。我問(wèn)。骸斑去問(wèn)嗎?”俊說(shuō):“當(dāng)然了。你去問(wèn)吧!”我說(shuō):“不是咱倆一塊去嗎?怎么變成我去了?”俊說(shuō):“你學(xué)習(xí)好嘛!蔽抑缓妹銥槠潆y的答應(yīng)了:“好吧!
老師辦公室里。我說(shuō):“報(bào)告!”我一邊說(shuō),一邊走進(jìn)老師辦公室。班主任說(shuō):“思思,怎么了?”我說(shuō):“老師,我們什么時(shí)候考試啊?”班主任說(shuō):“語(yǔ)文老師應(yīng)該知道,我不知道!”我說(shuō):“語(yǔ)文老師說(shuō)星期六上午通考!卑嘀魅握f(shuō):“那就應(yīng)該是。”我說(shuō):“哦,謝謝老師!”我一邊說(shuō),一邊走出門(mén)。俊跑過(guò)來(lái)問(wèn):“什么時(shí)候考試?”我說(shuō):“班主任說(shuō)語(yǔ)文老師說(shuō)的準(zhǔn)確,他不知道。那就應(yīng)該是星期六上午吧!”俊就沒(méi)理我,站隊(duì)去了。
準(zhǔn)備考試的作文 篇16
馬上就要期末考試了,心里不由得很是興奮。考完了就迎來(lái)了一年里最長(zhǎng)的暑假啦,那真是太美妙的時(shí)刻。可是要考不好,暑假也休想過(guò)好了,拋去老師爸爸媽媽的意見(jiàn)不說(shuō),單是自己也會(huì)懊悔難過(guò)。
考試最理想的境界就是超常發(fā)揮,要想超常發(fā)揮得有幾個(gè)小竅門(mén)哦?茖W(xué)家說(shuō),考前和考試中適當(dāng)?shù)木o張有助于超常發(fā)揮。但是必須是建立在平時(shí)扎實(shí)的基礎(chǔ)上,否則再緊張也無(wú)濟(jì)于事呀。這里的緊張我理解為大腦保持一種稍微興奮的考試狀態(tài),千萬(wàn)不要太興奮啦,否則就是頭腦發(fā)熱,適得其反啦。英國(guó)有人做了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn),就是讓A組學(xué)生考前和考試中喝一杯水,B組學(xué)生不喝,幾次試驗(yàn)下來(lái),發(fā)現(xiàn)喝水的學(xué)生比不喝水的學(xué)生的發(fā)揮要好很多。我想也許喝水就是緩和一下害怕考試的心情吧。
學(xué)前班的時(shí)候我們的美術(shù)老師教給我們一個(gè)很好的法子。答卷前,先吸氣,雙手手掌朝上慢慢地升起,然后呼氣,手掌朝下再慢慢落下,這樣就感覺(jué)好輕松了。我現(xiàn)在還用它,只是手的動(dòng)作取消了。有時(shí)我也會(huì)對(duì)自己說(shuō):“淡定,淡定,不得貪勝,不得貪勝……”
總之,考試要保持一個(gè)好的心情,不要總想著我一定要考好,給自己太大的壓力,反而發(fā)揮不出自己的實(shí)際水平?荚嚲褪且粋(gè)檢驗(yàn)自己學(xué)到知識(shí)的手段?己昧,說(shuō)明自己平時(shí)努力了;錯(cuò)了不該錯(cuò)的題,也不必懊悔哦,下次注意就是啦;如果連60分都沒(méi)考到,就該好好自我批評(píng)了;考試可以找到自己學(xué)習(xí)的缺點(diǎn),提高自己學(xué)習(xí)的能力。不必害怕考試哦,考試分?jǐn)?shù)的多少就是提醒我們“有則改之,無(wú)則加勉”,我們的人生路還很長(zhǎng),有足夠的時(shí)間來(lái)“有則改之,無(wú)則加勉”。
不過(guò),千萬(wàn)不要荒廢時(shí)間哦,時(shí)間流逝是永遠(yuǎn)也找不回來(lái)的,那你就做不到時(shí)時(shí)刻刻“有則改之,無(wú)則加勉”了,那你將來(lái)還會(huì)成為一個(gè)有用的人嗎?沖啊,我們要微笑著走進(jìn)考場(chǎng),淡定地答卷?荚囄也慌履!你有勇氣大聲說(shuō)出來(lái)嗎?
準(zhǔn)備考試的作文 篇17
最近,各個(gè)學(xué)校各個(gè)年級(jí)的學(xué)生都在熱火朝天地寫(xiě)卷子,為什么呢?因?yàn)槠谀┛荚囈搅恕?/p>
星期五的上午,天,黑黑的,風(fēng),開(kāi)始作亂,漫天狂風(fēng)卷著地上早已準(zhǔn)備飛天的黃沙,刮起了沙塵暴。上課鈴響了,老師帶來(lái)了不幸的消息——下周四畢業(yè)考試!這來(lái)得太突然了,我們的心情就如這外面的天氣,亂糟糟,從此我們班就不安寧了。
課上,我們爭(zhēng)分奪秒,馬不停蹄,奮筆疾書(shū)抄著筆記。筆尖沙沙沙,在紙上飛來(lái)飛去,快馬加鞭。唉!可憐我的手呀!幾天的功夫已經(jīng)變形;可憐我的筆呀!三支筆油用得干干凈凈;可憐天下考試的人呀!一日不見(jiàn),瘦了三斤。
課下,已銷聲匿跡,已經(jīng)打了下課鈴,我們還是風(fēng)雨不動(dòng)安如山,這是干嘛?寫(xiě)卷子唄!老師走下講臺(tái),回到辦公室搬來(lái)一沓卷子,準(zhǔn)備留作業(yè)。
我的天!這么多的卷子,永遠(yuǎn)也做不完,我們又要熬夜苦戰(zhàn)了。
同學(xué)們,加油吧,如果你們?cè)倏疾缓茫趺磳?duì)得起我們這樣拼命的浴血奮戰(zhàn)呢?
準(zhǔn)備考試的作文 篇18
這個(gè)學(xué)期是要調(diào)研考試的,所以我們都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí),我們每天都要有一篇試卷,但我們都不覺(jué)得累。仍是認(rèn)認(rèn)真真的復(fù)習(xí),我們的走廊上也比以前安靜多了。由此可見(jiàn)幾乎所有得人都在復(fù)習(xí)。誰(shuí)不想考好?
我準(zhǔn)備在家里的練習(xí)卷上復(fù)習(xí),每張期末測(cè)試題都要認(rèn)真的做、早上起來(lái)再讀英語(yǔ)。
每天都要中午做完家庭作業(yè),然后下午放學(xué)后在在家做數(shù)學(xué)題。
大概就是這樣布置。但每一項(xiàng)中有幾小項(xiàng),語(yǔ)文是:每個(gè)單元的成語(yǔ)和幾首古詩(shī),還有要背的課文要背要默。英語(yǔ)是:課文、小詩(shī)。數(shù)學(xué)是:卷子。
我一定要在期末考好。
準(zhǔn)備考試的作文 篇19
上了五周的課,今天終于下課了。題目是開(kāi)放。可以上網(wǎng)查資料打印出來(lái),上課參考。我以為會(huì)簡(jiǎn)單一些,但是難度一點(diǎn)也沒(méi)有降低。老師會(huì)從五個(gè)討論題目中隨機(jī)選取一個(gè),我們會(huì)把題目的材料都找出來(lái),以免耽誤上課做題目的時(shí)間。
于是,我們?cè)诰W(wǎng)上搜索數(shù)據(jù),花了很大的精力篩選修改數(shù)據(jù),花了一個(gè)晚上才終于搞清楚。雖然過(guò)程中有點(diǎn)痛苦,但是找到自己需要的東西,以后整理出來(lái),是充滿成就感和幸福感的。
從考前的準(zhǔn)備,我知道你做任何事情都要有耐心,不要急躁,隨便處理。不一定有回報(bào),但在回報(bào)的過(guò)程中是一種收獲。你會(huì)知道你的缺點(diǎn)在哪里,并改正它們。
準(zhǔn)備考試的作文 篇20
唉!時(shí)光過(guò)得真快,明天就要正式考試了,考的科目就是英語(yǔ),今晚非要下大功夫不可。雖然我平時(shí)的成績(jī)不行,但有時(shí)考的很好,也要試試運(yùn)氣的!我和其他同學(xué)一樣,心情緊張的好像快要從懸崖跳下萬(wàn)丈深州似的。我不僅擔(dān)心分?jǐn)?shù)的跌落,還怕被媽媽責(zé)罵呢!用功努力讀書(shū)始終是我們的責(zé)任,不可馬虎了事。
晚上,我忙著在書(shū)桌上復(fù)習(xí)功課,連該給小烏龜喂食也忘了。雖然已經(jīng)復(fù)習(xí)完了,但心里仍然想著那些“記敘文”、“記事文”……走路都差點(diǎn)把鼻子撞到墻上去。
我調(diào)(tiao)好鬧鐘,準(zhǔn)備睡覺(jué),但心里還是七上八下,怕明天起晚了,又怕考試不及格,沒(méi)發(fā)好好地入睡。但是回頭一想,我就算考不好,但我已經(jīng)盡了力,無(wú)愧于心。于是我開(kāi)始數(shù)綿羊:“一只、兩只、三只……”只見(jiàn)每只綿羊身上都寫(xiě)著100分呢!夢(mèng)里也看見(jiàn)發(fā)回的卷子上寫(xiě)著100分。我想:如果是真的該多好。
準(zhǔn)備考試的作文 篇21
臨近期末了,我為了能在期末大考時(shí)取得優(yōu)秀的成績(jī),這幾天必須認(rèn)真復(fù)習(xí)了。 我的對(duì)手是馬以秀,就是我的同桌,她可是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生啊,還是我們校的副大隊(duì)長(zhǎng)呢!
我要戰(zhàn)勝馬以秀簡(jiǎn)直是不可能完成的任務(wù),但我可不想就這么輕易認(rèn)輸了!這幾天,我在家一直認(rèn)真復(fù)習(xí),哎!真苦呀! 想起平時(shí)輕松快樂(lè)的時(shí)光,再比起現(xiàn)在這個(gè)處境,真好比一個(gè)在天上一個(gè)在地下啊!可是,如果想到期末能帶著“一根油條,兩個(gè)雞蛋”回家作“春節(jié)套餐”時(shí),我就垂涎三尺。
爺爺奶奶對(duì)我的期盼,爸爸媽媽對(duì)我的許諾,老師的贊許,同學(xué)的羨慕,都在督促著我繼續(xù)努力。為了能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我還得加把勁!再加把勁! 期末考試啊,怎么復(fù)習(xí)?你真是讓我又愛(ài)雙恨。我希望你早點(diǎn)到來(lái),又希望你快快遠(yuǎn)去,你真是讓我“優(yōu)”苦說(shuō)不出呀!
準(zhǔn)備考試的作文 篇22
不知不覺(jué)的開(kāi)學(xué)已經(jīng)是近兩個(gè)多月了,檢驗(yàn)初一學(xué)生這一段時(shí)期學(xué)習(xí)效果的期中考試很快就要來(lái)臨了。我應(yīng)該如何合理安排時(shí)間,以保證我每一科都復(fù)習(xí)到位了呢?
第一,過(guò)于犧牲休息時(shí)間。第二,過(guò)于強(qiáng)調(diào)習(xí)題的訓(xùn)練。第三,過(guò)于寄希望于運(yùn)氣。當(dāng)然還有少部分學(xué)生對(duì)于期中備考并不重視,指望考前幾天的突擊。
考前認(rèn)真復(fù)習(xí)是能考出好成績(jī)的前提,而有針對(duì)性的復(fù)習(xí)是提高復(fù)習(xí)效率的關(guān)鍵?荚囍耙褜W(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)化復(fù)習(xí),系統(tǒng)復(fù)習(xí)的過(guò)程其實(shí)是對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)再認(rèn)識(shí)和再加工的過(guò)程,使它更加系統(tǒng)化、條理化地保留在頭腦中。
系統(tǒng)復(fù)習(xí)就是把每章、單元、階段學(xué)過(guò)的內(nèi)容進(jìn)行整理,相對(duì)集中時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí),把學(xué)過(guò)的知識(shí)重新推到一個(gè)新的層次的學(xué)習(xí)過(guò)程。
準(zhǔn)備考試的作文 篇23
十一月二日下午,一場(chǎng)令人“害怕”的考試來(lái)了,為什么說(shuō)害怕呢?因?yàn)榇蠹叶寂伦约嚎荚伊恕?/p>
我中午一進(jìn)班級(jí)就開(kāi)始復(fù)習(xí),先從詞開(kāi)始下手。我每一個(gè)比較難的詞都自己多寫(xiě)幾遍,因?yàn)榕洛e(cuò)了。下一個(gè)就是古詩(shī),我找朋友默寫(xiě),默寫(xiě)完檢查。
我復(fù)習(xí)了好幾遍,老師來(lái)了。我頓時(shí)懵了,因?yàn)槔蠋熓掷锬弥季!我急急忙忙地趕緊看看生字,每一課的生字都認(rèn)真地看下來(lái)。我害怕的情緒又開(kāi)始了,我太緊張了。
接下來(lái)的時(shí)間,我更“嚴(yán)肅”的復(fù)習(xí),不管誰(shuí)叫我,我都不管,因?yàn)槲液ε驴疾缓谩?/p>
“!遍_(kāi)始考試了,老師讓第一桌同學(xué)往后傳試卷,如果多了拿給別組?季硪还灿腥龔,一張是基礎(chǔ)題,一張是閱讀題,還有一張是作文。
拿到我手里的時(shí)候,我的手突然抖了起來(lái),應(yīng)該是緊張吧!我盯著考卷,才發(fā)現(xiàn)自己有好幾道題不會(huì)做。我心想:“應(yīng)該怎么辦啊,好多題都不會(huì)做啊!
但我筆一直停不下來(lái),直到寫(xiě)完。
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