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考試的作文

時(shí)間:2025-01-08 14:32:47 考試 我要投稿

考試的作文(優(yōu)秀6篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的考試的作文6篇,歡迎大家分享。

考試的作文(優(yōu)秀6篇)

考試的作文 篇1

  時(shí)光飛逝,又是一輪考試過(guò),在這期間有了不少收獲。在不堪上次220名的重壓下,終于有所突破,前進(jìn)了116名成為了年級(jí)104名。但是,雖然進(jìn)步了,在考試中暴露出來(lái)的問(wèn)題依舊有很多,不足的地方仍然要改進(jìn)。

  數(shù)學(xué):主要問(wèn)題暴露在基礎(chǔ)知識(shí)不牢固,不能熟練應(yīng)用上,選擇題和填空題失分過(guò)多,失誤也很多。所以以后要認(rèn)真聽(tīng)講,抓牢基礎(chǔ),不該丟的分一定不能丟。

  語(yǔ)文:同樣的原因,基礎(chǔ)知識(shí)丟了10分,對(duì)閱讀的答題技巧和理解不到位,對(duì)題目的分析不夠準(zhǔn)確。以后要多注意字音,字形的積累,加強(qiáng)對(duì)句子和閱讀的聯(lián)系。

  英語(yǔ):只有多聽(tīng)、多看、多記、多練,英語(yǔ)是一個(gè)積少成多的學(xué)科,不能急于求成,只有日常多積累、多練習(xí)。

  物理、化學(xué):發(fā)揮正常,以后在上課中多注意聽(tīng)課的`效率,多做題。

  歷史、政治:就是背誦的科目,要牢記知識(shí)點(diǎn),并注意靈活應(yīng)用,注意題目中的隱含條件,充分分析題意后再答題。

  地理:這是我本次考試中發(fā)揮最不佳的科目,嚴(yán)重影響了總成績(jī),總結(jié)來(lái)說(shuō)就是基礎(chǔ)不牢,沒(méi)有認(rèn)真看書(shū),知識(shí)點(diǎn)模糊不清,所以以后更要多背多記,以爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

考試的作文 篇2

  “考完試了,終于可以好好的放松一下啦!”閨蜜拉著我表達(dá)她胸有成竹的喜悅,但我只是勉強(qiáng)提了提嘴角,拒絕了一起去商場(chǎng)的邀請(qǐng),默默走在回家的路上,細(xì)細(xì)的盤(pán)數(shù)昨日的罪行:

  昨天,一心想著暑假就在面前的我把練習(xí)卷統(tǒng)統(tǒng)塞進(jìn)了柜子,好像期末考試已經(jīng)結(jié)束了。對(duì)待媽媽的好言相勸,我卻自信滿滿毫不在乎,急著和其他學(xué)校完成考試的小伙伴們玩。這一玩,就是兩個(gè)鐘頭;氐郊揖蜎](méi)了精神,看了兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)就熄燈休息了。

  這種享受的代價(jià)就是萬(wàn)兩黃金也換不回的。剛才的考場(chǎng)上同學(xué)們奮筆疾書(shū),我就只能羨慕又后悔的巴望他們。汗津津的右手用力的搓捏著筆桿,指甲將試卷劃出一道道無(wú)色的痕跡,這同樣是瘋狂過(guò)后內(nèi)心的疤痕,鈴聲響了,跟隨著我的深深嘆息。

  我使勁拍了拍腦袋,好想忘了這段不堪的記憶,其實(shí)令我畏懼的并不是回憶,而是它造成的后果:慘烈的成績(jī),父母的訓(xùn)斥,老師的失望,同學(xué)的幸災(zāi)樂(lè)禍......

  天色慢慢變得陰暗起來(lái),本來(lái)潔白的云也被渲染上了墨色,不斷縮減與地面的距離。這盛夏的傍晚,竟有一片枯黃的葉子飄落。風(fēng)也摻和進(jìn)來(lái),街邊人家晾著的衣服搖搖晃晃,倒是和巷子里醉酒的流浪漢很像。也不知誰(shuí)家忘關(guān)了窗,被風(fēng)抽打的“砰砰”作響。不知道哪片烏云里就藏著一場(chǎng)洗刷人間的大雨,于是我加快步伐,隨時(shí)就要跑起來(lái)。

  雨還是提前來(lái)了,天也壓得人喘不過(guò)氣來(lái),心態(tài)好像下一秒就會(huì)崩潰。我用冰涼的雙手在頭頂搭成涼棚狀,像一只迷路的小狗,在無(wú)人的街道上奔跑。不如痛痛快快的哭一場(chǎng)吧,我對(duì)自己說(shuō),然而我又有什么發(fā)泄的權(quán)力呢。在心痛的那一刻,沒(méi)有一次曾經(jīng)的耗費(fèi)是無(wú)辜的,要追查的話,那么昨天那個(gè)在陽(yáng)光下玩耍的我就是元兇吧,F(xiàn)實(shí)不就是這場(chǎng)雨嗎,放肆的淋下,你也無(wú)處可逃吧。

  我停下腳步,抹抹頭發(fā)和臉上的水,抬頭看到了一個(gè)新世界,這是我第一次淋雨,但并沒(méi)有想象中的慌張。暗藍(lán)色的`天就像墨池,水靈靈的閃著一絲絲光芒,雨霧飄飄蕩蕩的立不住腳,被風(fēng)吹散之后,又有許多新的小顆粒一起流浪。有個(gè)聲音在呼喚著,隨著風(fēng)大概可以走八萬(wàn)里.....

  咦?這熟悉的聲音好像是父母的呼喚!我感覺(jué)雙耳都像小兔子一樣立了起來(lái),敏感的查找著來(lái)源,并準(zhǔn)確地跑了過(guò)去,撲進(jìn)父母的懷里:“我...我考砸了!蔽揖椭恢勒f(shuō)這一句話表達(dá)我的過(guò)失了。

  等回到家后一切都安頓好,媽媽走過(guò)來(lái):“其實(shí)考試的前一天我就知道你會(huì)考砸。”見(jiàn)我露出驚訝的表情,她又說(shuō):“昨天你那樣的不沉穩(wěn),今天也不可能靜心,慌忙之中作答的考試很大的可能會(huì)失利,但是我并不想堅(jiān)持改變你昨天的選擇,我希望你能親身體驗(yàn)之后知錯(cuò)就改,就像今天,你感受了雨中的世界,它一定很新奇!蔽衣(tīng)到這些,使勁的點(diǎn)頭,尷尬之中又是滿滿的認(rèn)同。

  我好像突然想起了什么似的,猛地跑向窗邊:天晴了,太陽(yáng)出來(lái)啦。

考試的作文 篇3

  轉(zhuǎn)眼就要到期中考試了,初步定在11月08號(hào),其中還有兩個(gè)周末休息的時(shí)間,所以距離期中考試只剩下兩周的時(shí)間了。擔(dān)任高二一班的語(yǔ)文老師已經(jīng)一個(gè)半月了,我們班的基礎(chǔ)很好,高二年級(jí)一共有八個(gè)班,我問(wèn)同學(xué)們知道奇數(shù)班的'成績(jī)要比偶數(shù)班好嘛?他們說(shuō)不知道。

  我很詫異,怎么會(huì)不知道呢?心里一定謙虛了吧···于是我給大家定了一個(gè)期中考試地目標(biāo):語(yǔ)文成績(jī)前三,前三,前三!我相信大家地實(shí)力,我也相信大家地信心,這個(gè)目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn),以后地時(shí)間我也會(huì)更嚴(yán)格地要求我地學(xué)生們。他們也許會(huì)覺(jué)得這個(gè)目標(biāo)很難,也許會(huì)覺(jué)得這個(gè)語(yǔ)文老師要求很高,但從我自己地角度來(lái)講,只要老師與學(xué)生共同努力,沒(méi)有什么困難是戰(zhàn)勝不了地。

  我相信我自己的努力,我也更相信我的學(xué)生們,我對(duì)大家給予了厚望,在僅有的半個(gè)月的時(shí)間里,我一定會(huì)更加努力更加努力地帶領(lǐng)我的高二一班沖刺八個(gè)班的前三,加油!加油!加油!

考試的作文 篇4

  幾個(gè)星期前,我們進(jìn)行了期中考試。

  我們先考的是語(yǔ)文。試卷發(fā)下來(lái),我按照自己的習(xí)慣先把整個(gè)卷子瀏覽了一遍,心中大概有了數(shù),然后開(kāi)始答卷。前面的幾道題做得都很順利,我有點(diǎn)沾沾自喜,覺(jué)得試卷很簡(jiǎn)單,于是我“過(guò)五關(guān),斬六將”,很快就做到了了課內(nèi)閱讀題。正當(dāng)我為前面的題目都復(fù)習(xí)過(guò)而暗自慶幸時(shí),突然看到課內(nèi)閱讀里有一段是考課文背誦,一下子就呆住了:那個(gè)片段我根本沒(méi)有背。](méi)辦法,我無(wú)奈地隨便蒙了幾句話,只求能歪打正著地撞對(duì)幾個(gè)。我的.心情一下子低落了,盡管后面的題也很容易,但是我還是高興不起來(lái)。終于到了最后的一個(gè)階段,也是最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)——作文。我一看作文題目:童年趣事,心情一下子又好了起來(lái),剛好是我昨天晚上準(zhǔn)備過(guò)的題材。我洋洋灑灑輕松地寫(xiě)了500多個(gè)字,剛好時(shí)間到了,然后把答卷交了上去。

  接下來(lái)是考數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)是我最有把握的,我用了三十多分鐘就答完了,還檢查了二十分鐘,我的心情又雨過(guò)天晴了。

  最后是考英語(yǔ)。我滿懷信心開(kāi)始答題。前面一帆風(fēng)順,到了后半段,有一道閱讀題我始終拿不準(zhǔn),于是仔細(xì)思考了那道題十分鐘,還是有點(diǎn)猶豫,我先寫(xiě)上了答案,又繼續(xù)答題。后面的還算順利,不到十分鐘就答完了。我正想回過(guò)頭再看一眼卷子時(shí),正好打響了下課鈴。我憂心忡忡地收完了卷子,馬上回到座位上看英語(yǔ)書(shū)。果然沒(méi)錯(cuò),那道題就是這么寫(xiě)!我喜出望外,拎起書(shū)包就往家跑,提到嗓子眼的石頭終于落下來(lái)了,哈哈!

考試的作文 篇5

  光影似箭,日月如梭。一眨眼,一個(gè)學(xué)期馬上就要過(guò)去了。期末考試這位不速之客不請(qǐng)自來(lái),現(xiàn)在,電腦玩不成,電視看不了。所剩的時(shí)間全部都用于復(fù)習(xí)功課上,誰(shuí)都在為這次的期中考試做著沖刺的準(zhǔn)備,爭(zhēng)取考個(gè)優(yōu)異的成績(jī)。

  語(yǔ)文,這項(xiàng)科目我有著百分之九十的把握。因?yàn)檫@項(xiàng)科目還算是我的強(qiáng)項(xiàng)。強(qiáng)項(xiàng)歸強(qiáng)項(xiàng),但也不能不復(fù)習(xí)。

  一、要把所有的課文都溫習(xí)幾遍,盡管這些課文都學(xué)過(guò),但也不能不復(fù)習(xí),因?yàn)榇蠼逃铱鬃诱f(shuō)過(guò):“溫故而知新嘛!

  二、要把老師說(shuō)過(guò)要背的課文再背的`滾瓜爛熟。背一背,總會(huì)對(duì)考試有一些幫助的。

  三、要把課本中古詩(shī)、古文的意思理解透徹,因?yàn)樵诳荚囍,古?shī)、古文要考的幾率是百分之百的。

  四、不用說(shuō)也知道,當(dāng)然是要把課文后的詞語(yǔ)多看看、多寫(xiě)寫(xiě)。

  五、要多看些課外名著、作文書(shū),這對(duì)寫(xiě)作文是大有幫助的呢!

  數(shù)學(xué),這門(mén)功課是我最討厭的,也是我最“擅長(zhǎng)”的。但討厭歸討厭,也不能不復(fù)習(xí)。數(shù)學(xué)中有理數(shù)的運(yùn)算,我還算聽(tīng)懂了。但角中的余角與補(bǔ)角,我卻弄不明白:余角是用901,補(bǔ)角是用1801,而我卻常將其弄反。所以說(shuō),數(shù)學(xué)我不復(fù)習(xí)是不可能的了。數(shù)學(xué)課上,我一定會(huì)好好復(fù)習(xí),盡管課上老師對(duì)我們很嚴(yán)厲,但這也是對(duì)我們好啊,讓我們精益求精。

  英語(yǔ),我是絕對(duì)有把握考高分的。因?yàn)槲矣X(jué)得英語(yǔ)很簡(jiǎn)單也很有趣,而且,學(xué)好外語(yǔ)是很重要的,但我深知,再有把握的科目,也得復(fù)習(xí)。因?yàn)槲抑酪痪湓挘禾撔氖谷诉M(jìn)步,驕傲使人落后。在英語(yǔ)課上,我一定會(huì)認(rèn)真復(fù)習(xí)老師所講的英語(yǔ)筆記,記得滾瓜爛熟的。

  生物、歷史、政治、地理雖都是副科,但不記住是不行的,因?yàn)楦笨埔埠苤匾,在七門(mén)科目的總分中,一分也不能少,一分,可以將你從第一的位置拉到第五六名甚至是第十幾名,所以,一分也不能忽視。

  期末考試將在三天后開(kāi)始進(jìn)行,所以,我一定會(huì)抓緊時(shí)間認(rèn)真復(fù)習(xí),考出優(yōu)異的成績(jī)。

考試的作文 篇6

  面對(duì)那刺眼的分?jǐn)?shù),我的心里像打翻了五味瓶:酸、甜、苦、辣、咸一起涌上心頭。

  肩上像背著上百斤的書(shū)包,我步履艱難的朝前走。樹(shù)上的小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”地叫著,仿佛在嘲笑我:“瞧!堂堂一個(gè)班干部,竟然考了這么點(diǎn)分?jǐn)?shù),真難為情哦!蔽移沉怂鼈円谎,低下頭繼續(xù)往前走。街上騎車的人和行走的人,一個(gè)個(gè)仿佛都瞪著我,好像在問(wèn):“你是一個(gè)合格的學(xué)生嗎?”我只好改走一條比較偏僻的巷子。剛走到巷口,一只可愛(ài)的狐貍狗看見(jiàn)了我,“汪汪汪”地大叫起來(lái),也好像在對(duì)我發(fā)火:“快走!我們這里可不歡迎你來(lái)!蔽壹泵N著墻角,紅著臉繼續(xù)往前走。從學(xué)校到家只有短短的幾百米路,我卻好像走了一年。

  我有氣無(wú)力地走上樓,到了家門(mén)口,我卻怎么也舉不起手來(lái)開(kāi)門(mén),呆呆地站在那兒。爸爸媽媽平時(shí)那么的.疼我、愛(ài)我,經(jīng)常從繁忙的工作里,抽空給我燒好吃的飯菜,買(mǎi)好看的書(shū)籍,還有各種時(shí)尚的衣褲。有時(shí)候還和我一起攻克難題呢,可是我太不爭(zhēng)氣了,太輕率了,那些本該答對(duì)的題目卻答錯(cuò)了,這可是一次沉痛的教訓(xùn)。

  “對(duì),記住這次教訓(xùn),重新開(kāi)始!蔽視(huì)讓老師滿意,爸爸媽媽滿意的,做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生,好女兒。過(guò)了一會(huì)兒,我仰起了頭,堅(jiān)定地打開(kāi)了這扇門(mén),“咔嚓”“咔嚓”……

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