考試的作文【集合8篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的考試的作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
考試的作文 篇1
考試的前一晚,心臟一直狂跳,明天是個(gè)決定我命運(yùn)的一天,是好、是壞,就看我明天的表現(xiàn)了。我神經(jīng)緊繃一夜難眠,一直到進(jìn)了考場(chǎng),我的心跳都不正常,就像要跳出來(lái)一樣。
在寫考卷的.時(shí)候,我的眼睛全神貫注的一直看題目,就怕沒(méi)看清楚題目,或是粗心作答,不小心失分,回家又要被臭罵了一頓。
這時(shí)的心臟跟正常人比,一定是加倍吧!我聽得到那激烈的心跳聲,我該不會(huì)心臟麻痹吧!
時(shí)間過(guò)得飛快,一下子就到了收卷的時(shí)間,我如釋重負(fù)的松了一口氣。假如每天都在考試的話,我的心臟一定會(huì)減少十年的壽命,最后我會(huì)得到心臟病,沒(méi)辦法長(zhǎng)命百歲。
再來(lái),就是最可怕的發(fā)考卷時(shí)間了,我的手一直抖啊抖的、腳也一直抖動(dòng),就快要公布我的成績(jī)了。這時(shí)我的耳朵張大,大氣也不敢喘,就聽到老師說(shuō)出了分?jǐn)?shù):“許育誠(chéng)94分!半m然不是一百分,但我勉強(qiáng)還可以接受啦!我告訴我的心臟,可以好好休息一下,等待下次的考試,等待下次的考驗(yàn)吧!
考試的作文 篇2
語(yǔ)文第一單元測(cè)試已經(jīng)結(jié)束了,我翹首期盼的考試分?jǐn)?shù)也接踵而至。我的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)是81分,我想:語(yǔ)文是我的強(qiáng)項(xiàng),考試的時(shí)候感覺試卷也不是很難,分?jǐn)?shù)也肯定不會(huì)太差的吧,正當(dāng)我沾沾自喜的時(shí)候,試卷發(fā)了下來(lái),我一看,突然傻了眼,90分?不會(huì)吧,我揉揉眼睛,再仔細(xì)一看,沒(méi)錯(cuò)呀,是90分,真是出乎我的意料之外啊,想著媽媽那失望的眼神,想著同學(xué)們那質(zhì)疑的目光,想著晚上可能會(huì)上演女子單打或者男子單打又或者男女混合雙打,我的淚水奪眶而出。
為什么我大考反而會(huì)考的`這么差呢?我分析了一下,一共有四點(diǎn):1。閱讀是我的薄弱環(huán)節(jié),大部分的分?jǐn)?shù)都扣在了那里;2。我總是克制不住自己馬虎的審題的習(xí)慣,總是粗略的掃視一下題目或是文章,做起題目,就會(huì)導(dǎo)致審題不仔細(xì)而造成的理解不正確;3。就是我浮躁的心情,總是想著快點(diǎn)做好,做好了我就可以玩玩橡皮、動(dòng)動(dòng)鉛筆,那一副悠哉悠哉的樣子,就好像是100分我是能夠輕而易舉的拿下,然而,卻忽略了檢查這個(gè)重要的環(huán)節(jié),所以,我的基礎(chǔ)部分就被扣掉了好幾分,其中,那幾分里面是因?yàn)閷懥藥讉(gè)錯(cuò)別字而扣掉的;4。就是自滿,我就好像是我必定能夠把這張卷子考得好,就是這種不屑的態(tài)度,讓自己感到驕傲,總是期待著馬上結(jié)束考試,好出去玩。
雖然這一次考試考得不太好,但是,我相信一次考試的成績(jī)并不是所有考試時(shí)都考得的成績(jī),這是對(duì)我敲響了警鐘,提早打好了預(yù)防針!俗話說(shuō)得好:“吃一墊,長(zhǎng)一智”。以后我可要改掉我的壞習(xí)慣,為下一個(gè)單元測(cè)試打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。
你們?yōu)槲壹佑桶?
考試的作文 篇3
天哪,要考試了,真是十五個(gè)吊桶打水——七上八下啊,唉。
酸
這可把我折騰慘了。發(fā)下卷子了,我瞟了一眼,啊,很簡(jiǎn)單。但是,我做簡(jiǎn)單的題粗心寶寶就開始“搗亂”,我緊張極了。做完后,檢查了兩遍都讓我揪心。心真酸!
甜
嘻嘻,當(dāng)英語(yǔ)卷子發(fā)下來(lái),哪啊可就簡(jiǎn)單多了。我拿起筆,沙沙兩下就寫完了,我就開始檢查,并改正了一些錯(cuò)誤,我心里那個(gè)甜呦,開心!
苦
唉,科學(xué)卷子下來(lái)了,我的'天,全好難啊!我冥思苦想,沒(méi)有一點(diǎn)思路。我沒(méi)辦法,只好亂填。填的牛頭不對(duì)馬嘴,我看來(lái)要唉男女對(duì)罵了,我心里那個(gè)苦,沒(méi)人能忍受。
考試的作文 篇4
考試之后“試卷分?jǐn)?shù)出來(lái)了!試卷分?jǐn)?shù)出來(lái)了!”我們班的宋良森大聲喊到。同學(xué)們聽了,個(gè)個(gè)都圍攏過(guò)來(lái)看試卷。
我也圍了過(guò)去,拿到了自己的試卷,本以為自己能考到95分,可拿到試卷一看,91分,再看看別人的試卷,95、96、94……都比我的.分?jǐn)?shù)高,讓我羞得耳紅面赤。
回到座位上,我看著手中的試卷,急得快哭了,心想:只考了91分,回家該怎么跟媽媽交待呢?今天回家可要屁股開花了……
“丁鈴鈴……”放學(xué)的鐘聲響起來(lái)了,我坐在那里,反復(fù)地翻看試卷,查找錯(cuò)誤的原因,把它們一一訂正過(guò)來(lái),這樣回家也許能夠得到媽媽的寬慰。當(dāng)我蹣跚著邁進(jìn)家門的那一刻,我的心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下,媽媽似乎看出了我的心思,走過(guò)來(lái)輕輕地問(wèn):“是不是沒(méi)有考好?”我慢吞吞地點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽拿過(guò)我的試卷看了起來(lái),接著對(duì)我說(shuō):“這次沒(méi)有考好,媽不怪你,你只要努力學(xué)習(xí),下一次一定能把成績(jī)提高上去!蔽沂箘诺攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
我如釋重負(fù)地走進(jìn)了房間,心里暗下決心,下一次我一定要考出好成績(jī),讓媽媽露出笑臉。
考試的作文 篇5
在學(xué)校,我經(jīng)歷了許多次考試,但是20xx年四年級(jí)奧數(shù)迎春杯比賽給我留下了深刻的印象。
那是我第一次參加奧數(shù)比賽,賽前我做了精心的準(zhǔn)備,滿懷信心地走進(jìn)了考場(chǎng)。我拿到卷子后不慌不忙地看了一遍題,發(fā)現(xiàn)大部分題是我見過(guò)的',于是我開始有條不紊地答起題來(lái)。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去,我這才發(fā)現(xiàn),原來(lái)有些題不像我想象的那么簡(jiǎn)單,我終于被一只攔路虎難住了,頭上的汗珠滴了下來(lái)。我絞盡腦汁地回憶著老師講過(guò)的知識(shí)。但就在我思路開竅,想到解題方法時(shí),時(shí)間到了,收卷!老師宣布說(shuō)?紙(chǎng)上立刻響起了各種聲響。同學(xué)們有的輕松地走出去,顯得胸有成竹;有的慢吞吞地站起來(lái),眼睛還盯著試卷;有的急急忙忙再添上幾筆。收卷的老師距我只有兩張桌子的間隔,而我的最后一道題再有5分鐘就可大功告成。抓緊時(shí)間,爭(zhēng)分奪秒,攻下這個(gè)堡壘!可越急心越亂,本來(lái)很有把握的,這時(shí)卻理不出個(gè)頭緒,真是徹底亂了方寸。老師,再給5分鐘!就5分鐘!我在心里向老師暗暗乞求,渾身冒汗。但是,卷子還是被老師收走了,我很沮喪地走出了教室。
考試成績(jī)公布了,我與復(fù)賽擦肩而過(guò)
這次考試給了我一次鍛煉機(jī)會(huì),使我知道了知識(shí)學(xué)無(wú)止境!
北京第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)怡海分校四年級(jí):閆雪陽(yáng)
考試的作文 篇6
俗話曰:考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根。從小到大,什么樣的考試我都見過(guò):大考、中考、測(cè)驗(yàn)……可這次“考試”卻令我大跌眼鏡:竟然是預(yù)習(xí)考試!
看著老師的“襲擊”,望著我的束手無(wú)策與措手不及,我的心“撲通撲通”的跳,沖破了禁錮與束縛,差點(diǎn)兒從嗓子眼里蹦出來(lái);脈搏一次次加快,緊張的神經(jīng)不敢有一絲松懈與怠慢,等待著“末日”的降臨而虛度分秒。完了!昨日的一幕幕回放在我的腦海里:做完作業(yè)后,忘了查字典讀生字,便拿起了愛不釋手的《福爾摩斯探案集》,津津有味地看著。一直到了八點(diǎn),我才上床讀書……唉,這時(shí),我也只能“打腫臉充胖子”了。我真是“臨時(shí)抱佛腳”!
當(dāng)“考卷”發(fā)下來(lái)后,我毫無(wú)層次的寫好名字,心里可真希望出的字我都認(rèn)識(shí)啊。老師在黑板上寫了幾個(gè)大大的字:瞅、瞪、瞥、覷和眈五個(gè)表示看的'字。好吧,“心里斗爭(zhēng)”又來(lái)了:第一個(gè)瞅,我依稀記得是“chou(第二聲)”,便毫不猶豫的寫上了。我拖著似乎千斤重的眼皮,接著看下一個(gè)。是瞪!我來(lái)了點(diǎn)精神,我在腦海里飛速的尋找著!癲eng(第四聲)”我想起來(lái)了,以前學(xué)過(guò)的。再看看第三個(gè),瞥?這個(gè)字我不認(rèn)識(shí),但模模糊糊的好像一個(gè)字:督。于是,我就寫了這個(gè)音“:du(第一聲)”第四個(gè)是覷,以前我經(jīng)?吹倪@個(gè)字,可由于沒(méi)查,只好寫了“qi(第四聲)”。第五個(gè),呃,是眈!這個(gè)我早就認(rèn)識(shí)了,是“dan(第一聲)”。寫完后,我無(wú)助的望向老師……
老師公布答案了,原來(lái)分別為chou(第三聲)、deng(第四聲)、pie(第一聲)、qu(第四聲)、dan(第一聲)。一個(gè)二十分,我只得了四十分。頓時(shí)我傻眼了,可種瓜得瓜,種豆得豆,我嘗到了不查字典的代價(jià)與教訓(xùn),我以后可不能“讀書可放攔路虎”。
這次的考試令我自省與反思:讀書可放攔路虎?不,讀書莫放攔路虎!
考試的作文 篇7
時(shí)光如流水一般流逝著,流逝去人心的忐忑恍惚與幻月憂傷,卻不留一絲蹤跡。
期末考試來(lái)臨了,心中多了一封猶豫。正如:"當(dāng)所有的結(jié)局都已寫好,然而失望總在啟程。忽然也忘記了這個(gè)艱辛。遂翻開發(fā)黃的扉頁(yè),隱沒(méi)在日落后的群嵐。"
九年級(jí)了,我們從內(nèi)心感受到了自己對(duì)學(xué)習(xí)的警惕心懈怠了很多。無(wú)論如何去追索,好像云影掠過(guò)一般,自己的微笑在考試面前極淺極淡。
期末考試是一個(gè)展示我們自己才能的平臺(tái),一切努力與奮斗都要在這一刻全力發(fā)揮。考試是一個(gè)優(yōu)勝劣汰的過(guò)程,這個(gè)過(guò)程有很多的`支持者。他們是我們堅(jiān)實(shí)的后盾。我們應(yīng)盡自己最大的能力去報(bào)答。
報(bào)答他們的堅(jiān)韌,貼心的呵護(hù),我明白學(xué)習(xí)是勝利之源。報(bào)答他們眼里,無(wú)畏的胸懷,讓我成熟的翅膀不再貪玩不再幼稚。
登上知識(shí)的寶殿是因?yàn)槲覀兡前俜种坏撵`感加上百分之九十九的汗水,也有朋友的關(guān)心,激情的相助。
使在腦海中深深的決定,一定要努力一點(diǎn),不要讓自己太過(guò)失望。在這股毅力的驅(qū)使下,將自信注入著考試中,希望能夠不空虛。
我們的學(xué)習(xí)離不開考試,但考試并不容易,需要用忠誠(chéng)去播種,用熱情灌溉,用原則培養(yǎng),用諒解去護(hù)理。但最重要的莫過(guò)于勤奮與努力,外加好方法。在這一年時(shí)間里,無(wú)論失敗與否,一定要克服這一個(gè)個(gè)目標(biāo)。
莫問(wèn)前程有愧,但求今生無(wú)悔。即便不成功,至少我曾努力過(guò),拼搏過(guò),我曾為之而全心全意付出過(guò)。業(yè)精于勤荒于嬉行成于思?xì)в陔S。天道酬勤,精誠(chéng)所至,金石為開。古往今來(lái),多少成功人士都在用自己的親身經(jīng)歷證明者:上天總會(huì)眷顧那些虔誠(chéng)的腳踏實(shí)地,精益求精者。
學(xué)習(xí)并非賭博,憑的是努力而不是運(yùn)氣。只有不懈的努力才能換來(lái)一個(gè)美好的未來(lái)。
期末考試來(lái)臨了,心,靜了。
考試的作文 篇8
一“卷”之間
月考是個(gè)啞巴,從來(lái)不會(huì)對(duì)你大喊大叫,可他對(duì)你萬(wàn)分傾慕,月月跋山涉水目睹你或喜或悲的面容。
你當(dāng)然可以不好好面對(duì)他,他假裝敦厚,不動(dòng)聲色,一門兩門甚至四門五門,他不威逼你是個(gè)溫柔的黃世仁(黃世仁(文學(xué)虛構(gòu)人物),是《白毛女》作品中的一個(gè)主要反派角色),他的陰險(xiǎn)在“長(zhǎng)久”等待之后漸漸顯露,它不動(dòng)聲色,無(wú)聲無(wú)息的報(bào)復(fù)你,讓你面色干枯,煩躁不安,悲痛欲絕······
看著物理試卷,我深深地體會(huì)到了它的陰險(xiǎn)狡詐,腦海里的膠卷不停的前置,直到物理考試。我拿著筆沙沙地寫,認(rèn)真的圈畫關(guān)鍵詞,也不幸的遇到過(guò)攔路虎,我先認(rèn)真分析這“虎”的類型,再一次次試找它的“命門”研究著怎么KO它,如果實(shí)在戰(zhàn)勝不了,我就果斷回眸一笑,跳開走,等寫完卷子再和它周旋。時(shí)間飛逝,揮筆刷刷,我已基本完成整張卷子,只剩一道糾結(jié)的選擇題。兩個(gè)選項(xiàng)我遲遲不能判斷:0DB是落葉被風(fēng)吹落的`沙沙聲;0DB是人耳能聽見最小的聲音;我撐著頭一臉無(wú)奈,視線在兩個(gè)選項(xiàng)上不停的徘徊,我抿唇皺眉陷入回憶:落葉被風(fēng)吹落的聲音是0DB;人耳能聽見最小的聲音是0DB嗎?不對(duì),我記得人耳能聽到最小的聲音是20DB,到底是哪個(gè)!我雙手抱頭,一只手時(shí)不時(shí)的捶打;算了。更著感覺走吧,我選了C,想死就死,豁出去了!糾結(jié)完后,我就優(yōu)哉游哉地瞟了一眼周圍,看旁人抓耳撓腮心中一陣竊喜,心想難得一次寫這么快。
面無(wú)表情的回到教室,看著周圍同學(xué)興沖沖地拿著卷子去對(duì),滿面愁容的回來(lái),那小臉皺的能拍死一只蒼蠅,我暗自慶幸還好沒(méi)去對(duì),還能逍遙一段時(shí)間。
終于還是發(fā)卷子了:看著課代表手里鮮紅的卷子,我也只能暗自嘆氣,裝模作樣的雙手合十,閉上眼,虔誠(chéng)的祈禱:上帝保佑,讓我考85分以上吧,如果您老心情好可以再賞我個(gè)九十,我不介意。《\告完后,我既緊張又激動(dòng)又迫不及待的等待著宣判,看著周圍同學(xué)有的手舞足蹈,有的垂頭喪氣,頹廢不堪我很是糾結(jié),但是該來(lái)的總會(huì)來(lái),見到我卷子上一臉幸災(zāi)樂(lè)禍望著我的分?jǐn)?shù),我也只能望卷興嘆:考試虐我千百遍,我待考試如初戀。
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