小學(xué)生考試作文范文

　　導(dǎo)語：考試，是每個(gè)學(xué)生必定經(jīng)歷的事。然而，非常多學(xué)生害怕考試，以下是小編為大家整理的小學(xué)生考試作文范文，歡迎大家閱讀與借鑒！

　　小學(xué)生考試作文范文（1）

　　在我的記憶里，有著一件令我終身受益的事——考試。

　　鈴上課鈴響了，這節(jié)課是語文考試，為了這，我不惜用掉了晚上看電視的時(shí)間，用去了周六打球的時(shí)間，還用去了課間的時(shí)間。我自認(rèn)為自己準(zhǔn)備充足，就開心極了，心想：老師長說我不專心聽課，我要讓他對我刮目相看。我心里正洋洋自得，旁桌的同學(xué)把我猛的一搖，這才使我清醒。

　　做試卷的鐘聲一敲，我們就動(dòng)起筆來認(rèn)認(rèn)真真地做。時(shí)間一分一秒的過去了，眼看著同學(xué)們都陸續(xù)去拿作文紙寫作文，而我還在做閱讀題。眼看我去拿作文紙時(shí)，大家都快寫完了，這下我可慌了神，眼看還有三十分鐘的時(shí)間就要收試卷，可是我又有什么辦法了！我一邊寫作文，口里一邊不停的念叨著時(shí)間你慢些走！你慢些走！��！寫作文是老是覺的時(shí)間不夠，所以我六神無主，不知所措。好不容易寫到一大半，收卷的鐘聲敲了幾下，好象是審判官給我這篇作文打了零分。無賴之下只好把作文交給了老師，后來我想起來是又開心又生氣。開心的'是我從中學(xué)到了非常多，傷心的是那次考試后又給媽媽罵了一頓。

　　總之一句話，我們不管做什么事情都要想著你做了這件事后得到的好處，反之，不要整天想著這件事給你帶來的壞處——做事一定要多方面想問題。

　　小學(xué)生考試作文范文（2）

　　這段時(shí)間以來，我一會兒高興，一會兒郁悶，這都是考試惹的禍。在這些考試中，我既有十分順利的時(shí)候，又有考得不理想的地方，它讓我高興讓我憂，嗨！最好有個(gè)機(jī)器人來代替我考試就好了。

　　3月份，我參加了《希望杯》數(shù)學(xué)競賽，可考的并不理想的.，我十分傷心；4月份，我參加了區(qū)少科站《奧數(shù)競賽班》的選拔賽，那全是各學(xué)校的數(shù)學(xué)尖子參賽的，我竟以分的優(yōu)異成績名列前茅。5月份，劍橋二級不太好的成績，又讓我難受了幾天。六月，《英語一級等級考》通過了的喜訊，使我欣喜萬分。如此一好一差、一喜一優(yōu)，讓我太疲憊了，從中我更嘗到了悲喜交加的滋味，思前想后，還是應(yīng)該找差距啊。

　　這次期終考試，雖然我一直在生病，但我仍堅(jiān)持著的。沒有進(jìn)入年級前十名，讓我懊悔不己。我仔細(xì)想了一想，理出了頭序――我的弱點(diǎn)就是英語，這和我平時(shí)不重視讀、背課文有非常大關(guān)系的。看來我的英語一定要加把油了，我要盡早加入到英語的優(yōu)秀行列中去。下次爭取進(jìn)入年級前十名！

　　其實(shí)，考試是檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)情況的一種手段。掌握了學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)效率，就一定會有收獲的。我默默地想：哪里跌倒了哪里爬起來，吃一塹，長一智，我要做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生！一次考試不好，不等于將來不好，我不會就此放棄，我要以下一次的考試做目標(biāo)，爭取考出理想的成績。

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