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科技作文10篇【實(shí)用】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼目萍甲魑10篇,歡迎大家分享。
科技作文 篇1
暑假的一天下午,媽媽帶我去民主小學(xué)參觀科技展。一進(jìn)展廳,我就被各式各樣的.發(fā)明吸引住了,有紅外線血管成像,能照出手上的血管,有一個(gè)里面只有一朵花,可是一動(dòng)按扭,錯(cuò)開(kāi)位置,就出現(xiàn)好多朵花。還有機(jī)器人,它會(huì)跳舞。讓我覺(jué)得最神奇的是激光豎琴,把手放在上面,輕輕一動(dòng),就會(huì)像彈琴一樣,發(fā)出好聽(tīng)的聲音。還有一些我沒(méi)記住名字的小發(fā)明,看到這些神奇的小發(fā)明,我覺(jué)得科學(xué)知識(shí)太重要了,我要好好學(xué)習(xí),多讀書(shū),掌握更多的知識(shí)。
科技作文 篇2
今天下午,老師帶我們來(lái)到了童益科技室。一進(jìn)教室,同學(xué)們就激動(dòng)得這摸摸那看看。我也好奇極了:為什么要在中間打一個(gè)臺(tái)子,還要在臺(tái)子上放一個(gè)大屏幕還有電腦呢?
一個(gè)叔叔走上了臺(tái)子,他手里拿著一個(gè)有點(diǎn)像眼鏡,奇怪的東西。他對(duì)我們說(shuō):“今天我們來(lái)體驗(yàn)TP和RP的區(qū)別,現(xiàn)在讓我們分成三組各自行動(dòng)。第一組,請(qǐng)出來(lái)五個(gè)同學(xué) ,你們都會(huì)畫(huà)畫(huà)嗎?”“都會(huì)!”同學(xué)們異口同聲地回答!昂,你們都到這邊坐坐,這位姐姐馬上去給你們拿畫(huà)”。第二組,也出來(lái)五個(gè)人,“你們會(huì)切水果嗎?”大家依舊異口同聲“會(huì)”!“好的,大家走到大屏幕前,這位哥哥馬上給你們?nèi)ツ醚坨R和手柄”,F(xiàn)在我們就剩下五個(gè)人了, 叔叔再次走上臺(tái),問(wèn)剩下的同學(xué):“你們都喜歡幫助人嗎?”“喜歡!”“為什么呢?”“因?yàn)橹藶闃?lè)”!“好的,那么我們這組來(lái)個(gè)最難的———幫小動(dòng)物找家!現(xiàn)在我給你們每人一張任務(wù)卡,上面標(biāo)著一個(gè)商標(biāo),我們需要找到這家商店去找到第二張任務(wù)卡,上面也有一個(gè)線索,會(huì)指引我們找到丟失的小動(dòng)物 !闭f(shuō)著,叔叔開(kāi)始給我們發(fā)卡片。隨著“三 ,二,一,開(kāi)始!”的口號(hào),大家四散開(kāi)來(lái)去尋找自己的商店。
我發(fā)到的商店是一個(gè)叫“漂亮寶貝攝影中心”的商店。我很幸運(yùn),商店就在童益科技室旁邊。我飛快地跑進(jìn)去問(wèn):“ 阿姨,您有看到走丟的小動(dòng)物嗎?”阿姨回答:“ 它剛剛來(lái)問(wèn)過(guò)路,走了, 所以我只能給你一個(gè)線索!本索上標(biāo)著十幾個(gè)商標(biāo)和斑馬的特征。我嚇呆了,這是要我去一家家找的節(jié)奏嗎?
我跑了一個(gè)又一個(gè)地商店,得到的回答都是:“對(duì)不起,不在我們這里”或者“我們沒(méi)有看到走丟的小動(dòng)物”。當(dāng)我跑到最后一家商店的時(shí)候,得到的回答終于是:“ 請(qǐng)問(wèn)是斑馬嗎?”“是的是的,就是斑馬!”我欣喜落狂的接過(guò)卡片,輕飄飄地跑會(huì)童益科技室。當(dāng)我把三張卡片:任務(wù)卡一、任務(wù)卡二和小動(dòng)物卡片遞上去,老師接過(guò)卡片,點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“嗯,沒(méi)錯(cuò),你是所有三組里第一個(gè)完成任務(wù)的! 我聽(tīng)完,眉飛色舞,就差手舞足蹈了 。老師給我戴上了那個(gè)奇形怪狀的眼鏡,我立刻進(jìn)入了海洋世界。叔叔說(shuō):“你可以試著走幾步。”我走了幾步,試著 用手環(huán)碰了碰一朵海菊,海菊一下”咻”地一下綻開(kāi),那情景真是美極了。過(guò)一會(huì)兒,我看見(jiàn)一群水母向我游來(lái)。噢!盡頭那是什么? 那一塊粉紅色緩緩向我游來(lái),等它游近到我身邊,天啊!那是一只比我還大的水母,我小心翼翼地挪了過(guò)去,用手環(huán)輕輕碰了碰它,它像一朵巨大的海菊般綻開(kāi)了,美麗極了我卻在顫抖,因?yàn)樗情L(zhǎng)長(zhǎng)的觸須仿佛抽到了我的.臉。過(guò)了半晌,我試著動(dòng)了動(dòng)身子,發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有觸電的現(xiàn)象。叔叔在我耳邊說(shuō):“看到水母了嗎?” 我點(diǎn)點(diǎn)頭,眼前一黑,我看到了舞臺(tái),海洋不見(jiàn)了,水母也不見(jiàn)了。叔叔把眼鏡遞給個(gè)第二名結(jié)束任務(wù)的同學(xué)。我回頭看了看,雖然后面已經(jīng)排起長(zhǎng)龍,但是還有人在尋找第一家商店。
不一會(huì)兒,所以人都完成了任務(wù)。我們?cè)谂赃呁嫫鹆耍鹤帜笝C(jī)器人、把畫(huà)變活和卡片動(dòng)起來(lái)。等到所有人都玩過(guò)了TP和RP游戲,開(kāi)始發(fā)起了禮物。首先是各組的第一名上臺(tái),我們領(lǐng)到了特殊的禮品——————便攜的卡片動(dòng)起來(lái)和把畫(huà)變活。 大家還都領(lǐng)到了一些代金券 。
真是愉快的一天,讓我體驗(yàn)到了什么是科技。
科技作文 篇3
在上?萍拣^,無(wú)論是大理石上雕刻著的自然歷史,還是玻璃上的數(shù)學(xué)公式,處處都彌漫著科技的氣息。吸引著求知欲極強(qiáng)的我們。這里是一個(gè)花園,而我們就如一只只小蜜蜂,盡情吸納著科學(xué)的“花蜜”。
首先進(jìn)入的是生物萬(wàn)象展區(qū),看著那些嶙峋的巖石、假山;那些透露著古老、神秘的植物;那些在高速發(fā)達(dá)的現(xiàn)代根本不能瞧見(jiàn)的'吊橋,無(wú)不向我們展示著雨林風(fēng)情。漫步雨林,一瀉而下的瀑布沾濕了你的衣襟,大樹(shù)叢中不時(shí)探頭而出的巨蟒嚇你一跳。與大自然的親密接觸我們深深地被它的神秘與偉大所震撼。
接著我們來(lái)到了“嘆為觀止的蜘蛛世界”,一進(jìn)展廳就有這樣的一種感覺(jué):仿佛那些標(biāo)本蜘蛛已經(jīng)活了,正蠢蠢欲動(dòng)地向我們這群外來(lái)者爬來(lái)。在那里,我們還體驗(yàn)了一下蜘蛛的生活:我們學(xué)習(xí)編織蛛網(wǎng),通過(guò)感覺(jué)蛛網(wǎng)振動(dòng),判斷食物位置。
在巨幕電影院,我們戴著3D眼鏡,跟隨著太空人漫游神秘的宇宙,感覺(jué)他們?cè)诹阒亓Φ那闆r下,在國(guó)際空間站里工作的盡責(zé),感覺(jué)火箭升空的那一刻,飛沙走石、火焰騰起的壯觀?萍紟Ыo我們前所未有的感觀享受。
告別太空,我們來(lái)到了視聽(tīng)樂(lè)園。在那里,我們進(jìn)行著各種各樣的科學(xué)游戲,學(xué)習(xí)科學(xué)實(shí)驗(yàn)。你可以成為最優(yōu)秀的守門(mén)員,去攔那“來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤”的足球;你可以去恐怖的“鬼屋”,聽(tīng)見(jiàn)了嗎?鬼在悄悄向你走來(lái),帶著令人毛發(fā)悚然的笑聲;你可以成為寵物小精靈中的勇吉拉,用自己的意念讓小銀球轉(zhuǎn)動(dòng)……
時(shí)間飛逝,四、五個(gè)小時(shí)轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了,即使我們意猶未盡,卻也無(wú)能為力,因?yàn)閺纳虾;睾贾葸要三個(gè)小時(shí),已經(jīng)有同學(xué)在說(shuō)要是有上海到杭州的磁懸浮列車(chē)就好了。
當(dāng)科技之光閃亮在眼前,會(huì)讓你覺(jué)得自己變得睿智,變得充滿力量。
科技作文 篇4
今天,在孫老師的組織下我們二年五班的同學(xué)去參觀科技館。
我一進(jìn)入科技館的大門(mén),我看到了機(jī)器人表演,機(jī)器人可以靈活地模擬人類的`前進(jìn)、后退、伏地、起身等各種各樣的動(dòng)作。機(jī)器人新奇的視覺(jué)和動(dòng)感的舞姿給我留下深刻印象,還有很多展品讓我感觸頗深!我要努力學(xué)習(xí)長(zhǎng)大了要當(dāng)一名科學(xué)家。
科技作文 篇5
今天剛進(jìn)校門(mén),我們就聽(tīng)到了一個(gè)特大好消息:上午四、五、六年級(jí)的同學(xué)在操場(chǎng)集合,觀看科技展。我們的心情無(wú)比激動(dòng),連忙將椅子背到操場(chǎng)上有序地排好,準(zhǔn)備觀看科技表演。
科技表演終于在我們的企盼下拉開(kāi)了帷幕,我們馬上安靜地坐在自己的座位上。主持人上場(chǎng)了,對(duì)大家說(shuō):“首先是鋼琴、二胡以及小號(hào)組成的合奏,請(qǐng)大家欣賞。”音樂(lè)聲在我們的耳邊響起,真好聽(tīng),我們都陶醉了。接下來(lái),是由舞蹈老師給我們表演一支維吾爾族的舞蹈,她們?cè)跉g快地起舞,音樂(lè)也特別的優(yōu)美,仿佛將我們帶到了美麗富饒、熱情好客的.新疆。
才藝表演結(jié)束了,接下來(lái)就是我們最感興趣的科技實(shí)驗(yàn)表演了。第一個(gè)表演“噴火龍”。只見(jiàn)他們拿出了酒精燈,然后拿出了一些白色粉未樣的東西。他們各自準(zhǔn)備了一個(gè)小杯子,杯子連有一根吸管,只見(jiàn)他們把那些粉未放到杯子里,然后對(duì)著點(diǎn)燃的酒精燈一吹,一條不太明顯的“火龍”在空中出現(xiàn)了,雖然只有一下,但是足夠滿足我們的好奇心了。接下來(lái)的實(shí)驗(yàn)是制做“大象牙膏”。杯子里裝了一些有顏色的液體,然后實(shí)驗(yàn)田者往杯子里倒了些白色粉未,瞬間,泡沫就不斷往上冒,后來(lái)桌子上全都是泡沫了。
這時(shí),我發(fā)現(xiàn)一架無(wú)人飛機(jī)出現(xiàn)在我的頭頂上方,一直飛來(lái)飛去,不知是不是在拍攝我們呢?不一會(huì)兒,天空上又出現(xiàn)了三架遙控小飛機(jī),它們?cè)诳罩胁粩嗟乇P(pán)旋,還做著三百六十度的大翻轉(zhuǎn),有一架還連續(xù)翻轉(zhuǎn)了四五個(gè)大空翻。
表演結(jié)束后,我們就去觀看壁掛式的科學(xué)原理展覽。展板上清晰地向我們展示了許多科學(xué)知識(shí),我們還玩了七巧板大拼圖,體驗(yàn)了一些有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn),這些都大大滿足了我們的好奇心。
這次科技展真是奇樂(lè)無(wú)窮,不但讓我們大開(kāi)眼界,還讓我們?cè)谕鏄?lè)中學(xué)到了各種各樣的科學(xué)知識(shí)!
科技作文 篇6
在現(xiàn)代生活中,科技日益發(fā)展,使我們的生活發(fā)生了巨大的變化,給我們帶來(lái)了無(wú)數(shù)便利。不過(guò),任何事物都是一把雙刃劍,科技也是如此,它也有許多的弊端。
汽車(chē)的出現(xiàn),它改變了人類生活的交通工具,雖然可以給人們的出行帶來(lái)便利,但是,汽車(chē)尾氣的排放,也帶來(lái)了一系列環(huán)境污染問(wèn)題,而且,汽車(chē)駕駛不當(dāng)會(huì)出現(xiàn)車(chē)禍,這對(duì)人類來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一場(chǎng)災(zāi)難。
同時(shí),我們?cè)僬f(shuō)說(shuō)另一樣交通工具—共享單車(chē),它是當(dāng)下互聯(lián)網(wǎng)科技的產(chǎn)物,它的'出現(xiàn)解決了“最后一公里”的難題,讓人們的出行更加環(huán)保、便捷,這無(wú)疑是一項(xiàng)值得稱贊的發(fā)明。但當(dāng)共享單車(chē)管理不當(dāng),大批量無(wú)序地出現(xiàn)在馬路上時(shí),這就不一樣了。有些單車(chē)成群堆放在一起,堵塞路口,在景區(qū)內(nèi),在大馬路上,影響交通秩序,很多廢車(chē)也造成了環(huán)境污染,另一角度影響了人類的生活。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)我們現(xiàn)在幾乎人手一臺(tái)的東西—手機(jī)。手機(jī)上有各種各樣有趣的軟件,還有各種便利的功能,購(gòu)物、聊天、拍照、看書(shū)、導(dǎo)航,無(wú)所不能,我們出行可以什么都不帶,唯獨(dú)不能少了手機(jī),但它卻無(wú)形拉開(kāi)了人與人之間的距離。比如,過(guò)年時(shí),大家歡聚一堂,本應(yīng)一起歡快地聊天、玩耍,但現(xiàn)在,大家都拿著手機(jī)各玩各的,有的逛朋友圈,有的無(wú)聊地打游戲,熱鬧的春節(jié)卻因手機(jī)變得“冷清”。
科技這把雙刃劍,它雖有利于人類發(fā)展,但使用不當(dāng)就會(huì)有許多弊端。我相信,只要大家都提高認(rèn)識(shí),科學(xué)的利用好科技,繼續(xù)在開(kāi)發(fā)科技的道路上努力前行,不斷地提高和完善科技水平,相信我們的生活肯定會(huì)因科技的發(fā)展而更加美好。
科技作文 篇7
科技給我們?nèi)祟悗?lái)了幸福的生活,使人們的生活越來(lái)越快捷、方便。
一有時(shí)間,爸爸媽媽就會(huì)帶我來(lái)到焦作市科技館,感受科技的魅力。
一走進(jìn)科技館,就看見(jiàn)在一面墻上有著大大小小的齒輪,它們一環(huán)扣著一環(huán),不停的轉(zhuǎn)動(dòng)。只要一個(gè)齒輪轉(zhuǎn)了,其他齒輪也會(huì)相繼跟著轉(zhuǎn),十分奇妙。我問(wèn)爸爸:“為什么一個(gè)齒輪轉(zhuǎn)動(dòng),其他齒輪也會(huì)跟著相繼轉(zhuǎn)動(dòng)!卑职终f(shuō):“這是因?yàn)辇X輪能夠?qū)⒁桓S的轉(zhuǎn)動(dòng)傳遞給另一根軸。齒輪雖小,作用很大。像手表、時(shí)鐘、電風(fēng)扇、汽車(chē)、健身器材等都有齒輪的身影。齒輪代表著工業(yè)的發(fā)展!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。
我們來(lái)到二樓,看到一個(gè)巨大倒著的圓桶,好奇的走近一看,原來(lái)是時(shí)空隧道。走進(jìn)洞口,哇,光芒四射,我剛在時(shí)空隧道中站穩(wěn),周?chē)某壬饷⑾蛭乙u來(lái),使我感到一陣暈眩,急忙抓住爸爸,這才站穩(wěn)。發(fā)現(xiàn)橙色光芒中有許多褐色的小點(diǎn),像許多小星星在對(duì)我眨眼睛,覺(jué)得自己仿佛真的在太空中,伸手可以摸到星星,和星星一起跳舞。一進(jìn)去你會(huì)感到頭昏目眩,感覺(jué)真得穿梭了時(shí)光。走出來(lái)的時(shí)候,你會(huì)大呼過(guò)癮,迫不及待地想再玩一次。我想長(zhǎng)大之后,要是真能進(jìn)入“時(shí)光隧道”,穿越到太空該多好呀!
現(xiàn)在很多資源都日漸匱乏,人們特別渴望有更多環(huán)保的能源。在科技館我們小孩子也能感受到光能的作用。在兒童游樂(lè)區(qū),只要拿一面鏡子,對(duì)著頭頂上的飛機(jī)照射,飛機(jī)就會(huì)慢慢往前飛。爸爸告訴我:“這是光能的作用!蔽也唤@嘆大自然的能源真是取之不盡呀!我還觀看了“空氣炮”。大家一定感覺(jué)這個(gè)名詞很新鮮。把一個(gè)垃圾桶兩邊封住,然后只見(jiàn)工作人員點(diǎn)開(kāi)一個(gè)機(jī)器,對(duì)著垃圾桶拍一下,你就會(huì)感到一陣強(qiáng)勁的風(fēng)吹來(lái)。如果這時(shí)你在頭上放幾個(gè)瓶子,他肯定會(huì)把瓶子吹倒。我想我們要要多學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),使這些新能源能早日普及到生活之中。
去科技館參觀后,我對(duì)科學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)興趣越來(lái)越濃。前不久,我來(lái)科技館參加科技拼裝學(xué)習(xí)。在那里我如魚(yú)得水,學(xué)習(xí)著各種科技模型的拼裝。教我們的小胖老師,認(rèn)真地給我們講解。
有一次,我們拼裝橋梁。老師先給我們發(fā)了許多“雪花片”積木,讓我們用這些零件來(lái)拼裝一座橋梁。老師告訴我們,橋梁很難組裝。拼裝起來(lái)很不容易,老師讓我們先從橋的上半部分開(kāi)始組裝。我認(rèn)認(rèn)真真地組裝著,可怎么也不能制作出拱形。小胖老師認(rèn)真地給我講解了方法。之后,經(jīng)過(guò)我的努力,終于制作成功。一座拱形橋梁屹立在桌子上,看上去十分雄偉。老師告訴我們,之所以想讓你們?cè)鞓蛄,是因(yàn)闃蛄菏欠浅V匾囊环N建筑。沒(méi)有橋梁汽車(chē)就不能在河流上自由通行。橋梁對(duì)于交通的'發(fā)展意義重大。老師還說(shuō),橋梁不僅對(duì)于交通特別重要,而且對(duì)于促進(jìn)世界各國(guó)之間的聯(lián)系也有著重要的作用。我們國(guó)家現(xiàn)在正在大力提倡的“一帶一路”建設(shè),正是通過(guò)一座座橋梁,為各國(guó)架起了溝通的”橋梁“,促進(jìn)了各國(guó)的發(fā)展。
通過(guò)在科技館的參觀學(xué)習(xí),我被科技的魅力深深吸引、折服了。今后,我們要努力學(xué)習(xí)更多科學(xué)知識(shí),掌握更多的先進(jìn)技術(shù),使我們的生活更加美好。
科技作文 篇8
今天上午,是我們二年一班到校外參加課外活動(dòng)的時(shí)間,我們很興奮,也很期待。我們班級(jí)的同學(xué)在吳老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了民主小學(xué)的體育館參觀了流動(dòng)科技展。
我再次看到了小鐵球運(yùn)輸?shù)脑O(shè)備,它擺在科技展館的中間,占地面積約8平方米,非常醒目,一下子吸引了我的眼球。我知道了小鐵球通過(guò)螺旋上升、齒輪咬合、鐵鏈傳輸?shù)攘W(xué)原理進(jìn)行傳送的。剛開(kāi)始,我們班級(jí)的很多同學(xué)不知道怎么讓小球迅速傳遞下去。是我告訴他們?nèi)绾巫屝∏蜻\(yùn)動(dòng)起來(lái)的。因?yàn)槲以?jīng)參觀過(guò)上?萍拣^和哈爾濱科技館,我對(duì)小球的傳送有一些經(jīng)驗(yàn),我毫無(wú)保留地告訴了他們。在我們幾個(gè)同學(xué)共同的努力下,我們終于把小鐵球成功地運(yùn)送到了終點(diǎn)。就在我還想要再玩一次的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)了尖銳發(fā)電機(jī)。我連忙走過(guò)去,我按了一下發(fā)電機(jī)的按鈕,上面的零件在電的'推動(dòng)下全部轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)了,太神奇啦!竟然出現(xiàn)了閃電。我終于知道了發(fā)電機(jī)的原理和作用了。
最后,我們依依不舍地離開(kāi)了流動(dòng)科技展。我想我也要多學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),掌握科學(xué)技能,自己動(dòng)手做一個(gè)萬(wàn)能的機(jī)器,既能用來(lái)幫助農(nóng)民伯伯耕地,讓他們減輕負(fù)擔(dān),也能瞬間讓手機(jī)充滿電。同學(xué)們,你們也一定期待我的發(fā)明吧!
科技作文 篇9
今天我懷著高興地心情來(lái)到嘉興航天科技文化展,我的心情十分激動(dòng)。 進(jìn)入大廳,我見(jiàn)到了許多火箭模型,進(jìn)入內(nèi)廳,我親眼見(jiàn)到了宇航員返回地球的返回倉(cāng),它的表面因落地太重有一道裂痕,雖然有一道裂痕,但你還能看見(jiàn)一層厚厚的內(nèi)殼。返回倉(cāng)要回地球時(shí),要做好三步,第一步是降落傘,第二步是反推火箭,第三步是緩沖座椅。別小看降落傘哦!它傘長(zhǎng)20多米,傘高70多米,傘衣薄如蟬翼,卻能夠承受上百斤的拉力。
把傘張開(kāi),相當(dāng)于半個(gè)足球場(chǎng)那么大。同學(xué)們,你們都見(jiàn)過(guò)南瓜吧!但我親眼見(jiàn)到了去過(guò)太空實(shí)驗(yàn)室的種子,培育出來(lái)的大南瓜,讓我大吃一驚,最小的也要40千克,聽(tīng)講解阿姨說(shuō)最大的南瓜有一百多公斤重呢。真是不可思議!我還參加了一個(gè)比賽,是一個(gè)科技比賽,答案全在科技館里,比賽規(guī)則是:先給你一道題,想15秒,再1、2、3開(kāi)始,按手上的.按鈕,誰(shuí)第一個(gè)按誰(shuí)先回答,如果贏了就可以得一個(gè)小模型。但我知道活動(dòng)真正的目地,是讓我們了解更多的航天科技知識(shí)。
古代有很多人都想,象鳥(niǎo)兒一樣在天空飛翔,實(shí)驗(yàn)結(jié)果一個(gè)個(gè)都失去了寶貴的生命。但錢(qián)學(xué)森幫我們實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想,錢(qián)學(xué)森是杭州人,他曾任美國(guó)麻省理工學(xué)院教授,加州理工學(xué)院教授。楊利偉是我國(guó)第一位上太空的宇航員。你們都坐過(guò)飛機(jī)吧!飛機(jī)在起飛前要在跑道上提速滑行,錢(qián)學(xué)森爺爺發(fā)明了火箭助推起飛裝置,使飛機(jī)跑道距離縮短,我想這項(xiàng)技術(shù)用于航母再合適不過(guò)了。因?yàn)楹侥傅娘w機(jī)跑道長(zhǎng)度畢竟有限。沒(méi)有這些偉人的無(wú)私付出,就沒(méi)有我們現(xiàn)在的航天科技。航天科技與我們的生活息息相關(guān),如長(zhǎng)征3號(hào)發(fā)射的通信衛(wèi)星,即東方紅2號(hào)試驗(yàn)通信衛(wèi)星。
它使我們的生活如此方便。還有長(zhǎng)征1號(hào)發(fā)射的風(fēng)云1號(hào)氣象衛(wèi)星,它準(zhǔn)確的天氣預(yù)報(bào),給我們的生活帶來(lái)便捷。長(zhǎng)征5號(hào)運(yùn)載火箭預(yù)計(jì)在20xx年底,在海南衛(wèi)星發(fā)射中心首飛,讓我們敬請(qǐng)期待。 這次參觀結(jié)束了,讓我增長(zhǎng)了不少航天科技知識(shí),我想:作為一位小學(xué)生,我一定要好好學(xué)習(xí),給祖國(guó)爭(zhēng)光。讓我們一起努力向上吧!
科技作文 篇10
今天我和媽媽要去城關(guān)中學(xué)參觀科技展,一早我們就出發(fā)了,一路上我懷著好奇和高興的心情前往,我還在想象能看到哪些不同尋常的科技展覽時(shí)就到達(dá)目的地了。
我迫不急待的進(jìn)入展廳,一開(kāi)始我是竄來(lái)竄去,看看有哪些好玩的,后來(lái)我一想,這樣沒(méi)有目的性也觀察不到什么,于是我就仔細(xì)觀察了展廳,一共分了七個(gè)主題展區(qū),分別是聲光體驗(yàn)、電磁探密、運(yùn)動(dòng)旋律、數(shù)學(xué)魅力、健康生活、安全生活和數(shù)字生活。
我一個(gè)一個(gè)展區(qū)的看過(guò)去,到了聲光體驗(yàn)展區(qū),那里有一架光線琴,只要用手觸摸到光線就會(huì)發(fā)出悅耳的琴聲,就好像自己真的在彈琴一樣,接著我又來(lái)到了數(shù)字生活展區(qū),在這里讓我看到了未來(lái)生活和未來(lái)出行的方便和便捷。
未來(lái)生活展示了智能化的互聯(lián)網(wǎng)購(gòu)物平臺(tái),只要點(diǎn)擊全息屏幕可以選擇自己想要的東西,而且可以通過(guò)信用虛擬貨幣直接購(gòu)買(mǎi),安全又方便。比如要買(mǎi)件衣服,選擇喜歡的那件通過(guò)全息投影技術(shù)就可以看到自己試穿的效果,如果滿意就點(diǎn)擊購(gòu)買(mǎi),然后通過(guò)智能化輸送系統(tǒng)幾分鐘就可以送到家來(lái)。
未來(lái)出行展示了飛行汽車(chē),出行再也不用擔(dān)心堵車(chē)了。飛行汽車(chē)是利用噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)進(jìn)行工作的,是最方便又快捷的出行工具了,而且飛行道路都是由智能機(jī)器人管理,我們只要選擇要去的地方,機(jī)器人就會(huì)幫你迅速連通入口,到了目的地機(jī)器人會(huì)把你帶到智能立體折疊式停車(chē)場(chǎng),只要進(jìn)入智能停車(chē)庫(kù)系統(tǒng)飛行汽車(chē)會(huì)自動(dòng)進(jìn)行信息溝通分配出停車(chē)位,汽車(chē)就可以自動(dòng)?苛。
我還相繼參觀了另外的'幾個(gè)展區(qū),時(shí)間過(guò)的可真快,到了結(jié)束時(shí)間了,我們離開(kāi)了展廳。在回來(lái)的路上我不禁在想智能化高科技產(chǎn)品給人們帶來(lái)了無(wú)限的方便和快捷,也展現(xiàn)出了我們?nèi)祟惖闹腔郏M@一天早點(diǎn)實(shí)現(xiàn)。我也一定要好好學(xué)習(xí),做一個(gè)有用之人,為社會(huì)貢獻(xiàn)一己之力。
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