課堂上的手機(jī)聲作文

　　跟你說(shuō)件事，可別告訴別人，我們老師的手機(jī)不是好東西！

　　有一天數(shù)學(xué)課上，同學(xué)們正在津津有味地聽(tīng)講。突然，一陣蛐蛐一樣的叫聲在教室響起。老師停止講課，把插在腰間的手機(jī)拔出來(lái)，看了看號(hào)碼，就到走廊上去接聽(tīng)了。我們靜靜地等待著，外面?zhèn)鱽?lái)老師爽朗的笑聲，也不知道談的什么開(kāi)心事。幾分鐘后，聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)：“不聊了，我還在上課�！比缓�，“啪”；，一聲，掛斷了手機(jī)。老師回到班里繼續(xù)給我們講課。

　　過(guò)了兩天，還是這樣，上午第二節(jié)課，老師講了沒(méi)到10分鐘，令人討厭的“騷擾電話”又來(lái)了，這次老師沒(méi)接聽(tīng)，掛斷了，但是他也沒(méi)講課，而是回了個(gè)短消息。大概是嫌接電話費(fèi)錢(qián)。老師慢慢按著，所有的學(xué)生耐心等著。短消息終于發(fā)出去了，可是同學(xué)們的精力卻無(wú)法集中了。

　　我不知道是誰(shuí)發(fā)明了手機(jī)，本來(lái)它能為人們帶來(lái)方便，可課堂上的手機(jī)聲卻是個(gè)不速之客，浪費(fèi)了我們學(xué)生許多寶貴時(shí)間，所以我說(shuō)手機(jī)害人不淺。現(xiàn)在上課時(shí)我們一聽(tīng)見(jiàn)手機(jī)聲，就明白這節(jié)課的任務(wù)難以完成了，對(duì)手機(jī)聲有了一種恐懼感。不過(guò)，我們班的老師還真“有名”，這么多人打手機(jī)找他。

　　常常是“丁零零”，下課了，老師加快速度把剩余內(nèi)容講完，急急忙忙布置了作業(yè)，又匆匆地夾著備課本走了。我恨課堂上的手機(jī)聲！

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